蜗牛的森林作文（通用28篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的蜗牛的森林作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
蜗牛的森林作文 篇1
一只蜗牛生活在一片绿油油的草地上，对于微小的它而言，这里就像是一片森林。蜗牛每天都要在“森林”里散步，它心想：这么大的森林，恐怕我一辈子都走不完。
直到有一天，草地上来了一只兔子，蜗牛骄傲地对兔子说：“你看，我生活在这么大一片森林里，你可没有吧！”兔子听了，忍不住哈哈大笑起来：“呵，你可真是一只井底之蛙呀！这只不过是一片小小的草地而已嘛！”“这儿没什么不好的。”蜗牛轻声自言自语道。“我告诉你，真正的森林可大啦：那里有成千上万棵参天大树，有婀娜多姿的鲜花，还有很多动物朋友在那里和我一起玩耍！”蜗牛听了很吃惊：原来这世上还有比这更大、更好、更美的地方，那我一定要去看看。于是它下定决心去寻找真正的森林。
它爬呀爬，爬呀爬……终于，它看见四根巨大的树根，它以为那就是小兔子所说的参天大树。于是，沿着其中的一根爬了上去，原来，它到了大象的背上。“大象伯伯，您能帮帮我吗？”蜗牛说。“是谁在说话呀？”“是我！”蜗牛大声喊，“我是您背上的一只小蜗牛呀。”
象伯伯看了一眼自己的背，才知道自己的背上有只小蜗牛。它问：“你找我有什么事吗？”
“您能帮我完成一个心愿吗？”蜗牛说，“我想去看看真正的森林。”“你算是找对人了，我就住在森林里。我们走吧。”大象带着小蜗牛，踱着步子走进了森林。
小蜗牛终于到了森林里，它发现森林真的像小兔说的那么美。于是，它向森林深处走去：一股花香扑鼻而来，小鸟们欢快的歌声在耳边回荡，潺潺的小溪一路向前奔腾着，而最多的是成千上万棵参天大树……
最后，蜗牛在森林里安了家，它和许多动物朋友一起快乐地生活着……
蜗牛的森林作文 篇2
蜗牛悠闲地晃着触角，躲在古老森林里的某个角落。
一
雨后的天空湿淋淋的。
蜗牛抬起头，瞪大了眼睛看着天边。
树叶的缝隙间漏下点点阳光，在地上投下斑驳的影子。
蜗牛在等待彩虹，妈妈告诉它，看见彩虹的蜗牛可以获得叫做耐心的奖章。
没有等到彩虹，天却黑了，萤火虫在跳舞。
蜗牛缓缓地摇摆触角，没关系，彩虹正在生长中。
二
蜗牛爬得很慢很慢，时间都能赶上它了。
蜗牛怀疑，会不会有一刻，时间走快了，不等我了，我就要永远待在时间遗漏的森林里了？
森林里兔子在跳，没睡好的青蛙在打着哈欠。
蜗牛突然想永远留在这里，不要再去找那彩虹，就一直散步陪着这森林。
别的蜗牛笑话它，分头去四处寻找彩虹，可是森林里的树太茂密了，彩虹总是被遮住看不见。这些蜗牛急切地想穿越这森林，但是怎么跑也跑不快。
三
秋天到了，地上积了厚厚的一层叶子，偶尔有阳光在上面跳跃，森林悄悄地讲着故事
“有的蜗牛啊，为了逃出森林，嘴里还喘着粗气，触角很着急地摆着，累死在这叶子下了。”
而那只蜗牛呢，它还躲在某个角落里，看着月亮圆了又缺，缺了又圆，蟋蟀为它拉着提琴。蜗牛躺着看树梢，为什么它们要离开呢？为什么都不满足呢？
蜗牛满足地闭上眼睛，睡着了。
四
森林继续讲着故事，用最沧桑的声音说着
“其实这里的森林没有出口，当你真正爱上这里时，彩虹就成熟了，在你心中，有七彩光芒闪耀。”
森林抖落这个秋天的最后一片落叶，成了这里最幸福最有耐心的蜗牛的被子。
蜗牛的森林作文 篇3
在森林中，有一座会动的“房子”，里面住着一只可爱的小蜗牛。它每天都有奇思妙想。有一天，它忽然幻想：如果可已环游森林，让森林各个角落都流下我的足迹。环游森林可不是件容易的事，小蜗牛背上行李和水杯，慢悠悠地出发了。
