运动会的作文

时间:2022-06-26 12:45:44 运动会 我要投稿

运动会的作文合集六篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的运动会的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

运动会的作文合集六篇

运动会的作文 篇1

  今年的这场秋雨比以前来的似乎更早一些。学校笼罩在层层雨幕中,清透而又朦胧。这场雨,时断时续,挠得人心里痒痒的。下得不痛快,停得也不利落。在这场秋雨中,我们的运动会,还是照常举行了。

  在这绵绵的秋雨中,女生们一手搬着椅子,一手撑着伞,慢慢地走着。男生们似乎看不起这绵绵秋雨,两手都拿着椅子匆匆忙忙地往操场上跑去。在老师的指导下,剩下的女生们还是井然有序地排着整齐的队伍走向了操场。大家都坐下了之后,广播就开始大叫了,“401班的某某某,402班的某某某,403班的某某某……请你们在跑道上准备。”广播上叫道。只见运动员们有序地在跑道上站好,“三——二……跑!”裁判喊道。只见运动员们像箭一样冲了出去,看着他们似乎我们的头都要360度旋转一样。滴,滴,滴……秋雨还在连绵不断地下着,“嘣!”随着一声枪响运动员们便开始跑了起来,跑道边上的树像是被“感染”了似的,也动了起来,把树叶上的雨珠也都振落了。运动员们一点也不受秋雨的干扰,在操场上一圈又一圈地跑着。我们也不甘示弱,在边上喊道:“加油!加油!加油!……”边上的跳高、跳远也很热闹,也有很多人在一边加油打气。秋雨似乎也和我们有了同样的感受变得越来越小了呢,天气也慢慢地变晴了。

  今天可真开心啊!我希望,我还能见到绵绵的秋雨!

运动会的作文 篇2

  10月21日那天是六十五中举行运动会的日子,依旧是奋力的奔跑与无尽的呐喊, 但是那天却出现了一位特殊的冠军,高一(2)班的比利时留学生—尤纳斯,他获得了高中组跳高比赛的冠军。

  赛后,获胜的尤纳斯非常高兴,不仅因为他在异国他乡赢得了一个冠军,更因为 大家把他当成了自己人。不仅是尤纳斯,德国女孩雅娜,韩国留学生集体……他们都 在运动场上挥洒了汗水。一直以来,运动会就是友谊与团结合作的展现,而六十五中的运动会特殊就特殊在它超越了国籍的界限,体现了国际青少年的友谊。在这样的运动场上,大家与不同国籍的同学一同合作或竞争,为不同国籍的同学加油助威…… 这样,因国际和语言产生的隔膜就淡薄了,剩下的,只是一样的热情……

  同往届一样的,这次运动会也发生了不少感人的事情,同学之间的友谊大大增强了。相信这次运动会一定会成为每个参加者记忆中的瑰宝。

运动会的作文 篇3

  运动会虽然已经过去了一个星期,但那些精彩感人的画面,依然不时地浮现在我的眼前。

  看,开幕式表演上,我们班上一声声“哈”振奋人心,这可是包含了我们辛辛苦苦的汗水才换来的呀!回想起几个星期前,这偌大的操场上,只有我们班在那儿训练,嗓子哑了,没有问题;手臂抬不平了,坚持下去;汗水太多,擦一擦。无论多么艰辛,我们都会坚持下去,因为梦一直支撑着我们!

  200米的赛道上,我班运动员虽没有取得多么优秀的成绩,但我依旧为他们喝彩,因为他们尽了自己最大的努力!他们用自己的行动诠释,坚持就是好样的。

  1500米的红色跑道上,王楠的腿伤又复发了,可以看得出他忍受痛苦,他在坚持比赛。看到他坚持比赛的样子,我想对他说一声:“王楠,好样的!加油,你是我们心中的英雄。”他为了班级的荣誉,没有放弃自己的比赛,而是坚持下去。虽然他没有获得名次,但我们依然为他鼓掌,为他喝彩。

  4×100是一个考验团队合作能力的时刻,呐喊声,加油声响彻整个操场的上方。这是一场团队之间的之间的考验。加油,拼尽自己的全力吧!“我们虽然没有别人的辉煌成绩,但我们一定会尽力的。”队员们这样说。“放心,我一定会为你们加油的!即使输了也不要太怪自己,我们来做你们坚强的后盾。”同学们这样说。在那跑道上,我们都兑现了自己的承诺。

  友谊第一,比赛第二。输了就输了,不要去责怪别人。运动会会给我们每一个人留下一道美好的回忆。

  虽然运动会已过,但我的心还在燃烧!

