九年级上册三单元作文:珍惜青春_初三作文

时间:2021-03-11 18:03:46 珍惜 我要投稿

人教版九年级上册三单元作文:珍惜青春_初三作文

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的人教版九年级上册三单元作文:珍惜青春_初三作文,欢迎大家分享。

人教版九年级上册三单元作文:珍惜青春_初三作文

人教版九年级上册三单元作文:珍惜青春_初三作文1

  生命对于我们每一个人来说只有一次拥有的机会,所以我们要倍加珍惜它。谁不希望有个完整的家?谁不希望自己有健全的体魄?谁不希望能够愉快的渡过自己花季一般灿烂的岁月?这对于大多数人来说是一件并不难的事情。然而这一切对于一个被车祸毁于一旦的家庭来说有多难啊!钱红艳,本是一个活泼开朗、天真可爱的小女孩,和其它的小朋友一样拥有幸福快乐的童年,拥有灿烂的微笑。就在她四岁那年与同伴横穿马路的一刹那,就在司机没有集中精力开车的一瞬间,在这触目惊心的一刻,车从她的腿上一下子碾了过去,鲜红的血迹染红了马路,剧烈的疼痛使她晕了过去,失去了知觉。医生对她的父母说:“要命还是要腿!”她的爸爸妈妈为了让她活下去,只好让医生为她做了截肢手术。等小红艳醒来的时候,她只觉得两只脚冷冰冰的。赶快叫妈妈给她穿上鞋子,妈妈什么也不说,泪水滴到了她的脸上。此时的小红艳哪里知道今生今世的她再也不用穿袜子、穿鞋子,甚至连裤子也不用穿了。到了该上学的时候,小红艳哭着闹着要上学,父母看着这一切,心都碎了。爸爸无奈只好用一个篮球支撑她那娇小的身体,让她用两个大木块撑着地面向前费力地挪动。

  小红艳是不幸的,但她又是幸运的。20xx年4月这个“篮球女孩”经过社会各界的全力帮助,终于抵达北京,接受了专家系统的免费治疗。医生给她装上了假肢,在她自己不懈的努力下,她终于可以自己走路了,终于可以和小朋友一起玩了,小红艳稚嫩的小脸上露出了欣慰的笑容。虽然她的肢体康复了,可心灵上严重的创伤是无法弥补的。

  这个事例昭示着我们:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通规则,倘若没有了健康的生命,我们就没有了幸福,没有了一切。

  生命属于每个人的都只有一次。我们作为小学生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德。

  同学们让我们大家一起行动起来吧!大手牵小手,以自己的交通行为,影响周围的人,使我们的社会形成一种文明的良好交通风尚。同时也使我们的生命之花开得更加鲜艳,更加美丽!

人教版九年级上册三单元作文:珍惜青春_初三作文2

  年少时一霎的任性,可能需要用百倍的努力去弥补;但若年少时不曾尝试过任性,则只好用一生的时间去假设了。

  我是带着暑假的悠闲进入初三的,入学考试的成绩自然有所退步,但并没退多少。所以我心中毫无忧虑,但紧接着初三的繁多课程与让你写得拼死拼活的作业直压得我恨不得多喘两口气。我只好带着心中的小得瑟一赶一赶地往前走。我从没想过要向周遭的同学们般无论何时均在奋笔疾书,也不会争取在第一节自习就把作业写完,以空出更多时间。“这样累死累活怎么受得了。”我只是任性地这样想。

  数学单元小测的成绩出来了,我是满分。恰逢那天班主任讲青春与奋斗。我听后,只暗地里笑道:“反正我考得这么好……有实力,就是任性。可真是这样吗?

  我总是起得很早,但总是很晚才出寝,连续三天,我的个人操行分总是或者说永远,挂着个零蛋。昨天,我破天荒地没把作业在两节自习内写完,可很多同学完成的时间只是一节或一节半。我问他们为什么,“我们好早就来教室了。”“这个我昨天就提前写了。”“多挤点儿时间就做好了。”

  我终于知道为什么他们的笔总停不下来。而我的作业老勉强完成了;我也知道为什么我语文默写从未全对过;为什么我英语听写总错一个两个。是因为我的时间是在虚妄中度过的呀!我总是任性地浪费青春。

  但还算好,至少我的任性让我明白了青春是用来珍惜,用汗水去修饰的,怎么可以去虚度?从这一点来说,有一点任性还是好的,可物极必反的道理也同样是显而易见的。

  遥想当年那个怀梦的少年,迢迢千里赶来长沙求学。为什么?也只是那一厢情愿的“任性”罢了。若不“任性”,今天的我又会在哪里?如果初一不任性贪玩,多做些题,想必又会走得更远吧。

  算了吧,是非成败空转头嘛。人生如箭,张弦射出便一去不返,青春时光的大好年华,更是黄金加速时间。老师总说珍惜青春,努力奋斗;这不是没有道理的。无论如何,“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”这是我那一霎的任性,又在百倍的努力中体悟而出的。

  也许,青春像只风铃,系在我们的心坎上,要跨过“任性”的险阻,踏过痛苦与悲伤;在永不停歇的奔跑中它才会发出悦耳的声响。

  珍惜青春吧,少年!

