实用的愚人节作文500字集合九篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的愚人节作文500字9篇，欢迎阅读与收藏。
愚人节作文500字 篇1
“愚人节来喽!愚人节来喽!”同学们那一声声清脆的喊声，犹如一阵阵悦耳的银铃，在学校里回荡。
这是怎么回事呢？请听我慢慢道来吧！“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃响了，同学们拿出了数学课本。老师走进了教室，笑容满面地说：“你们这一节课如果能遵守课堂纪律，认真听讲，那么就不用上课，可以去看电影。如果做不到的话，就别想看电影喽！到时候可别后悔。”老师话音刚落，同学们兴奋地跳起来。我心里想：“这可是一个大好机会，要好好珍惜它。”老师手一拍，沸腾的教室马上就安静下来，我们班里每个同学都认真听讲起来。看！那“捣蛋鬼”小黄都把身子绷得直直的，眼睛睁得大大大的，我也不例外。四十分钟一晃而过，下课铃在我们千盼万盼中敲响了，老师笑着让我们排队。“好喽！过关了，我们可以看电影了！”同学们抬头挺胸，自觉地排起队来。可刚排完，老师又让我们解散，回到各自的座位上。这是怎么回事？同学们你看我，我看你，都成了“丈二和尚”了！胆大的同学问老师，老师哈哈大笑，说到：“看电影的事，还得看校长安排我们什么时候去看。”说完，老师吩咐一位同学去办公桌上拿糖果来分发。“老师肯定是想补偿我们！”我们又高兴起来。
过了不一会儿，那个同学跑回来，可是两手空空的，问：“老师，糖呢？放在哪里啊？桌子上没有看到啊。”老师听后，笑着说：“愚人节快乐，孩子们！”
“喔，今天是愚人节！我们上当了！”我们这才明白。老师看了看我们，又说：“好，那今天就不布置作业了！”同学们听后，有的眉飞色舞，有的用怀疑的眼光打量着老师。只见老师一转身，拿起粉笔在黑板上哗啦哗啦写到：“作业：《小状元》第21页！”。
同学们“啊”的一声叫了起来。有的说：“我早就料到老师是耍我们的！”有的说：“又上当了！”
“愚人节快乐！”老师说着，笑得更灿烂了。
好一个愚人节啊！想不到平时那么严肃的老师居然也有这么幽默的时刻。我的眼珠子滴溜溜转。我也准备找找看哪个同学当我的“愚人”，上我一回“快乐当”！
哈，愚人节是多么有趣啊！这真是一个制造快乐的节日！
愚人节作文500字 篇2
今天是愚人节，我早早爬起来，来到小客厅，没人在家。
在茶几上我发现了一个小盒子，打开一看，“咦？”里面还有一个盒子，再打开来看，“呀……好恶心啊。”里面竟然有一颗眼珠，旁边还有一些像血一样的东西，把我吓得赶紧将盒子抛到地上，但一点动静都没有，好奇心又驱使我往地上瞧了瞧，哦……原来这是一个“普通”的橡皮玩具呀！“嘻嘻……真好玩。”突然，我灵机一动，想了个妙招，我把玩具从地上拿起来，走向妈妈的房间……
晚上，妈妈下班了，她去洗了个澡，完后准备抹面霜。她正坐在梳妆台前，把瓶子扭开，只听见一声尖叫“啊！”妈妈被吓呆了。原来，我在妈妈的化妆品中放入了那个血肉模糊的眼珠。“哈哈！”我终于把妈妈吓倒了。趁这个机会，我快速地跑回自己的房间，写了一张纸条，然后贴上双面胶。拿着它，跑进妈妈房间，拍了拍妈妈的后背，装着安慰她说：“妈妈，你怎么了？”妈妈回答说没什么。这时，保姆姐姐叫：“吃饭了。”妈妈从房间出来，姐姐一看，乐坏了，说：“咦，阿姨，你的背后有一张纸条，上面写着什么？噢，是‘我不是人’。”妈妈哭笑不得。
