探索月球作文

时间:2022-05-10 10:20:50 月球 我要投稿

有关探索月球作文锦集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的探索月球作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关探索月球作文锦集10篇

探索月球作文 篇1

  夜,悄悄地来了。它多么迷人,多么美好!我躺在凉席上,仰望神秘的星空。看,那几颗最明最亮的星星,正向我眨眼,招手,似乎在说:“来呀!小主人,这里有好多奥秘,需要你探索呢!”我向往着,向往着,脑海里浮现出无限遐想。慢慢地,慢慢地,我进人了甜蜜的梦乡……

  一天,我带着一支太空探险队,乘宇宙飞船6号来到了月球。啊,好大呀!好高的山呀!这里有丘陵高原,还有江河湖海,遍地生长着树木杂草,只是没有人类的足迹。我们全体队员踏着荒原,攀着山路,去探索无穷的奥秘,规划着美好的未来。

  连日的疲劳被无限的兴奋战胜了。经过勘察,发现那一座座高山下埋藏着丰富的煤炭、铁、铜,那边山脚下汩汩地冒着黄澄澄的原油。哎呀,月球上的地下矿藏是多么丰富呀!我想,这里可以兴办许多煤炭公司、钢铁公司、石油公司,地球上那些待业青年不都可以来这里就业了吗?太好了!

  我们昼夜兼程,马不停蹄地向前走啊走。看,这里多么开阔,完全可以在这里建设一座现代化的城市,可以修建商厦、宾馆、银行、居民住宅、政府办公楼、影剧院、滑冰场,还可以建飞机场、火车站。

  嘿!前面风景旖旎,是一个理想的旅游开发区。对,我们一定要保护好自然风景,把世界上的游人都吸引到这里来,让他们饱览月球上无限美好的独特风光。

  我带着太空探险队在月球上走啊走,无数个奥秘被我们发现,宏伟的开发规划也拟订出来了。

  在一片热烈的掌声中,我当选为月球总统。我很快组成了内阁,安排好了政府人员,并立即开展工作。我们大家一致表示,一定要让精神、物质两个文明之花在月球上开放。我们是月球上的第一代主人!我们生活在这里是多么幸福,多么自由啊!

  我跃身飞起,却跌了一跤,睁开睡眼,还是满天星星。啊,我做了一个美梦。

  不,这是梦,又非梦。这是美好的未来。

  【简评】

  这篇文章构思新颖,想像丰富而奇妙。作者写梦,自由徜徉,征服月球,建设月球,寄托

  着美好的理想。从地上到月球,为文章提供了一个广阔无比的想像空间,任作者神思飞翔,

  畅想无限。文章结尾与开头呼应,结构严谨。语言活泼有趣,言简意丰,令人回味无穷。

探索月球作文 篇2

  月亮,地球的近邻,人类的朋友,古往今来,人们仰望天上一轮明月,总会引起无穷的遐想。现在,让我们对这颗神秘星球,也进行一番追问吧?

  月球的奥秘非常多,如:月球的起源;地质构造;月貌;月相;月食;潮汐;人类登月;开发月球;月球与人类的关系,这些都需要我们去揭开以及了解。

  我们都知道月亮有许多美称与雅号,如:玉兔;夜光;素娥;冰轮;玉羊;玉桂;冰镜;桂魄;蟾蜍;广寒宫等等。

  但你们知道月球是由什么构造的吗?我来告诉你们吧:月球是由外向内依次分为月壳;月幔;月核而构成的。而月球上也有月震,但比地震小的多。其中,一种是成群的小月震,每2小时至几天发生一次;另一种是周期性月震,常在月球离地球最近时发生,其震动发生的能量占整个的80%。

  你们知道天文学家为什么要探测月球吗?还是我来告诉你们:虽然天文学家用望远镜和雷达可以获得关于月球的许多信息,但是科学家想知道的更多:月球上有什么样的土壤;岩石和矿物,月面下有没有水份;太阳辐射对月球有什么影响;从而了解月球的起源并进一步从中了解到太阳系乃至银河系的起源。

