运动作文

时间：2022-02-13 13:17:53 运动我要投稿

关于运动作文锦集7篇

　　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的运动作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于运动作文锦集7篇

运动作文篇1

　　为了丰富学生们的课余生活，我们决定举办一场趣味运动会。“七月流阳”社会实践队全体队员分工协作，分别负责赛事项目的策划、奖品的准备等，我们班主任则负责分组。比赛之前，班主任们把分组情况告知运动会负责人，负责人再根据我们的分组情况进行二次分组，把全体参赛学生分为五组，而我则是第二组的负责人。

　　在这次运动会中，各个实践队员各司其职，认真负责，在运动会中很好的组织和调动了广大同学们的积极性。比赛期间无论是哪一组的同学都热情高涨。这次活动分为三个项目，分别是投篮、跳绳和运乒乓球，这些项目均以小组为单位，目的是培养孩子们的集体观念及合作意识。这次活动有利于孩子们身心的健康成长，同时也让孩子们懂得了参与的重要性，

　　由于是随机分组，所以有些学生不是我们班的，组员间有些陌生。但这丝毫没有影响到学生们的热情。集合完毕后，我让学生们给我们组起一个组名，他们居然起了一个很奇怪的名字，叫什么kiss王者队。很快，比赛开始了，第一个项目是投篮，在同学们的努力下，我们组的成绩还不错，排在了第二。接着是跳绳比赛，每组选出六名学生代表我们组比赛，我没想到的是我们班上那两个调皮的男生主动说他们想跳，而且成绩不错。在跳绳比赛中，我们组仍旧取得了不凡的成绩。在最后的运乒乓球比赛中，我们组的学生更是取得了第一名。在最终的排名中，我们组毫无疑问地取得了第一名的好成绩。面对这样的学生，面对这样的团队精神，作为班主任你能无动于衷吗？你能不为有这样的学生而深深感动吗？

　　通过这次活动，不仅增进了学生与学生间的情谊，而且增进了个体与集体之间的凝聚力。学生们得到的不仅仅是手中的奖状和奖品，而是同学间相互之间的团结和默契。在这次活动之前，组员之间可能素不相识，或许只是点头之交，但经过这次比赛，拉近了他们心中的距离，也拉近了我们与学生的距离。在这样的活动中，比赛成绩已经不在重要，参与就是胜利，每位参与者都是最大的赢家，每个人都获得了无法言喻的快乐。

运动作文篇2

　　俗话说得好：三百六十行，行行都会出状元。在我们班就有一位体育健将，名曰：林致瑞，昵称：老油条。

　　为什么叫他“老油条”呢？下课时间我们一起玩耍的时候，他总要和我们一起做游戏。当他玩游戏输了的时候，他总是耍赖皮，所以大家都叫他“老油条”。

　　“老油条”个子高，皮肤较黑，一笑就露出两排白白的牙齿。当他在操场上跑步时两条腿就像伸缩机一样，快得犹如一根离弦的箭。他的运动潜能似乎就像天生的，在四年级的期末体育考试中他以2。1米的跳高成绩名列前茅。一年过去了，全班仍未有一个同学能打破他四年级跳高的成绩，真是令人佩服，难道这就是大师级别的飞毛腿吗？

　　“老油条”不仅在跳高上很厉害，他还是一位长跑小能手。在一次学校运动会上，400米长跑拉开了序幕，参加这次比赛的同学个个都是班里面“响当当”的人物。我们班的林致瑞同学也在其中。“啪”老师手里的发令枪响起，只见“老油条”两条腿仿佛一辆车在高速路上行驶一般，整个人在一瞬间迅速向前推移了一大步，他使劲地上下挥舞着双手，两只脚也跟随着双手一前一后地摆动，就像流星般的速度越来越接近终点，他与其他选手不分上下，个个都是精神小伙，看得大家心心惊胆战，神色凝重。最终，他以1分33秒的成绩获得了第一名，为我们班又获得了一张奖状。

　　我们班的同学林致瑞虽然在生活上“老油条”，但他在学校里是一名了不起的运动健将。我们都很佩服他！

运动作文篇3

　　原来的我很讨厌运动的。但是在暑假里舅妈把我从讨厌运动，变成了喜欢运动。

　　暑假的一天，我一早来到外婆家，二话不说就看电视，大概看了两个小时。9点钟的时候，舅妈下来看见我还在看电视。就生气地对我说：“你怎么还在看电视，等一下又被你妈骂，走，我们去打篮球。我说：“打篮球跑来跑去很累，我才不去。”舅妈又说：“打篮球虽然很累，但是看电视会把眼睛弄瞎，打篮球还可以帮你长高身体，所以我们去打篮球吧。”我无奈地说：“那好吧，我们去打篮球，但是我还不会打篮球啊。”舅妈说：“没事，等一下我教一教你。”

