抢橡皮三年级作文

时间:2021-06-02 14:17:15 状物 我要投稿

抢橡皮三年级作文五篇

  篇一:抢橡皮

抢橡皮三年级作文五篇

  今天上午,姚老师带我们玩了一个趣味游戏“抢橡皮”。

  游戏规则如下:首先由两个同学面对面的站着;双手交叉抱在胸前;老师则数“五、四、三、二、一后,说道出那只手时,谁比对手慢谁就输,就算抢到但出错了手同样也是输。

  我印象最深的一组是郭洋军他们那一组,一开始姚老师让郭洋军自己选对手,结果她听了程婉琪的建议就选了曾洁雯,然后曾洁雯因为害怕就哭了起来,结果郭洋军就让了曾洁雯。

  当姚老师叫到我的时候,没想到的是老师居然也让我自己选对手,我想:哈哈!这下我可就赢定了,只要我找个没我高的人和我比就可以了。

  我左思右想,最后决定了让刘佳怡做我的对手。选好对手后比赛就要开始了,我带着满心欢喜的心情上了赛场。老师高声数到:”五、四、三、二、一、左手。“我以闪电般的速度抢到了橡皮,抢 到后我暗自欢喜。

  抢橡皮这个游戏不仅能锻炼我们注意力,也能锻炼我们的协调力。

  篇二:抢橡皮

  今天是六一儿童节,我们在作文班里玩了一个游戏—抢橡皮。

  开始上课了,老师跟我们说抢橡皮的这个游戏的规则,老师说:”一、二、三、左手。“我们就用左手去抢那个橡皮。如果老师说:”一、二、三、右手。“我们就用右手去抢那块橡皮。如果没抢 到或者去抢橡皮的手弄错了,就要被同桌打一下手。我和同桌用的橡皮是颜色雪白雪白带了一点儿蓝色,我曾在橡皮上用尺子划了一个字。它的形状方方的',它上面蓝色的穿透了,中间蓝白相间,下面 白白的。

  开始玩游戏了!老师一说:”一、二、三。“我同桌的眼睛死死地盯着那一块橡皮,手像猫头鹰的脚爪一样,张开,随时准备去抢橡皮。老师一说:”一、二、三、右手。“我同桌就像闪电如雷的 把橡皮夺过去。我也迫不及待跟着去抢,可惜已经来不及了。结果,我输了,被同桌打了一下手。

  今天的作文课可真开心!希望下次还能有这样的作文课那就好了呀!

  篇三:抢橡皮

  教室里静悄悄的,大家都屏住了呼吸。知道我们在干什么呢?告诉你吧,我们是在玩一个叫”抢橡皮“的游戏。

  老师先宣布比赛规则:两人一组,面对面,双手交叉抱在胸前,老师说:”左手“,就用左手去抢,老师说:”右手“,就用右手去抢。谁先抢到谁赢,如果出错了手,即使抢到了也算输。

  第一局开始了,教室里鸦雀无声,我很紧张,像有一头小鹿在胸口乱撞,再看看对手晓雯,她的眼睛瞪得大大的,全神贯注地盯着那块橡皮,等着老师的口令。老师一声令下:”右手!“,由于紧张, 我出错了手。我垂头丧气地低下了头,再看看同学们,有的为自己的胜利而欢呼,有的为自己的失败而叹气。

  第二局,我的手是出对了,但是速度却慢了,等我回过神来的时候橡皮已经到了帅晓雯的手中,她高兴得手舞足蹈。

  虽然没能赢得比赛的胜利,我却从中明白了一个道理:比赛就是竞争,要沉着机智,更要果断。

  篇四:抢橡皮

  ”一、二、三,开始!“咦?这里是哪里?哦,原来这里学校课堂,他们正在抢橡皮。抢橡皮?橡皮人人都有,为什么要抢吶?听我给你细细道来。

  郭老师清了清嗓子,说:”游戏的规则是这样的:两个选手把左手放在右手的下面,如果郭老师说‘开始’是,你们就把手伸出去抓在桌子上的橡皮。“

  在比赛之前,我的对手眼睛瞪得圆圆得,就像一只老鼠目不转睛地盯着一块金黄诱人的奶酪。手好像在做一个抓的姿势。嘴角轻轻上扬,好像在说;”我一定能够抢到那块橡皮!“此时此刻,我的心 情非常地激动,就像热锅上的蚂蚁一样焦急不安。

  当郭老师‘开始’时,我把我那胖乎乎的小手举起来,手快速的向橡皮伸去,犹如离弦的箭一般。我紧紧的拍着橡皮,像一只老鼠死死的扒在一块金黄诱人的奶酪上面。我把橡皮死死地扣在手心里, 就像用强力胶粘住了一样。我把橡皮抓了起来,好像一只老鼠正在津津有味的品尝着它的午餐。最后我以百米的速度一把抓住了桌子上的那块橡皮,我心里非常高兴,大喊一声:我终于抢到桌子上的那 块橡皮啦!!

  从这次抢橡皮的游戏中,我终于明白了”友谊第一,比赛第二。“ 这句话的意思了,同时我也会写场面作文啦!

  篇五:抢橡皮

  今天下午,我们作文小组玩了一个游戏,游戏的名字叫”抢橡皮“。我的心情又高兴又紧张。

  老师先将规则讲了一遍:把橡皮放在桌子中间,听老师说左手还是右手的口令,谁做对了并抢到了橡皮就算谁赢。

  第一局比赛的时候,我的心怦怦的跳着,连呼吸都觉得困难,再看看我的同桌,哈哈哈……他的样子更可笑,脸上没有一点表情,真像个木头人。这时,老师喊了一声”左手“,我的左手立刻盖住 了橡皮,我高兴地说:”我抢到了“!第二局比赛的时候,我还以为是用左手抓,谁知,老师喊的还是”右手“。我又输了,再看看同桌,只见他都笑弯了腰,唉!谁让我的心那么着急呢?第三局比赛 开始了,这也是最关键的一局了。我屏住呼吸,这时,老师喊了一声:”右手“!我连忙把左手伸了出去,当左手快抓住橡皮时,我一想:不对呀,这是左手,不是右手!于是,我赶快把左手收回来,用 右手伸向橡皮。我同桌也很紧张,心里盘算左右手,在拿不定主意时,我抢先抢到橡皮。我兴奋地跳起来,二比一,我赢了!

  今天的游戏真好玩,真想能再玩一次!

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