关于珍惜作文集合15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的关于珍惜作文，希望能够帮助到大家。
关于珍惜作文1
时代进步的越来越快，那些历史的古迹便离我们越来越远了。有谁在这个时候为那些渐渐消失的东西感到伤悲呢?或许有，只是少之又少。
是否还记得，那些高楼大厦的前身，是大街小巷，是记载着我们一点一滴的成长，充满了我们许多美好回忆的巢穴啊。我们曾在那里与小伙伴们追逐打闹;我们曾在那里与外公外婆一起轻唱童谣;我们曾在那里与邻家姐姐一起复习功课。那时的我们，无忧无虑，天真无邪，没有感染一丝尘世喧嚣;那时的我们调皮捣蛋，古灵精怪，却未曾想过勾心斗角。那时的'生活，多好。有一天，大街小巷消失了，取而代之的，是一层又一层的高楼大厦，一条又一条的高速公路。我们失去的，不只是大街小巷，还有童年里那些美好的回忆啊!有没有发现，这世间的人情味越来越淡了。有时候与你擦肩而过的陌生人，或许就与你住在同一个小区，同一栋楼，同一层，甚至可能就是你的邻居。可是，你们却不认得彼此。曾经住在老胡同里时，那条街，那条巷，有几个我们不认识?如今呢?呵呵，恐怕认识的没几个吧。
我们失去的，太多了，已经没有任何挽回的能力。我们能做的，只有珍惜现在，珍惜你身旁的所有，因为如果有一天，你身旁的也消失了，你会突然觉得你已经什么都没有了。就算后悔也晚了。
关于珍惜作文2
韶光匆匆逝去，岁月悠悠流转。我，已经成为六年级结业生了。在这小学六年里，我了解了许多，成长了许多，可我认为最有代价的，照样疼惜。
六年来，班里有很多转走的，像：孙欣雨、武博睿、张天昱、刘名赫……我和他们友谊虽不深，可，也不差。以前他们在的时候没感觉怎样，可当他们转走后，照旧挺舍不得的。
我以前一直不理解疼惜，不知道友情的可贵，所以一朋友一直不久。如今知道了，朋友也垂垂多了起来。可让我真正理解爱惜的，简直是换先生的'事。
四年级我们的政副班主任都换了，换成了目前的先生，这两个先生对我们也很好。但是风格不太一样，刚教我时我是不大习惯。就起头想念原来的先生。这一想，就发现我以前太不懂爱惜了，先生对我那么好，我还总挑三拣四总不爽的，唉！
然后我就起头想我是不是还有很多这样的时候。我发现太多了，我感觉我以后肯定要爱惜啊！不克这样下去了，这样下去迟早身边一个人都没有的。
我就起头慢慢改，我的生活也有了极大地改变。小学我最大的劳绩年，即是理解了疼惜。
关于珍惜作文3
珍惜总是明白在遗憾以后，遗憾却怎么也走不到明白珍惜之前。
珍惜友谊，友谊地久天长。
在接近尾声的七年级期末那时我已经把空空如也的历史写得丰厚饱满了，那时考场鸦雀无声，一片寂静。忽然之间，老师叫正在考试的我离开肃静的考场，不知所谓何事——原来是拿多如山的假期作业，当老师们聊到马不停蹄、谈笑风生时，突然老师提到我平常在学校与我最要好、最亲近的朋友时，我激动不已。
出乎我的意料的是竟然她要转学。不管在课后的嬉戏打闹还是在放学的说说笑笑，在班上我们的关系是处的`最密切的。当听到这令人难过的消息时，我的眼泪情不自禁的涌了出来，可当时既有同学在，又有老师在，我的眼泪强忍了下来。在放学时，我一遍又一遍地问她为什么要转学，可她一句话也不想跟我说。我心里清楚她要转学，可我只想让她亲自跟我道别，如若不是听到老师们的对话，难道她想不辞而别？到最后的结局竟然是：好聚好散的悲剧的结果。
