运动健儿作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的运动健儿作文5篇，希望能够帮助到大家。
运动健儿作文 篇1
我学奥运健儿风采
每当我看到奥运赛场上那些顽强拼搏的奥运健儿，都会被他们身上散发出的那种魅力所折服，心想：以后我一定要向他们学习。记得去年暑假，妈妈带着我一起去黄山游玩，并且去爬黄山第一高峰——莲花峰，妈妈就是用那种精神来鼓励我，使我战胜了困难，获得了“胜利”。 那天，天气晴朗，风和日丽，我来到了黄山，站在又高又大的莲花峰脚下，抬头往上看：啊，峰顶怎么这么高，在白白的云层上面哩。我能爬到高高的莲花峰峰顶上去吗？再看看那笔陡的石阶，陡峭的石阶边上的银色的铁链，好像是从高高的蓝天上掉下来的，真叫人发颤！这时，妈妈在我背后关切地说：“过来，咱们开始来一起爬吧。”我们奋力向峰顶进发，一会儿攀着银色的铁链往上爬；一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样??我们一边爬，一边看着那美丽的风景。我们翻过了一个小山坡，小鸟在树枝上唱着愉快的歌，好像是在为我们加油似的；我们又翻过一个小山坡，千奇百怪的石头正在地上“趴”着，仿佛也想要和我们一起向上爬；我们又翻过一个小山坡，看见了一片正在茁壮成长的小树苗。我一开始爬的时候，还是兴致勃勃地，可是当爬到了一半的时候，便气喘吁吁。我想偷懒，便问妈妈：“妈妈，可不可以让我乘着轿子去山顶呢？”妈妈回答道：“我们要向奥运健儿一样，学习他们顽强拼搏、永不放弃的精神，坚持就是胜利嘛。你只要坚持，就一定会成功的。” 我迈着沉重的脚步继续向山顶爬去。
爬着，爬着，当我和妈妈都忘记了疲劳的时候，我们终于来到了峰顶。当我拿着登山杖，光荣地站在山顶上的时候，我想起了杜甫写的“会当凌绝顶，一览众山小。”兴奋地拍了许多张照片留念。
这次旅游不但给我带来了快乐，而且使我懂得了一个道理：坚持就是胜利，不能轻易放弃。
运动健儿作文 篇2
我们的生活中有许许多大的“运动员”。今天，让我们去见见这些“运动员”。
镜头往下移，再往下移。我们的男主人公出现了，他望望四周，发现“观众”很少。但他并没有失望，他冲向马路中间的护栏，飞身一跃，姿势优美。跨过后，男主人公若无其事地走了。我们的男主人公真“厉害”。满分100。简直是“刘翔第二”。
镜头来到教室。哇塞！两个乒乓球员正在大战。他们以课桌为台；把书本里起来为界；以手为拍；以纸团为球。嘴里还大声说话，“这个不是我的，别给我。”“也不是我的给我干什么”。球赛最终打成平手——一位同学上前劝架，并把纸团让到垃圾桶里。这场比赛终于结束了。让我们继续往下看。
镜头移到沙坑。那边的甲同学对乙同学吐了恶语，乙同学立即还嘴，越吵越激烈，于是一场摔跤比赛就开始了。甲同学有点瘦，但似乎练过摔跤，显得得意洋洋；乙同学有点虚胖，可能是肯德基，麦当劳吃太多了吧。比赛开始了，两个同学在沙坑上扭打成一团，围观的人多起来了。甲同学得一分，乙同学得两分；甲同学得两分，乙同学得一分；甲同学得一分，乙同学得零分……哎呀！都看不清楚了。突然，裁判现身，一声令下，比赛停止。他们俩只好乖乖去办公室“领奖”了。围观的群众也渐渐散开了。
我们的生活中有许许多多这样的“运动健儿”，你遇见了他们，你会为他们喝彩吗？
运动健儿作文 篇3
当一阵阵微风轻拂脸庞，当一面面彩旗迎风飘扬，当一首首音乐高昂激荡的时候，我校的运动会就正式开始了，运动健儿们也可以大显身手了。
看!在操场的东边，4*100米接力赛正火热地进行着。在起跑线上，选手们一个个摩拳擦掌、蓄势待发：有的在弯弯腰、踢踢腿，拉伸筋骨;有的在调整着起跑的'姿势，尝试着握接力棒的动作;还有的双眼注视前方，竖起双耳聆听着鸣枪声。“砰!”随着一声枪响，选手们一个个如脱缰的野马，朝着下一棒的选手冲去。我班的啦啦队不断在场外呐喊着：“五(1)班!加油!五(1)班!加油!”最后一棒了，只见我班班长徐晨希如大鹏鸟一样，飞跃着冲向终点!“胜利啦!胜利啦!”全班同学的欢呼声、鼓掌声久久地回荡在操场上空!
