铅笔橡皮历险记作文

时间:2022-08-29 11:41:59 状物 我要投稿

铅笔橡皮历险记作文(通用9篇)

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的铅笔橡皮历险记作文,欢迎阅读与收藏。

铅笔橡皮历险记作文(通用9篇)

  铅笔橡皮历险记作文 篇1

  铅笔和橡皮是一对好朋友,成天形影不离,他俩有一个共同的爱好,那就是冒险。

  一天,橡皮对正在埋头苦干的铅笔说:“等你忙完了,咱们出去玩玩儿吧!”铅笔沉默了一会儿,开口说道:“可以是可以,但是去哪呢?”“去哪嘛,这……”橡皮还正在想着呢,铅笔就打断了它的思考:“既然想不出来,还是好好在家呆着吧!”“哼,如果你不想去就算了!但你无法阻止我去!”铅笔见橡皮那么坚持,只好答应了。“那太棒了!快走吧!”橡皮兴奋地跳了三尺高。

  外面凉风习习,让他俩感觉头脑更清醒了,小草绿油油的,它们感到眼睛更明亮了。

  “你看看!外面的世界多美好,草翠花开的。”橡皮又蹦又跳,东看看,西瞧瞧。这儿碰碰,那儿摸摸的。连铅笔也感觉顿时心情舒畅。

  正当他们高兴的时候,铅笔和橡皮异口同声地说:“这可麻烦了。有条河!不会游泳啊!”橡皮急得直跺脚,铅笔却冷静地观察着四周。

  “啊,你看,那有块橘子皮!”铅笔指着河边惊喜地说。橡皮二话不说,飞奔到橘子皮旁,用力一踢,正好落在铅笔正前方。

  它俩不慌不忙上了“橘子皮小船”,小船摇摇晃晃地飘了起来,一会儿向左,一会儿向右,一会转圈儿。“真好玩儿!”铅笔橡皮玩得不亦乐乎。突然,“小船”撞上了一块礁石,小船就要翻了,水中的鱼儿大声叫着:“拿着,树枝。”尽管橡皮以最快的速度去接树枝,但是他俩还是掉进了水里,他俩拼命喊救命。河里的小鱼叫来一帮朋友来救他们,正当大家都紧绷着一根弦的时候,铅笔发现自己能漂浮在水上。铅笔兴奋地喊道:“快看啊,我能浮在水面,橡皮你也可以。”橡皮也感觉到了,漂浮在水上的感觉是如此的自由自在。

  小鱼一拥而上,推着铅笔和橡皮游了很远,他俩从来没有玩得这么高兴过,他俩一边感谢小鱼的救命之恩,一边幻想着一直在清澈的河里就这么飘着……

  回到家中,橡皮和铅笔骄傲地和别人讲述着他俩的历险经历,那是一段多么难忘而快乐的时光啊!

  铅笔橡皮历险记作文 篇2

  从前,笔盒、铅笔和橡皮擦是好朋友,他们都有超能力:笔盒会功夫、铅笔会变形。橡皮擦可以控制人或者坦克。他们的超能力只有在最危险的时候才会生效,所以在平时,它们只是普通的文具。

  有一天,铅笔突发奇想,对它的两个好朋友说:“我们去攻打圆珠笔王国吧。”橡皮擦一听大惊失色,说:“可圆珠笔王国是世界第一强国啊!”铅笔又发话了:“我们不是有超能力吗?”“对。”只见笔盒张大嘴巴回答。它们俩一副天不怕地不怕的样子,橡皮擦虽然心不甘情不愿,但也只能垂头丧气地答应下来了。

  第二天一早,风和日丽,它们来到了赤壁战场上。最初它们看不见圆珠笔王国,到处都是一片风沙,找了很久,它们终于看见圆珠笔王国了。圆珠笔国王发现有人攻城,连忙下令说:“圆珠笔王国的士兵听令,立即将一万大军调到城外迎战!”不一会的功夫,圆珠笔王国城门外出现了一万个士兵整装待发,正等待着国王的指令。“杀!”圆珠笔国王一声令下,一万大军立即冲了过来,铅笔、笔盒、橡皮擦三个临危不乱——准备使用超能力!只见铅笔变成了大炮,把两千大军给轰死了。橡皮擦使出了控制能力,五千大军跳进海里,转眼间就被食笔鱼给吃光了。剩下的三千大军,被笔盒的大气功和如来笔掌给干掉了。一万士兵全军覆没,圆珠笔国王见状,吓得瑟瑟发抖,它用颤抖的声音说着:“全体士兵听……令……令,向敌人进攻……”圆珠笔王国剩下了一亿大军冲了过来。说时迟那时快,意想不到的事发生了:在国王发令之前,铅笔早就已经变成隐形核弹,转眼间就炸掉了圆珠笔王国。那些所谓的大军其实就是逃出来的兵。于是乎,那一亿大军一下子就被干掉了。世界以强大著名的国家——圆珠笔王国,就这样结束了36年的历史,经后人重建,又形成了一个新的国家——笔禁城。

