实用的珍惜作文合集7篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的珍惜作文7篇，欢迎大家分享。
珍惜作文 篇1
我懂得了珍惜友谊。俗话说得好，在家靠父母，出门靠朋友。友谊对我来说十分重要。显然，友谊是人人不可缺少的东西。
上学期星期三中的一天，我们上了一节体育课，老师让我们赛跑，最后，就剩下我和李元庆了。我们俩的外号分别是追风和无影。当然，我和他谁都想在同学面前得第一，受到同学的敬佩。好朋友间争第一，我可不想这样。没容我多想，老师喊道预备跑！我俩一齐冲了出去，最终，我夺得了冠军，同学们都来为我庆贺。我在高兴时远远看见李元庆坐在一旁，好像很难过。我不想因为这是一场普通的比赛让我们之间的友谊受到伤害，我要珍惜朋友之间的友谊，我决定再与李元庆赛一场。最后，李元庆同意了。我在比赛中故意输给了他。就这样同学们认为我和李元庆赛跑并列第一。累了
这件事过后，李元庆对我说：为什么故意输给我？我说：哪有，本来你就没等我说完，李元庆说：放心吧，即使你赢，我们还是昔日的好伙伴！一言为定。我说。
我和李元庆从前就是好朋友，从一年级开始一齐长大，互相学习互相帮忙，自然渐渐地就有了深厚的友谊，超过了普通的朋友。
珍惜作文 篇2
我们每天沐浴着灿烂的阳光，呼吸着新鲜的空气，享受着我们的父母带给我们的物质文明，我们被幸福包围着，但我们却忘记了感恩，忘记了我们应该做的一切。远的不说，单说我们的校园里的一些事情，一些事物。就是那些不起眼的事物充实着我们的生活，就是那些事物无怨无悔的每天为我们服务，可是我们却不珍惜，不懂得去感恩。
珍惜作文 篇3
光阴似箭，人生如梦，转眼之间小学的六年时光过去了。六年中的欢声笑语却在我脑海中永远长存。
要毕业了，我还真有点舍不得，我记得我上一年级时，我有一个梦寐以求的“红领巾梦”，那天老师正在念第一批当选少先队员的成员，我焦急地听着有没有念到我的名字，可是没有我的名字。过了几天，终于，第三批当选的少先队员的同学中有我。当时，念到我的名字时，我的心里像吃了蜜一样甜，一个威风凛凛的六年级少先队员把我们带进了办公楼三楼。踏进这扇门，我一看大大的讲台上放着一个个鲜艳的红领巾，就像一朵朵引人注目的红花。
加入少先队员的仪式就要开始了，我的心中无比骄傲，六年级的少先队员们把一朵朵红花系在我的我们的脖子上。我觉得这红领巾的红色是革命先烈用鲜血染红的，我一定会好好珍惜。
记得我第一次参加每周一次的升旗仪式，我们站在操场上。目视着国旗台，少先队员们迈着整齐的步伐走向国旗台。国旗在全校师生的目睹下缓缓上升，学校喇叭也奏起了国歌，我们口中也唱着国歌，我的内心波涛汹涌，激动无比。终于国旗升到顶端了，升旗仪式结束了我的心却久久不能平息。
我想在毕业之前再体验一回少先队员的入队仪式，我想在毕业之前再当一回升旗手，我想在毕业之前再做一次广播体操。不久我就要离开这个地方了，我真的很舍不得离开，我想再上一次课，我想再听一次老师那循循善诱的教导，我想再感受一下老师那母爱般的关怀，我想再听一次同学们那无忧无虑的笑声，我想……
难忘小学时光，感恩老师，给了我丰富知识，感恩学校，给我成长空间，感恩同学，陪我度过快乐小学时光。
珍惜作文 篇4
在花开时节，我认识了你，你美丽而又大方，纯洁而又简朴，温柔而又诚实。