妈妈要睡觉了，可是她躺在床上怎么也睡不着，总觉得下面有东西顶住她的背。妈妈就想开灯看看，但灯怎么也开不了。妈妈只好用手电筒来照明，原来是个小毛娃。
妈妈来到我房间问：“那个娃娃是不是你放的？”这一下，把我给乐开花了。我告诉她电灯为什么开不了？因为我将电源给关了，床上的小娃娃也是我放的，还有那颗眼珠……妈妈听后哈哈大笑，点着我的头说：“你这个小坏蛋。”
愚人节作文500字 篇3
今天是愚人节，我昨晚就打算好今天要怎么愚弄人了。
今天早上我一来到教室，心里暗自愉快。下课后，我打算找一个能够开玩笑的同学下手，会是谁呢？忽然，一个终日活蹦乱跳的同学走了过来，是她，就是她—劳雨雨，于是，我就决议好要捉弄她了。我伪装不苟言笑地对她说：“劳雨雨，老师叫你去办公室。”“是吗？那我当初就去。”说着，她就向办公室走去。没想到劳雨雨真的受骗上当了，我心里暗自兴奋。
过了一会儿，劳雨雨走了上来对我说：“老师不在办公室。”我就叫她持续等，我悄悄的跟在劳雨雨的后面等候着她出丑的那一刻。过了片刻，老师来了，她便对老师说：“老师，你找我有什么事？”老师笑眯眯地说：“我不找你啊？”“可是谢瑶说您找我？”这时，老师仿佛想到了今天是愚人节，便悄悄地对劳雨雨说了一些话，又微笑地走了。劳雨雨转过身来看见我，便笑着用赌气的语气说：“你为什么骗我，就是由于今天是愚人节吗？”我惊奇地说：“你都知道了？是老师说的吗？”劳雨雨点拍板。我又把劳雨雨拉到一旁，静静地对她说了一些对于今天怎样捉弄人的话。我们又异口同声的说：“不要告知别人喔！”说着，就上了教室。
可是并不是每一次骗人都可能胜利的。
“丁呤呤”又下了一节课，我们又把眼光投在了男同学黄载明的身上。便走从前对他说：“黄载明，老师叫你重扫教室，还不快去！”可我没想到从他口中吐出一句令我意想不到的话，他笑嘻嘻地说：“你们不必骗我了，今天是愚人节，全班男同学已经晓得了！”“竟然被他知道了，唉，真没意思。”我为难极了。可咱们还不铁心，我又跟劳雨雨再商量对策，盘算再打趣别的同窗。可是不知道为什么，到了课间，到了该骗人的时候，我的口中居然说不出那些骗人的话了。
今天，我第一次出丑，是如许的难为情啊！经由这件事后，我再也不敢骗人了。
愚人节作文500字 篇4
时光如水，岁月如梭，转眼五年级的生活已经快结束了，在这些美好的日子里，有笑声，有泪水，有付出，也有收获，而其中让我最难忘的就是那天的愚人节。
那天是四月一号愚人节，我哼着小曲，心情愉悦的来到学校，看到朋友们都来齐了，心中不由得暗笑，因为一会儿我要给他们一个大大的“惊喜”。
我先走到屈？坤面前，故作神秘的对她说：“坤儿，待会儿第一节课下课时，我要给你一个惊喜！”“什么惊喜？”屈？坤迫不及待的问。“天机不可泄露！”我边说便向她做了一个鬼脸。