  笔禁城的命运又会是怎样的呢?铅笔、笔盒和橡皮擦的后代又会不会将笔禁城破坏呢?这还是一个谜,需要学习用品世界的科学家去研究、探索。

  铅笔橡皮历险记作文 篇3

  从前,有一个叫皮皮的`小男孩儿,每天写完作业,从来不收拾文具,随手扔到书包里,就任它们在书包里滚来滚去。

  这天,天气晴朗,太阳公公微笑着,白云也那么纯洁。皮皮高兴地走在上学的路上,他经过一条小溪,突然脚一下子撞到了一块石头上,书包掉到了地上,书包拉链儿也摔开了,书包里的一支刚削的铅笔和一块只用了一个星期的圆形橡皮掉了出来,落到了小溪里的一片大树叶上,皮皮胳膊也摔疼了。

  忽然,一阵大风吹来,溪水掀起波浪,把树叶打得摇摇晃晃。皮皮顾不上疼痛,爬起来就向学校跑去。铅笔惊恐万分:“橡……橡皮老弟……橡皮……老弟……,咱们……这这……可怎么办呀?”橡皮连忙拉住铅笔的手,沉着地说:“别急,你快看,前面岸边有一根伸到水上的长树枝,我们赶紧爬上去吧!”于是,橡皮一手抓住树枝,一手拽住铅笔,他们费了九牛二虎之力,终于爬上了岸。

  没一会儿,一位环卫工人正在草丛里捡垃圾,铅笔和橡皮还没来得及喘气,就被环卫工人扔到了垃圾桶里。垃圾桶里又脏又臭,黑乎乎的,铅笔垂头丧气地说:“橡皮老弟,这地方又臭又黑,我可不想呆在这里,咱们可怎么办呀?”“现在我们出不去,看情况吧,走一步算一步吧!”橡皮刚说完,一辆新型垃圾车伸出大大的手臂,抓起垃圾桶,垃圾桶里的垃圾就被倒进了垃圾车箱里运走了。

  一路上,铅笔忧心忡忡,它不知道自己又要去什么地方,它实在接受不了这么折腾了,觉得自己必死无疑了。来到垃圾场,垃圾车倒下垃圾。铅笔掉到了垃圾堆里,周围臭气熏天。铅笔绝望了:“我可不想在这臭烘烘的地方度过余生。”“我也是,如果主人爱护我们,我们也不会有今天。”橡皮感叹道。就在这时,一只可怜的流浪狗豆豆在垃圾堆里找食物,当他看到橡皮的时候,高兴极了:“哇!一块肉!”豆豆蹦了一下,还没等橡皮反应过来就把它一口吃到了嘴里。铅笔急着大喊:“橡皮不能吃!橡皮不能吃!”可可没听见:“这肉一点儿也不好吃,味道还不如苍蝇呢!”可可把橡皮吐了出来。

  铅笔安慰橡皮:“橡皮老弟,你没事吧!”橡皮气喘吁吁:“我没事……”小男孩尼可正在垃圾堆里捡玩具,他爸爸妈妈在垃圾场打工。他家里很穷,买不起什么玩具,尼克就在垃圾堆里捡玩具玩。这时他看到了铅笔和橡皮,高兴坏了:多好的铅笔和橡皮啊!尼克把铅笔和橡皮洗得干干净净,放到自己捡的文具盒里,每天当宝贝一样爱护着他们。铅笔和橡皮终于遇到一个好主人。

  第二天,尼可去上学。数学课上,尼克正在用铅笔做练习题,做错了就用橡皮擦干净,用完了就放回文具盒,还不忘得意地告诉同桌:“这可是我在垃圾堆里捡的,什么人把这么好的铅笔橡皮给扔了?”同桌皮皮看见了,认出了自己的铅笔橡皮。他想:一定是自己上次摔倒后,自己不注意丢的,要是把铅笔橡皮放到文具盒里就不会掉了,怪自己太不爱惜文具了。但是,他看到尼克这么爱护文具,就没忍心要回来,还把书包里塞的两根铅笔也给了尼克,又把自己书包整理得干干净净,再也不乱扔文具了。