小蜗牛走着走着，它碰见了自己的老朋友——一只小巧玲珑的小甲虫。小甲虫在一颗小草上四处眺望，看见小蜗牛提着水杯，背着行李，感到非常疑惑，便大声问道；“小蜗牛，这么热的天你上那去呀？”“我去环游森林。”小蜗牛回答道。“环游森里？照你着种速度，我看明年才能环游结束吧。”小甲虫说，“在家里吹电扇多舒服呀！”小甲虫一转头，小蜗牛早以继续赶路了。小蜗牛又走了一会儿，恰巧在小溪边遇到了长满刺儿的野玫瑰，雨点打在野玫瑰的身上，变成了水珠，把野玫瑰装饰的闪闪发亮。野玫瑰叫住小蜗牛，问道“你去哪儿呀？”小蜗牛头也不回地说；“去环游森林。”野玫瑰差点儿没小出声来；“就你那速度，还想去环有森林？”真是笑死人了！哈哈！”小蜗牛坚定地回答道：“我一定走道森林的尽头的！”尽管小蜗牛受到了嘲笑，但是并没有动摇它环游森林的决心。
就这样小蜗牛走了七七四十九天，终于在五十四天的清晨绕森林一圈，回到起点。小甲虫目瞪口呆，简直不敢相信眼前的这一幕：“这怎么可能吗？小蜗牛既然穿过了森林！”野玫瑰也对小蜗牛刮目相看。从此，动物们不在嘲笑小蜗牛了，反而对它们更加崇拜了！
蜗牛的森林作文 篇4
蜗牛生活在草地上，觉得这里就是他的森林。可是有一天，来了一直穿红靴子的兔子。
蜗牛热情招呼，说欢迎，来到我的森林，兔子听完大笑，说这个草才过我的靴筒。于是，兔子给蜗牛说森林游高大的树木。蜗牛决定寻找真正的森林。蜗牛上路，什么都不带，就带上它的贝壳房子，一天蜗牛找到4根巨大的树根，觉得这就是森林了，蜗牛很高兴，觉得自己到了森林，于是要爬到树顶，爬到顶上的时候，才知道那树根是大象的腿。大象走进森林，小蜗牛见到了真正的森林。这时候，森林来了巨人，大象热情招呼，巨人大笑，说这里的树和小草一样，才到我的膝盖。大象在巨人的面前显得就很小。巨人有着巨大的森林。于是蜗牛安安心心的回到自己的森林，虽然这里最高的草才过了兔子的靴筒。
蜗牛的森林作文 篇5
寒假里，我读了《蜗牛的森林》这本书，里面是由许多简单的童话故事组成，蜗牛的森林是其中之一，故事讲的是蜗牛生活在一片草地上，对于蜗牛来说这里就是一片茂密的森林，一天兔子来到蜗牛的森林笑着对蜗牛说，你这也算森林，你应该去看看真正的森林，于是蜗牛就上路了，途中碰到大象，爬到大象的背上，看到了真正的森林，这时来了个巨人，巨人说，这里的森林和小草一样，才到我的膝盖，最后蜗牛又回到了属于自己的森林。
这个故事使我知道了每个人都有自己的森林，属于自己的才是最好的，同时也要学习小蜗牛为理想不怕困难、坚持不懈的精神，我也要和小蜗牛一样，在自己的森林里真真实实过好自己的每一天。
蜗牛的森林作文 篇6
蜗牛生活在一片草地上，对于蜗牛来说，这里就像是一片茂密的森林。
可是有一天，草地上来了一只穿红靴子的兔子，蜗牛很热情地招呼说："欢迎你来到蜗牛的森林。"兔子听了哈哈笑着说："这样的草地也算森林？最高的草才过我的靴筒。"于是，兔子就给蜗牛描述了真正畹纳林，那是有着高大树木的地方。蜗牛很吃惊，世界上还有这样的地方？他决朵去寻找真正的森林。
蜗牛上路，什么也不用带，他的背ㄩ壳房子就是他的一切。当他身体缩进去的时候，他就在休息，当他把身体伸出来的时候，他就在赶路。这样过了许多天。
一天，蜗牛看见四个巨大的树根，啊，这样的大树，只有森林里才有啊。
蜗牛很高兴，他觉得自己到了森林了。可是，森林这么大，蜗牛站在地上是看不清楚的，他决朵沿着树干一直往上爬。
这是一棵多么老的树呀，蜗牛一边爬一边想着。蜗牛爬到顶上的时候，感觉到刺眼的阳光，哦，原来他到了大象的背ㄩ上，那粗粗的树根当然是大象的腿了。
大象一点也不知道背ㄩ上有一只蜗牛，踱着步子慢悠悠地走进森林。啊，小蜗牛终于看见了真正的森林。
太阳光斜斜地透过茂密的树叶像星星一样撒在地上，也撒在蜗牛的背壳上。这时候，森林里来了一个巨人，大象很热情地招呼他："请休息一会儿吧，这里是大象的森林。"巨人哈哈笑着说："森林？这里的树就和小草一样，才到我的膝盖。"是啊，大象在巨人面前显得很小很小，森林就在巨人的脚下。
巨人说："再见，小小的大象，我要到我自己的森林里去了。"对呀，巨人一朵有着巨大的森林。
当大象又经过草地的时候，蜗牛顺着他长长的鼻子下来了。兔子看见这一切的时候，简直是惊呆了。
蜗牛安安心心地住在自己的森林里了，虽然这里最高的草也就过了兔子的靴筒。
