橡皮大战作文

时间:2021-08-03 20:44:30 状物 我要投稿

橡皮大战作文7篇

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的橡皮大战作文,欢迎大家分享。

橡皮大战作文7篇

橡皮大战作文1

  今天是星期六,早上姑姑打电话过来,说今天你妹妹要来!我一听,原本无精打采的我一下子又重新充满了活力。

  早晨八点左右,一阵“突如其来”的声音打断了我的思路,原来妹妹来了。我跑过去说:“妹妹,今天我们来玩“橡皮大战”吧!游戏规则是:你和我各拿一颗橡皮,两颗橡皮进行战斗,三条命谁先死,就要送给对方五元钱,你看怎么样啊?”妹妹听了,连声对我说:“太好了,我好久都没有这么玩了!”

  我们各自都选好了战斗的橡皮,都在准备当中,都希望自己胜利。期待已久的“橡皮大战“开始了。我们俩谁都互不相让,在桌上整整打了三十六个回合,都还没有分出胜负来,我对自己说:“加油啊,绝对不能输给了她,要不然我这个星期的零花钱又没有了,加油!”在每个人都只有一条命的时候,我集中精神,一下子“扑”到她身上,“耶!我赢了!”我把手伸过去,说:“按照规则,你要给我五元钱哦!“可恶,好吧!愿赌服输,给就给!”妹妹很不服气地说,“记住了,下午等我妈来再给你!”

  这场比赛可真好玩!

橡皮大战作文2

  橡皮大战,是当下我们班最流行的游戏。这游戏既简单又有趣,双方拿出使用的橡皮,放在桌子上,用手指弹,把对方的橡皮弹到地上的就算赢。

  这一次,我和刘又语比,我对他说:“虽说这是我晋级三十连胜的重要时机,但你可千万别让我呀!”他冷冷地“嗯”了一声,掏出了“魔王”,见他取出了大魔,我敏捷地拿出了实力足以与其匹敌的“不朽神盾”。

  比赛正式开始!他轻松地将橡皮一推,只见“魔王”弹到我的“不朽神盾”的身旁,“不朽神盾”只是弱弱地向一边动了动。他再度向我打来,可惜距离不够,这可给我创造了一个好机会,我轻推橡皮,可是偏偏没推稳,推到了别处。

  这时敌人再度袭来,来势汹汹,双方打得热火朝天。我心想:别想这么轻易地胜我,看我的!我拿出橡皮王——“万年一败”,我轻轻一推,“啪”,正好推中了“魔王”,“魔王”重重地掉到了地上。“太棒了!”我高兴地跳了起来。

  这些属于我们的游戏,陪伴着我们成长。让我们的童年变得如此快乐,希望你也能体会到。

橡皮大战作文3

  每个人都有着浙自己五彩缤纷的童年生活。当然,我也不例外,我也拥有着自己那五光十色的童年,使我感受到了生活中的酸甜苦辣。我童年中有一段非常开心的经历,那就是一次——“橡皮大战”。

  有一次,我和几个好同学一起在玩“橡皮大战”。

  只见我拿出了自己的大将军——大花猫橡皮,张海涛拿出了黄色大橡皮,褚王斌拿出了蓝色大橡皮,不一会儿,橡皮大战便在一声“ok"中开始 了。

  我先让自己的橡皮飞了过去,只见张海涛心急如焚,因为他的橡皮正被他用力一射,射到了桌子的边缘,褚王斌却大皆欢喜,瞄准他的橡皮飞快地弹了过去,一下子,张海涛的橡皮便“壮烈牺牲”了,只见他悲痛欲绝,蹲在地上惨叫。我集中了精神,瞄准黄色橡皮就是一撞,只见褚王斌的嘴角微微一笑,慢慢地调整着自己橡皮的攻击角度,用力一射,我惊讶地张开了大嘴,尖叫了一声:“啊!”声音刚落,我的橡皮也牺牲了,我大惊失色,面容苍白,褚王斌却大声叫好,只是因为他大获全胜了,我同张海涛马上同病相怜地诉说了刚才的惨剧!

  让我们一起去享受自己那欢快的美丽的童年吧!