珍惜跟同学的每分每秒。
关于珍惜作文4
我很富有，我拥有优良的视力，我能透过双眼，欣赏天下，因为这个无形的宝藏，我能看见这里的每个角落。比起款项和权势，我更庆幸我有这样的一个宝藏，让我的到更多更多产业买不到、更有代价的东西。
有了视力，我能看到轻柔皎洁如棉花的云朵，慢慢飘过湛蓝广大的天穹，在阳光的照射下，折射出刺目的光芒；我能看到白色的浪花，囊括散落在海边的岩石，拍打出令人大醉的情景；我能看到火红的树叶，在高壮树木摇晃中徐徐落下，在土地上交错出一片片地毯。有了这个宝藏，我也能看到人们脸上光耀的笑脸；我能看到人与人间友善的问好；我能看到泛动在嘴角上温暖的微笑。
前次我到游泳池教缺乏视力的孩子们游泳，他们没有这个宝藏，看不到在这个世上的美好。在水里，他们无法看到水波的活动，看不到照耀在水面上如银鳞般的`波光，看不到随肢体摆动被激起的标致水花，所以我很感德本身拥有视力，让我的以透过分歧的角度，欣赏到款项购买不到、唯一无二的美。
有许多人没有这样的好宝藏，也有许多人固然拥有它，却没有发现它带给我们的喜悦，而让他慢慢腐败。我拥有视力——这样一个如此严重又可贵的宝藏，我该好好爱惜，也要好好爱惜它带给我的一切美好。
关于珍惜作文5
这节是语文课，可老师并不打算让大家学课文，他是我们最喜爱的张老师。上课铃响了，张老师手里拿着一小叠废纸，轻手轻脚地走进教室，显得非常神秘。咦，真奇怪，老师打算用废纸上课吗？
张老师把手上的那叠废纸高高举起，问大家这是什么？我看了看这叠不起眼的废纸，又看了看老师:“我们又不是一年级的小屁孩，张老师是五年级的老师吗？”虽然我心里这么想，但嘴上却回答：“一叠废纸！”
张老师看着大家：“它本应该在哪儿？”
“当然应该在垃圾堆里喽！”大家异口同声地回答。
张老师扫视了整个班级，然后出示了他的作业登记本：“你们瞧！我的作业登记本是用什么记的？”
大家呆了一会儿：“是’废纸’呀！”
接着，老师请一位同学去看看他的办公桌底下有什么？那位同学很快返回班里，她告诉大家有半人高的一叠纸。“我用这小小的订书机，就能让废纸变为无价之宝呢！”老师微笑着说。
老师以请来三位“壮汉”去楼上的办公室搬“废纸”。全班同学都急切地等待着，心中一阵激动，时间显得异常漫长。终于，那三位“壮汉”呼哧呼哧地把那堆“废纸”搬了下来，放到讲台上。大家的'心怦怦直跳，都盼望着早点儿拿到这叠“宝物”。老师告诉我们：“世界上很多物品虽然便宜，却来之不易，我们唯有物尽其用，才是对大自然的感恩。”
是啊，许多东西都来之不易。我们要节约、惜福、感恩我们所拥有的，才是对地球母亲最大的敬畏！
关于珍惜作文6
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句话说得好，但是在我们生活中，谁又能做到呢？谁又能真正体会到农民伯伯的艰辛呢？
在学校里，我们中午吃午饭时，有些同学总是剩下了许多饭菜，觉得自己吃不下饭了，就剩在那。有些同学很挑食，把自己不喜欢的挑出来，炸鸡炸肉串大把大把地拿，青菜倒掉很多，这样子不光很浪费粮食，而且营养不均衡。