蜗牛的森林作文 篇7
读了一本书，名字叫《蜗牛的森林》，作者是王一梅，书里的故事有《蜗牛的森林》、《女巫和老房子》、《国王的爱好》、《世界上不能只有一个人走路》、《雨街的猫》等等，我最爱读的是《雨街的猫》，主要内容是：蕾莎太太独自住在雨街的一个老钟楼里，每天当钟敲响4点10分的时候，蕾莎太太都会去雨街里领她的报纸，有一次，她去领报纸的时候，顺便买了一点菜，在哪里，她碰见一只廋小的黑猫，那只猫冷的毛都竖起来了。蕾莎太太问：“你有家吗？”黑猫摇摇头说：“我没有家，我是一只流浪猫。”蕾莎太太收留了那只猫。一天，黑猫在洗澡的时候拥有了自己的'名字叫阿洛，从此，阿洛就想，自己应该有一份工作，蕾莎太太就给了它两份工作，一份是不能让家里的小老鼠班尼啃木头，也不能吃掉班尼，另一份工作是去领它自己的报纸。
后来，蕾莎太太病了，阿洛悉心的照顾她，蕾莎太太不想在雨街一直呆下去，他想去雾街、阳光街等其他街逛逛，她对阿洛说“我要出去了，把钟楼交给你，你就是钟楼的主人了。”阿洛流下了眼泪，它不想蕾莎太太走。
蕾莎太太走后，墙上的小壁虎对阿洛说：“以前，蕾莎太太是一个雨巫婆，她和阳光巫婆、风巫婆、雾巫婆聚在一起。有一天，她们在桥上散步的时候遇见了一艘大船，上面有一个人名字叫雷特，雨巫婆就跟他打招呼，后来，雷特说：“我们人类都有名字，你们没有名字多不方便。”雨巫婆突然改变想法，我想当个善良的人，我应该有个名字才对，她说自己的名字叫蕾莎。从此，就走向了人类的世界。
我读了这篇文章，我觉得蕾莎太太是个善良的巫婆，她帮助流浪猫阿洛找到了一个温暖的家，阿洛是一个有爱心的猫，他不需要任何报答，在蕾莎太太生病时，阿洛精心照顾她。通过这篇文章，我懂得了要关心、照顾、帮助别人。
蜗牛的森林作文 篇8
漫长的暑假没有小伙伴的陪伴可真有点寂寞，幸好书成了我忠实的朋友。蜗牛的森林是徐老师推荐的，打开书，细细品读，我被书中一个个精彩的小故事吸引。可我最喜欢读的还是第一篇蜗牛的森林，故事讲的是：蜗牛生活在草地上，他以为那就是他的森林。可兔子说这里最高的草才过他的靴筒，真正的森林是有许多大树的地方。于是蜗牛去寻找“真正的森林”。他看到了大象的森林、巨人的森林，他们的森林一片比一片大，最后蜗牛回到了自己的森林。
哪里才是“真正的森林”呢？是大象的森林吗？当然不是。是巨人的森林吗？当然也不是。“真正的森林”在每个人的心里。蜗牛有蜗牛的森林，兔子有兔子的森林，大象有大象的森林，巨人有巨人的森林……每人的森林都不一样，适合自己的森林才是真正的森林。班上的婷婷是我的好朋友，她能歌善舞，深受老师的喜爱。可我对音乐和舞蹈都不在行，心中有点小失落。可仔细一想，她有她的优点，我有我的长处。我虽没有动听的歌喉，却有着灵巧的双手，乒乓球台前，我挥舞着球拍，灵活自如地控制着球的来往。经过一年的学习和训练，我的球技已大大提升，我甚至可以跟比我高两级的队员抗衡。看来，不能妄自菲薄，也不能妄自尊大，做好真正的自己才是最好的。
为了见识真正的森林，小小的蜗牛不怕困难，勇于挑战，勇于尝试寻找那广阔的空间，这点非常值得我学习。平时，我对于没有接触过的东西，就有些害怕，甚至有些反抗。比如芒果，第一次见它的时候，我尝了一点点儿，觉得味道怪怪的，就不再吃了。妈妈常劝我，芒果又香又甜，我也没试过。我竟连一只小小的蜗牛也不如，真丢脸！今后，对于新鲜的事物，我也要大胆尝试，决不输给小小的蜗牛。
其实，在蜗牛的身上，我还能学到很多很多，就让我从做真正而又勇于尝试的自己开始吧！
蜗牛的森林作文 篇9
今年暑假，我读了一本《蜗牛的森林》。
这本书主要讲，一只蜗牛生活在草地上，那儿是他的森林。可是兔子来了，说蜗牛的森林里最高的草才过他的靴筒，还给蜗牛描述了真正的森林，那是有着高大的树木的地方。于是，蜗牛决定去寻找真正的森林。