  从此皮皮和尼克成了永远的好朋友,那块橡皮和那根铅笔也忠心地为主人服务,永远不会再经历那次历险了。

  铅笔橡皮历险记作文 篇4

  一天,一块橡皮不小心误闯进了铅笔国。

  橡皮刚进铅笔国就被两个铅笔守卫拦住了,守卫说:“是块橡皮,外来人,注意警惕。”守卫用笔尖向橡皮刺去,因为它是一块硬橡皮,“咔”的一声!守卫的命根——笔尖断了,守卫把它的“战友”叫来了,铅笔大军向它涌来,后来一支支笔尖咔咔咔地飞了出去,硝烟阵阵,守卫们除了一支“大胖子”铅笔恐慌地逃了回去之外,其它人都阵亡了。橡皮松了一口气,心想:你们铅笔算什么?呵呵……看你们还使什么招术来对付我这个外来人,看来明天我要去闯闯了。第二天一早,橡皮就开始了它的行程——勇闯铅笔国。不一会儿它就遇到了“软铅笔”将军,“软铅笔”将军知道昨天发生的事,一见到这个正方形的家伙就生气地说道:“你这个外来人,我要把你赶出铅笔国。”原来是“大胖子铅笔”告的状,“软铅笔”将军像一条蛇一样向它冲来,把橡皮卷起来,来回磨擦,一块块橡皮屑掉了下来,橡皮的生命力正在慢慢地减退,在这紧急关头,铅笔也已经筋疲力尽。它只好用笔芯刺去,橡皮以为笔芯会断,谁知,笔芯是软的,弯了下去,它焦急地心想:完了,看来这回自己真的死定了。要怎么办呢?但不一会儿,橡皮就想出了一条妙计——不停来回磨笔头,最后,笔头终于被磨平,软笔将军“英勇”牺牲。这样橡皮又逃过了一劫,但它已不敢再闯下去了。

  晚上,橡皮驶着X-F16号飞船回国了。

  铅笔橡皮历险记作文 篇5

  一天,铅笔和转笔刀正在看电视,只听橡皮在屋子里自言自语,不知在嘀咕什么。于是,铅笔小声对转笔刀说:“兄弟,咱俩去看看他在那儿干啥吧”。“行”,转笔刀关掉电视,俩人竖起耳朵悄悄地听起来。

  原来,橡皮在骄傲地夸自己很能干。俩人听了很不服气,一下冲了进去,吓得橡皮直发抖。“胡说八道些什么”!铅笔怒气冲冲地说:“我的本领最大!你们一个只会擦字,一个只会削笔,没有我能写字吗?如果你们帮主人写一篇日记,肯定是白纸一张,老师要不批评主人才怪呢”!橡皮说:“如果没有我,写错的字能擦掉吗”?转笔刀也不甘示弱:“没有我,你们虽然能写字擦字,但铅笔总有用粗的时候,橡皮总有用完的时候,那时没有我你们还有什么用呢”?

  三个人吵来吵去,后来竟然打了起来,一个被打成了熊猫眼。

  最后,钢笔说:“你们只看到了自己的作用,这样各自为政,只会伤害小主人”。听后,他们都惭愧地低下了头。

  铅笔橡皮历险记作文 篇6

  你知道吗,文具也是有生命的。在一个人类无法发现的国度里有会说话的文具,他们间发生了什么事?

  在一个用蛋糕做的美丽宫殿里有铅笔公主、橡皮王子、转笔刀国王。“快过来,拿我的奶油糖果裙!”铅笔公主大声叫着,命令她旁边的侍女。公主照着薄荷糖镜子看着自己苗条的身材:波浪般的糖丝金发,长长的巧克力睫毛和红润小巧的樱桃嘴。这时橡皮王子来了,他穿着巧克力和水果做的朴素衣服。“你穿的这么华丽呀。”“当然,这才能显出我尊贵的身份呢!”公主不屑的答到。“对了,我们还得去参加父皇生日派对!我都忘了”王子说。于是他们坐上了鲜花马车出发了。

  到了会场,国王的两个女儿和铅笔公主却为首饰吵起来了。王子看到后赶快去转笔刀国王的宫殿。告诉国王所发生的一切。国王说:“你去拿我的魔法杖来,把它放在公主们中间。”王子拿着魔法手杖来到了一直在争吵的公主们中间。说:“大家不要吵了,快开始了。”生日会开始时,公主们又为了抢上等的座位闹了起来。特别是铅笔公主嗓门最大。王子的手杖又开始悄悄展示魔法了:上等的座位四周被荆棘包围起来了。尽管这样争吵仍没有结束,铅笔公主觉得姐姐的糕点比自己的更好,就开始生闷气。国王这时出现在大家的面前,高声说:“你们没有注意到手杖一直在展示魔法吗?”铅笔公主惭愧的低下了头,承认不愉快的事都是自己引起的,姐姐们只是气愤而已。大家都原谅了她。以后铅笔公主真的变成了一个知书达理的、连国王都为她感到骄傲的淑女。

  真希望这个国度一直这样美好下去。

  铅笔橡皮历险记作文 篇7

  一天,小主人写完作业就把铅笔、橡皮和纸丢到地上,就睡着了!