人教版九年级上册三单元作文:珍惜青春_初三作文3

  夜空,月光,轻寒如水,明净如纱。

  “妈妈,星星不是晚上就会出来的吗?怎么不见星星了呢……”孩子牵着妈妈的手,闪亮的眸子真挚的望着妈妈。妈妈微笑着,俯下身,把嘴轻轻地凑到孩子身边:“走,妈妈带你找星星去!”

  多么真切的情感呀!童心真纯!

  夜风送来远处的笛声,悠扬,婉转。心儿随着曲韵飘到了记忆中的夜晚。记不清有多少星儿了,只记得是很灿烂的天幕。记不清榕树底下的故事,只记得讲故事的爷爷很慈祥,胡子里有讲不完的故事,梦里依稀闪动着泪花,耳边仍回响着那苍老的声音。斑斓多姿的童年悄然已逝,那打着蝴蝶结的红头绳,也不知去哪了。光阴荏苒,人事已非。心中忽地滑过一片记忆的落叶,飘动着,如梦的昨天,依稀可见。

  生活的重压,世俗的荒诞,冷漠的面孔,勾勒出一个与梦想中完全不同的世界。孩子们依然嬉笑着,而我们却不知何时已将真挚、活泼给丢弃了。儿时的玩伴都已长大,当我们用审视的目光看世界时,却悄然发现其实许多大人都带着面具去上演生活的戏。几分彷徨。几分刻薄,几分狡黠,但又无法掩饰自卑与苦楚,在这张人皮面具上显露的淋漓尽致。

  生活这个杂坛子里的味道可真浓呀!不是吗?它让我们这些充满自信的年轻人尝到了苦涩的滋味。曾几何时,我们对着大人们说:“看,我们已经长大了,我们要去远方把梦找回来。”

  行囊中塞满希望,带上了自信,我们踏上了一方热土,可谁知一路上竟是坎坷与泪水。苦也陶陶,乐也融融。泪水轻轻洒落,滴湿了那些今天才读懂的诗行:“刚学会咿呀,就以为会说话;刚学会走路,就以为是长大;刚受了挫折,就以为人生是苦涩。

  因为年轻,有人还叫我们孩子,尽管我们还有点嫩,可是我们并不娇;因为年轻,我们会有自己的性格,尽管没有了童真,可我们不会画上世故的脸谱;因为年轻,我们不断受挫,但我们知道,谁都是一边受挫,一边学着坚强的。

  光阴如箭如梭,匆忙之间,我们发现:青春是一本很好的书。它的内容是青春的奋斗和奋斗的青春。磕磕绊绊,怎么也读不出味道,悟不透奥妙。

  青春是吃苦的本钱,追求是青春的个性。因为年轻,让我们自讨苦吃去!

人教版九年级上册三单元作文:珍惜青春_初三作文4

  青春是美好的,挥霍青春就是犯罪。

  ——题记

  看,眼前忽然闪过一位花季少女;听,流水潺潺,声音伶仃入耳。随着我们一天天的长大,一个人生最美好的时段也随之来到我们眼前,这就是青春。

  “蓝蓝的天空,轻轻的湖水……”突然,一首《天堂》将我带入深深的沉思中。

  记得那是步入七年级时,凭借自己平时的认真、刻苦,在期中检测时,我以605的成绩高居全级第五名,哈,这次达到了父亲的要求,可以买到我梦寐以求的变形金刚了,想想都感到兴奋。但是好景不长,由于期中检测后,贪玩、好动占据了我的“细胞”,期末检测随之到来,考完试后,觉得自己考得挺不错的,就等通知书到来的那一天了。

  那天,我到校很早,随着其他同学得到校,我也不禁地紧张起来,当他们谈论到,我是班中的第六名时,我的心突然地一停,仿佛世界万物都死去了似的。很快,我又回过神来,这都是胡言乱语,不可信的。

  再发试卷的时候,班主任的一句话刺痛了我的心,那句话,我永远也不会忘记!我第六名,也证实了同学说的那一句话。

  回到家中,父亲还没有回来,我便一个人坐在床前悄悄的摸眼泪,“回来了”一句十分低沉的而又十分期盼的话在我耳边响起,“几名啊?”我无语,父亲愣了一会,说:“失败并不可怕,可怕的是……”我没等父亲说完,就三步并作两步地扑入父亲的怀里,“不会的,我能赶上去——”泪水阻断了我要说的话。

  整天,我都默默无语,就像做了坏事似的。我不敢想象,那一天,我是怎样度过来的,那天,我一件事也没有做。

  晚上,爸爸对我说:“失败了,就像你这样,这辈子是不可能有所作为的!你应该制定目标,心怀理想,并为之而奋斗,这才是真正的男儿!”