盼星星，盼月亮，第一节课的下课铃声终于响了。我连忙拿出一个精致的小盒子，对屈？坤说：“你打开看看，里面有好东西呢！”“真的？”她半信半疑。“我保证！”在我与同学的起哄下，她终于打开了盒子。真是“不打不知道，一打吓一跳！”随着盒子的打开，砰地一声从里面跳出来一个呲牙咧嘴的怪物，顿时，一声石破天惊的尖叫声从屈？坤口中传出，看到“阴谋得逞”，我连忙捂住耳朵，得意的说：“愚人节快乐！”缓过神来的屈？坤猛然伸出了她的“魔爪”，在我身上挠了起来，被挠到痒处的我“咯咯”直笑，笑的人仰马翻，天昏地暗，不得不连声求饶：“老大饶命，小的再也不敢了！”
转眼间到了中午吃饭的时间，早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃着午饭，突然，只见屈？坤笑眯眯的对我说：“赵，祝你节日快乐！”这句话弄得我丈二与尚——摸不着头脑，于是含糊的应了一声：“谢谢！”话音刚落，立时传来哄笑声，屈？坤得意洋洋地说：“噢耶，你中招了，今天是愚人节，你是愚人啊！”“啊？”反应过来的我真是欲哭无泪啊
唉，原本自己想耍别人，没想到一个不小心，也当了一回“四月傻瓜”。
愚人节作文500字 篇5
每个人都有自己喜欢的节日，我也不例外。今天，就让我来为你讲讲我最喜欢的节日——愚人节吧!
愚人节是“老外”们的节日，在每年公历的4月1日，每当到了这一天，人们就可以互相捉弄对方，对方一旦被捉弄，不但不可以生气，还得被别人叫做“四月的愚人”，怎么样，有趣吧?
愚人节的那一天，我早早地就来到了教室。如果你以为我是做好了准备的话，那你就大错特错了。这时，我的同学——思哲走了过来。他刚一过来，就一惊一乍的，只见他故作惊讶地说：“哎呀!你的脚下有只死老鼠!”我听了，心一惊，把退缩回去一看，大惑不解地说：“没有啊?”“O(∩_∩)O哈哈~上当了吧?今天是愚人节!”^_^说完，他蹦蹦跳跳地进了教室，只留下我带带地停留在原地。呆了半刻，我恍然大悟，立即以“神七”的速度飞跑进教室……
一到教室，我立刻放下书包，开始寻找“目标”，“目标”出现，原来是我的同学——陈颖钊，今天是愚人节，该怎么捉弄一下他呢?忽然，我灵机一动，拿出一张纸条，在上面写上“我是二百五”几个字，然后走到他面前，问道：“陈广张(他的外号)，你认识这几个字吗?”“当然认识，这几个字算什么!”他满不在乎地说。“那好，你读读这几个字是什么吧!”“没问题，我是二百五……”他读完之后，突然恍然大悟，边笑边说(*^◎^*)：“好啊，你敢耍我!”此时，我和旁边的几个同学早已笑得前仰后翻，我笑得上气不接下气，断断续续地说：“哈哈^_^，今天是愚人节，愚人节快乐!”他听了伤心的说：“哼!我一定要想办法也捉弄捉弄你!”刚说完，他就像变脸似的，又换了一副小心谨慎的模样，说道：“小心点，你的脚地笑有只大蟑螂!”我拍了拍他的肩膀，假装一幅庄严的模样，用着大人的口气说：“老兄，你这招早已过时了!”他听了，只好败兴而归。可没出一分钟，从六组传来了一阵哈哈大笑的声音，我回头一看，原来又是颍钊被骗了，他愣在桌子旁，像个大木瓜似的。哎!这颍钊，智商准是负数，不是刚刚才告诉他今天是愚人节吗?怎么又上当了?
虽然愚人节是老外们的节日，但在我们东方，也能给我们带来无法估量的轻松与快乐，我喜欢愚人节!
