学生的责任作文

时间:2021-08-17 10:25:18 责任 我要投稿

关于学生的责任作文3篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的学生的责任作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于学生的责任作文3篇

学生的责任作文 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《做一个有责任的小学生》。

  同学们,大家知道什么是责任心吗?记得有位名人说过:世界上有许多你不愿做的事,但这就是你的责任。责任,是自己对自己的要求,是他人寄予的希望,是社会托付的使命,以及与它们相应的自觉态度。

  “责任”是顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,是范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是周恩来的“为中华之崛起而读书”。我们作为一名小学生有责任做到对自己负责,对他人负责,对社会负责。

  一个有责任心的人应该懂得自己该做什么,不该做什么,也是对自己负责的.表现。课堂上认真听讲,是对老师和同学有责任心的表现。平时注重节约,不乱花钱,帮助父母干一些力所能及的家务活,完成父母交给的任务,是对父母、家庭有责任心的表现。随手关掉流淌的水龙头,弯腰捡起地上的垃圾,放学时主动关好门窗,是对集体、对学校负责的表现。爱护公共设施,遵守社会公德,是对社会负责的表现,认真参加升旗仪式,唱好国歌,是热爱祖国,对国家负责的表现。

  同学们,在我们生活和学习中都能体现出一个人是否有责任心。一个不讲公德,情感冷漠、责任心不强的人是得不到别人的关心和尊重,也无法与人真诚交流合作,更无法适应未来的社会,唯有责任心强的人,才容易获得成功。

  同学们,让我们从身边的点滴做起,从每天必须经历的小事做起,培养自己的责任心,养成一种良好的行为习惯。让强烈的责任心和良好的行为习惯伴随我们一生,成为一个对当今社会有用的人,一个有责任心的人!

学生的责任作文 篇2

  责任是人的骨架,没有了骨架,就变成了纸马,就变成了一幅画。学习,是学生的天职,同样是我们的责任。我们要把学习当成神圣不可侵犯的责任,只有学好知识,才能对得起自己,才能对得起为自己成长付出艰辛劳动的 家长和老师们。

  说到这儿,我想起了一件发生在前不久的事情。那天,我睡觉睡过头了,所以上学就迟到了。其原因是︰因妈妈餐馆很忙不能按时吃饭。等回到家已经9点了。我的计划是每晚睡前进行体育锻炼,于是爸爸就陪我打了一会儿球。洗漱完后,我把没看完的文章看完了才睡。一上床,我就睡着了,忘记检查闹钟是否打开。结果第二天早上就忘记了时间。

  我也很恨自己的,要是我睡前不看那篇文章,会迟到吗?要是我睡前检查一遍闹钟会迟到吗?要是我心里想着明天要早起,会迟到吗?由于我对自己没有负责,所以导致了上周迟到的的后果。

  通过这件事,使我深刻意识到责任是多么重要。一个没有责任心的人,影响的不仅是自己,更大程度上影响的是一个集体。一个有责任心的人他是一定能出色完成好每一项工作,同时会赢得他人的尊重。有了责任心,才会有信念、有力量、有勇气,才会做好自己该做的事。我要将责任铭记在心中,让责任成为我行路的向导,指路的明灯。

学生的责任作文 篇3

  医生有医生的责任,老师有老师的责任,每个人的责任各不相同上周是我们五一班担任特训班,刚一带上红袖章,我就想到这是为了学校,为了同学,因此我的责任重于泰山,高于一切。

  我的责任范围区是周日入校、周会、周五离校、就餐、统分。周日晚上我满怀激情的来到校门口正被检查入校情况,没想到刚一上任,就遇到了难题,一位家长硬是要进校,我不停的劝导,可家长不仅不理睬,反而说我一顿,我很伤心,但是当我想到我的责任重于泰山时我坚持了下来,既然家长硬要这样,于是我让家长记下学生的班级及姓名,可是家长却不记,我没有办法,只好请家长在校门外等,后来还是值日老师处理好的。这件事让我明白我的工作方法,有缺陷,工作能力还得加强,也要严格要求自己,做同学们的榜样!第二天早上,我带着本子到老教学楼一、二楼检查周会情况,前面还一切顺利,可到了后来,我检查一个班的时候,因为那个班有几个人没有带红领巾,所以我就扣了一分,刚要走,班主任就出来

  问我有没有扣分,我只好如实招来,后来班主任让我把分划掉,不要扣,我满是着急和紧张,不知如何是好,我想起周老师和吴主任说过的话:要公平公正,坚持正义,于是我便跟老师说必须得扣,不然双倍扣分,老师没办法这才走。

  我希望下一个值周班要时时刻刻想到自己的责任重于泰山,高于一切不得有丝毫包癖行为,要公平公正,要坚持正义,只要达到这些,我相信你们班一定可以在值周班的评分上得到一个自己满意成绩。

  在这次值周班的活动中使我受益匪浅,即使以后我不是小特训了,我又会遵守校规,做一名优秀的小学生!

  妈妈对值周班活动点评:学校有这样的活动,能增强学生的工作心理态度,有劳动观念,希望学校能多搞这一类活动,见这样的机会来锻炼孩子,为以后孩子们工作、生活打下良好的基础!

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