  对啊,这才是我应该做的,刹那间,我想起了一首杜牧的诗:“胜负兵家事可期,包羞容辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知”的不朽篇章。

  朋友们,我们应该制定理想,把握青春,并为之而奋斗,在此时期,不做一些“惊天动地”的事情,更待何时呢?

  青春是美好的,我们要珍惜它,认真的对待它,我们就会做出一件“惊天动地”的“大事”来。

  在文章的结尾,让我们引一句岳飞的千古佳句与大家共勉:

  莫等闲,白了少年头,空悲切。

人教版九年级上册三单元作文:珍惜青春_初三作文5

  太阳下去明朝依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样的开,美丽小鸟一去无影踪,我的青春小鸟一样不回来“

  金秋十月,我们迎来了北塘区第30届”百灵鸟“文艺会演,在众多的歌舞节目中,一首特别的旋律吸引了我,在那短短的几分钟里,这首由梨庄实验小学演唱的《青春舞曲》演绎了不一样的精彩。

  这是文艺会演的第二个节目。只见同学们身着统一的军绿色校服,胸前佩戴着一条条鲜艳的红领巾,一张张稚嫩的脸庞都上挂着甜甜的微笑。当钢琴的音乐声徐徐响奏起,欢快的童声也随之唱响,顿时,一股轻松活泼的气氛弥漫在舞台上下。

  这首歌引发了我的遐思。是的,如歌中所唱:太阳今日西沉,明天依旧会东升;花儿现在谢了,明年这时还是一样会盛开。可小鸟一旦飞走就不知去向;人的青春也像小鸟一样,去了就不会再回来。朝起朝落,花开花谢,这都是日复一日,年复一年的循环。可青春却只有一次啊,错过了它,是永远也无法重新来过的。如果现在不好好珍惜美好的青春,难道要等到老了再来回忆吗?

  我的思绪飘到了久远的以后。珍惜青春的人,现在也许已有一番成绩,或是一份理想的工作,亦是一轮如日中天的事业。回忆过往,总会为青春时的奋斗而自豪,到老来也能安享晚年。而那些不珍惜青春的人呢,现在也许正在为生计发愁,因为他们没有资本找工作。当他们回忆过往时,一定也会为青春时的懒惰而懊恼,老来也是孤苦无依。这就是人与人在不同的选择后的差异。

  我又想到了一个故事。时光老人在街上遇到一个衣衫褴楼的流浪汉,见那人哭得伤心,便走过去问他发生了什么事。那人说他家里原来很富有,可是由于他年少时迷恋于玩玻璃球,中年时迷恋于赌博,家产全部败光了。看!这就是不好好珍惜的青春最好的例子。

  我们的现在就是最美好的青春,好好学习也是一种珍惜青春的方式。从现在做起,上课时认真听讲,课间高质量的完成作业,回家认真复习,这都是在珍惜青春的点点滴滴。也只有珍惜这点点滴滴的青春,才有可能把握自己的命运。

  青春,多么美好而又短暂的时光。让我们从点点滴滴做起,珍惜现在的青春,把握明天的未来吧!

人教版九年级上册三单元作文:珍惜青春_初三作文6

  你曾向往过什么样青春?风华正茂,书生意气,深求无数知识的奥秘;青涩单纯,充满朝气,闯寻获得胜利的足迹;心藏正义,结伴前进,收获一场一生不灭的友谊。年少正当时,不去孤军奋战,和班级一起,和朋友一起,挥洒一场,无悔青春

  记青春最美的初见。8月18日,第一次与你们相遇。缘分也许就是这么巧,小学同学成了高中同学,小学同学的初中同学成了同学。而军训的一天夜晚我们围在一起,望着头顶并没有繁星的城市夜空,和着并不熟悉的朋友吉他细语,轻声歌唱,相约,携手越过这一条崭新的青春征程。

  记青春最激情的球赛。释放呐喊,洒落汗水,在篮球与篮筐碰撞的瞬间,擦出青春热血活力的火花。但谩骂声当头没顶时,便是集体意识爆炸的时刻。青春,少不了冲动,无论是私下,还是公面的“对峙”都不曾缺席,也许是所谓的不打不相识,班级矛盾反而化解成了不一样意义的友情。

  记青春最好们班长。他,是班级管理者,该严则严,该皮也皮。他会牺牲自己学习的时间管纪律,处理班务。既使班里的纪律从来管不好。细心周到,决想不到一个男生,能做得那么细致,可能这就天生的领导者。

