【必备】趣味运动会的作文合集7篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的趣味运动会的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
趣味运动会的作文 篇1
今天，我们学校举行了期盼已久的趣味运动会，这可不是一般的运动会哦！而是趣味的。
这次比赛我们初三年级比赛的项目有四个，分别是两人三足，背对背夹球，呼啦圈竞走，60米接力赛，我参加了两人三足，呼啦圈竞走，60米接力赛。
最好玩的就是两人三足，两人三足就是两个人三只脚，但是两个人怎么会只有三只叫呢？难道是一个人残疾不成？错了，还是让我来告诉你吧！就是两个人并排走，把中间那个脚绑起来，考验的是两个人的协调性，我和施千儿分在一组，我们俩想了一个办法，在跑的时候喊一二，一二 ，当喊 一的时候抬中间那个被绑的脚，二的时候就抬旁边的，尽管我们做了很多准备工作，可是真走的时候还是频频出错，我们班还有同学在走的时候摔了一跤，所以这个项目我们只获得了第四名，哎！真可惜！
我们班背对背夹球获得了第一名，接着，我们呼啦圈竞走和60米接力赛都取得了第二名得成绩。其中最可惜的要数60米接力赛了，因为我们中途掉棒，差不多停了10秒钟，结果（1）班已0。9秒得优势取得了第一名，我们只能屈居亚军，虽然这次输了，但我相信我们的体育水平一定不比四（1）班差，我们下个回合见！
趣味运动会真好玩！
趣味运动会的作文 篇2
今天的运动会可不一般，早上刚到校，老师就让我们搬着凳子到操场旁边集合。哇！操场上早已人山人海，嘭嘭嘭”、“咚咚咚”，那是大鼓队和小鼓队！同学们兴奋得站起来，接着是大嚓队、小嚓队，紧跟着的是小号队，金黄的小号在太阳的照映下闪闪发光。“咚咚咚”，操场上传来了轻快的鼓声，大家踮着脚尖朝操场上望。
我情不自禁模仿亚运会主持人向大家解说：“观众朋友们，现在向我们走来的是腰鼓队，他们敲着欢快的节奏，一路播撒着快乐。花束队、彩旗队迈着整齐的步伐向我们走来，整个操场变成了花的海洋！观众朋友们，运动员闪亮登场了！运动员既有一年级至六年级的同学，也有各年级的老师代表，还有部分家长代表也来参加今天的运动会。”
比赛开始了，操场东边正在进行拔河比赛。瞧！我们班的大力士王强脸红得像西红柿，牙咬得咯咯响，每一根脚趾头都绷得紧紧的，生怕因为稍一疏忽丢掉了第一名。操场西边是“三脚走”比赛现场，三脚走就是一家三口的脚绑在木板上往前走，我班派出的是楚冰一家，他们弓着身子努力向前走，哎哟，楚冰走得太快了，差点儿摔倒了。而操场中间的“推小车”比赛特别好玩，就是爸爸或者妈妈拉着孩子的脚，孩子用手来行走，比谁走得快。一位同学刚爬了几步就直喘粗气，还有一位同学胳膊直打哆嗦。
最吸引人的就是4*100米接力赛了。每班的四名运动员分别有一名老师、一名男同学、一名女同学和一位家长组成。我们班的这一队，语文老师是第一棒。语文老师一马当先，跑在最前面，可不一会儿就被别的老师给超过了，“老师加油，老师加油！”同学们卖力地大喊，可是，当语文老师把接力棒传给朱茵时，已经有三位老师跑完了。
“朱茵快跑！”有的同学站在座位上看接力赛，有的同学干脆跑到操场上去看，有些同学甚至直接站在跑道边上尖叫。朱茵抿紧了嘴唇，握紧了拳头，她追上了一位同学，又超过了一位同学，快快快，朱茵把接力棒传给接彤的爸爸，嘿！真不愧是体育老师，他轻而易举地超过了其他所有家长，最后来了个漂亮的大跨步，接力棒传到了接彤手里。
