收获知识作文

时间:2022-05-10 14:03:02 知识 我要投稿

【精选】收获知识作文汇总十篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的收获知识作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】收获知识作文汇总十篇

收获知识作文 篇1

  冬天来了,又到了吃糖葫芦的时候了。红彤彤的糖葫芦看起来就像一串串晶莹的玛瑙,真馋人啊!

  爸爸给我买了一串,吃到嘴里又酸又甜。我心想:“我们家怎么做不出这么好吃的糖葫芦呢?”

  晚上,打开电视,里面正在放如何做老北京糖葫芦的节目。我津津有味地看起来。

  老师开讲了:第一步是如何把山楂核取出来。先用小刀把山楂的顶部刁一个小洞,然后在山楂的中部横割一刀,就看到山楂核了,用小刀轻轻一挑就出来了。第二步,将山楂按从小到大的顺序串起来,然后开始熬糖水,糖和水的比例是三比一。哦,原来糖和水之间还有比例呀!看来做什么都要有一定的方法哦!等到糖水冒泡了,就可以关火了!第三步,把串好的糖葫芦在糖水里转三圈,放在撒了水的菜板上,香甜可口的糖葫芦就做好了!

  我央求妈妈到超市买来了山楂,迫不及待地想一试身手!

  按照老师的做法,我先取山楂核,哎呀,山楂是脆的,我用力过猛,在挑核时把山楂弄成两半了!到第三个的时候,才完整地把核取出来了!忙乎了十多分钟,我才弄好了十个取了核的山楂!接着,我开始熬糖水,我放了十二瓢糖、四瓢水,不一会儿就咕噜咕噜地冒泡了,金黄色糖水的香甜味散发到空气中,真诱人啊!我用牙签串起山楂放到糖水里,好像糖水少了点吔!我连忙用筷子夹着山楂在糖水里打滚后放到菜板上冷却!不一会儿,我开始品尝战利品了!虽然没有外面卖的好看,但吃到嘴里还是甜丝丝的,因为我收获了知识!

收获知识作文 篇2

  10月9日康外实中六年级全体同学在阶梯教室举行了学生活动日。在这天,学校分别举办了“规范汉字书写大赛”、“我是算王”、“spelling bee”。

  这些有趣的活动,同学们在比赛时个个神采奕奕 气宇轩昂。其中最受欢迎的莫过于“规范汉字书写大赛了。

  当政教处主任王娜娜老师逐一介绍本次活动的裁判和家委会代表后开始了本次活动的第一个内容“汉字规范书写大赛”。每班每一轮各派一名同学参赛,而坐在座位上的同学则默默的为参赛选手加油。同学们个个自信满满的走到黑板前,等待老师的题目。有的同学因为不小心写了错别字错失了一分,惨遭淘汰,只能遗憾的坐到淘汰席。班里的同学也毫不气馁,更加小心规范的写出答案。有的同学答对了题目,轻松的笑笑,坐到了班级的后面。班上的同学都开心极,脸上洋溢着自豪的表情,坐的更加笔挺。有的同学遇到不懂的字并没有轻易放弃,而是根据旁边老师的提示写出答案。虽然有时答错了,但他们也进行了尝试,收获了不轻易放弃的精神,可谓虽败犹荣。

  在比赛时,遇到一些同学们平时容易错的字,老师还会在一旁细心的教给同学们一些记住它们的好方法和口诀,使同学们印象更深刻。在老师教授方法时,同学们一个个认真极了,丝毫不放过记住这些字的“秘诀”都竖起了耳朵,在教授后会意的点点头。

  随着时间的流逝,不知不觉比赛结束就了。同学们个个洋溢着自豪的笑容,轻轻地离开会场。在本次活动中,每一位同学都做到了认真、守则、文明。收获到的不仅是有关易错字的方法和口诀,更是一种勇于尝试、团结一心的精神。

收获知识作文 篇3

  过国庆节时,妈妈带我去青铜器博物馆参观。

  宝鸡青铜器博物馆于1998年9月8日正式开馆。博物馆主体设计为“平台五鼎”造型,建筑面积一万平方米,内分五层。整体建筑浑然一体,结构严谨。已成为陕西文博旅线上一颗璀璨有明珠。