  记青春最和谐的宿舍。八个人的房间并不大,也因此,才能聚心。明明是几个性格爱好并不相像的几个姑娘,却总能搅和到一起,产生不一样化学反应。人与人的相接触,总少不子了矛盾的衍生,但分分和和,和和分分,总能堆到一起,成为一个不可分割的小团体,即使分了班,也照样闹在一起。

  记青春的那位班主任。个子不高的“地中海”数学老师,但在私下,都亲切的喊他一声“磊哥”。用幽默的语言和独具一格的“手势”,化成了别样的数学课堂。他是知识的传播者,也是人格的塑造者。利用班会和晚自习时间,给同学们放映多部意义深刻的电影,让同学们在文化课垒成的道路上,也走出自己的个性。他认真负责,违规的事无论是谁照罚不误,正映:以公正立身。

  那个57个人的集体说聚就聚,也说散即散。文理分班群拆散了57个人,却拆不走57颗聚在心,他们依然相约远航,共赴搅和的盛会。我的4班已成过去,我的青春记忆将留存。

人教版九年级上册三单元作文:珍惜青春_初三作文7

  青春是人生中最美丽的一道风景,是一生中最真切的回忆。它像一幅绚丽的画,光彩夺目;又如天上的流星,一闪而过。短暂而美好的青春,标志着成长与未来,记载着掌声与微笑。

  青春给人力量,给人信心。一张张灿烂的笑脸,一阵阵无忧无虑的笑声,成了青春最好的写照。看那乱花丛中翩翩起舞的蝴蝶、勤劳勇敢的蜜蜂,无一不在抒写着青春的篇章。

  青春如一次漫长的旅程。旅途遥远,道路坎坷。我们背着梦的行囊,踏上了旅程的第一步。时间似乎在嘲笑我们是如此的轻狂,信念就像易碎的花瓶。年轻的我们还不懂,眼前是一条铺满荆棘的道路等着我们去走。退缩的信念在我们心中荡漾,缕缕清风似乎在提醒我们:要经得起青春的考验。正如我们看到了单调的马路,却不曾注意到马路边还盛开着美丽的野花。甩甩头,大步迈向远方,一路歌声,一路欢笑,胜利的喊声回眸于我们的笑脸之中。

  青春是一场与时间赛跑的比赛。时钟嘀哒而过,青春也在无声无息间悄然溜去。只有牢牢把握住点滴的时间,才能载着青春的小船顺利驶向理想的彼岸。作家叶圣陶先生说过:“少年时期的放浪是晚年的汇票,人生的最大悲痛莫过于辜负青春。”的确,青春是有限的,但智慧是无穷的。趁短短的青春,学习无穷的智慧,等到我们成功的那一天,你会想起青春岁月所留下的痕迹。

  青春是生命的一部分,但并不是生命的终点。珍惜青春,就等于珍爱生命。还有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老,以一颗纯洁无暇的心面对这唯一的青春。当生命将冻结时,拿出自己的“青春纪念册”,多苦都会变成甜!

  青春如梦,或许今天的快乐会被明天的悲伤所带走。但我们不必害怕,因为我们还年轻,我们处于一生中最美的时光,未来由我们填写,明天的太阳为我们而升起。

人教版九年级上册三单元作文:珍惜青春_初三作文8

  人这一辈子,无非就是懵懂与寻觅,时常会有人栽跟头。时光匆匆飞逝,有多少人虚度青春却依旧事不关己呢?莎士比亚曾说:虽然紫菀草越被人践踏越长得快,可青春越是浪费,越容易消失。

  相信大家对于方仲永并不陌生,被世人称为“神童”的方仲永因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人。他的青春年华原本是一派花攒锦簇,而他却只顾追求物质利益而白白耗费了自己的青春。假使仲永珍惜青春的才华,日后定能成为惊羡世界的伟人,现如今,人们对他的评价也只不过是一个自不量力的凡夫俗子在故弄玄虚罢了。

  他是否有过悔恨呢?他又是否明白青春意味着什么呢?答案我们不得而知。我们所知道的也只不过是当我们反思自我的时候,我们是否存在“五十步笑百步”的无知?我们又是否像仲永一样正在浪费青春呢?当你真正明白青春的意义,真正为仲永感到遗憾与惋惜之时,你自然会像《钢铁是怎样炼成》中所说:“当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌为为而羞耻……”

  “世人笑我太疯癫,我笑他人看不穿。”唐伯虎从小就是一个天才,很聪明,读书觉悟很高。乡里人们经常夸耀,使他过分自信,整天饮酒作乐,花天酒地,不把考取功名做官放在眼里,常常虚度青春而不自知。他是没有才华吗?他是没有考取功名的能力吗?“今科解元舍我唐寅,更有何言”。事实证明,他有的是才华,有的是能力。然而,他所缺少的是对青春的敬畏和珍惜。珍惜青春,才能更好地成就自己。

