珍惜资源小学作文

时间:2021-10-04 17:11:55 珍惜 我要投稿

珍惜资源小学作文15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的珍惜资源小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

珍惜资源小学作文15篇

珍惜资源小学作文1

  我第一眼见到大海时,心中就在感慨:“哇!无边无际的大海诶!肯定是用之不竭,取之不的!”可谁也没有想到,我错了,而且错得很离谱。

  的确,在人们的印象里,水真的是很多,可我说的也是真的啊!那你可能会问:“你骗我的吧!怎么可能呢?我们地球可是一个水球啊!”我也不得不承认,地球是水球没错,可地球上的水97%都是海水,陆地上的水只有0。017%,其中还有一半是在内海与盐湖之中的。我们生活中使用的水是少之又少啊!

  如果我们还不珍惜水资源,那么这么少的水我们够用吗?我们为将来的子子孙孙们想过吗?如果我们不做好榜样,以后的人也学着我们现在的样子生活,又怎么办呢……这些问题我们都想过没有呢?

  当我们看到水龙头还没关紧,水还在“哗啦哗啦”地流时,如果能上前走一步关紧水龙头,那就能节约一滴水,在沙漠中,这一滴水对于里面的旅游者来说多么重要!如果我们都这么做,那么就会有更多的水被节约!

  我们要弄好水的使用处,有时候还可以反复使用。比如,洗米的水可以用来洗菜;洗脸的水可以用来冲马桶;洗脚的水可以用来浇花……水可以这样循环使用,用途很多,这样既可以节约水,又可以方便人们的生活。

  如果人们现在不珍惜、节约水,保护环境,人们看到的最后一滴水将是自己的眼泪。我要大声呼吁:“保护水资源,生命真永远!”

珍惜资源小学作文2

  水,是人类生命的源泉。没有水,人类将无法生存,万物将不能生长,世界将不会如此多姿多彩。因此,珍惜我们人类的生命的源泉,就必须节约用水,这是每个人应尽的义务和职责。

  以前的地球是那么美好,天空湛蓝湛蓝的,每一条小溪都清澈见底,山上满是郁郁葱葱的树木。那时,没有人往水里扔垃圾,没有人砍伐树木,鸟儿在蓝天中自由翱翔,鱼儿在水中欢快地嬉戏。可是现在,再也没有蓝天,天空阴沉沉的,不时还有着雾霾,也没有了清新的空气,只有浑浊的污水,贫瘠的土地,稀稀松松的树木。

  在学校里,每天中午水龙头都哗哗的开着,可同学们都如同看不见似的,没有一个人上前去关水龙头,甚至有一些调皮捣蛋的同学,把水龙头开到最大,不停地浪费水资源

  其实,我们应该从身边的小事做起,在日常生活中,我们可以用洗衣服的水来拖地和冲洗厕所,洗完青菜和洗手后的水,也可以用来浇花。

  我们要珍惜每一滴水,从我做起,从现在做起,保护好人类赖以生存的水环境,千万不能让人类的眼泪成为地球上的最后一滴水!还我们一个绿树成荫、鸟语花香的美好生活环境吧!

  节约用水,人人有责!

珍惜资源小学作文3

  水是生命资源,大自然的一切需要水。如果地球上没有了水,就会变成一个枯竭的星球。现在,就让我们一起珍惜水资源。

  珍惜水资源其实并不难,只要我们从身边的点点滴滴做起,就能珍惜水资源。

  星期六,我帮劳累了一天的爸爸妈妈洗衣服、拖地。用肥皂洗完衣服,再用洗衣服的水拖地,这样既可以节省水资源,又能帮妈妈做家务事,真是一举两得啊!

  我不仅在家做过节约用水的事情,在学校里也同样做过哦!

  一天,我去学校锻炼身体,看到一位同学在水池前正用肥皂洗手,水却还“哗哗”地流淌,水声仿佛在提醒他把水关掉,但他无动于衷。我连忙上前把水关掉,他大声吵到:“你干吗把水关掉呀!”