他边跑边大喊“呀呀呀”，哎哟，不好，快要被六班同学追上来了。离终点只有不到10米了，六班的拉拉队在终点呐喊助威，一看见自己班的.同学在加油，六班的运动员一下子赶上了接彤，可是，那位同学跑了几步就慢下来了，接彤瞅准机会，一个箭步把他甩到了后面。冠军是属于我们的！
大家无比高兴地抱在一起，跳呀叫呀，欢呼声久久飘荡在操场上。作
趣味运动会的作文 篇3
今天是星期四，我们全校师生在凤凰广场举行了“春季趣味运动会开幕式”。
开幕式分两个中队，第一个是学校各个特长班的学生，我也是其中的一员；第二个是各个班级组成的方阵。我们这两个队伍绕操场走了一圈，最后走到操场中央指定的位置。
文艺表演开始了。第一个节目是《中华武术》，表演者是武术班的同学和老师，他们个个威风无比，英姿飒爽。“台上一分钟，台下十年功”，也不知道他们在平时的练习中受了多少伤，他们不怕苦，不怕累，展现了中华武术的精神。第二个节目是拉丁舞，表演者是拉丁舞班的同学和老师，他们个个舞姿飘飘，优美极了。
该我们上场了，老师鼓励我们，说：“这次是我们舞蹈班同学展现自己的最佳时机，我们一定要把握住这个机会。大家有信心吗？”“有！”在老师的鼓励声中，我们信心满满地把整套舞蹈动作完成了，赢得了全场雷鸣般的掌声。
最后预祝：在下周的比赛中各班能取得优异的成绩！
趣味运动会的作文 篇4
5月13日那天，太阳伯伯一大早就露出了笑脸，仿佛知道今天是个特别的日子。学校要举行一场别开生面的趣味运动会，我们的心情就像这天气一样灿烂，甭提有多激动了!
瞧!同学们在“战场”上跑得多快，那矫健的身姿真是英姿勃发;再往那边看，运球队员很是小心，生怕球跑掉。“加油、加油!四五加油!四五必胜!”一声声呐喊在班级上空飘荡，运动员们则个个摩拳擦掌，似乎都想夺取第一名的宝座。
第一场，我们和四八班比赛心心相印背夹球。运动员们背靠背夹着球，像螃蟹一样横着跑了起来。虽然大家的加油声响彻云霄，可由于忙中出乱，双方不幸撞到了一起，摔了个人仰马翻。别看同学们笑得前仰后合，可运动员却顾不得许多，迅速站起来继续向前奔去，终于取得了最终的胜利，同学们都欢呼着蹦了起来!
第二场，我们和四六班比赛海底传月。随着裁判员一声令下，我们立刻胯下来做好准备，当前一位队友把球传给我时，我的手不由自主地抖了起来，可一想到这是在比赛，马上又平静下来，赶紧快速传给下一个队友，同学们传得非常快，最终不负众望，以0。5秒的微弱优势取得了胜利，大家都欢呼声似乎更加响亮了。
第三场，运球30米绕腿10圈。虽然运动员都使出浑身解数，可由于种种原因，我们班还是输了。那一刻，同学们都感到无比的失落和遗憾。
接着，我们又参加了足球射门、接力赛……好多好玩的比赛项目。
时间过得真快，夕阳不知不觉染红了半边天，天空到处都是归巢的鸟儿，紧张激烈的运动会在我们的呐喊声和欢呼声中愉快的结束了。但同学们顽强拼搏、齐心协力的精神却深深地印在了我的心底。
趣味运动会的作文 篇5
星期五，我们盼望已久的运动会开始了。
第一个项目就是我的，我参加的项目是投标枪。这是我的第一个项目，也是最后一个。
投标枪的规则是：每人投两次，按投出的最高成绩算。参赛者不能过线，可原地投和跑投。
我前面的一个男孩跑着投得很远，所以老师决定让我们跑着投。我紧张的觉得自己的舌头好像一小时没喝水一样。很快就到我了，老师让我跑投，我深吸一口气，跑到线后使出全身的力气用力一扔，结果因为用力过猛，没投多远。第二次，我是原地投。我记得上次的教训，轻轻一扔，标抢就“飞”出去了。可因为用力又太轻了，跟第一次差不了多少。我伤心极了，正在这时，老师对我说：“没关系，你已经尽力了。”
通过这次比赛，我知道了比赛并不是和他人比而是跟自己比。
趣味运动会的作文 篇6