针对这个现象，我建议学校的老师可以开一场班会，主题是“珍惜粮食，我最棒！”班会上可以提议，我们可以让光盘最多的人获得一个称号“光盘小标兵”。学会珍惜粮食得先明白粮食是怎么来的，课上老师可以播放一些农民伯伯下地耕种的视频，经过多久的等待才盼来粮食的丰收。
我们可以分成几个小组，然后每一周中午组织去学校食堂帮忙做一件不一样的事情，让我们体验一下食堂叔叔阿姨每日的.工作。还可以让大家在班上设立监督员，每天轮流一个个检查同学们的吃饭结果，要是吃太少了，监督他多吃点。
我相信经过一个多月的时间后，我们浪费粮食的现象会慢慢减少了，我们班的“光盘小标兵”也会越来越多了。
希望同学们认识到，粮食来之不易，学会爱惜粮食，不要浪费粮食，请大家珍惜每一粒饭菜。
关于珍惜作文7
今天，是一个阳光明媚的早晨。胡老师跟我们说今天下午我们要进行包饺子，我听到这个消息很惊呀，同时我的心里正在悄悄的高兴。
我怀着无比激动的表情比及了下午，两个老师手里拿着包饺子的材料，两个老师走到讲台上把手里的东西放在讲桌上然后“发话”了，我们每四人一小组，每组四个人里面别离拿出三个碗，一个碗装饺子馅，一个碗装水，一个碗放饺子皮，老师说完后就叫我们去洗手了。我们洗完手时，老师正在分发饺子皮和饺子馅。老师分完后我们便开始做了，我们组做饺子的时候，我们有的把饺子馅放的太多包不住，如果放的太少又感觉欠好看，后来有的人干脆把饺子馅拿来包三角叉了，我包的三角叉三个角都纷歧样长，老师在我们边上徘徊着，我们这一小组里都是“粗用”，有的拿起饺子皮，放上饺子馅一掐就成了。做的饺子里有三角叉、五角星，我同桌做的更可笑，真像一个猪头。我们班做得饺子里有着各种各样的`，真是奇形怪状的。
过了一会儿，胡老师来看了我们的成果，又给我们拍了照片。我们摆饺子皮都包完了。老师把我们包的饺子拿到厨房去烧了。我们的饺子烧好了，我们在餐厅吃完。
我们过了一个非常有意义的一个下午，所以每个人都应该爱护保重每一件有意义的事情，让我们永远记在心里。
关于珍惜作文8
珍惜现在，也是一种幸福。有的人，不知道自己已经拥有很多了，对自己追求很高，殊不知其实我们只是想拥有属于我们的那份幸福快乐!
珍惜时间，活在当下，因为现实是无情的!青春是很宝贵的，我们要珍惜青春的每一天。因为只有珍惜眼前，才会明白简简单单也是很快乐的!一个人要懂得惜福，因为也许现在的幸福快乐丢失了可能永远都不会再遇到了!所以，我会感受这一切美好时光，愿美好和回忆都留存在我们的内心世界里，使我们更加感受这个世界的所有和生活的一切。珍惜眼前，珍惜拥有，珍惜在我们身边的每一天，对他们好，因为你会渐渐发现，对他们好也是一种快乐。
珍惜拥有，寻找属于我们的那份快乐!无论这个世界怎样复杂，都要坚持自己的正确的，不要轻易去改变，也不要因为某个人的看法而改变自己。珍惜现在所拥有的一切，因为你付出多少就会有多少收获，幸不幸福快不快乐那都是自己的事，因为还是看自己的'态度，所以珍惜拥有也是一种态度。
以后的以后，我会一直珍惜眼前，珍惜所拥有的!因为父母在我们的身边给了我们太多爱，朋友的关心也让我的心里很温暖，还有许多人的帮助让我的心里很快乐。珍惜拥有吧!