  如果你们还想了解多一些关于月球的一些资料的话,可以借助图书馆或互连网来搜集你所需要的有关资料。

探索月球作文 篇3

  月球,一个神秘的恒星,一个另人匪夷所思的话题,一个奇幻的世界。这天,我们的班会课上,让我们来探索月球的奥秘吧。

  月球基本上没有水,也就没有地球上的风化、氧化和水的腐蚀过程,也没有声音的传播,到处是一片寂静的世界。月球本身不发光,天空永远是一片漆黑,太阳和星星可以同时出现。

  月球上几乎没有大气,因而月球上的昼夜温差很大。白天,在阳光垂直照射的地方,温度高达127℃;夜晚温度可低到-183℃。由于没有大气的阻隔,使得月面上日光强度比地球上约强1/3左右;紫外线强度也比地球表面强得多。由于月球大气少,因此在月面上会见到许多奇特的现象,如月球上的天空呈暗黑色,太阳光照射是笔直的,日光照到的地方很明亮;照不到的地方就很暗。因此才会看到的月亮表面有明有暗。由于没有空气散射光线,在月球上星星看起来也不再闪烁了。

  月面上到处是裸露的岩石和环形山的侧影。整个月面覆盖着一层碎石粒和浮土。从地球上看到的月球表面有明亮的区域和暗灰色部分。原来明亮的部分是月球表面的山区和高地,暗灰色部分是月球表面的平原。

  月亮比地球小,直径是3476公里,大约等于地球直径的3/11。月亮的表面面积大约是地球表面积的1/14,比亚洲的面积还稍小一些;它的体积是地球的1/49,换句话说,地球里面可装下49个月亮。月亮的质量是地球的1/81;物质的平均密度为每立方厘米3。34克,只相当于地球密度的3/5。月球上的引力只有地球1/6,也就是说,6公斤重的东西到限月球上只有1公斤重了。人在月面上走,身体显得很轻松,稍稍一使劲就可以跳起来,宇航员认为在月面上半跳半跑地走,似乎比在地球上步行更痛快。

  月球是离地球最近的天体,它是围绕地球运转的、唯一的天然卫星,它与地球的平均距离约384400公里。月球绕地球运动的轨道是一个随圆形轨道,其近地点(离地球最近时)平均距离为363300公里,远地点(离地球最远时)平均距离为405500公里,相差42200公里。

  月球真的是又美丽,又神秘呢。

探索月球作文 篇4

  我们的月球探索,是科学的探索,是以现实最高的科学技术向前去探索月球之上的大自然。这是我们的科学技术所高速的向前发展,可是从最根本的本质来说,就不是那样的单纯,更加不是单纯的科学向前发展,而是人类社会性的向前发展的一种更新的开始。

  明显的科学探索月球,确实可以说是一种直接观。可是这样不是全面的,科学只是社会的某一小部分,是在社会经济发展起来了,而且发展到了一定的程度,才能开始地进行的月球探索。也只能这样了,科学才能够顺利地进行所谓的月球探索。就是说没有经济的后盾,科学是无法向前去的,只能如同童话故事那样,日人着迷。而又是无法实现的幻想。

  所以所谓的月球大自然的探索,从某种意义来说,应当要上到月球之上去,才能够进行所谓的月球探索,其实这只是科学的问题。科学地探索月球之上的大自然,应当是这样,可是作为科学探索月球大自然的经济后盾的我们,所谓我们的经济建设就不一定要到月球之上去,而是应当扎扎实实地在自己的工作岗位之上,所踏踏实实地工作,探索着我们的经济建设应当这样才能结合这样的思想潮思而向前发展去。

  探索月球大自然的前提,目的在于更好地建设地球之上的经济,要顺利地进行月球大自然的探索,以及将来的月球之上的大自然征服,就是在于发展我们的人类社会的同时,大力发展着我们的社会生产力。也就是说我们的月球大自然的探索,其实也就是让地球社会的生产力,向着月球的大自然征服而向前发展去。

  开始,也许只是一种实验,在一两个月球表面的地区进行实验,最后才能全面地发展。不过现在的我们处于探索的阶段。为此应当是才我们的经济建设,以及经济建设的不当地转型而向前发展着,也就是所我们的经济建设转型,应当向着人类探索月球的大道方向转型而向前去

探索月球作文 篇5

  神话故事里有:嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话传说,而今,又有“神六”、“神七”飞上月球。不知道在月球上的嫦娥是否孤单,还是也和我一样,得看这么多字的书呢。想着想着,一道刺眼的光芒把我包围住了,我赶紧闭上眼睛,只听见有人喊;“快来,太阳神12号就要起飞了!”