“加油，加油，加油……”一阵阵震耳欲聋的呐喊声从校园的操场传来。此时此刻我们正在比赛现场参加学校组织的趣味运动会。之所以叫趣味运动会是因为比赛要求不像以往，参加主体是整个班级，比赛项目更是趣味十足。第一项：百米接力跑。看，四个班级排成几条长队。随着大队辅导员一声哨响，每个班排头的同学都像兔子般窜了出去，他们你追我赶，互不相让。一棒、两棒、三棒……快到我了，我紧张极了，做好接棒准备，预备，跑。我用尽全身的力气向前飞奔，耳边是“呼呼”的风声，脑子里只有一个念头：快一点、再快一点！
要到终点了，我握紧接力棒，胳膊伸的笔直，此刻恨不得手有十米长。我跑完了，班级排名还保持第二。旁边站着的同学齐声呐喊，都在为自己班级“加油”。终于，胜负分出，我们班第二！
“好耶！”哥们——李卓逾一个劲地拍着我的肩膀叫好。第二项：更是人人都爱——滑板。看看，我们班报名现场一片混乱。“老师，我要参加！”“老师，我会、我会！”“我也要参加、我也要参加……”在潘老师的精心挑选下，我们班的滑板精英定了。没有选上，我沮丧极了！
做拉拉队也不错，给参赛队员加油。比赛开始，我们班第一个出场的是王逸，只见他熟练地上了滑板。“哎呀！”不知别班同学怎么回事，把王逸一下撞下了板，顿时我的心提到了嗓子眼。王逸继续上板滑行。这样，我们班落后了好多，哎！估计拿不到名次了！可没想到第二个出场的胡子奇，以惊人的速度赶了上来，反超第一！后来的同学一直保持这个成绩到最后，我们班取得滑板第一！“噢”全班同学欢呼雀跃，无比开心！
其他的还有“丢沙包”“立定跳远”等项目，每个活动现场都围满了同学，大家全身心地投入，每张流着汗水的脸上都洋溢着笑容！
活动结束了，大家恋恋不舍地离开操场。啊！有趣的运动会，何时再办一次呢？
趣味运动会的作文 篇7
12月9日，下午两点，当教室的播音器里传出老师那略微带点小兴奋的声音，大家就不约而同地把沉甸甸的书包往桌子上一扔，搬起椅子就冲出了教室。下楼时，同学们的椅子相互碰撞，发出“啪啪”的声音，好似一首难听的“交响乐”。
来到操场上，大家都按顺序坐好。随着老师一声令下，第二届趣味运动会正式开始了。
选手上场，剩下的同学自动组成拉拉队阵容，为自己的同伴呐喊助威。第一项是跳绳比赛，由五年级先来，然后四年级、三年级、二年级、一年级... ...我们班的同学跳得非常快，一分钟跳了一百多个的不在少数，可是，也就是这样，我们班的最高成绩才158个。后来，据可靠消息，四年级的一位同学竟然跳了170多个，这可让我们很恼火。
第二项比赛是一二三年级的“袋鼠运瓜’’。所谓“袋鼠运瓜”就是把球放在腿中间夹着，看谁运得快，谁先到终点谁就赢了。一只只“小袋鼠”忙得不亦乐乎。
紧接着是四五年级的“抬花轿”。“抬花轿”就是两人背靠背，胳膊互相勾着，中间放个球，看谁跑得快，就算赢。这主要是考验两人的默契度。一开始我们五年级胜券在握时，但因一组可能速度不够吧，四年级暂时领先，我们最后一组不甘示弱，在同学们的坚持努力下，和同学们的呐喊助威声中，最终我班取得了成功。
第三项是投准比赛。因为报名的人数很多，而投进的人很少，所以大家都丧失了信心。这时，我班班长扭转了局面，只见他全神贯注地瞄准，一个漂亮的弧线成功投了进去。又进了！又进了！一连投进三个球，全场沸腾。
最后，是老师们的比赛。老师们比赛投篮，不到我们班老师我们便十分安静，一到我们班老师我们便热血沸腾，铆足了劲儿，一门心思地给老师加油。从开始的“五一加油” 到后来的“老师加油”，每个字无不透露出我们对胜利的渴望。
当然，比赛输赢不重要，这只是个游戏，重点在于开心嘛。
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