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想像作文300字必备5篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的想像作文300字5篇，欢迎大家分享。
想像作文300字 篇1
每个人，都有愿望，我也不例外，我的愿望是做一名家喻户晓的明星，你们呢？
每天我都幻想着自己的愿望，这天，伴随着音乐我睡着了……
激情的萨克斯风响起，场面人山人海，我伴随着音乐走在国际电影节的红毯上，穿着华丽别有一番气质。欢呼声，呐喊声，震得全场观众捂着耳朵，我轻盈的拿起笔，在标题上写上了我的名字“刘雪琳”。走完红毯，一张张的签名卡递在我的手里，那场面叫一个壮观。
过一段时间，我收到了一份古装戏的`合同，名叫《花木兰传》，让我出演女一号。“预备，开始”，导演在一旁喊着。”不行重来!”一遍接着一遍，这对初次演古装戏的我压力很大，一遍又一遍，最后凭借我的努力终于完成了。到播映的时间，我比原来更红了，粉丝又多了。
完成一部戏人气暴涨，当然形象代言与杂志也不可少，今天为食品代言，明天又为品牌服饰代言，一天一天的忙碌着，忙碌着……
叮铃，我摸着床边，本以为摸到的是导演给我的来电，没想到是闹铃的声音……
想像作文300字 篇2
大家好！我的名字叫钢笔，是一种能吸墨水的笔。我长着细长的身材，头上戴着帽子，写字的时候要把帽子取下来。我可以把墨水喝到肚子里，等到写字时再把墨水一笔一画地吐到纸上。正因为如此，人们也叫我是“自来水笔”。
我平时除了写字还能画画，常被老师推荐给同学们。小同学们特别喜欢我，经常把我带在身边，逐渐让我成了文具中的大哥。我和铅笔兄弟可不一样。虽然我俩都能写字，但是铅笔写的字很容易被橡皮擦掉，而我写得字因为有水迹可以牢牢地印在纸上，很难擦掉。这让铅笔兄弟很是羡慕。另外，铅笔写字需要削笔，会越来越短，而我不用削，只需要在写字之前喝饱墨水就可以了。我偶尔也会闹罢工，要是肚里没水了，那就一个字也吐不出来。我喝水不挑剔，喝什么颜色的墨水就会写出同样颜色的字，平日里最喜欢喝的.是黑色和蓝色的墨水，要是给老师批改作业就会喝红色的墨水。
我愿意天天和小同学们一起学习，帮助同学们练就一手好字，当一个勤快的好帮手。
想像作文300字 篇3
话说上次维那打赢了亿丽莎，当亿丽莎做完了前三件事，就把维那和卢西送到了阿波波雪山脚下，离开了。望着雪山，维那和卢西都有了坚定的信念，一定要蹬上雪山，见到玛利冉司。
开始登山了，她们身体贴着冰一步一步的向山顶走去。本来维那想让卢西带着她飞上去的`，可上面太高了，卢西根本飞不上去，她们只好爬了。
爬到半路上，只听见轰的一声，维那和卢西不知是怎么回事，就停了一下。卢西飞高了一点看，见到的让她大吃一惊，原来有一个大雪球，正向这边滚来。她赶紧让维那坐在她身上向天上飞，可雪球太高了，维那和卢西被卷了进去。
当她们醒来时，已经在一个山洞里了。这时一个蜗牛说话了：“我就是你们要找的玛利冉司。”
欲知后事如何，请看下回分解。
想像作文300字 篇4
你们好啊！我是一只钢笔。我的作用对大多数人都有用，只要跟写字有关联的我都能干。
有一次，我的.小主人像平常的样子，一回家就写作业。在一个小时左右内，我千辛万苦在“战场”上奋斗。好不容易才写完作业，我的肚子也饿了，我赶紧向主人提示：“主人！主人！我饿了，我要吃墨水。”无奈，我的主人听不见我的叫喊声。他二话不说就收拾书包，我又回到了我的家——文具盒里面。
我在文具盒里面和铅笔谈话，找圆规玩耍。到了六点半了，我知道今天是星期一，我的小主人还要去上英语班。我在文具盒里面跟随小主人到了英语班，我已经饿的饥肠辘辘。我又要在战场上奋斗了，没一会儿，我便没墨水了，不由得败下阵来，我主人发现没墨水了，但此时一晚，只好向马一鸣求饶，向他借笔。英语班回来，我的主人马上给我吃饱。
我在主人的文具盒里呆了有几年了，我知道主人绝对不能少了我，但愿主人不会找到个新帮手来替换我。我求求大家来劝劝我主人吧。
想像作文300字 篇5
我站在镜子前端详着29岁的自己，略显成熟的脸上还带着几分稚气，我整理了一下服装和发型，便驾驶着心爱的无污染汽车来到学校。
把车停好后，我走进了教师用餐大厅，美美地享受着营养又美味的七彩果和热可可。吃完了早点，走进教室，同学们都到齐了，我开始打开电脑，让同学们听读我们要学的课文《种爱》。
然后，我让大家把作业模板收上来。这时，有一位学生跑过来，带着哭腔对我说：“我作业忘做了，老师”。我没责怪她，并且友好的.对她说：“没关系，这次原谅你，如果有下次，我可就要惩罚你了哦。”
“叮铃铃、叮铃铃”上课铃声响了，我打开声控电脑，利用声控电脑教孩子们知识。，声控电脑屏幕上的字迹很工整、很规范，让学生们一眼就能看出我要讲的内容。
声控电脑不仅有图画、声音，还有学习目标等内容，让学生们感兴趣的学。在我的每堂课最后5分钟，我都会和学生们做一些益智游戏，让同学们在快乐中学习。
放学后，我不会布置过多的家庭作业，好让学生在家长的陪同下多读名作，注重知识积累。
这就是20年后的我，一名新时代的优秀教师。
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