  “弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。”这首童谣是我小时候常常吟唱的。我的眼睛好痛哦!在睁开眼时,我惊喜的发现我已登上月球。但登上月球后,我发现月亮好大,并不像小船那么狭窄,镰刀那么小巧。脚下踩着一片灰褐色的土地,周围“峰峦叠嶂”,寂静得可怕,似乎被一层黑雾笼罩着。

  我向前走着,渐渐地,我感到身体轻飘飘的,忽忽悠悠地飞起来了——在月球上是没有引力的。我绕着整个月球飞了半天,发现月球上竟然只有我一个生物体,剩下的只是坑坑洼洼的岩石和弥漫的黑雾。

  月球好象在移动,没错,眼看就要撞上地球了,我赶快跑。“扑通”一声,我给摔了个屁股朝天,好疼呀!虽然这只是幻想,但我十分希望它是一个真的故事!

探索月球作文 篇6

  “月亮,地球的近邻,人类的朋友。孩提时代,我们唱着弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖的儿歌……”随着主持人抑扬顿挫的声音,我们进入了今天的活动“探索月球奥秘”。

  第一轮节目是由方进读一段资料,然后找几个人回答问题。激烈的比赛热火朝天的开始了,班上顿时沸腾起来了。大家争先恐后的回答问题,“请问:我们只能看到月亮的一面吗?”一位国学犹豫了一会儿,便坚定的回答:“是!”主持人微笑着说:“回答正确,给他贴一个棒字牌。”怎么回事?您别急,只要回答一个问题正确就奖励一个“棒”字,错了就贴一个“笨”字。结束后评三位获得“棒”字最多的人,“笨”字最多的人当然是“笨蛋大王”啰!

  第二个环节是即兴发挥,让同学们自由组合表演节目,于是丁璇、张凡琛、胡子妍等人为我们表演了歌曲《明月几时有》,优美的歌声仿佛把我们带入了月亮的世界。

  “天青色等烟雨,而我在等你……”难道周杰伦也来啦?no!是方进与张桐嘉在倾情演唱,瞧!还真是有模有样哩!活动进入了白热化,我们的语文老师也忍不住要参加,她为我们献出一首:《月亮代表我的心》,“你问我爱你有多深,我爱你有几分,我的情也真,我的爱也真,月亮代表我的心……”随着老师如水一般的歌喉,我们也合着节

  拍唱了起来,那一刻,我觉得无比温馨与幸福。

  精彩纷呈的活动课就在一片温馨中结束了。

探索月球作文 篇7

  有一天,我做了一个梦,我梦到了未来的月球,梦到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天,人类登月的梦想实现了。我在建设者璐璐的带领下,首先参观了月球。

  来到月球,我不禁打了个冷战,好冷啊,举目四望,冰山雪川闪着寒冷的光,广阔的大地一派荒凉的景象,这是迷人的月亮吗?

  璐璐仿佛看出了我的心思,笑着说:“这只是月亮的表面,看了内部,你也许不想走了呢!”

  “是吗?”我半信半疑的随着她走进一个大洞,越走洞越大,五光十色的`夜灯,忽明忽暗,各式各样的汽车呜呜的飞驰着,奇形怪状的高楼大厦耸立在路边……好美的夜景!

  “这就是地下城?”地下城里,我们还设计了植物园,走

  吧!我带你去看一看吧!

  “嘀嘀———”汽车一声长鸣,驶进了植物园。

  我好奇的走进了植物园:稻米竟有鸡蛋那么大,散发出阵阵诱人的稻香;玉米就像一个大金娃娃,苹果红彤彤的,鸭梨黄澄澄的,葡萄水灵灵,紫莹莹的………我看的目瞪口呆,突然,一棵一人高的树吸引了我,银白色的阔叶,枝杆上开放着嫣红的小花儿,美丽极了。

  “这是———”

  “这是无果花,只开花不结果,并且还有把二氧化碳转化为氧的特异功能!”路路自豪的说………

  闹钟把我从梦中惊醒,我突然觉得,未来的月球将会是人类的第二个家园,人类不再只有一个家了。

探索月球作文 篇8

  在一个宁静的夜晚,凉风习习,我正躺在房间的飘窗上看着满天的星星,皎洁的月亮,看着看着,我便不知不觉睡着了。

  我被一阵吵闹声吵醒了,我看见自己被两个宇航员围住,我下意识地往下看,我也穿着宇航服,上面有一个数字――18。

  我问起了其中一位宇航员:“你们俩是谁?我现在在哪?”