愚人节作文500字 篇6
教育契机每时每刻都存在，它是教育艺术化的具体体现，它能够有效地唤醒和拓展学生的内在潜能，使我们感受到教育的神奇和独特魅力。愚人节这一天，我抓住了一个教育契机。
上午第三节体育室外课过后，女生甲哭着跑进办公室对我哭诉：“老师，老师，我今天拿420元的午托费中午准备交给午托部，但是丢了100元，这可怎么办呀！”“在哪里丢的？”
我的心中咯噔一下，100元对一个学生来说不是小数目，女生甲哭着说：“在书包里放着呢。”谁有这么大的胆子敢在别人书包里拿钱。
走进教室，我的目光扫视了一遍全班每个同学，从某些同学提供的情况以及我个人的观察，谁拿的这100元钱，已经大致在我的预料之中了。
我微微一笑：“今天是愚人节，孩子们，愚人节快乐！是谁和女生甲开玩笑了，呵呵。我希望无论是谁，请你在第四节课后偷偷地再放回女生甲的课桌斗里吧。”
一节课后，果然在女生甲的桌斗里发现了一团揉皱的100元钱。女生甲破涕为笑：“哈哈，果真是愚人节有人和我开玩笑呀！”
此事不再多说。同学们高高兴兴地回家吃中午饭了。
下午，我悄悄地把男生乙叫到办公室，平静地对他说：“孩子，愚人节快乐！”男生乙怯怯地回复：“老师，愚人节快乐！”我拉了拉孩子的手，小心地问：“孩子，一年有几次愚人节呀？”“一次。”男生乙脸红红的，头已经低得不能再低了。“是呀。一次，老师用这一次在同学中挽回你的威信，老师只允许你犯这一次错，知道了吗？”男生乙感激地点了点头。
这一件事的处理，家长朋友感到满意，同学感到满意，我作为班主任也感到满意。
我相信，男生乙会深深地记忆这件事情，并会时时的告诫自己。我感叹，教育契机无处不在，在班级管理中，如果能善于捕捉教育契机，善于挖掘，为我所用，就能使班主任工作收到事半功倍的效果。
愚人节作文500字 篇7
到愚人节，许多小孩子就可以尽情的玩耍、捣蛋。
愚人节的早上，妈妈带我去外婆家玩。正好，表哥也来了。我、表妹和表弟想了两个坏主意，准备好好捉弄一下表哥。我和表妹先各藏在一棵大树后面，都拿着一大瓶冰融化的水，捂着嘴巴偷偷地笑，准备泼给要去散步的表哥。果然，表哥出来了，我和表妹把水泼到了表哥的头上，表哥捂住了眼睛，跳了起来，钥匙就掉下来了。表弟趁机把钥匙藏到了口袋里，然后和我们藏了起来。只见表哥甩了甩湿漉漉的头发，生气地骂：“哪个小鬼泼的水，给我站出来。”表哥一掏口袋，发现钥匙不见了，只好气呼呼地回了外婆家。中午时分，吃完饭后，表哥睡觉了，我们几个在表哥的房间不停地大叫，叫得嗓子都快哑了，表哥却还像冬眠的狗熊一样呼呼大睡。我们只好开始实施第二个“捣蛋计划”。我们悄悄地拿来了舅妈的化妆盒，我先用粉底轻轻地往表哥的脸上抹，再用胭脂把表哥的脸蛋抹得红红的，表妹用画眉笔在表哥的鼻子下面画了两撇胡子，又在表哥的眼皮上涂了一圈黄色的`眼影。表弟用大红的唇膏把表哥的嘴唇涂得红红的，连下巴都涂到了，我们又把表哥的指甲涂得血红。看到自己的“杰作”后，我们坏坏地笑了。家里人都醒后，表哥也起床了，他揉了揉眼睛，却没发现自己的手又红又黄的，他刚来到客厅，客厅的人都指着他惊叫起来。表哥便连忙跑去照镜子，帮他看到自己的摸样时，惊叫起来：“天哪，我变成人妖了。”然后跑去卫生间洗脸。吃完晚饭后，我和表妹飞快地回家了。因为怕表哥知道后，会把我们臭骂一顿。