  “同学,请节约用水,水是生命的资源。”那位同学听了,惭愧地低下了头。

  水是生命之源。如今我国已被列入缺水国家,我国利用南水北调、风力等一些设施,才能供应缺水地区的人们喝上水,而还有许多人却在浪费水资源,这是破坏生命资源。我们应珍惜水资源。

  现在,我向全世界发现节水号召:水是生命资源,请珍惜每一滴

珍惜资源小学作文4

  雨,窗外的雨,淅淅沥沥的下个不停。似乎在为那些即将离去的人默哀。

  雨越下越大了,大的有点让人害怕。雷电轰鸣,斜风交加。雨无情的打着窗户,似乎想把他震破,以此来发泄自己的情绪。

  三天后,雨停了。看着被雨无情摧毁的树木、倒塌的房屋。还有孩子们读书的地方。都成为了一片废墟。唉这里的人们又要受难了,洪涝,在今年已经第五次了!!!

  咦,这里的人在干嘛呢?一番打听过后,才知道她们在祈求雨的到来,这里已经三年没有下过雨啦,没有谁,他们就去打井,这口井没有水,她们就再去打一口井。周而复始,井里面已经没有水了。于是他们就到很远的地方去买水,持续了几个月,哪里水资源也短缺,便没有多余的水供给她们!真是体现了“水比油贵”的现象。据说,他们这里原先风景秀丽,水源充足。可是,经不住他们浪费资源,最终才导致了这种局面,如今或许是给他们的一个小教训吧!!!

  我来到另一个地方,看到这里风调雨顺,百姓和乐,我真羡慕,村子里的人们都十分珍惜这来之不易的生活,并没有奢侈浪费的现象,我真替她们欣慰。

  生活就是这样,你越给予她的越多,他回赠给你的也越多。反之,你不在乎她所给予你的,他就会无情收回。

  所以,我们要从现在做起,珍惜我们所拥有的一切,珍惜资源。

珍惜资源小学作文5

  没有它,我们就无法生存;没有它,地球将是一望无际的沙漠,它就是——水!昨天,我恰好在电视上看到一个广告,也是关于水的。说世上只有一滴水,大家都争着要买,于是就召开了一场拍卖会,人们纷纷出价,一个比一个高,有人还出了天价,没一个人比他多,全场死寂一片,有的在傻笑,有的在发抖,有的在流泪。这个广告,可真令人思绪万千,当然,这个广告真是别出心裁,让我们知道了,水是无价之宝!

  我把这则广告讲给了我的家人听。哈哈,此后,我加发生了很大的改变哦!你看看,妈妈又把洗米水拿去洗手洗脸了。这时,顽皮的弟弟把洗衣液倒在地上了,妈妈真是聪明,她把洗衣液和水和在一起去拖地,把地面拖得象一面镜子似的,并且还散发出香气,家里就像一个大花园,芳香四溢。奶奶更是节约,连洗菜的水都不放过,她小心翼翼地把洗菜水端到一个桶的前面,那个桶可真大。“奶奶,这些水你要怎么处理呀?”我好奇地问。“这些水的用处可多呢!可以用来冲马桶、浇菜、浇花……你是不知道,我们小时候哪有这么多水啊,有时都好几个星期都不能洗一次澡。你们现在可幸福了,有吃,有住,有爱你的父母。”奶奶意味深长地说道。我默默地点着头,抬头看到奶奶深邃的眼睛透露着笑意。

  说了这么多,我还是要申明:大家要节约用水,不要让最后一滴水变成自己的泪。

珍惜资源小学作文6

  森林资源是一种可再生资源,我们应该森林资源,保护森林环境,不滥砍树木,让森林资源更好的造福于我们的子孙后代吧!

  我看了一副漫画,内容是这样的:

  一个人正挥舞着斧子,一边挥舞着斧子,一边拼命的砍着一棵大树,嘴里还叼着一跟烟。一只啄木鸟正站在这个人的肩上,愤怒地望着他那像木头的脑袋,一边啄着这个人的脑袋,一边说:“这段木头里一定有虫。”

  看完这幅漫画,我想到了:这个人随意滥砍树木,没有了树木,鸟儿会无家可归,啄木鸟会因为没有食物而饿死,猫头鹰;麻雀会无家可归,啄木鸟会因为没有食物而饿死……如果没有了这写动物,其它的许多动物也会因为找不到食物而饿死。如果没有了这些动物,人类终究也会灭亡。

  看完这幅漫画,我想到了:这个人随意滥砍树木。如果树木一下子减少了很多,挡不住雨雪;挡不住风沙;挡不住泥石流;也挡不住山体滑坡……那么许多自然灾害也会迎面而来。人类的生存就将面临着严峻的考验。

  看完这幅漫画,我想到了:这个人随意滥砍树木,如果树木一下子减少了很多。便很难再生,人类的许多生活用品也会大大缺少。人类的生存就面临着严重的威胁。

  这个人不懂得保护环境,不懂得保护森林资源,不正是脑袋里有“虫“吗?