  同学们,我们被称为新世纪的朝阳,我们被认为是新时代的青年。被赋予新时代的任务和责任的我们难道不该为这火红的青春负责任吗?难道任由时光在指尖溜走而不管不顾吗?难道要被冠以“扶不起的阿斗”这一名号吗?不!我们的任务是要以青春之火热勇敢地接受新时代之重担,我们更要吸取古人的教训,用汗水、用信念,用拼搏、用坚持谱写出我们千禧一代的青春之歌。让我们珍惜青春,为理想而奋斗,为青春梦想而执着地追求,成就更好的自己!

人教版九年级上册三单元作文:珍惜青春_初三作文9

  青葱岁月,多少情感的羁绊,多少日月的轮回,都随着那时间的长河,滚滚东逝了。然,便是这白驹过隙少年时代,于世界的感悟,绘下了我们成长的足迹。

  喜欢走廊。站在上面能看得很远,很远,远到自己都不知道是否真正看到了,也正是在这虚无中,第一次感受到了青春的无措,思绪总是飘到很远的地方,在那儿,幻想着一切自己还做不到的事。

  喜欢坐在树下一个人发呆。有时候,心中有太多话,却不知道应该找谁去倾诉,这时,便只好一个人偷偷地走到那个安静的树下,看着眼前的景色,脑子里淌这太多的不切实际,或者是思考着人生的意义,却也总是想不通,于是起身,走向那人多的地方,与自己眼中那碌碌无为的人融为一体了……

  喜欢写诗。都说诗是情感最美妙的表达方式,于是乎,便学着那些大诗人,洋溢着内心的愁绪,洋洋洒洒,写着一篇又一篇不是诗的诗,不敢拿给别人看,所以便对自己所写的东西感到很骄傲,那时候,仿佛诗便不再是情感的载体,而是我故作忧郁的道具了。总是喜欢把自己写得收集起来,过了一段时间,无意间翻看看了看,突然感觉自己当时是多么幼稚,也搞不明白自己在想什么,说自己喜欢写诗,却从未发现读的诗太少太少。

  经常一个人走路,走得很快,很快,有人说这时缺少朋友的原因,但我觉得身边都是朋友,也没什么不知足的,但总是陷入沉思,细想一番,才发现,真正在乎自己的朋友,一个也说不上,这又究竟是自己的问题,还是身边那些所谓“朋友”的人的问题呢?找不到答案,有时,碰到一个与自己经历相似的人,便愿意把自己的故事都讲给他听,试问自己,他是否又愿意听呢?或许,是自己的原因吧。

  总是喜欢黄昏之时,那种感觉,很温暖,而又有点若即若离的感觉,没有人在这时给你一段轰轰烈烈,也不会有人来故意泼你一身冷水,夕阳下的云,总是让我感到感同身受,却又很向往,自由自在,该有多好……

  正值年少的我们,总会遇到些情感的枷锁,但请不要心甘情愿地被它所禁锢,青春不会再有,那萌动的情感,只能成为我们青春的一部分,青春们还应该是用来吃苦的,现在不吃苦,有更待何时?

  青春年少的我们,正在这个物欲横流的是社会里成长着,我们自己应该就是如白纸一般纯洁无瑕,千万不要一不小心,就沾上了不该有的墨迹。

  青春难觅,愿珍惜。

人教版九年级上册三单元作文:珍惜青春_初三作文10

  青春就像一支歌,唱响了生命的乐章;青春更似一支舞,跳尽了生活的酸甜苦辣;但青春也像一团燃烧的火焰,虽热情澎湃,却总会走到尽头。

  而对于青春,最好的方式便是珍惜。

  还记得小学六年级,临近分别。老师在一遍遍地鼓励我们认真学习,争取考一个好的初中,可班上总少不了有同学拿着同学录四处写的场面。同学们心里很清楚,再过一个月,我们即将分别,即将升入不同的初中。曾经有纷争的同学都和好了,曾经的好朋友似胶水般粘的更紧了……老师也在重复着"珍惜时间,珍惜青春"的话语,那一刻,我懂了,青春就是六年来的友谊,也是即刻的分别。

