六年级愚人节作文600字三篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的六年级愚人节作文600字三篇，欢迎大家分享。
六年级愚人节作文600字三篇1
今天是愚人节，我昨晚就计划好今天要怎样捉弄人了。
今天早上我一来到教室，心里暗自高兴。下课后，我打算找一个可以开玩笑的同学下手，会是谁呢？突然，一个整天活蹦乱跳的同学走了过来，是她，就是她—劳雨雨，于是，我就决定好要捉弄她了。我假装一本正经地对她说：“劳雨雨，老师叫你去办公室。”“是吗？那我现在就去。”说着，她就向办公室走去。没想到劳雨雨真的上当受骗了，我心里暗自高兴。过了一会儿，劳雨雨走了上来对我说：“老师不在办公室。”我就叫她继续等，我偷偷的跟在劳雨雨的后面等待着她出丑的那一刻。过了片刻，老师来了，她便对老师说：“老师，您找我有什么事？”老师笑眯眯地说：“我没有找你啊？”“可是谢瑶说您找我？”这时，老师似乎想到了今天是愚人节，便悄悄地对劳雨雨说了一些话，又微笑地走了。劳雨雨转过身来看见我，便笑着用生气的语气说：“你为什么骗我，就是因为今天是愚人节吗？”我惊讶地说：“你都知道了？是老师说的吗？”劳雨雨点点头。我又把劳雨雨拉到一旁，悄悄地对她说了一些关于今天怎样捉弄人的话。我们又异口同声的说：“不要告诉别人喔！”说着，就上了教室。
可是并不是每一次骗人都能够成功的。
“丁呤呤”又下了一节课，我们又把目光投在了男同学黄载明的身上。便走过去对他说：“黄载明，老师叫你重扫教室，还不快去！”可我没想到从他口中吐出一句令我意想不到的话，他笑嘻嘻地说：“你们不用骗我了，今天是愚人节，全班男同学已经知道了！”“竟然被他知道了，唉，真没意思。”我尴尬极了。可我们还不死心，我又和劳雨雨再商量好对策，打算再捉弄别的同学。可是不知道为什么，到了课间十分钟，到了该骗人的时候，我的`口中竟然说不出那些骗人的话了。
今天，我第一次出丑，是多么的难为情啊！经过这件事后，我再也不敢骗人了。
六年级愚人节作文600字三篇2
早晨，安妮雅伸了个懒腰，打了个呵欠，突然，从屋顶上掉下下来一只x，安妮雅吓得连忙用被子盖住自己的脸，哆嗦在被子里不敢出头。过了好一会儿，安妮雅才慢慢地从被子里钻出来，见x没了，才舒了一口气，她最怕这些小虫子了，特别是x。一看时间，快迟到了，于是她飞快地洗漱完，早餐都没吃，就匆匆忙忙地一路小跑到了学校。她气喘吁吁地坐到自己的座位上，没精打采地听着课，好不容易熬到了放学，这时，凯迪走了过来，冲她神秘地笑笑，说：“今天你回家，就会有一个‘惊喜’哟！”安妮雅疑惑不解的挠挠头，真是二丈摸不着头脑。
回家以后，安妮雅没心思写作业了，满脑子想的都是凯迪说的“惊喜”：惊喜是什么呢？什么样的惊喜？会是我最最想要的水晶球吗？……安妮雅家里没有任何人，爸妈出差了，奶奶要出去买菜。
一小时后，门铃响了，安妮雅立刻警惕起来，电视里经常说要小心陌生人呢！安妮雅通过猫眼小心翼翼地窥视着。咦？没人？只有三个礼物摆在门栏前。安妮雅兴奋地打开门，把礼物都抱了回来，心“咚咚”地上下不停地跳动，难道这就是凯蒂说的“惊喜”？安妮雅当然不知道，凯迪还有其他两个小伙伴珊尼、露露正躲在门后“咯咯”地笑呢！安妮雅迫不及待地打开了最小的一个礼物，只见丝带一拆，“轰”！“咳咳……”烟雾好不容易都排完了，安妮雅愤怒地说：“什么惊喜呀，分明就是整人！”安妮雅望着第二个礼物，犹豫着要不要打开第二个礼物。那个礼物看起来很正常，于是安妮雅还是打开了它。“砰”里面蹦出了一个小丑，把安妮雅吓了个半死。安妮雅拿着放大镜仔细地端详着第三个礼物，看了半天也没看出啥底细。她只好走过去，还没拆，礼物就自己散了，还发出一声屁声：“噗”。安妮雅气呼呼的去看日历：4月1日。安妮雅大叫：“凯迪是坏蛋！”
六年级愚人节作文600字三篇3
“愚人节来喽！愚人节来喽！”同学们那一声声清脆的喊声，犹如一阵阵悦耳的银铃，在学校里回荡。
这是怎么回事呢？请听我慢慢道来吧！“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃响了，同学们拿出了数学课本。老师走进了教室，笑容满面地说：“你们这一节课如果能遵守课堂纪律，认真听讲，那么就不用上课，可以去看电影。如果做不到的话，就别想看电影喽！到时候可别后悔。”老师话音刚落，同学们兴奋地跳起来。我心里想：“这可是一个大好机会x，要好好珍惜它。”老师手一拍，沸腾的教室马上就安静下来，我们班里每个同学都认真听讲起来。看！那“捣蛋鬼”小黄都把身子绷得直直的，眼睛睁得大大大的，我也不例外。四十分钟一晃而过，下课铃在我们千盼万盼中敲响了，老师笑着让我们排队。“好喽！过关了，我们可以看电影了！”同学们抬头挺胸，自觉地排起队来。可刚排完，老师又让我们解散，回到各自的座位上。这是怎么回事？同学们你看我，我看你，都成了“丈二和尚”了！胆大的同学问老师，老师哈哈大笑，说到：“看电影的事，还得看校长安排我们什么时候去看。”说完，老师吩咐一位同学去办公桌上拿糖果来分发。“老师肯定是想补偿我们！”我们又高兴起来。
过了不一会儿，那个同学跑回来，可是两手空空的，问：“老师，糖呢？放在哪里啊？桌子上没有看到啊。”老师听后，笑着说：“愚人节快乐，孩子们！”
“喔，今天是愚人节！我们上当了！”我们这才明白。老师看了看我们，又说：“好，那今天就不布置作业了！”同学们听后，有的眉飞色舞，有的用怀疑的眼光打量着老师。只见老师一转身，拿起粉笔在黑板上哗啦哗啦写到：“作业：《小状元》第21页！”。
同学们“啊”的一声叫了起来。有的说：“我早就料到老师是耍我们的！”有的说：“又上当了！”
“愚人节快乐！”老师说着，笑得更灿烂了。
好一个愚人节啊！想不到平时那么严肃的老师居然也有这么幽默的时刻。我的眼珠子滴溜溜转。我也准备找找看哪个同学当我的“愚人”，上我一回“快乐当”！
哈，愚人节是多么有趣啊！这真是一个制造快乐的节日！