一天，蜗牛看见四个巨大的树根，他觉得自己找到了森林。森林这么大，蜗牛在地上看不清楚，他决定爬到树上看看。蜗牛爬到树上的时候，才发现原来在大象的背上，那粗粗的树根是大象的腿。这时森林里来了一个巨人，他笑着说大象的森林里的树，就像才过他的膝盖的小草。当大象又经过草地的时候，蜗牛从大象的鼻子下来了，最后蜗牛安安心心的住在了自己的森林里，虽然这最高的草才过了兔子的靴筒。
看完这本书，让我懂得了一个道理，每个人都有属于自己的森林，身在其中会和很多人错过，也会和很多人相逢，但一定要坚信适合自己的才是最好的。正如这只回归草地的蜗牛，如果永无止境的追寻更广阔的森林的话，那他该有多累呀！对每一片他找到的森林来说，他只是个匆匆的过客，又怎么去欣赏森林中美丽的风景呢。我们每一个人，不管自己选择的这片森林，在别人的眼里是大、是小，只要找到了适合自己的那一片就好，就能真正拥有自己的森林。
蜗牛的森林作文 篇10
暑假里，我看了《蜗牛的森林》这本书。蜗牛住在草丛里，以为草丛就是森林，他遇到一只兔子知道了有大树的地方才是森林，路上遇到了大象，大象带它来到了森林。在森林里又遇到了一个很高大的巨人，让它知道了适合自己的才是自己真正的森林。这本书让我知道了适合自己的才是最好的。书里还有一篇故事很吸引我，它的名字叫《第十二只枯叶蝶》，讲的是有十二只枯叶蝶住在一棵树上，它们枯黄的外衣就像秋天的树叶,连住在树上的乌鸦也不知道树上还住着枯叶蝶。天冷了，枯叶蝶们决定像树叶一样飘到地面，然后找地方藏起来。十一只枯叶蝶都躺在树底下的落叶中了，只有第十二只动作慢的枯叶蝶还留在最高的树枝上。乌鸦一觉醒来，对枯叶蝶说，就剩下你一片树叶了，你留下来陪我吧!结果第十二只枯叶蝶就陪着乌鸦，听乌鸦讲它的故事，乌鸦后来发现它是一只美丽的蝴蝶，就用温暖的翅膀替它挡风。
枯叶蝶放弃了同伴做乌鸦的朋友很让我感动，这是一个多么温暖的故事啊。
蜗牛的森林作文 篇11
蜗牛生活在一片草地上，对于蜗牛来说，这片草地就是一片茂密的森林。
有一天，草地上来了一个新朋友。蜗牛热情地打招呼说：“欢迎你来到蜗牛的森林。”
兔子听了哈哈大笑，说：“这样的草地，也算森林？最高的草才过我的靴筒。”
兔子给蜗牛描述了真正的森林，那是有许多高大树木的地方。蜗牛很吃惊，世界上还有这样的地方。
它决定去找一找，蜗牛在路上什么也不用带，它背上的壳就是它的一切。当它把身体缩进壳里的时候，它就在休息；当它把身体伸出来的时候，它就在赶路。
这天蜗牛看见四根巨大的树干，“哇，这样的大树，只有森林里才有啊！”蜗牛很高兴，觉得自己终于找到了森林，可是森林这么大，蜗牛站在地上看不清楚，它决定沿着树干一直往上爬。
“这是一棵多么老的树啊”，蜗牛一边爬一边想，等蜗牛爬到顶的时候，感觉到了刺眼的阳光。
“原来这四根巨大的树干，是大象的大粗腿啊！”
大象一点也不知道它的背上多了一只蜗牛，它踱着步子，慢慢悠悠地走进森林。蜗牛终于看到了真正的森林，阳光透过茂密的树叶，像星星一样斜斜的撒在地上，也撒在了蜗牛的壳上。
这时候森林里又来了一位巨人，大象热情地招呼它：“去休息一会儿吧，这里是大象的森林。”
巨人听了哈哈大笑，说：“这是森林？这里的树和小草，才到我的膝盖。”大象在巨人的面前显得很小很小，森林就在巨人的脚下。
巨人说：“再见了小小的大象，我要到我的森林里去了。”
巨人一定有着巨大的森林，当大象又经过草地的时候，蜗牛顺着它长长的鼻子滑下来，兔子看到这一切的时候，简直不敢相信。现在蜗牛安安心心的住在自己的森林里，虽然这里最高的草才到兔子的靴筒，但是蜗牛喜欢它自己的森林。
蜗牛的森林作文 篇12
我读了蜗年的森林这本书，书中有一段小故事让我刻骨铭心，其中讲到有一天蜗牛在森林里散步，突然，一只穿着红色靴子的兔子来到这片草地上坐了下来，蜗牛看见了，急忙说：“嘿，欢迎你来到蜗牛的森林。”
兔子说：“这也算森林？最大森林的草才高过我的长靴。”蜗牛不相信，想自己去看一下，蜗牛旅行什么都不用带，他的壳就是他的家，蜗牛走着走着，突然，遇到了一棵大树，他在底下看不清楚想往上爬，爬着爬着，他看见刺眼的阳光。结合我平常的学习，我觉得我要学习蜗牛吃苦耐劳的精神。