  当时间停在20xx年7月2日那天,我已经成功踏入初中的殿堂。

  现在的我对青春有了更深的理解,所以我要珍惜。

  两年来,从互不相识到熟成米饭的程度,我得到了青春送给我的礼物:磨难,长大,挫折与荣誉。

  还记得初一期中考试,我通过自己半个学期的努力,考了全班第一。当时接到通知的我很惊讶,也很惊喜,恨不得立马飞回去告诉爸爸妈妈这个好消息。可成功总需要付出,初一的期末考试给了我当头一棒:主科稳定,副科却成为导致我后退的是几个名次的元凶!我很茫然,也觉得很丢脸,但时间总不留给我考虑的时间,也是妈妈告诉我:"既然知道自己的弱点在哪儿,就得攻克它。谁说青春没有挫折,从哪里跌倒,就从哪里爬起来!"是的,我爬起来了,我在一点点进步。我发誓我要在笔尖下描绘出青春的飞扬。

  直到现在,我已迈入初三,迎来的是紧张的学习与一次次的考试。此时的我,不再像初一初二那般稚嫩,而是多了一份成熟。我也常常趴在桌上思考自己要做什么?怎么做才能达到目标?可是,在九个月之后,我不仅将要奔赴中考之约,也将面临第二次分别。这再一次让我深思,青春到底是什么?是奋斗?是拼搏?因此我发誓在明年的6月18日,我要用曾经洒下过的汗水向青春交一份完美的答卷。

  青春不似细水长流,它来得快,走得也快,在不经意间就溜走了,所以,请珍惜青春,把握现在。我相信,总有一天我能将青春这乐章唱到底!

人教版九年级上册三单元作文:珍惜青春_初三作文11

  把握着没有方向的笔尖,驾驭着青春的风帆,驶向天涯海角,始终没有停泊。踏着时代的碧浪,舞着岁月的节拍,荡漾着平凡的青春,劈波斩浪。

  不知大家有没有听过这样一则故事:一个平时游手好闲的年轻人梦见自己随着时光的流逝变成了白发苍苍的老人,等他醒悟到自己一生碌碌无为时,却已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊:“青春啊,回来吧!回来吧!我的青春!”这一喊把青年从梦中惊醒,他暗自庆幸自己还未沦落到那种地步,因此便奋发图强了。这则故事告诉我们:每个人都要珍惜青春,因为,青春逝去不再来。

  那么,这宝贵的青春时光,我们何以度过?答案是:让青春与责任为伴,让理想带我们腾飞。

  拥有青春,我们自豪,但我们不该想想要对这火红的青春负些什么责任吗?须知,我们是祖国的明天。我们的任务是接受新世纪的挑战,去贡献自己的青春。勇于承担自己的责任,从小的方面做起。

  青春,是责任的标志,这是责任是对自己的,也是对家庭的,更是对民族的,国家的,社会的,人类的!责任不是一个甜美的字眼,它有的仅是岩石般的冷峻。当一个人真正成为社会的一分子时,责任作为一份成年的礼物已不知不觉地落在他的肩上。它是一个你不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往是灵魂与肉体上的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类的.珍宝——人格的伟大。

  梦想走去,无论前方是狂风骤雨,还是鸟语花香,我们都心想着一个目标:实现理想,因为我们有别样的青春!

  当我们随意地挥霍自己青春岁月时,我们不难发现青春逝去的匆匆;当我们的脸庞绽开青春笑脸时,父母的眼角却悄悄爬满了皱纹;当我们尽情驰骋球场、徜徉校园小路时,母亲却在一步步地走进垂暮之年。所以,我们终究要明白,青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想,青春更应该是一种责任!而理想带我们腾飞!展望明天,灿烂辉煌,任重道远!让我们一步一个坚实的脚印,一步一个崭新的台阶,走向明天——走向成功——走向未来!

人教版九年级上册三单元作文:珍惜青春_初三作文12

  珍惜青春是一个永恒的主题。

  青春是一首歌,它时而充盈着小桥流水般的清新舒畅,时而包容着旭日东升般的激情飞扬,时而蕴藏着明月当空般的刚健粗犷,它是生机勃勃的代名词,它是坚强不屈的精神力量,是迎难而上的另一种诠释。

  珍惜青春,就是学会放弃。当你在刺激的电子游戏中沉迷时,当你在宽阔的篮球场上一展风采时,当你在那精彩的电视剧前手舞足蹈时……青春的时光正在不经意间悄然流逝。此时,你不得不放下心爱的鼠标,走到那“卷帙浩繁”的书桌旁埋头苦读;你不得不抛开心爱的篮球,奔向那安静的图书馆和书本作伴;你不得不放下心中的最爱,拿起笔,冲向“战场”……就这样,只有同那颗贪玩的心作无情的较量,在得失之间做着一次次的选择和放弃时,你才真正懂得珍惜青春。

  珍惜青春,就是懂得坚强。当你看到那一张张令你失望的试卷时,莫紧张,别彷徨,青春的旅途中就会有坎坷和荆棘,只要坦然面对,总会收获明天的辉煌;当你在泥泞的道路上一次又一次跌倒时,别灰心,更不要失望,只要你在跌倒之时毅然爬起来,总会看到光明的明天,就会看到成功正向你挥手。