瞧!在操场的西边，重量级的铅球比赛也如火如荼地展开了。赛场中最引人注目的，就是我们班的“大力士”金自谦同学了!(此同学身高170cm，体重67公斤)我们都觉得在此项比赛中，他获“第一”是十拿九稳的事情了!却不料“大力士”在第二次投掷的时候，铅球如大炮发射般在空中滑过一道漂亮的弧线后，居然朝着裁判老师飞去了!好在离老师一步之遥的距离时，堪堪停住。“嘀~~~~”裁判一声哨响，高声喊道：“越线，差点误伤裁判，取消比赛资格!”惊得“大力士”目瞪口呆，只好悻悻然地离开了!好可惜!原本稳操胜券的“铅球第一”与我们失之交臂了。
“你方唱罢我登场!”操场的南边，跳远比赛已经在上演“压轴戏”了!我们班的俞钧昊同学——江湖人称“澳洲小袋鼠”上场了。只见他迈开大长腿开始助跑，一前一后快速有力地摆动着双臂。突然，他弯腰提臀，猛蹬双脚，奋力一跃。“3米52!”裁判老师眼前一亮，高声喊道!“五(1)班又得第一，小袋鼠，你真强!小袋鼠，你最棒!”我班同学不停的在“澳洲小袋鼠”俞钧昊身边欢呼雀跃着!
“踏遍操场不疲劳，风景这边独好!”五(1)班大显身手的运动健儿们，为你们喝彩!为你们骄傲!
运动健儿作文 篇4
前几天，我们学校举行了半年一度的运动会。
赛场下，运动健儿们积极报名，积极备战；赛场上，运动健儿们发挥自己的长处，在运动场上奋勇拼搏、坚持不懈。我为运动健儿们的积极喝彩！
宽广的赛场上，不时的爆发出同学们的喝彩声和欢呼声，运动健儿犹如骏马，犹如羚羊，将一颗颗晶莹的汗水洒在了赛场上。健儿们的汗水，累积成了一个又一个的冠军。我为运动健儿们的惊人实力而喝彩！
“你得了第一，真棒，继续努力！”“没拿到名次没关系，下次还有机会。”我们的运动健儿，没有因为第一名而骄傲，没有因为没有拿到好的名次而气馁。他们始终是最棒的，我为运动健儿们的稳重、镇定、不服输的精神而喝彩！
虽然在长跑比赛中，有的同学力不从心，但是健儿们并没有因此而放弃，他们选择了继续坚持，跑完全程。他们有着坚持不懈的精神，有着顽强的毅力。我为健儿们的顽强毅力而喝彩！
虽然运动会只有短短的２天。但是这短短的２天，不仅激发了我们心中的锻炼身体的意识，更让我们懂得了许多的道理。更是让我们增加了集体荣誉感，六一班永远是最棒的！
从运动健儿们的身上，我看到了积极向上的精神；
从运动健儿们的身上，我看到了稳重的气质；
从运动健儿们的身上，我看到了坚持不懈的精神……
运动健儿作文 篇5
最实诚的运动健儿
奥运健儿孟苏平在成功之后，将要走下举重台的孟苏平又走了回来，跪在地上磕了几个头，“我就想感谢所有帮助过我的人，感谢我的祖国、我的团队、我的父母，感谢巴西这个地方，感谢现场观众??”孟苏平赛后如是说。
能够将成功后的激动化作无限的感恩，将以最淳朴的行动“磕头”表达内心对祖国和家人的感谢，可称作是“最实诚的运动健儿”了。一份耕耘、一份收获，孟苏平8年的默默坚持，终于在这一刻得到了回报。这是孟苏平应得的尊重和骄傲，然而她将这一切归属到国家给予她这样的机会和平台，是家人、教练、朋友的支持让他走到现在，是对手的强大不断激励着她，甚至连默默关注她的观众都不忘感谢！从她的言行中，我们看到了一位实诚、善良、努力的举重健儿，我们中国人都应该为她感到骄傲，自豪。
在中国，“双膝跪地”代表行大礼，是中国传统文化中对崇敬的最高标志，这种跪拜行为是表明对对方的尊重、忠诚、敬爱之意。在孟苏平看来，自己的国家、亲人、朋友、国民等等都是她所尊重、所敬爱的人。在她认为，一直以来是这些“亲人”给予她精神上的鼓励、支持才让她走到现在的。在我们心里已经为她默默的鼓掌、点赞了。希望她能继续坚持她的梦想，能在成功的道路上创造更多辉煌！当然，希望我们中国的健儿们能在巴西创造更大的奇迹！隐身侠为你们加油喝彩！
【运动健儿作文5篇】相关文章：
里约奥运会送运动健儿的祝贺词12-09
为运动喝彩运动会作文03-04
高校运动会作文-运动会作文03-08
写运动会的作文-运动会作文03-07
班级运动作文03-06
运动会作文02-10
写运动小学作文02-15
为运动喝彩运动会作文6篇03-04
运动会精彩瞬间的作文-运动会作文03-12
春季运动会作文三篇-运动会作文03-11