在学习中要一心一意不能三心二意，同时要向学习好的同学学习，学习别人的长处，弥补自己的短处，努力争取做一名爱学习、爱思想、更爱劳动的好学生。
蜗牛的森林作文 篇13
暑假期间我读了王一梅《蜗牛的森林》，其中我最喜欢的一个故事是恐龙的宝藏。
故事主要讲了恐龙阿迪遇到了一只绿蜘蛛,绿蜘蛛告诉恐龙他们会因为庞大而灭亡。于是恐龙阿迪、阿木、阿莉开始了寻宝的旅途。他们来到了雪山,因为在一座冰房子里冬眠,所以躲过了恐龙的灭绝。在途中他们还认识了井深博士、花菲儿、阿苍、巴罗等朋友。在途中遇到了许多的困难，最后经过千难万险不但找到了宝藏还发现了一片煤矿场。
读了这个故事，我感觉收获了很多。我要向三只恐龙学习,学习他们坚持不懈,有始有终,持之以恒的精神。我想到了这个暑假我去书法班学写字的事情。自从放了暑假，从周一至周六，每天下午三点到六点，我都会准时出现在刘洪昕老师的书法班里。说实话，刚开始我是很抵触这个书法班的。大热天的，每次我正在凉爽的空调房里午睡，就被妈妈揪起来送去学书法，心里那个烦呀。第一次上课，十几个人挤在一起，就一个空调，热的要命。更烦的是，常常一个笔画要练一个下午或者更多，反正不过关就一直练，一直练，直到过关为止，枯燥又乏味。
第二天我吵着闹着不肯去，妈妈说：“不管遇到什么困难，如果你不坚持下去，今后你什么事情也做不好。别看只是一个练字。”也许妈妈是对的，练字事小，坚持事大。逐渐的，我找到了感觉，特别是当妈妈夸我写字进步了的时候，我心里就像灌了蜜一样甜。我告诉妈妈，我一定坚持把书法练下去，把字写好。
以后不管任何事，遇到任何困难，我都要告诉自己坚持，勇往直前，我就一定会收获满满。
蜗牛的森林作文 篇14
蜗牛正在缓缓地爬着。
忽然天上打起雷来。
蜗牛赶紧伸出“避雷针”，
不再怕打雷，
继续赶它的路程。
今天我在玩的时候，突然发现了一只蜗牛，我高兴极了！
于是我把蜗牛从石头上放到了地上，开始它一动不动，过了一会耳，它才开始表演，它先把头上的触角从“屋子“里伸出来探消息。然后·，伸出头来，接着又伸出身子，慢慢的怕了起来。爬着爬着，一条又短又粗的尾巴从“屋子”里渐渐地伸出来。这时，我仔细观察了蜗牛，它的头呈扇形，两只眼睛长在脸上，没有鼻子，一条短短地粗尾巴，拖在“屋子”的后面。蜗牛背着“屋子”爬行，像是在慢慢地滑动，一会儿滑到这边一会儿滑到那边，大概是想着个合适的地方住下或着点东西吃把。
它爬行的时候，身子两边个有一片海绵似的肉皮蠕动。同时分泌出一些粘液，在地上留下两条很细很细的湿润的痕迹。这大概是蜗牛留下来的记号，想要是找不到合适的地方住，就沿着这条痕迹会到原来出发的地点去睡大觉，吃甜饭……
蜗牛的森林作文 篇15
不久之前，我出生了。睁开朦胧的眼睛，发现自己在一棵高大的参天大树上。妈妈在旁边趴着看着我，当我睁开眼睛后，她终于长舒一口气。
渐渐的我长大了，我学会了走路，当我迈开步子时发现背上背着一个又厚又硬的壳子。占了整个身子的一大半，走起路来好重好重啊！我立马停下脚步，问问妈妈：“为什么我们一生下来就背负这个又硬又重的壳子呢？”妈妈语重心长的对我说：“壳子不是负担，它保护着你的心脏和器官，如果没有它，你的弱点就会暴露无遗，很快就会成为敌人的口中餐。第二个，是它可以作为你的房子住。”我听着妈妈的话，似懂非懂。小声嘟呶着：“为什么毛毛虫姐姐没有壳呢？它难道不怕受欺负吗？”妈妈听到了，耐心的跟我说：“因为毛毛虫姐姐长大后能变成美丽的蝴蝶，天空会保护她啊！”我听了妈妈的话后接着问：“妈妈，那蚯蚓弟弟为什么连头骨都没有，也不会变成蝴蝶，更不用背着硬壳呢？”妈妈笑笑对我说：“那是因为蚯蚓弟弟会钻进土里，大地会保护他啊！”听到妈妈讲的这些后，我大哭了起来，我们好可怜啊！没有天空，更没有大地的保护。妈妈沉默了……
若干年后，我长大了。经受了风吹日晒，经受了别人欺负。我都会安心的钻进“壳子”里，里面是那么的安逸，那么安全。直到这会儿，我终于明白了，大自然没有给予我们这些“缺陷”，但它不会偏心，肯定能赋予我们那些“优势”，我们能做的只有坚强的生活。