  让我们节约森林资源,不要随意滥砍树木,从身边的小事做起,让森林资源更好的造福于我们的子孙后代吧!

珍惜资源小学作文7

  读了《珍惜资源崇尚节约》这本书,我有了很多想法:我国是个土地面积广阔,自然资源丰富的国家。可有的商家见利忘义,仗着我国有丰富的资源,就无节制地破坏,使我国自然资源逐日下降。这种见利忘义的行为在我眼中是可耻的。

  而在平时的生活中,浪费资源的事随处可见:人们常常使用一次性筷子,一次性纸杯……,虽然一次性用品给人们带来了短暂的便利,但是也给自然环境付出了高昂的代价,加快了能源的耗竭,尽管有很多人为了减少资源的耗竭付出了努力,但还是收效甚微。

  我认为,应该减少使用一次性用品:像纸杯,可以多用几次再扔,而去外面吃饭可以自带筷子,不用一次性筷子。发现有空白但又不用的纸可以留下做草稿。看!只要人们平时注意一下节约,自然环境就能得到很大的改善,再说,环境好了,自己也是受益者呀。

  节约应从自己身边的每件小事做起。

  记得我去年搬新家的事,当时清出了四、五麻袋那么多的废品,原来爸爸提出拿去丢了。但我和妈妈却把这些废纸、废塑料、废铁等拿去卖,结果得了一百多块钱,废旧收购点再把这些废物卖给厂家,厂家把这些分文不值的废品加工成有用的物品,这样废物品得到了回收和利用,这不是变废为宝吗?

  珍惜资源应从自己做起,从身边的每一件小事做起。其实节约并不难,只不过是留意一下身边的小事,阻止浪费的行为而已。

珍惜资源小学作文8

  我们只有一个地球,现在能够预知的生命赖以生存的星球只有一个地球。

  水是人类永远紧缺的资源,同样由于环境污染,在未来的百年间,全球将有3/5的人口生活在缺水的环境中。

  近年来,我国的资源可花费不少,比如说:水资源,人们平时用来洗衣服,做饭,已花费不少。可惜,我们随处可见的依然是对资源的浪费和对环境的污染。你们看,在洗手的时候没有关水龙头,导致水资源大量浪费。我们再说森林资源,森林中的花草树木,原本可以像人类大量繁植、生长,但我们的大量砍伐破坏,拿来建设和生产,导致树林逐渐减少,并不能快速繁植。

  还有生物资源,动物在近年来也逐渐减少,是什么原因呢?是因为人类大量捕捉,再加上被敌人追捕或生病,导致生物不断减少。最后还有大气资源,这是最重要的,因为我们每个人都在呼吸空气,然而,某些工厂却污染空气,使我们能够呼吸的空气越来越差。我们知道,有些植物能够给我们提供空气,但是树林被砍掉了,我们又如何生存呢?

  所以我呼喊人们珍惜资源、保护环境,那就要从我们自己做起。保护环境我们应该从一点一滴做,做小事做起,改掉不好的习惯,要关好水龙头等。爱护大自然、爱护资源、千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡,不要让地球毁在我们的手中,因为地球的家园只有一个。

珍惜资源小学作文9

  “哎呀,怎么没水了!”我尖叫到。

  妈妈对我说:“唉,听说今天停水一天呢。”