  “你忘记了吗,我叫肖洋,他叫乐毕,我们正在二十二世纪啊,你就是18号宇航员刘瀚宇吧?”宇航员回答说。

  正当我想回答的时候,命令人员对我们说:“赶快回到二十六号神舟里面,等下就要飞天!”我和肖洋、乐毕走到电梯上,点击按钮,电梯直接送我们到火箭旁,我们爬到神舟里面,坐在椅子上,此时命令人员对我们说:“十――九――八――七――六――五――四――三――二――一,点火,发射!”我们的火箭就起飞了,飞到空中时,最下级掉了下去,到后来又有一级掉了下去,到掉了最后一级后,其他的护体也掉了下去,我们的神舟正在地球转圈圈,转着转着,就离开了地球,飞向月球,过了地球两日后,就到了月球,神舟号着路,着路完毕后,我看见了一个金属制作的巨大东西,他们说:“这是月球采矿基地,里面一个飞船,只要我们设定好位置,它就会带我们飞到那里。”我似懂非懂地点了点头,我和肖洋、乐毕也开始准备开采矿石,突然一个损石向我砸来,我被吓醒了,我向四周看了看,自己躺在床上,原来这是一场梦啊!

  虽然这是一场梦,但我相信未来一定会有人上月球去基地运送矿石的。

探索月球作文 篇9

  月球,一个神秘的恒星,一个另人匪夷所思的话题,一个奇幻的世界。这天,我们的班会课上,让我们来探索月球的奥秘吧。

  对于月球的起源之迷,一直是吸引人类的话题。关于月球的起源之迷,我们的科学家,对此列出了三大说,俘获说、放屁说、分裂说。但仍未定论,我们的科学家对月球还没有足够的了解,虽然有足够样品,但想真正了解这个神秘的行星,我们的科学水平还没有达到这个境界,我觉得,我们要努力的学习更多的科学知识,这对我们以后了解月球的奥秘有很好的作用。虽然科学家们提出了这些不可定论的学说,但是还有人引用了其他学说剥策这些学说。所以,我们还要从月球的其他方面来探讨月球的起源了。

  据报告说,月球比地球古老,从月球带回的岩石,有百份之99比地球上古老岩石还要老。我们这些人类,只会依赖在现存的环境中,他们认为没有比地球更好的家,其实,我们根本就不会去探究我们身边的事物,想不到月球居然比地球还要老,它的历史其实就是太阳系的历史了。

  除了岩石,月球上的土壤还要久远于岩石,月球的奥秘啊!你这个神秘的面纱,你的这么多历史为什么一定要在地球上让我们去揭开谜底?你真坏?但是,我告诉你,凭我们的知识,总有一天,谜底将会迎刃而解的。咱们就骑驴看唱本吧!还有一点,看了都吃惊,月球具有强烈的磁性,早期的科学家都说,月球上没有磁场,但在近年来探讨月球的岩石后才知道他有强烈的磁性,但是月球应该有一个铁质的核心才对。

  探索月球的奥秘真是多姿多彩,要想了解月球的奥秘,我们还要多学习更多的科学知识,这样我们了解月球就是一件容易的事了。

探索月球作文 篇10

  “十五的月亮十六圆”,月亮到底是什么样的?月亮到底有多大?3月17日下午,在湘师附小电子报告厅举办了一场探索月球奥秘的专题讲座。萧山日报特别邀请银河小学天文社团的何东老师为小记者们讲解了月球的奥谜。

  从何老师的讲课中,我知道了月球的大小、地形地貌、运行规律特征,与地球空间位置关系等知识,月球上还有许许多多的奥谜等待着人类去探索。

  何老师还谈到,20xx年10月24日,“嫦娥一号”月球探测卫星发射升空,迈开了中国探测月球的第一步。20xx年12月14日,“嫦娥三号”携带玉兔号成功着陆于月球雨海西北部,玉兔号开始对月球巡视,为中国在月球上留下了第一个足迹。

  听了何东老师课,使我对月球产生了许多美好的想象和有趣的疑问,我长大想当一名宇航家,去探索月球更多的奥谜。

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