　　我和舅妈来到篮球场。舅妈递给我篮球，我一摸到篮球，感觉非常的硬。心想：一定是舅妈给篮球打太多气。我试着拍打一下地面，篮球一落到地面有着“砰、砰、砰”的声音。舅妈教了我怎么运球，她说：“你边跑边拍篮球，要有节奏。”我一开始觉得很难，但是后来我一下子就学会了。舅妈又教了我怎么投球，舅妈又说：“只要瞄准好对准篮框高高一跳就可以投进。”我连续投了几十遍球，可是都投不进。舅妈走过来对我说：“因为你的篮球太急了，所以总是投不进。”这次我静下心来，往篮框一投，听见“刷”的一声，居然投中了。我一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地跳起来，喊道：“我投进了！我投进了！”我得意地对舅妈说：“我们来比赛，看看谁投的球多。”舅妈说：“好。”过了一会，我投了12球，舅妈也投了12球。我说：“最后一球，看谁赢。”舅妈说：“来就来，我才不会输。”我瞄准好，高高一跳，一投，投中了。舅妈一不小心没有瞄准好，没有投中。这次比赛我赢了，我很开心。

　　经过了这一件事，我爱上了运动，也感受到运动中的快乐。

运动作文篇4

　　“大获全胜啊！”我们齐声欢呼。熊扬拓带球突破，刘屹峰以迅雷不及掩耳之势做了一个假动作，摆脱了对他死缠烂打的陈川。现在他们俩正在另一个半场进行角逐，其他队员都被防得死死的。

　　只见熊扬拓一个转身把刘屹峰甩开了半截，然后一个三步上篮，进了一记漂亮的两分球。只听见一阵噼里啪啦的响声在赛场上荡漾开来……发球之后，罗昊与仗者身“肥”优势一个劲儿地向前冲，可是周迪夫比那个“大胖子”灵巧许多，一个箭步从罗昊与中掠过球，直冲禁区。不料“半路杀出个程咬金”，张润豪又上前阻拦。周迪夫一个转身，把球传给了一旁三分线外的'熊扬拓。

　　可熊扬拓身边的张润豪紧追不舍。熊扬拓无奈，只好加速传给罗迪。罗迪可不笨，一个摆脱，紧接着一跨，准备投篮。但是一旁野蛮的张润豪把手用力一拍“嘟——犯规了，点球！”裁判那坚毅的声音给在场的人捏了一把冷汗。罗迪作好了充分的准备。他那渴望的目光抓住了场下每一个人的心跳。“进了！进了……”赛场沸腾了。一分钟。二分钟。三分钟……时间如匆匆流水，我们进了一球又一球……“赢了！30比15，大获全胜了！”同学们齐声欢呼。

运动作文篇5

　　夜晚，我躺在床上，翻开语文书，读起了《一件运动衫》这篇课文。

　　本文主要讲述了；一个小男孩去帮邻居康威老先生修鞋，但康威老先生的鞋已经不能再修了，于是，小男孩用他最喜爱的运动衫给康威老先生换来了一双新鞋。最后，一个我们意料之外的结局出现了，那就是康威老先生又用自己的小狗换来了一件印着仰着头的蓝色大角麋鹿的运动衫。两人都非常感动。

　　读到这里，我不禁为康威老先生和小男孩的精神所感动，使我的敬佩之情不禁油然而生。

　　在读这篇课文的开头，这个结局真出乎我的预料，是啊，给予是快乐的，小男孩为了康维老先生的鞋''忍痛割爱''失去了心爱的运动衫，康威老先生为了小男孩，也失去了自己相依为命的小狗，这就是因为他们心中充满了爱！爱是无处不在的，他在空气里，会化作一滴雨，他在清水里，会化作一条鱼，它在草地上，会长成一棵美丽的花，他在人心里，会化作涓涓暖流。哦，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。

运动作文篇6

　　年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。

　　广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

　　远方正迈着整齐的步伐，英姿飒爽的向我们走来的正是六一班的运动健儿们。他们是一支充满朝气的队伍，他们的笑容、他们的自信，体现着班集体精神，作风优良、纪律严整、团结无私、锲而不舍是他们的最爱。相信在此次运动会上，他们一定会将其最美丽、最刚强的一面展示出来。

　　也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！

　　不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

　　虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。