  青铜器是古代文物中的一个大门类,它包涵的内容非常广泛,大致可以分为青铜礼器、青铜兵器和青铜工具、农具四大类。

  青铜礼器――是宗庙中和宫室中陈设的器物,使用于各种祭祀、宴飨和各种典礼仪式的场合,青铜礼器又包括饪食器、酒器、水器、乐器四个大的门类。

  青铜兵器――是商周时代军队作战的重要装备,铸造数量非常大,虽然在战争中大量消耗,遗存至今的种类和数量还是很多,主要有戈、戟、矛、钺、刀、剑、匕首、弩机等。

  青铜工具――青铜的使用首先是铸造生产工具,青铜工具传世和出土的数量都很多,由于在生产中广泛的使用,因此形式也各有不同,主要的有斧、斤、凿、锯等。

  青铜农具――在商周时代的农耕中,普遍使用青铜农具,这已是一个确定的现象,青铜农具目前发现较为稀少的原因是青铜珍贵,根据专世和出土的实物主要有耒、铲、锛、镰等。

  从青铜器博物馆出来,我知道了古代人的用具和我们现代人用的不一样。它们没有我们先进。但它却反映那个时代历史的情况,件件物品凝聚着劳动人民的聪明才智,这次参观—我收获了知识。

收获知识作文 篇4

  国庆假期,我们召开家庭辩论会,通过投票决定去了神秘的张裕瑞那城堡酒庄。酒庄真大呀,我和妈妈仔细研究导游图。

  我提议先去摘葡萄,我们一家三口飞奔到采摘园。我和爸爸妈妈每人一个大塑料袋,准备摘葡萄。我先走到一排葡萄架前,哇,那一串串亮晶晶的葡萄,每一粒都颗粒饱满,挂满了水灵灵的露珠,又大又圆,光看看就让人垂涎欲滴,我赶紧摘了一串,抓了一把水灵灵的葡萄,顾不上剥皮,塞进嘴里,好甜呀!妈妈告诉我这就是正宗的“沪太八号”,以紫色居多。爸爸喊我去另一排葡萄架,我一看,是蓝色的,小小的葡萄,好像一颗颗蓝宝石,晶莹剔透。爸爸告诉我这是“赤霞珠”,一听名字都好神奇吧!还有好多种类的葡萄,有黑提、红瑞宝、红芭拉蒂等。原来葡萄有这么多知识呀,像一个个小公主,都有自己奢华的名字。我和爸爸一起排队称了重量,付了钱。我们接着参观了葡萄酒的制作流程,很复杂。最后还品尝了葡萄酒。

  我喜欢葡萄,喜欢了解关于葡萄的知识。

收获知识作文 篇5

  去年暑假,我随着全国青少年“中华情·中国梦”的组织来到了北京参观,这是我第一次来到北京,别提我有多高兴了。

  在这里第二天的时候,我们来到了北京市消防总队特勤支队。从大巴车上向外望消防车,训练场、住宿楼、接连映入眼帘,一辆辆消防车雄伟“霸气”;一个个训练场广阔无垠;一栋栋住宿楼高大无比。然而最帅最勇敢的就是消防官兵了,他们排着整齐的队伍来迎接我们,领着我们参观他们的“家”,那里有数不胜数的奖杯,奖章,锦旗和所受过的荣誉,还有叠的像豆腐块一样的军被以及工工整整的板报,参观过后,又带我们体验了地震模拟测试仪器。让我知道,地震时应该迅速逃离自己所在的建筑物,不能因为想快速逃离而乘坐电梯逃生。应有序根据绿色荧光安全出口指示灯迅速逃离,不应该因惦记着自己的钱财而耽误最佳逃生时间。同时还带我们去了火灾逃生屋里亲自体验一下逃生的过程,让我们知道发生火灾时应冷静分析火势,用湿毛巾捂住口鼻,迅速逃离火场,如果情况紧急。应拨打119火警电话,具体的说明火场所在地和火势蔓延程度,用手电或颜色鲜艳的衣服摇摆,等待救援。