我们不靠天，不靠地，我们只靠我们自己。
蜗牛的森林作文 篇16
夜暮降临了，我和爸爸来到菜园里寻找蜗牛。我俩大致看了一下菜园里没有蜗牛的踪影，却有蜗牛的大便。老爸说：“我们回去吧”。但是我坚持地说：“老师说过了，有蜗牛的大便就一定有蜗牛的，我一定要细仔的找找。”于是我轻轻地扒开一片一片菜叶，终于功夫不负有心人，在找了大半的菜地里找到了一只可爱蜗。我高呼老爸，“我找到蜗牛了，我找到蜗牛了。”
我小心翼翼地把蜗牛带回家了，轻轻地放进早已准好的盒子里，接着我拿了一些饼干放进盒子里，可是，蜗牛好像还没习惯这个新家，一动也不动的，也好像它不喜欢吃这个饼干，于是，我马上拿出科学书看了一下，“啊!”，蜗牛喜欢吃菜叶的，我立刻从冰箱里拿出叶子，轻轻地放进盒子里。我焦急又激动地等待着，不停地说：“蜗牛快吃呀，快吃呀”。等了很长一段时间，蜗牛终于从它像棒棒糖花纹的壳慢慢伸出它白嫩嫩的身子，接着再伸出一对长短不一的触角，慢悠悠地爬到菜叶上。我用放大镜观察到触角上有一对眼睛和一张嘴，而且嘴里有数不清密密麻麻的牙齿，像一根根在大头针的针角，老师说过，蜗牛有2万多颗牙齿呢!蜗牛的舌头好像一把锯尺一样的锋锐。蜗牛靠腹足爬行，一路上留下漂亮的黏液，像一条条银丝线，可以保护腹足的。遇到危险时，蜗牛马上会把触角和身子都缩进壳里，像一个小喇叭一样放在那里。如果听听四周没什么动静了，伸出它的触角和身体，自由自在地玩着。
这就是我喜欢的小蜗牛，不时地会看看它，逗逗它。爸爸告诉我：“我们要爱护小动物，小动物喜欢生活在大自然中”。于是，第二天一大早，我依依不舍得把小蜗牛放回了原来的菜地里，我希望小蜗牛自由自在地生活。
蜗牛的森林作文 篇17
今天天气可真热，我和陈星羽一边吃着雪糕，一边在小区到处闲逛。这时，我提议，“我们去给蚂蚁搭房子吧。”我们来到草丛旁，却意外地在草丛里发现了蜗牛，它那湿漉漉的小脑袋上顶着两只黑色的触角，正在东张西望，样子可爱极了。我们用一根雪糕棒轻轻地碰了一下它，不料它被吓得赶紧把头缩进了壳里，像球一样滚进了石头缝里。这下我们都没办法了，只好耐心等待蜗牛再次爬出来。果然不出我们的意料，蜗牛又爬了出来。
哈哈，这下你可逃不出我们的“魔掌”了。我用手轻轻地将它拎到了地面上，在它的前面搭了一座“独木桥”。蜗牛好像消除了警惕心，又把湿漉漉的小脑袋探了出来，一步一步地爬上了“独木桥”。爬着爬着，它好像发现了什么，侧过身去，朝另一个方向爬去。这时，一个老奶奶提醒我们，“蜗牛喜欢泥土！”陈星羽赶紧找来一些泥土，放在“独木桥”上。果然，蜗牛又向泥土方向爬去。于是，我们又用另一根雪糕棒和“独木桥”拼在一起，把它抬回了我家，放在阳台上的大花盆里，准备仔细观察它的生活习性。抓蜗牛真有意思！陈星羽说她还要抓一只蜗牛放在她家观察呢。
蜗牛的森林作文 篇18
也许很多人喜欢阳光明媚的春天，但我只喜欢五彩缤纷的秋天。
秋天，我们可以爬山、放风筝、摘水果、做树叶贴，但我最喜欢的是抓蜗牛。
周五下午放学，和好朋友苏宜春、薛浩川一起去抓蜗牛。先去湖滨公园，找了个花坛，开始找蜗牛。突然，我看到了四个蜗牛壳。我欣喜地跑过去，大喊：“我抓到蜗牛了！”旁边的大哥看到了，说：“别太高兴了，这只是一个空蜗牛壳。”刚开心的时候，突然变得极度失望。我下定决心要找到蜗牛。然后，我拿着树枝，小心翼翼地翻着地上的落叶和泥土。好事多磨。我抓了三只活蜗牛，薛浩川一只，苏宜春一只都没有，因为他到处翻找，却没有仔细找。
秋天，你真美！秋天，我爱你！
蜗牛的森林作文 篇19
这一天，刚刚下了一场小雨。
地面上还是湿的。我穿好外衣，和姑姑来到了门外。在门外，我们发现了一只小蜗牛，小蜗牛的头在它的小屋里，我们看不见它的头。这是我姑姑来到一个水管边，把小蜗牛拿到水管下边，这个水管正在滴答滴答的滴水。过了一会儿，小蜗牛把头从小屋里慢慢地伸到了外面。我不明白这是为什么，就问姑姑，姑姑说：“蜗牛听到滴水的声音，就知道是下雨了，所以就把头放到外面准备去散步。”这下我知道了蜗牛为什么只在有水的地方出来而不在没水的地方出来了。