  “是哪出了毛病?”我满脑子的问号。

  “唉,自来水公司出了问题。今天就得"节水"一天喽。”妈妈说道。

  “幸亏咱家太阳能还有点水!”妈妈高兴的说道。妈妈准备刷碗,已经刷的差不多了,“咔嚓”太阳能水也没有了,这一次突发事件打消了我愉快的心情。到了中午,我的肚子饿的“咕咕”直叫,家里没水又有什么办法?对了,我可以吃昨天做好的锅巴。我把我这个计划告诉了妈妈,得到了妈妈的赞赏。计划一切顺利进行,回到屋里,我前几天没顾上浇的花耐不住饥渴,也只能进自己微薄之力挽救自己的生命我真想帮助花。我呆呆的望着花,看着它那副憔悴的容颜,好像在说:“小主人救救我吧!”我对它说:“唉,我也无能为力。”我离开了,坐在书桌前静静的沉思着,喊声打扰了我的思绪。

  “惠,来水了!”我听见妈妈在喊。

  “什么?什么?来水了,太棒了。”我高兴的跳了起来。

  我赶紧拿起水壶把花浇了,它们挺起纤细的腰,好像正对我说:“小主人谢谢你!”我说:“是水救了你,你应该谢它。”

  水,是我们生活中离不开的,我们不能再浪费水,地球枯竭后,最后一滴水将是你的眼泪。

珍惜资源小学作文10

  在人类出现在地球是,人类就享受地球的资源,慢慢的,人类只只知道享受资源,便不愿一再想想什么节约资源了。

  首先,是水。人们常说:“水是生命之源,没有水,人类就无法生存,人类可以饮用的水只占全球的百分之零点二六,但是,我们很容易会发现工厂中会有废弃的水倒入河内,污染河水,洗澡的时候在浪费水》小孩的手中的水枪在浪费水,所以说,我们无时不在浪费水,所以我们要少用水元,要节约用水。

  大家听到节约可能只会想到水资源,但是又有谁会想得到我们的土地呢?大家肯定会问:“节约土地,怎么节约啊!节约土地不是不用土地而是要更好的运用土地,比如,垃圾,不要乱丢垃圾,不要乱砍树木,因为会造成土地的松弛,要知道每天会有三万两千三百公顷的森林从地球上消失的森林从地球上消失,如果我们不保护好土地,我们最后将没有立足之地,水和土是地球的屏障,也是我们的护身符,我们的生活不能缺少它们,我们的生命都是地球给的,如果地球没了资源那么地球就会枯竭,我们就会无法生存。所以,我们要珍惜资源,爱护资源。

珍惜资源小学作文11

  我学了《升和毫升》,知道了计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升作单位。升可以用符号“L”表示。计量比较少的液体,常用毫升作单位。毫升可以用符号“mL”表示。1升=1000毫升。

  上课时,孔老师让我们用针筒吸1毫升水,再放到手心里感受,我觉得很少。老师布置了课外作业,让我们操作实践:了解一个关不紧的水龙头,一分钟可以滴1多少水?并计算一天会滴多少水?”我发现一分钟大约可以滴10ml水,1天就是10×60×24=14400毫升。哇够几个人喝一天呢!“中国有13亿人,要是每个人都不关紧水龙头,那么一年会浪费多少毫升水?”哇!中国人要是每个人都不关紧水龙头那么会浪费14400×1300000000=000毫升水=1872000000升水,再乘一年【按365天计算】那就是1872000000×365=683280000000升水,而云南现在闹干旱,这些水运到旱区可以浇灌很多的田野,让那里的人们吃上自己的粮食,不让那里的人饿肚子,不是更好吗?许多网友给灾区的人们送水,我们把这些水积攒起来,到时候不是可以有水用吗?我们都要献爱心,把水捐给这些灾区的人们用!

  我们要节省水资源,珍惜地球的资源!

珍惜资源小学作文12

  我们常说:“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来。”这类的话。可是有的人只是在嘴边说说而已。

  一位伐木工人早早地拿着斧子走向树林,提起斧头照着大树就是一刀。一道深深的'斧印刻在了大树上。我仿佛都能听见大树的哭声。正在树上休息的啄木鸟被这突如其来的噪音吓坏了,赶紧飞下来看看。它看见伐木工人正在砍树,气愤极了。飞到伐木工人的脑袋上啄了起来,把他的脑袋看作“木头脑袋”。更说明了他的无知,不知道保护树林,保护他的家园。保护赖以生存的地球。伐木工人浑然不觉,倒是悠闲地点了个烟,一边抽烟还一边砍树。他?他难道不知这样又犯下了一个大错误,那就是容易点燃树木,引起火灾吗?