  经过这次研学旅行,让我了解到了许多重要的知识。

收获知识作文 篇6

  这星期,钟一鸿带了一盆含羞草捐给班上,我发现这盆花有一种特殊的功能。于是我也回家喊爸爸妈妈给我买了一盆放在花园里,我要好好研究研究。

  含羞草的茎杆特别细,叶子和菊花的花瓣一样。我在教室摸钟一鸿的那盆含羞草时,含羞草的叶子就紧闭起来了,我想这盆含羞草应该具备一样的功能吧。于是我用手轻轻地碰了它一下,它立刻就像一个害羞的小姑娘似的收起了它舒展的叶子。过了一会儿,含羞草可能以为我这个调皮蛋走开了,于是它又大方地张开了美丽的叶子。这究竟是怎么回事呢?上网一查才知道,原来在它的叶枕内有许多薄壁细胞,这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动,刺激就立即传到叶枕,这时细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力,叶枕下部细胞间的压力降低,从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过1-2分钟细胞液又逐渐流回叶枕,于是叶片又恢复了原来的样子。看来这个含羞草还真的比较好玩。后来周末在家时,我都天天去花园里看它,没想到,一天晚上我去看它时,它居然已经收起了叶子,难到它有预感我要来,可是我等了好久它都不理睬我。我一定要弄清楚这是怎么回事,原来在夜间由于不能进行光合作用,它也会收起叶子,同时还会释放有毒物质。

  在日常生活中,只要你认真观察就能发现有趣的事并收获有关的知识。

收获知识作文 篇7

  昨天在梦里我见到了春姑娘,她像一个温柔又美丽的仙女,轻轻走到我的床边,小声告诉我,她就是春天的使者。她的到来,使原本寂静的田野欢腾起来。她唤醒了整个沉睡的世界。

  今天我看见了春姑娘,她轻轻亲吻我的脸颊,好舒服呀!她悄悄呼唤我种在花盆里的白菜籽,白菜籽顽皮地摇了摇翠绿的小脑袋,偷偷探出了头。对了!花盆里的'白菜籽,可是我精心栽培的。这也是我们学校开展的一项实践活动。老师告诉我们,播种白菜籽要在温水里浸泡30分钟,然后埋在土里,并且不要埋的太深,以免影响种子发芽。我严格按照要求去做,长势真的不错!看着自己动手播种的种子生根发芽,心里别提多高兴了!我还用相机追踪记录了小白菜的生长过程呢!

  我是校报的一名小记者,所以我对同学的播种情况做了采访。柳杨说由于她家的日照光线好,加上科学地浇水施肥,所以白菜长势旺盛。孙琛说她的小白菜由于浇水过量,没有成活,很遗憾。虽然有的同学播种成功了,有的同学播种失败了,但是大家都懂得了“一分耕耘,一分收获”的道理。

  哲学家菩德曼说过:“播种一个行为,你会收获一个习惯,播种一个习惯,你会收获一个个性,播种一个个性,你会收获一个命运。”是的,播种总会有收获的!

x  有耕耘,就会有收获。小学的生活即将结束了,你收获到了什么?我收获到了成功的喜悦。

  在小学生活中,有一件事让我难以忘怀,在那件事中我收获了成功的喜悦。

  那次是我读小学四年级的时候,学校举行了绘画比赛,全学校上下都是一样的题——画一幅有人有物的画。有一节课的时间画,我们班的同学在座位上冥思苦想,可谁也想不出可以画什么。就在这时,教美术的陈老师大发慈悲的说:“既然你们想不出画什么,就回家再想想,利用星期六日的时间把图构好,星期一来再涂色。”

  我回家想了又想,找了又找,最终才在英语书上找到一个可爱人物。我把这个可爱人物一笔一笔的画上去,但又觉得周围很空虚,就又增加了一些花草树木。画完后,我把画看了一遍,觉得不够好,但又因为时间的关系,只好将就着了。

  到了学校,已经快上课了,而且第一节就是美术课。我把画放在桌上,等待这老师来上课。老师一到教室就坐在椅子上说:“大家开始涂颜色,等会儿一下课就收上来。”

  “铃铃铃”比赛结束了。

  第二天,陈老师把我叫到办公室说:“你这次画画画得不错,就连小领导也说你画的好呢?你的画得了优加,拿回去做纪念吧!”我欣喜若狂,把画拿了就跑。

  就是在这一次,我收获了成功的喜悦。

收获知识作文 篇8

  每一天人们都会收获一些东西,但有一些却不容易,要经历一些选择,正确了就会收获不一样的东西。

  比如我,一年级时报了一个英语班,我每次在那里嘻嘻哈哈,课前在教室里玩捉迷藏,每节课就是唱英语歌,背三个很简单的单词就完了,一下课我们就围在游戏机旁打游戏,玩得不亦乐乎。

