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2016年中考写作素材积累：愚人节礼物
愚人节这一天，同学们都会想方设法的捉弄别人，送给别人一些“礼物”。下面是小编整理的愚人节礼物，欢迎大家参考!
【愚人节礼物_素材1】
愚人节这一天，同学们都会想方设法的捉弄别人，送给别人一些“礼物”，这些“礼物”中，有最具特色的“礼物”，也有平淡无奇的“礼物”，下面我们就来看看，愚人节这一天，我们班同学都“收”到了哪些“礼物”。
最平常的“礼物”：贴纸条
“唉，张宇坤，愚人节有啥计划没?” “有。我是这样想的……”在他嘴里不停地吐汉字时，他根本就没有想到，他的背上已经多了一张写着“我是猪，请踢我”的纸条。后面一大群人跟着踢他的时候，他才恍然大悟。
由于这种“礼物”制作方便，且不易被发现，所以成了“送”给别人的最好“礼物”!
最夸张的礼物”：口香糖
“吴子衿，送你一个口香糖!”不会吧，他什么时候对我这么好，其中一定有诈。我打开包装纸，里面是锡箔纸，再打开锡箔纸，里面又是包装纸……我打开最后一层锡箔纸，里面有一张纸条，上面写着“愚人节快乐”!天哪!耍我!
最令人没有防备的礼物：抹了胶水的杯子
“吴子衿，帮我把杯子打开!”我左手拿着杯子，右手去开，咦?一下就打开了。再一看。杯子上涂了胶水，我哭笑不得，好在胶水是刚涂的，没有太大粘性，不然……
哈!这些愚人节的礼物不错吧，你收到了什么愚人节的礼物呢?写出来让大家一起分享吧!
【愚人节礼物_素材2】
好高兴啊，又是与人节了!我最喜欢在愚人节的时候捉弄别人了!今天早上我就在想：今天是愚人节，成老师肯定会送我们礼物的。到了晚上，我的愿望终于实现了。
成老师大步大步地朝教室走来，当她的最后一只脚跨进教室时，教室里静得出奇，只有同学们均匀的呼吸声。
成老师对我们说：“下面请张鑫杰和陈伊健为我们表演。”边说，脸上还边露出不怀好意的笑容。
张鑫杰和陈伊健开始表演了。他们先拿了3只杯子，还拿了一把尺子，对我们说：“这是‘忘’，这是‘情’，这是‘水’，谁来试一试?”说完后，两个人都露出了和成老师一样的笑容。“他们和成老师肯定是串通好了的，想挖一个陷阱让我们自己跳下去。”我想。
这时有两三个人举手了。他们两不知道该请谁，他们犹豫了好久，眼珠子从西边滑到东边，从东边再滑到西边，终于，他们下定了注意，请了一个没有举手的同学。陈伊健用尺子点了第一个杯子，第二个，第三个，那个同学一一说了出来。接着，他又把尺子点了第一个杯子，连续地点着。那个同学不知是计，也答了出来：“忘(汪)，忘(汪)，忘(汪)。。。。。。”他还没有答完，全班的人都笑了。他还请了许多同学来玩这个游戏，同学们都是这样回答的。
到了最后，他们说：“现在我们点，你们一起说。”他们连续点了第一个杯子，我们也连续说了许多“忘(汪)”。我们开始笑自己的愚蠢了，等我们笑声停止了，他们笑着说：“哈哈!原来我们班的同学都是狗呀!”你。。。。。。你们，敢跟我们玩阴的，气死我也!
但是到了后来，我也转怒为笑，我觉得我们班的人都很天真，很单纯，如果不是因为这两点，我们今天就不会被当成小狗了，也是这两点，让我们有了一个快乐的回忆!
【愚人节礼物_素材3】
不知今天是谁搭了一下我的肩膀，原来是钱滔。他说，送我一份“礼物”，然后就走了。这礼物是什么?我丈二和尚摸不着头脑，迫切地想知道这礼物究竟是什么。
春日的和风抚摸着世间的万物，晶莹的露珠滋润着娇花嫩草，虫鸟之鸣更给大自然增添了一分别样的生机。
走进教室，气氛似乎有些神秘，难道今天是个特殊的日子吗?
不知今天是谁搭了一下我的肩膀，原来是钱滔。他说，送我一份“礼物”，然后就走了。这礼物是什么?我丈二和尚摸不着头脑，迫切地想知道这礼物究竟是什么。
早自修结束后，钱滔走上来说：“赵宁，你的语文分层测试呢?”“分层测试?老师有说要做吗?”“有啊，有啊。”一旁的王子扬也插话了。天哪!有没有搞错啊!“确定一定以及肯定吗?”“恩!”可我记得马老师没说呀，这是怎么一回事呀?“昨天要做哪儿?”“分层测试阅读乐园。”我快晕菜了，我忙翻书包，却怎么也找不到语文分层测试，找语文分层测试可是迫在眉睫呀，要是被马老师发现，后果就不堪设想了，我急得团团转。咦，奇怪，上次交上去就没发下来呀，难道......我转了过去,问尹讯怡:“语文分层测试在自己那儿吗?昨天要做语文分层测试阅读乐园吗?”“no!no!”正当我满腹狐疑的时候，钱滔出现了，说：“愚人节Happy!”“哼，好你个钱滔，敢来骗我!“礼物”原来就是这个呀!你别想跑!”钱滔撒丫子就跑，我奋力向他追去......
现在回想起来,还真是回味无穷呀!