愚人节真是个快乐的“捣蛋节日”。
愚人节作文500字 篇8
我是一个陀螺，一个不停旋转的陀螺，有些是因为我身上的道道鞭策，有些是因为陀螺鞭子的不停抽打。很想很想停下来，让旋转的景物刹那定格！
——陀螺人心语
我是一棵失忆的树木，当我努力搜索过去的点点滴滴，我眼前只有模模糊糊的影子，遥看就像一片树林，而我，仿佛也是其中一棵，静静享受大自然的爱抚。也许，我真的来自树林里的那棵树。不过，我是一棵失忆的树，也许我不曾成为栋梁之材便夭折在风雨雷电的侵袭里；也许我在一场森林浩劫里丢了树的性命......于是，我在匠人的手中变成了一个陀螺。
我不知道我身上曾经受多少的刀刃上下左右的切割，我变成了人们手中的玩物。鞭子一阵紧似一阵的抽打，让我想起未成形前的刀刀折磨。于是，我只有不停不停的转动，祈祷转动的快速可以均分身体上的疼痛。我晕头转向的躲避，却引来持鞭人一浪高过一浪的兴奋。
我痛苦的看见快乐围绕在我的周围，而我就像镜子里的影子，只可看而不可摸。旋转，不停的旋转，陀螺在旋转中博得喝彩，原以为喝彩之后可以停下手中赶牛的鞭，殊不知换来的奖赏比疾风骤雨更强烈的盘剥。
陀螺的命运在呼啸的旋转中定格，疲累的木头快要在鞭策中爆破！！
我不知道还有多少陀螺人在忍受这种折磨，但我相信失忆的木头也有度的把握！抽打的皮鞭终将激怒那份执着，一拍两散也许是最后的结果！
陀螺人也有人生，自由的魅力终将撕碎鞭子后面掩藏的快乐。如果你能读懂陀螺人的心声，旋转将会唱起优美的歌。
不过，365天才有一个4月1日，愚人的眼里不会明白陀螺的心理，陀螺人只能期待敲击键盘与自己对话，一段告白算是对自己说出的秘密。愉人之后还可以愚己！
愚人节作文500字 篇9
又是一个愚人节，它不仅带给了我们欢乐，也让我们体会到了同学之间真挚的友谊。
走进那间熟悉的教室，奇怪！怎么会这么安静，越安静说明风暴会越大，还是小心为妙！小丁已经守着两大袋鸡蛋灌饼等待着“顾客”的光临，小丁平常那么老实应该不会在里面加什么“佐料”害人吧，我就放心地买了两个作为早餐。谁知，刚将早餐放在桌上，突然伸出了一只大手，拿了一个想走，“今天吃你一个，明天还两个，怎么样？”不给自己带来损失，还可以赚个饼子，这么好的生意当然要做了。下楼跑操时，看他吃得那么香，我喊道：
“嗨，旺财，明天可是还两个哦！”
“不给！”
“你怎么说话不算数啊！”
“今天什么日子？”
啊，今天可是愚人节，我怎么把这茬儿给忘了，也只好无话可说，自认倒霉呗！
原来，接下来还有更可恶的陷阱等着我往下跳呢！小芳给了我一块“糖”，又指了指自己嘴里，我看见她嘴里有块黄灿灿的水果糖，很是诱人。因为她是我的好朋友，我很信任她也就没有多想，趁老师不注意的时候，偷偷地将“糖”的一边咬了一下，糖纸没有破，再换另一边咬一下吧，还是没有破，怪了，每次吃只咬一下糖必定进嘴里的，这是怎么回事啊！再用手撕撕看，我这才发现那个糖纸是已经撕开过的，可以看见里面的“糖”——一个绿色的粉笔头静静地躺在里面，再看看小芳和大花花笑得连腰也直不起来了，我也无奈地笑了。
我们的愚人节很有趣吧！这是我们同学间友情的见证，我们从不因为玩笑而伤和气。