运动会的`作文 篇4

  今天秋高气爽,天高云淡,我们迎来了一年一度的秋季运动会。

  随着侯老师大声宣布:“秋季运动会正式开始”,在运动员进行曲中,开幕式开始了。走在最前列的是五六年级的大哥哥姐姐们,他们步伐稳健,精神抖擞,口号响亮。很快轮到我们四(3)班进场了,随着曾佚响亮的口号声,我们雄赳赳,气昂昂,抬头挺胸走到了主席台前。“向右看!”曾佚一声令下,我们摔起手上的花束,火红的花束整齐的摆动像绿绿的草坪上盛开美丽的花朵,我们迎来的全场热烈的掌声。举着班牌的同学穿着白色的运动服,系着红蝴蝶结,三名同学走在队伍的前列,分别拿着篮球、呼啦圈和羽毛球拍,象征着我们班级充满活力和对体育运动的热爱。精彩的入场式上我们班吸引了全场的眼球,四(3)班是我们自豪的名字!

  两天的比赛中,精彩分呈,一项项新的校运动会记录在诞生,一幕幕感人的情节在重演,但给我印象最深的是50米班级接力赛。决赛中我们的对手是四(7)班和四(1)班,一声枪响,我们班的短跑明星李澜像箭一样冲了出去,很快我们以较大的优势领先对手,眼看胜券在握,可胡文杰丢棒了,我们落后了!班主任苏老师的脸急得通红,直跺脚!接下来是龚芯,郭思书,她们奋力直追,已和对手追平。最紧张的最后一棒交到了莫瑜夫手中,我们多么想他飞起来去夺取宝贵的冠军,但我们还是以一步的差距输给了7班。

  运动会让我们全班更加团结,我们时刻作好准备在赛场上拼搏。

运动会的作文 篇5

  1. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动

  2. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读

  3. 内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

  4. 脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

  5. 详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

  6. 叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

  7. 以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

  8. 想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

  9. 景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

  10. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

  11. 事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

  12. 外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

  13. 环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

  14. 神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

  15. 前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

  16. 叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

  17. 详略安排不当,主次不够分明。

  18. 内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

  19. 重点突出,中心明确,立意鲜明。

  20. 观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

运动会的作文 篇6

  今天早上,我早早地来到学校,可学校的门还没开。我一看表,哦!原来才六点五十多分。于是,我来到学校附近的文化广场里,广场早上的人真多啊!我找了一张靠近马路的石椅坐下。早上的空气真新鲜呀,真使我心旷神怡,我美美地欣赏着周围的一切。可就在这时,马路上上演了一场别开生面的“运动会”,是我那种美的感觉很快淡了下来,到底是什么“运动会”嘛,那就请你洗耳恭听啦!

  “投篮”

  我刚在椅子坐下,就发现了“运动会”的第一个项目——“投篮”。只见一位打扮时髦的阿姨走了过来,她正拿着一杯豆浆,斯文地用吸管吸着。喝完后,她的目光一下子投向了马路边的垃圾桶,摆出一副透露的姿势,猛地一扔,可惜技术不佳,豆浆杯子还是掉在地上,那位阿姨不由自主地摇摇头,悻悻地走开了。

  “射击”

  此项目男女老少多少都参加过。瞧!一位小伙子在马路旁悠闲地走着。突然,他的喉咙“咳”地怪响了一声。然后,从嘴里猛地发射出了那颗令人恶心的“子弹”,正好吐在一棵树的树干上。他看了看自己的“杰作”,满意地走了。

  “冲刺”

  “七点多钟了 ,学校的大门应该开了吧!”我自言自语,然后往学校的方向走,这时,只见一个中年人匆匆地走到斑马线前,抬头一看——红灯亮着。他机警地望了望四周,见行人寥寥无几,来了个“百米冲刺”,像离弦的箭一样往前冲,躲开了一辆又一辆的机动车辆。技术还不错,可惜没用到正点上。我心里嘀咕着。

  就这样 ,短短的几十分钟,我目睹了这样一场令人匪夷所思的“运动会”,它检验出了现实生活中许多“运动员”的个人素质和社会公德心。

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