  珍惜青春,就是懂得爱。我们都是在爱和幸福中长大的孩子,我们都懂得爱,也应该懂得爱。因怕犯错误,我们也许不敢去挑战,因为看不到成功的曙光,我们也许害怕挑战。然而,当你在他人的关爱下去做很难办到的事情而最终成功时,这足以证明爱的力量。爱是世界上的力量,它给你勇气,让你敢于迎接失败并在失败中重新站起。一个懂得爱的人,他对社会的回报便是爱。当一个人在一件很微小的、与自己无关的事上体现出对别人的体贴和关心时,无疑是最懂得爱的人。

  珍惜青春,就要敢于奋斗。再好的条件、环境,如果你懒得去奋斗,就必定不会成功。我现在过着是衣来伸手,饭来张口的悠闲日子,又有着充足的精神粮食——书籍,倘若自己懒得去思考,不努力学习,即使条件再优越也不会有任何收获。因为“一分耕耘,一分收获”,“天才来自勤奋”,只有用自己辛勤的汗水才能浇开成功之花。就如一片肥沃的土地,但农人懒得去耕种,仍不会有任何成果。反之,只要你去奋斗,敢于实践,不懒不怠,就必定会获得成功。

  所以,我们应该珍惜青春,因为“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。青春走了,就再也不会回来了。如何让我们的青春更有意义呢?那就要看你们的行动了。

人教版九年级上册三单元作文:珍惜青春_初三作文13

  别人喜欢说初三就是一场最激励的马拉松赛跑,到了最后的冲刺阶段,你只有全力以赴才能冲破终点,收获青春的短暂的胜利。可我不喜欢把最美丽的青春比作残忍的比赛,我喜欢把它比成一辆当行列车,列车使出站,就无法回头,只能默默珍惜,去欣赏路旁最美丽的风景。

  坐在青春的列车上,我别无选择,不能阻止列车的前行,无法阻遏它的行驶轨迹,我只可以坐在列车最美的座位去欣赏属于我的最美风景。单行列车没有蓦然回首的机会,无法后悔从来,珍惜现在的风景才是最佳的选择。

  记得曾经自己为了一个梦想,努力奔跑,只是为了让窗外的风景更美一些……

  蔚蓝的天空,红红的跑道,阳光洒在地上。在那里,我找到最需珍惜的一道风景。

  天是久别的蓝色,我们站在跑道上好奇地等待第一次晚锻炼的内容。我以为这训练会如天一般的明朗,轻快。可事实并非如此。“今天是第一次的训练,女生就跑二四四二……”我的心着实凉了,练习似猛虎摆在眼前。

  由不得过多的思索,我已经站在了跑道的起点,一声令下,所有人全力奔出。我紧紧咬在前面,腿大力地前后摆动。一圈很快过去了,但痛苦才刚刚开始。

  到了第二个四百米,我早已精疲力竭,不明白这一切为了什么。这真的可以提高我的成绩吗?我为何拼死在这里奔跑?一个个问题还没有找到答案,我已又一次站在了跑道上。

  相同的发令,相同的起泡,我又一次跑了出去。没跑几十米,我已经汗流浃背,虽只是早春,却有酷夏的感觉。这不是运动赛场,没有此起彼伏的呐喊,只有一群人为了追梦而迈下坚实的脚步。我的嗓子干的无法呼吸,心中产生了放弃的念头。打算假装系鞋带,告别漫长的跑步。这时,身后的人从我身边超越,一个又一个。我不服输的性格不容自己再有放弃的念头,集满了身体的能量继续向前。迈大步,深呼吸,我在心里告诫自己。只差最后的二十米了,我机械的加起速度,向前,向前。我冲过了终点,没有掌声,但我却在心中为自己鼓掌。

  落日的余晖洒在操场上,我瘫坐在地上,看一群群和我一样坚持的同学在操场驰骋,我知道了这些累是最值得珍惜的一道风景。

  青春的单行列车还在前进,我依旧坐在那个最美的座位欣赏着最需珍惜的青春之旅

人教版九年级上册三单元作文:珍惜青春_初三作文14

  青春是人生中最锦绣的一道风景,是一生中最真切的回忆。它像一幅绚丽的画,色泽夺目;又如天上的流星,一闪而过。短暂而夸姣的青春,标志着成长与未来,记载着掌声与微笑。

  青春如一次漫长的旅程。旅途遥远,道路崎岖。我们背着梦的行囊,踏上了旅程的第一步。时间好像在冷笑我们是如斯的轻狂,信念就像易碎的花瓶。年青的我们还不懂,面前是一条铺满荆棘的道路等着我们去走。退缩的信念在我们心中荡漾,缕缕清风好像在提醒我们:要经得起青春的考验。正如我们看到了单调的马路,却不曾留意到马路边还盛开着锦绣的野花。甩甩头,大步迈向远方,一路歌声,一路欢笑,胜利的喊声回眸于我们的笑容之中。