  轰隆隆,随着几声巨响,树木倒下了!它那茂密的树叶,渐渐地就要枯萎;它那挺直的树干,瞬间就变得弯曲。啊!树木,有生机的时候为我们遮阳;倒下的时候为我们制造纸张。难道树木一生就该为人类服务,没有自由吗?树木无私奉献着自己,人类却随意破坏它们,树木,你太伟大了!

  让我们提倡:珍惜资源,保护树木吧!

珍惜资源小学作文13

  大家好!你们有没有想过。我是生长的,水就不能再生!所以不能在池塘里或大河里扔垃圾,不然我们就没水喝了。

  历史的长河会永远记住,1998年那场灾难的洪水,长江两岸的大堤死守的百万军民,与洪水展开了生死搏斗。无情的洪水淹没的房子上坐着一个小女孩,那悲痛的一张小脸上显出一些孤单与可怜。裸露的田地,俏丽的建筑,可这些又有什么用呢?人们一次又一次的砍伐树木,使城市、村庄遭到了沙尘暴一次又一次的袭击。这些都给人们的生命和财产带来巨大的损失,恶果都是我们人类自己造成的。20世纪五十年代,世界森林也遭到严重破坏,平均每分钟约有20公顷森林从地球消失。1970年至1990年的20年中,印度森林面积减少了40%,其后果是加剧了印度洪水和干旱。这些不仅仅是在迫害地球,而是在破坏整个人类。

  爱护地球吧!这是我们共同的家园;爱护地球吧!这是我们共同的母亲。我们应该不要以为所有的东西都会生长!让我们“爱护地球吧!这是我们共同的家园;爱护地球吧!这是我们共同的母亲。”

珍惜资源小学作文14

  我听说过一个环保标语:“淡水用完南北极取,冰山用完过滤海水,海水用完?”是啊,如果连地球的海水都用完了,那以后的人们喝什么啊?所以,这种事情一定要从现在开始杜绝,所以我们也应该保护水。

  虽然地球71%是水,但是地球97。5%的水含盐,只有2。5%是淡水。淡水中,将近70%冻结在南北极和格陵兰岛的冰中,其余的大部分是地下水,难以开采供人类使用。江河、湖泊、水库及地下水等来源的水较易于开采供人类直接使用,但其数量不足世界淡水的1%,约占地球上全部水的0。007%。

  看过这些资料,我的心灵受到了极大的震撼,是啊,地球上的水资源那么少,可还是有人不珍惜水,所以我家就开展了节水的计划。

  我每天的洗脸洗脚水都用来冲厕所;冲水马桶的水箱里放装水的瓶子可以减少冲厕所的水量;淘米水、鱼缸的旧水可以用来浇花等等。之后,我家的用水量下降了四分之一,不仅节省了水资源,而且为大自然做出了贡献。

  通过这次节水,我悟出了一个道理:只要我们从现在开始节水,一切还不晚, 让我们行动起来,珍惜水资源,不要让世界上的最后一滴水变为人类的眼泪。

珍惜资源小学作文15

  我看到过一则广告:有一盆绿色植物,有人拿来了一个塑料袋,套在了那植物上,三个小时以后,塑料袋里面出现了一些水,把他们全部倒到杯子里也只有一点点,后来又出现了一行字幕让我很震惊:如果人类再继续浪费水,那么几十年后,人类将会用这种方法来取水……

  这个广告对我的感触很大,像我们学过的课文一样,水本来是可以再生的,但因为人类的随意毁坏,不顾后果地滥用化学品,不但使他们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

  原来已经有很多人说要珍惜资源,保护环境,可真正做到的有几个,有人做过统计,全国知道要环保,珍惜资源,做到低碳生活的只有不到10%,作为一个中国人,我有一些感到耻辱,为什么?如果现在不珍惜资源,几年后,受害的还是我们自己!

  从现在开始,一定要珍惜水资源,还有其他资源。千万不要让水龙头受到污染。不要让你们的眼泪成为地球上的最后一滴水,这句话说得很好也很对。所以,每次用完水,都要把水龙头关上;提倡一水多用,洗菜洗脸的水可以冲马桶、涮拖把等。

  如果你认为你连这点小事都做不到的话,那么,请别说你是我们中国这个大家族里的一员!

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