蜗牛的森林作文 篇20
今日，我和妈妈在一个又阴凉又潮湿的地方捉了二只蜗牛，一只喜欢到处爬，我给它取名叫“调皮猴”。另一只喜欢睡懒觉，我给它取名叫“懒羊羊”。
“调皮猴和”懒羊羊“都长着四根触角，就像四根天线干还长得两只大大的眼睛。它们的贝壳是淡黄色的。我把它们放在一个盒子里。
有一次，我在盘子里放了一些吃的。有橘子、面包渣、苹果、树叶和大白菜。我把”调皮猴“和”懒羊羊“放在盘子的中间，让它们选自我喜欢的事物。”调皮猴“和”懒羊羊“你挤我碰，好像在说：”这下能够饱餐一顿了！“然后，”调皮猴“和”懒羊羊“跑来跑去。过了一会儿，它们最终找到了它们喜欢吃的大白菜。
我还发现”调皮猴“和”懒羊羊“身体上好像是没有骨头的，湿淋淋的。只要它们爬过的地方都会留下一种湿湿的黏液呢！
我的两只小蜗牛真是太可爱了！
蜗牛的森林作文 篇21
科学课上，教师让我们观察蜗牛吃什么东西。
我发现：蜗牛是需要分泌粘液爬行的，如果它的粘液没了，它就不会再走了，因为它的肚子蹭在地上很疼。
它有量对触角。长的、高高伸起的那对触角顶端有眼睛。两只短触角，是用来掌握方向的。
教师给每一组准备了一只蜗牛和一盘丰盛大餐，有面包、鸡蛋、西红柿等。可是我们小组四个同学有点小遗憾，我们观察了整整一节课时间，蜗牛就是不配合，不肯吃食物。
可是我以前观察过蜗牛，我明白蜗牛喜欢吃叶子。
蜗牛的森林作文 篇22
小蜗牛的外面有一个硬硬的壳，壳上还有一些螺旋形，听说小蜗牛的嘴里有两万多颗牙齿！小蜗牛最喜欢吃清淡的叶子了。
小蜗牛遇到朋友时候会把头卷在一齐打架、玩耍。外国人还是十分喜欢吃蜗牛的呢！蜗牛其实是有脚的，只是有点小。蜗牛的粘液是有些透明的，身体也有些软。
小蜗牛晚上在两块石头中间睡觉，在睡觉的时候，小蜗牛会把头缩到壳里。下雨的时候小蜗牛会躲在叶子下头。小蜗牛是不能在太阳底下晒的，他必须在阴凉的地方，这样小蜗牛才能够活下来。
蜗牛的森林作文 篇23
今日，我和小伙伴去田野里玩，抓了四只蜗牛，顺便观察了一下。
蜗牛有一个壳，头上长着两对触角，一对长，一对短。哎？蜗牛的眼睛呢？我赶快去问妈妈：“妈妈，蜗牛怎样没有眼睛啊？”妈妈说：“你去用放大镜看一下它有没有眼睛。”我找出了放大镜看蜗牛，哇！蜗牛的眼睛原先和沙粒一样大，用肉眼根本看不见，难怪要用放大镜。“那蜗牛有没有脚呢？”我又问妈妈。妈妈一边把蜗牛翻过来，一边说：“蜗牛没有脚，仅有一条又大又扁的腹足。”说完又让我把蜗牛翻过去，再让我拿来一张纸，让它爬上去。这时我发现蜗牛爬过的地方有一条“带子”，我问妈妈：“这条‘带子’是什么？又有什么用呢？”妈妈回答说：“它是蜗牛的黏液，用处可大了：有润滑的作用，能在尖锐的物品上简便地爬过去，还能减少昆虫的侵害。”我用力的点点头说“哦，我明白了！”
经过观察蜗牛我明白了很多关于蜗牛的知识，我觉得蜗牛真是一种趣味的动物！
蜗牛的森林作文 篇24
一天晚上，刚下完小雨，我和妈妈准备去草丛里抓蜗牛。
草是湿的，我和妈妈仔细找了找。不久，妈妈发现了一只非常小的蜗牛。我看过去说：‘不可能是蜗牛壳！’一定是小蜗牛！她一边说着，妈妈一边伸出手来，轻轻地抓住小蜗牛，把它放在地板上。不一会儿，小蜗牛真的伸出了它的小脑袋，两条细细的触角晃动着，非常可爱。我觉得小蜗牛一开始肯定是害羞了！
后来我和妈妈接连抓了九只小蜗牛。我妈说，‘我们去看蜗牛赛跑吧！’是的！说完，我把蜗牛一个个放在地板上，排成一条直线。“准备好——开始！”我下命令的时候，看到有的蜗牛已经开始艰难的爬了，有的还在原地准备，有的好像睡懒觉了！最后最大的蜗牛赢了。
天黑了，我把蜗牛放在一个盒子里，在里面铺了一层绿叶，希望它们能睡个好觉。
蜗牛的森林作文 篇25
说到小蜗牛，大家都知道。它有一个小螺旋屋，总是背在背上。它半透明的身体又软又粘，让人心疼。我家有这么一只小蜗牛。我管它叫“涓涓心”。