关于珍惜作文9
时间，乃是世界上一种最奇特的东西，它最长又最短，最快又最慢，最自私又最公平，最值得珍惜而又常常被人遗忘。许多人对时间都是不屑一顾，认为自己还有大把大把的光阴可供挥霍，可到最后，才发现“莫等闲，白了少年头，空悲切。”在唉声叹气中郁郁寡终。而那些珍惜一分一秒的人们，在衰老时，回顾自己的一生，发现都过得有滋有味，不由得仰天长笑，即使走向了死亡，也能不愧于心地说：“此生无憾！”在浪费与珍惜的角逐中，时间给出了的答案，你认为呢？
一个人的一生要想无悔，最基础的一点就是要珍惜时间。设想，一个视时间为子虚乌有的人，怎能成大器，无遗憾？而那些成大器，无遗憾的.人，有几个视时间为子虚乌有？珍惜时间的后果，人生给出了的答案，你认为呢？
珍惜时间，这可不是口是心非地喊一句口号，看一场电影，读一本书就能做到的，他需要极高的自觉性和坚忍不拔的毅力。而你一但做到了，那么你人生的字典上就再也没有“无聊”这个词语了，每一个空闲，都是一场新工作的开始，日积月累下来，你的脑海里就会充满了五花八门的知识，供你应急之需，你就自然而然地可以出口成章、对答如流了。珍惜时间的行动意义，知识给出了的答案，你认为呢？
总而言之，珍惜时间百利而无一弊，只要你肯行动，我相信你一定会给时间一个的答案的，你认为呢？
关于珍惜作文10
水，是生命的源泉，是一种让我们得到了生命的液体，是水，养育了千千万万的生物世界，养育了一个地球；是水，为我们提供了生命，给我们提供了力量；是水，让我们有了新的生命，一个更美好的家园。水让我们的科技越来越旺，越来越发达。地球的形成也少不了液态水，没有了水，花草树木就会枯萎，人们会面黄肌瘦，甚至有些人还会因为缺水而死亡。
“水是用之不尽的，是喝不完，用不完的吗？”大家都知道，不是的'。虽然大地上有一大半的地方是被水覆盖着，而只有0。3％是我们能够利用的水，人们应该要去珍惜这一点的水，去爱护水。
你看，我的妹妹洗手时总爱把水放得很大，一直在“哗哗……”响着，去挤洗手液，妹妹把手洗好了，也不知道把水龙头拧紧，理都不理那还滴着水的龙头。我走过去，把水龙头拧的紧紧的，回头提醒她说：“现在世界上的水非常的少，我们应该懂得珍惜水资源，别让我们在为水闹起战争；要珍惜水资源，从一点一滴做起，从小做起，不要浪费水；珍惜水资源，就等于珍爱我们自己的生命。”
关于珍惜作文11
小时候对长大很好奇，甚至渴望长大。现在上初中了。随着身边事物的变化，学习的繁重，我无法呼吸。这一刻，我开始怀念我无忧无虑的童年。做错事的那个被打落泪，我却不到几分钟就笑了。我还是很怀念当时的人和事。
可能这就是矛盾心理吧！不知道别人会不会这样。但我会的。
在这个漫长的暑假里，我一直期待着暑假的到来，却被突然的思想转变打败了。刚开始的几天，我还是想去上学，因为我已经习惯了学校的一切。我会发现我拿到成绩单的那一天是如此难忘。在校园生活很辛苦，但我觉得有笑脸的时候，鼻子就忍不住气死。不过，在家里挺好的，因为不用出汗太多。还有好吃的饭菜。
转眼间，不到半个月就要开学了。我有过一个完整的暑假吗？这个问题一直萦绕在我的脑海里。突然意识到时间过得好快，美好的'晴天变成了雨天……美好的东西都触手可及，却不小心打碎了。
我渐渐发现，每一天都充满了新鲜感和美好，与幸福共存。这些美好的东西现在都在你自己手里，你要珍惜。然而，不要忘记展望未来。对明天抱有希望也很重要。目的，珍惜你所拥有的，就是最好的。
关于珍惜作文12
春日的阳光，鸣叫的小鸟，每一个方块字都是满满的留恋。
以往的泪花，过去的心事，都被埋在心底的遗憾吞没。
看见了黎明的曙光，我会满足；临近了春天，我会兴奋。过去的灰色阴霾被阳光一扫而空，因为这是我生命中宝贵的每一天。
坐在书桌前，拿起童话，看到不珍惜粮食的小地鼠，我告诉它：要做个知足鼠。它点点头，钻进了书本里。
每一秒，我都要铭记；每一分，我都要学习；每一小时，我都要织一张网兜住生命中留下的珍贵。
阳光渐渐浓厚，每一缕光线都是手绢，为我拭去脸上的泪光。
名花的早餐：有阵阵奶香，陶醉的舞蹈。我的早点，有点点辛辣，刺激明天的脚步。