在那秋风楚楚，我孤独无助的日子里，你帮助了我，我感激万分，从 时起，我们成为了好朋友。
你曾说：“真诚的友谊是不需要回报的”。我感动不矣。
还记得我曾与他人闹别扭，心慌时，孤独时，害怕时，厌倦时，是你告诉我：“这并不是一 的错，好好珍惜现在，努力学习，我们共同进步吧！”
世界在你眼里，总是那么美好，所以你才会笑口常开，那么甜，那么美，那么纯。
可为什么你又残酷而又悄无声吸的离开了？留下我一人在此难过？回来吧！
你听见了吗，你曾经不是说过我们是好朋友，难道哦朋友就是这样？——伤人！
为什么？为什么你要如此对待我？
那么甜蜜而又那么痛苦；那么快乐而又那么短暂；那么令人难以自拔却又那么令人走入这个旋涡？
回来吧，回来吧，我的朋友！回来吧……
珍惜作文 篇5
没有人的一生一帆风顺，人生中的挫折常有。只要我们正确的看待我们人生中的挫折，我们就会知道，每一次挫折都会给我们带来无数的收获。
如果我说，我们要懂得珍惜挫折，会不会有人立马提出反对的意见？可能有人会问了，我们为什么要珍惜挫折？我答因为挫折使我们成长。
我们人生成长道路上的'每一次挫折都会给我们带来一些烦恼，挫折就好比阻拦在我们前进之路上的一堵高墙，让人望之生畏。也许一开始有人在瞧见这一堵高墙后，就已经心生胆怯了。但是同样会有一部分人，在面对这堵高墙的时候，会积极的想办法去应对。
挫折就是对我们的考验，只有我们正视这些挫折，并且努力的想办法去突破这些挫折。挫折带给我们的收获会让我们意想不到。
当那堵挫折之墙被我们突破了之后，落下的墙体就成为了我们登向成功的垫脚石。珍惜挫折，我们珍惜的是当我们突破挫折之后，挫折带给我们的收获。我们只有在一次次的突破中，在一次次的向着挫折挑战后，我就能知道，这些我们成长道路上的挫折其实一点都不可怕，与其我们去逃避，倒不如迎难而上。我们要知道每当我们跨过一次挫折，我们也就离我们的成功更近一步。
我们要珍惜挫折，在面对挫折的时候，无畏无惧。当我跨过挫折之后，带着自信与勇气继续向前出发。我们每度过的一次挫折，其实也就是对我们成长的一次磨炼。每个人的成长也只有在不断的磨炼中才能够更快更高效的得到成长。
如果我们正在朝着自己的梦想出发，如果此时的你正遭遇挫折，请你不要灰心，因为在挫折后面等待你的是更明亮的天空。
珍惜作文 篇6
“考试结束，请考生立即停笔……。”，心中弥漫的是一种不知名的情绪初中，高中生活就这样结束了，就像做了一场很长很长的梦。
再见了，这些年盛放的青春。
那一天，当我们离开，一切都回到了我们来时的模样。
那些曾经相伴的人，不会再整整齐齐地坐满一整个教室。
毕业了，在这个奇妙的夏天。
忽然忘记了那是怎样一个开始，在三年前的那个八月。
仔细的寻找，才发现，在时光隧道那头，站着自己模糊的身影，还有最初见到的同学，最初交到的朋友，最开始的那一份紧张期盼。
所有的最初，定格成了一幅记忆中的画，开启了从此往后的故事。
如果把每个人的故事都放在一起，这故事长的让我们在北纬23度转了好几个圈，长的让春天路过了夏天，长的让我们的年少忽然之间白发苍苍。
也许我们的故事很平凡，但对故事的主角来说，永远是难以忘怀的刻骨铭心。
军训时的迷彩服，被汗水湿了一遍又一遍，在回忆中的风雨里飘摇，在阳光下熠熠生光;校服被开发出了各种功能，擦桌子，挡雨…。