“娟娟心”喜欢待在阴凉潮湿的地方。它总是在我不注意的时候爬到我吊兰的叶子上。有一次，我故意把它放在一个阳光充足的地方，但谁知道它一会儿也呆不下去了，于是我迅速爬到了那个阴暗的地方，最后当它到达目的地的时候，我累得把头伸进小屋里睡不着。
《滚心》还是很调皮的！有一次，心爱的车坏了，我忙着修。突然发现少了一小部分。我很匆忙，找遍了整个房子。终于找到了娟娟心背面的小部分。我骂了他，他却又把头缩进了小屋里。我想：和乌龟没关系吧？所以，我也叫它“蜗牛”。
听了我的介绍，你也喜欢“撸心”吗？如果你想和他交朋友，请到我这里来！
蜗牛的森林作文 篇26
从前，蜗牛看起来像蚯蚓，但是没有壳很丑，它们害怕看到太阳。因此，它只能生活在黑暗的地面上。
但是小蜗牛心地善良。他爱帮助别人，很有礼貌。它的名声越传越远，连孙的公公都知道了，所以想见见这只彬彬有礼的小蜗牛。风把这件事告诉了小蜗牛，小蜗牛听了很高兴，但是它怎么能看到太阳呢？会被晒死。小蜗牛每天都急得想哭。
蜗牛奶奶发现了，送了她一个蜗牛壳。小蜗牛穿上壳，去见孙爸爸。孙爸爸说：“小蜗牛，我不想请你拿蜗牛壳。请慢慢爬。让我仔细看看。”这时，小蜗牛浑身是汗，但为了让太阳公公多看，他还是坚持慢慢爬，一路上留下了银色的脚印。
蜗牛的森林作文 篇27
周六中午抓了两只小蜗牛观察。
我先在桌子上放了一只小蜗牛，在它前面放了一些叶子。小蜗牛动了动，慢慢爬到叶子的另一端，在后面留下一个湿痕，是蜗牛为了保护胃和脚而排出的粘液。它虽然爬到了叶子上，但并没有停止爬行，一直往前爬，完全不吃叶子。我把蜗牛捡起来，放在叶子的左端，但是蜗牛没有吃叶子。我没有灰心，就又试了一次，但是这一次，蜗牛干脆不爬了，站着不动，不管我怎么碰它，怎么推它，它都不动。
第二天吃完午饭，我又开始观察。这次我把两只蜗牛放在尺子上，让它们赛跑。第一只小蜗牛跑得很快，但第二只小蜗牛似乎在悠闲地走着，立刻被第一只小蜗牛追上了。最后第二只小蜗牛丢了，才看到它没动。看起来很沮丧很有趣。我还给“第一名”颁奖！
这两天的观察让我觉得小蜗牛很可爱。生活中有许多有趣的事情，我们应该仔细观察，多思考。
蜗牛的森林作文 篇28
我养了一只可爱的小蜗牛。它的身体很柔软。它的长触须上有一双圆圆的眼睛。它的身体是浅棕色的。它有一个大外壳，上面有些光亮
现在的黑点，壳的形状是螺旋形的，身上全是粘液。
周日早上，盖上盖子观察。我把盖子翻过来，然后用放大镜观察蜗牛是怎么爬的。看到黑色的东西，像波浪一样往上涌，我看着看着，越看越入迷。这是什么？我想了又想，还是不知道是什么。于是我跑去问爸爸，爸爸说：“这是蜗牛的腹足，它是靠它的腹足爬行的。”嗷！原来是这样的。我又问，它的粘液是干什么用的？爸爸说：“它的黏液用处很大。它可以让它在光滑的地面上自由爬行，也可以让它牢牢地粘在蔬菜的叶子上而不掉下来。”
我回到我的房间，继续观察，这时我妈妈叫我吃早饭。早饭后，我回到房间，看到小蜗牛不见了。我找了找，在床底下找到的。我一把抓了出来，愤怒的拍了一下。第二天早上，我试图观察它，但它缩回了壳里。我抱着它摇了摇，还是没有出来。然后我对着它喊，壳还是没动。我想尽一切办法唤醒它，但都失败了。没什么事情可做，只好问爸爸。他说：“把它放在水里，它会出来一会儿。”我问我为什么这么做。爸爸说：“蜗牛也要呼吸。放在水里，自然就醒了。”我说：“爸，你真是昆虫专家！”之后我回到房间继续观察观察。蜗牛喜欢吃什么？我决定做一个实验。我带了一个橘子，一个香蕉，一片绿叶，然后把蜗牛放在中间，只看到它看也不看就朝绿叶爬去，这让我知道它喜欢吃什么。
这是我的小蜗牛。
【蜗牛的森林作文】相关文章：
童话作文：蜗牛的森林04-08
蜗牛的森林故事推荐09-23
蜗牛的森林作文200字（精选23篇）10-11
蜗牛蜗牛向上爬作文08-10
有关蜗牛的作文：坚持的蜗牛10-17
蜗牛蜗牛慢慢爬作文06-27
蜗牛_作文10-13
蜗牛的作文05-14
蜗牛的作文06-04