  爱洁净的纸说:“伙伴都夸我美极了!现在我这洁白无瑕变成了乱七八糟的。”

  橡皮大哥也伤心地说:“我比你们更惨,小主人一会儿把我丢到了臭烘烘的鞋子里,一会儿又用小刀在我身上乱刻,害得我痛哭了好几次呢!”

  铅笔诉苦地说:“我也比你们好不到哪里去,小主人写作业太用力,把我的脚都弄断了好几次,断了又把我放进卷笔刀里,卷笔刀一转我就脱皮,可痛苦了。”

  “我们得想个办法教训一下小主人。”他们异口同声地说。

  于是,它们悄悄地溜走了。第二天,小主人发现他的铅笔、橡皮和纸都不见了,他去找妈妈帮他找铅笔、橡皮和纸,妈妈语重心长地教育他说:“孩子,铅笔、橡皮和纸都是你学习的帮手,你要爱护它们。”小主人听了妈妈的话,感到自己做错了,于是小主人决定改正坏毛病,之后小主人跟铅笔、橡皮和纸成为了形影不离的好朋友、好伙伴。

  铅笔橡皮历险记作文 篇8

  夜,越来越深了,可是在一个小主人的文具盒里却传来了一阵又一阵的争论声。原来是橡皮和转笔刀正吵着谁的本领大一些。

  橡皮说:“我的本领最大,在小主人写错字的时候,我就挺身而出,把写错的字擦去,为主人换来了一个完整的答案。”“呸、呸、呸,你算老几啊,在小主人把铅笔用粗了的时候,我也挺身而出,把粗粗的铅笔头削成尖尖的,为主人换来了一个个优秀的字体和老师的好评。”“我的本领大。”“我的本领大。”橡皮和转笔刀朝了起来。去找铅笔评评理。橡皮说了一声“好”转笔刀也附和地应了一声,恰好铅笔走了过来。橡皮假装热情地说:“铅笔兄弟你过来过来,请你说说看,我和转笔刀谁的本领大?

  当然是我的本领大”

  听了转笔刀的话,橡皮终于忍不住了,转身问铅笔:我们俩的本领到底谁大,”铅笔想,说转

  没等铅笔说完,铅笔刀就大声地叫起来:“瞎说瞎说。”笔刀呢,橡皮会生气,说橡皮呢,转皮刀就会生气。还是说不知道吧,铅笔吞吞吐吐地说:“我……我不知道。”

  “什么?” 橡皮和转笔刀不约而同地说。

  第二天,小主人正做作业 ,他拿出铅笔,发现铅笔太粗了。于是他拿出转笔刀准备削,转笔刀突然嚷开了:“别拿我,我才不去给那个粗心的铅笔削呢”小主人没办法,只好写粗体字,。一不小心,小主人错了一个字,正准备拿橡皮来擦,橡皮也突然嚷开了:“别拿我,我才不去给那没良心的家伙擦错字呢。”小主人没办法,只好乱涂了。

  放学后,小主人很奇怪,便问铅笔究竟发生了什么事,铅笔 将事情一五一十地告诉小主人,小主人把他们叫来,教育他们了一顿。

  从此以后,他们齐心协力地为小主人工作。为小主人取得好成绩作出了贡献。

  铅笔橡皮历险记作文 篇9

  深夜,小明家里静悄悄的,突然,在小明的书包里传来一阵阵争吵声,仔细一听,原来是铅笔,尺子和橡皮的声音。

  铅笔说:“我才是最最重要的,没有我,主人怎能完成作业?”橡皮连忙反驳道:“要是你写错字了,小主人就得用我来把你写的字擦掉,所以,我才是小主人最最最重要的文具!”尺子听了,傲慢地说:“你们都是次等的,要是没我,主人画的线就会一歪歪扭扭的,老师就会就会批评主人,所以,我的作用才是最大的!”铅笔和橡皮恼怒了,一起说:“我的作用就是比你大,只有我才是主人最重要的文具!”

  他们你一言我一句,争辩得不可开交,没完没了。这时,书包爷爷对他们说:“你们都很重要,停止争辩吧!”可铅笔,尺子,橡皮还是听不进去他的劝告。

  第二天,他们跟着主人一起来到了学校,品德课上,老师说:“团结合作的力量大于一切!”尺子,橡皮,铅笔听了,若有所思地低下了头。

  从此,他们和睦相处,齐心协力地为小主人服务。

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