坐在窗边，昂首远望：灰蒙蒙的伤心并没有沒过我的心。因为有阴影才说明阳光还存在，好像什么都是美好的。
在教室，我自顾自的忙活，黑板上龙飞凤舞的课间涂鸦被老师辛苦的'擦掉了。似乎他们的梦想也被淹没在了时光里。我的思绪被黑板上的方块字勾了回来。心情突然又酸又软：为什么不珍惜？我又一次走神！
被老师点了三次名的我，在墙角看蚂蚁斗争，想到：和时间赛跑！
太阳悄悄的退去，给我的心情暗暗抹了一把泪光。
睡觉前，想和每个人拥抱，可每个人都是麻木的稻草人。
躺下，知道我还有很多天，也知道，只有把每一天都当作最后一天，才懂得珍惜！
关于珍惜作文13
曾有人对我说烦琐的事情或过去重要的事情没必要去记录。她一句话否定了我一直以为坚持的习惯。当时没说出口的是，这是一个人热爱生活的表现。这是我一直都坚持的观念，直到看到这样一段文字：“我希望自己在没有被麻木之前还能尽力用文字记住过往每一个人在自己身上留下印迹的人，记住每一种感动过自己的温度，记住让我成为今天的自己的一切。这些组合起来，就是一个人的青春。纵使青春留不住。”我们想留下些什么，只是想证明从前自己。今天某某帮助了我，所以我得记下这笔帐，欠别人的人情总得要还的。从而也可以通过这些人事引发自己的思考。
在未来当自己迷茫时，还能引发思考点烯希望的光。
不开心的开心的事都只是从心情角度出发的代名词，开心也好不开心也罢。无非就是有无顺从自己心意发生的`事。而这两种情系搭建起来一个记忆堡垒，坚不可摧。时间自会一天一天过，但美好难道不值得记录与珍惜吗?因为人只能活这一辈子，何不把即将逝去的青春里，挖出一些快乐养料，当长大后的自己重新翻开青春信息的载体时便会惊叹“啊!原来那时候的我们是这样的。”
纵使每一分一秒流去，不如让自己多一分一秒沉浸在此刻的美好中。珍惜此刻，不抱怨苦处因为这样的氛围是此后再也换不来的。珍惜别人对你的好，珍惜别人对你抱有的希望，珍惜别人真诚的心意，生活处处要珍惜。
不要等到失去了，才懂得要珍惜。
“你错过的，别人才会得到。正如你得到的都是别人错过的。”
关于珍惜作文14
在我们人生的道路上，会遇到许多挫折和困难，只要在遭遇挫折时排解痛苦，为积蓄人生新的目标而奋斗，我们的人生才会更有意义。
苏武，为了怀抱汉匈和睦的夙愿，在大漠里整整被囚禁了19年。饿时，将满口毡毛与草皮一起吞下，渴时，就吃雪解渴，就这样，他凭着自己顽强的毅志艰难的生存了下来。好一个苏武，在漫天风雪中且行且歌，把那光秃秃地族节升华为一段佳话，书写了一段铭传千古的悲歌，他对“荣华富贵，千金封侯”的许诺忘得一干二净，却将“生是大汗人，死是大汉臣”的信念铭忘心中。历经19年后，苏武终于回到了他阔别已久的祖国。
在挫折面前，我们以什么理由去自暴自弃去放弃斗争呢?苏武凭借自己的坚强的毅力战胜了困难，我们也应像他一样凭借自己的努力去战胜困难。
未经历挫折和磨难，怎能体会到胜利和成功的'喜悦，在我们遇到挫折时，仍能一奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。
真爱自己的生命吧，让我们的生命更有意义。
关于珍惜作文15
自人类在地球生活时，人们就尽情地享受大自然给予的安谧与美好。随之，人们渐渐把"节约"忘怀，甚至抛到九霄云外。无知的人类，请睁开你们那惺忪的双眼，不要再放肆地破坏大自然了。
这时，水资源、森林资源、煤资源 、石油资源和矿产资源正在向我们发出警告，现在我们的水资源正在严重缺乏;下面我就例举一些例子：近日，科学考察队列出一些数字，：地球表面的2/3被水覆盖，但其中97珍惜资源作文300字三年级作文。5%是海水，在余下的2
5%的淡水中又有87%是人类难以引用的两极冰盖、冰川和冰雪。人类真正能够利用的'只有江河湖泊以及地下水的一部分，约占地球水资源的总量的0。26%——这是什么?这是水资源向我们发出警告。
如果每个人都能做到珍惜资源，崇尚节约，都有节约光荣，浪费可耻的观念。我相信我们可以创造更加美好的生活，使祖国大地更加美丽，使地球妈妈更加美丽。中国人民、世界人民都应当有更好的未来!
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