  不知大家有没有听过这样一则故事:一个平时游手好闲的年轻人梦见自己随着时光的流逝变成了白发苍苍的老人,等他醒悟到自己一生碌碌无为时,却已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊:“青春啊,回来吧!回来吧!我的青春!”这一喊把青年从梦中惊醒,他暗自庆幸自己还未沦落到那种地步,因此便奋发图强了。这则故事告诉我们:每个人都要珍惜青春,因为,青春逝去不再来。

  是呀,青春只有一次……。。过后就再也没有了………

  那么,这宝贵的青春时光,我们何以度过?答案是:让青春与责任为伴,让理想带我们腾飞。

  莎士比亚曾经说过:"青春是不耐久藏的东西。”对于每个人都一样,青春只有一次,也没有人可以让青春永远停留在自己身上,青春匆匆而过,但青春是可以决定我们以后的成功与否,所以我们应该抓紧青春期的每一分每一秒,向着自己的目标,自己的梦想一步步前进。一个人如果你失去了青春期拼搏的机会,你让青春白白流逝,那么可以说你是一无所有。伟大的爱国诗人屈原说过:"白金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春?”不错,如果失去了青春是怎么也无法弥补的。没有人感觉到青春正在消逝,任何人都会感觉到青春已经消逝。人们总是失去了才懂得珍惜,才会后悔当初,但是那些已经是无济于事了,时间不可能让你再回到从前世界上也没有后悔药吃。,所以珍惜手中的枪,去赢得美好的青春。

  我们要趁着青春努力拼搏,朝着自己的目标一步步前进,在青春时,我们要播撒下绿色的希望,放飞自己的希望与梦想,让自己的蓝天更宽广,更悠远,让青春在自己身上发出万丈光芒!

人教版九年级上册三单元作文:珍惜青春_初三作文15

  17岁,一个梦幻般的年龄,人生的花季。对于青春,我们是拼搏还是挥霍,是努力还是堕落,都只在一念之间。但我想只有挥洒过汗水与泪水的青春才是完整的,才是无憾的。不论结果如何,只有奋斗过的青春才能展现出他的价值。当你回首往事的时候,你也能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。

  蒙田曾经说过,生之本质在于死,只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。生命其实就是一生一死。既然选择了生,又何必畏惧死?只有那些挥霍青春,虚度光阴的人,才会后悔懊恼,才会在老之将至害怕死亡。只要你曾经拼搏过,奋斗过,去努力超越自我,实现人生的价值,那么你才会坦然的面对一切,包括死亡。

  人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。生命不分贵贱,却有质量。为人民的利益而死,比泰山还重,卖国求荣,唯利是图的人的生命是比鸿毛还要轻。有的人活着,他已经死了;有的人死了,他却还活着。生命的意义在于创造价值,那些苟活于世的人,他们的生命毫无价值,活着也只不过是形同虚设,一具行尸走肉罢了。相比之下,有的人生命虽短,却创造出无限的价值,即使是死去也依然活在人们的心中。

  生命诚可贵,但价值确是可以选择的,孟子云:“生我所欲也,义亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”生命其实是一道严峻的命题,当我们面临选择的时候,“生命”二字就价值千金,“生命”二字就彰显出强大的理性光辉。不同的选择铸就不同的人生,不同的选择创造不同的价值。

  雷锋虽然早已逝去,但他的精神却时刻影响着后人。他服务社会,无私奉献,不求回报;他的生命就是为人民服务。还记得那个严监生死到临头还不肯放下的两根手指头吗?他的生命就是两根燃烧的灯芯草。我们还不能忘记西湖畔岳飞墓前日夜跪着的秦侩像,生命已逝,恶名犹在,他的生命就是卖国求荣。

  作为高中生的我们,珍惜青春就是珍惜生命,努力学习就是创造价值。我们不需要干出一番惊天动地的大事。我们只需要脚踏实地,在人生路上踩下清晰的脚印,给青春一个完美的句号,给人生一份满意的答卷,普通的路走出别样的风景,归宿虽然一样,旅途却千差万别,这也许才是一个无悔的青春。

【人教版九年级上册三单元作文:珍惜青春_初三作文】相关文章:

初三单元同步作文:怎样度过青春12-25

初三作文:珍惜03-28

初三青春作文01-14

青春岁月初三第六单元作文06-27

【推荐】珍惜青春作文三篇05-04

精选珍惜青春作文三篇04-06

【精品】珍惜青春作文三篇04-03

关于珍惜青春作文三篇03-29

【热门】珍惜青春作文三篇03-27

【实用】珍惜青春作文三篇03-24