却依然在寒冷的时候给我们温暖。
今后，我们可以穿上各种高档舒适的衣服，却也可以轻易丢弃。
唯有校服，能成为我们舍不得丢掉又再也无法穿出去的纪念品。
一本又一本的参考书，练习册，我们曾经恨不得撕毁，却又掏钱买了一本又一本。
感叹，题太多，又感叹，它们寿命太短，不知不觉就到了最后一页珍惜校园时光。
毕业后，整理着以斤计算的书本，忽然发现每一本都成为了独一无二，承载着无法复制的青春。
白天，长了又短，短了又长
花，开了又落，落了又开，从此后只开在记忆中。
你不会了，你再也不会在每一个醒来的清晨，抱怨睡眠太少，日子太长。
你再也不会，常常恳请别人帮忙带早餐;你也不会背着书包在铃声响起之前冲进教室，凌乱了自己。
你再也不会，上课忽然走神，想到好玩的事偷笑，或者幻想成功后的自己…。
然后忽然醒来，问同桌老师讲到哪里了。
你再也不会，忽然找不到橡皮擦;
你再也不会，在老师要听写的时候找不到听写本，中午放学铃声响起找同学借碗票，到了食堂才发现忘了带饭卡;
珍惜作文 篇7
当各大城市的街头出现了一排排颜色不一的自行车，当人们拿着手机扫描车上的二维码，我们知道，这是一个新时代—共享时代。
“滴”一声，我拿出手机，打开APP向车上的二维码扫去。随着共享这个词的新潮来临，越来越多共享资源涌入我们的生活。就像我手头的这辆ofo小黄车，只要“滴”一下，便可使用，而且以时间来计算价格，对于我这样只在周末补课会用到自行车的人，可谓是莫大的福利。
可随着这个时代的降临，出现了一个弊病——私吞共享资源。这不，我刚慢悠悠地哼着小曲，骑着车路过，便看见有人将共享单车停下，从背包里拿出了车锁，硬生生地将车锁再来树上。我不惊感到气愤，昨天才看见头条上写这些“窃车人”，这不就，就让我遇到！我定睛一看，是个40多岁左右的中年男人，一件黑色夹克衫蓝色牛仔裤，中等身高。
我停下了车向他走去，略带不愉的语气出卖了我现在不爽的心情：“叔叔你不能这么做，共享单车是大家的资源。”或许是做了坏事心虚，他禁被我的突然出现吓了一跳，转过头来，骂骂咧咧地说：“你小孩子多管什么闲事！走开点！”我心头一惊，好嘛，做了坏事还竟如此嚣张，岂有此等厚颜无耻之人。一个机灵，我装作拿出手机要拨110的样子，说：”您要是不把车解锁了，我可就报警了，这么大个人还进局子做思想教育可不好看吧！”我瞥见他的身体一僵，突出露出了讨好的笑容：“我不干就是了，你可千万别，千万别。”话落，他慌慌张张地打开锁，背起包一溜烟跑了。自行车便直直摔在了地上，我叹了口气，把它扶了起来，推回了它原来该在的位置
不但社会上这样的人层出不穷，细想我们班也有这样现象。老师为我们布置了一个图书角，大家每人在书角中放了本书，好让大家一起分享。起初一切都太平，但渐渐，当我翻开我从书柜中拿的书后，心情五味杂陈，树上满是彩色的乱涂乱画，不忍直视——还有人向老师报告有人借了书却不还，最终未果，还是未能揪出这个人。我沉默着，思考着。
纵然共享资源是件好事，为我们生活提供了各样的便利，但我想在我们享受这些便利时也要反思自己，是否能做到珍惜这些资源，而不是无尽地破坏它们。
共字当头且珍惜，一人带头千人随。只有好好整治这些无耻之徒，“共享”才能更好地被发展，被进行。
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