橡皮大战作文4

  平时,我们都玩抢篮球、足球的游戏。这一次,我们发现了一个更有趣的游戏,“抢橡皮”。

  我们要双手交叉在胸前,听老师喊口令:“一二!左手、或一二!右手”。谁先拿到橡皮谁就获得胜利,如果你伸错手拿的话,就算你拿到了橡皮也没用。

  比赛就要开始了,我要和我同桌张政来一场抢橡皮大战。我拿出一块橡皮,双手交叉在胸前。老师问我们准备好了没,我们大家异口同声说:“好了”。老师听到了马上喊:“一二!右手。”只见同桌张政眼疾手快,像雷电般的速度去抢橡皮,真可惜,我没抢到,他胜了。第二场比赛开始了,老师喊到:“一二!左手”,张政身手敏捷,又把橡皮抢走了,我输了,输的心服口服。我想橡皮好象很讨厌我,总是到张政那边去。

  这回的“抢橡皮”游戏真有趣,下次一定要胜过张政。

橡皮大战作文5

  今天我们队组织了一个新游戏,叫“橡皮大战”,这可是我们班级的特色游戏哦!因为班级里几乎每个小朋友都会玩!

  我和舒展各拿一块橡皮,把橡皮放在我们的右手前面,然后右手做“OK”形状,食指对准橡皮用力一弹,瞧,我把舒展的橡皮打到桌子下面了,我赢了!

  下一局该舒展打橡皮了,这回我肯定不会输给他的,因为他的橡皮超小。我把橡皮放在原位,我猜对了—— 果然舒展没能把我的橡皮打到桌下,我高兴极了!舒展愁眉苦脸地上厕所去了。

  我回家把这个事告诉妈妈,妈妈给我讲了一个物理道理,因为小的橡皮重量轻,如果小橡皮的速度不够大的话,就打不动大橡皮,反而会弹回来。

橡皮大战作文6

  “Yes!”我赢了。“你知道我赢什么了吗?想知道就一起来了解一下吧!”

  今天,老师教我们一个新游戏,全班立刻吵闹了起来。有的在讨论是什么游戏,有得兴奋得跳了三尺高。还有的冲到讲桌前跳起了摇摆舞,逗得全班哈哈大笑。张老师比了一个安静的手势,然后开始介绍游戏规则:将一块橡皮放在两个人的中间,老师说预备,就将双手交叉在胸前。老师说左或右手我们要伸对手才算赢。

  我从文具盒里掏出一块正方形的粉色橡皮放在同桌与我们的.三八线上。我们的视线都早己经集中在了那块宝物上,一刻也不敢离开的死死地盯着那块橡皮了,谁也不让谁。

  游戏开始了,老师说:“一、二、三,左手。”刚说完,我就立马用左手抓住了橡皮。你知道我赢的原因吗?因为:老师正要说左手的时候,同桌在发呆,没有听见老师的声音,所以我赢了,当他反应来时,橡皮已经到我手里了。

  这次游戏,我很开心,下次我还要玩这个游戏。

橡皮大战作文7

  一个明媚的上午,在教室里我们和老师玩抢橡皮的游戏。

  这个游戏的玩法有三步,第一步是两个人一组,两人抢同一块橡皮;第二步是两个人听到老师的口令才能抢;第三步是如果你提前抢或者抢不到,那就算输了,必须接受同桌的惩罚,那就是让同桌轻轻地打一下你的手背。

  我们要抢的是怎样一块橡皮呢?它原本是一块白色的长方形橡皮,我用了两年了,所以成了一个不规则的形状。它和我的大拇指一样大,我在上面订了一个订书针。

  “1、2……”老师的口令还没喊完,只见我的同桌嘻皮笑脸。从她的眼神上可以看出她根本不在乎谁赢。

  “1、2……”老师还没有说完我恨不得马上一把抓住橡皮,这时的我手不由自主的向橡皮逼近。

  “1、2、3右手!”我的手向火箭一样飞驰过去,可是我输了,我的手过去的快,但是我出错手了。这时候我垂头丧气,我的同桌却欣喜若狂。

  在笑声中我们的游戏结束了。

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