  这天我上完课开心的和妈妈回家,这时妈妈对我说:“xxx报了一个英语班,里面要学好多东西,你要不要去试听一节?”我看妈妈那么开心不能让他生气,我就答应了下来。

  这天,试听的日子到了,我不情愿的来到了教室,心想这里会学什么知识呢,里面就有一个我认识的,剩下的都是一些陌生的面孔,我有些害羞,找了个地方就坐了下来,接下来我们的老师来了,他是一个很温柔的老师,上课了,我努力的听懂老师说的什么,做题的时候有的还不会,我认真听了,下课了,我就是收获的很多的知识。

  到了家,妈妈问了我一个艰巨的问题:“你是要在这里学多多的知识,还是要在原来的地方疯玩疯乐?”我想了半天磕磕绊绊的回答:“我——我要——这里学多多的知识!”我终于把内心的话说了出来,妈妈给我报了这个班虽然用了好久我才渐渐跟上节奏,但后来我学的东西是我在之前那个英语班永远学不会的,但我竟然学会了,原来我一年能唱几首英文歌学十个个单词,终于我现在一节课就能学十几个单词,背一篇课文,掌握一些语法

  每次想起这件事我都会觉得我当时的选择很好,让我学会了更多的知识。

收获知识作文 篇9

  听说金鱼睡觉的时候是睁着眼睡的,真的是这样吗?耳听为虚,眼见为实。我决定亲自观察一下。

  于是,我叫妈妈给我买了一条金鱼,然后又找来鱼缸,最后倒上水。金鱼开始在浴缸里快活地游来游去。可是我没心情欣赏金鱼漂亮的泳姿,一心盼着天赶快黑下来,盼着金鱼赶快睡觉。鱼到底会不会睁着眼睡觉呢?我心里一直在想这个问题。

  终于天黑了,我仔细观察这金鱼的一举一动。可是金鱼还是很活跃,急得我在屋里转来转去。直到晚上9:49分的时候,我发现鱼不再游来游去了,一副很安静的样子。我知道它睡觉了,于是我轻手轻脚趴在鱼缸前,仔细看着金鱼的眼睛。呀,金鱼果然是睁着眼的。

  可是为什么金鱼睡觉的时候会睁着眼睛呢?我查阅了《十万个为什么》,终于找到了答案.原来鱼没有眼睑,所以金鱼的眼睛即使在睡觉的时候也无法把眼睛闭上。

  今天我亲眼看见了金鱼睡觉的样子,还收获了新知识。我很高兴。

收获知识作文 篇10

  上星期二,我校五年级师生去海淀区劳技中心做手工,我们度过了愉快的一天。

  到了劳技中心,老师先把我们带到珠艺教室,九点,我们开始了上午的学习。辅导老师先教我们穿手机链。穿手机链的中点是底部要穿好,只有底部穿好才能顺利地 完成上面。开始我为了图快,三下两下就穿完了,可是仔细一看,不会死线松了就是留的孔大了,我越着急越打不好底,这时辅导老师走到我跟前耐心地对我说:“ 别着急,药仔细认真地穿,不能只图快,穿手机链就像盖楼房,地基不打好,上面的楼是盖不好的。”说完又告诉了我一变要领。我听了老师的教导,静静地思考了 一下,又认真地穿了起来,这次我终于成功了。接着老师又叫同学们自由发挥按照自己的想象穿出最漂亮的手机链。于是我把自己最喜欢的颜色和认为最漂亮的珠子 穿了上去……当我看着自己辛苦劳动穿好的手机链时,我那高兴劲就别提了。

  一眨眼就到了下午。我们又开始了花花泥的学习。做花花泥的主要材料是褶皱的湿纸和带团的地板,做它的工具也很特别:镊子与牙签。首先,老师教我们用镊子和 牙签从颜料盒李提出少许的皱纸,将它再底板上捣碎铺平,少许的纸就魔术般地变成了一大片,然后我们按照底板上的团将皱纸啄成立体型的,当底板上的图案被转 满五颜六色的皱纸,就可以放到船台晾干了,等湿湿的皱纸完全晾干后,一副花花泥作品就大功告成了……花花泥的制作可真有趣!

  一天的学习结束了,我们不仅度过了愉快的时光,更重要的是收获了课本上学不到的“特别的知识”!

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