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实用的月亮的作文八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的月亮的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
月亮的作文 篇1
晚上，闲来无事，实在无聊，于是一个人就漫步学校后面的小树林中，独自去享受那夜色之美。抬头望着寂静的夜空，可爱的月亮从树梢后慢慢地爬上半空，光亮、圆润，就像一块玉琢的盘子。温柔的月光如流水般倾泻而下，就像滑过一曲悦耳的琴声。
置身于如此美好的月色之中，我不由得想起了古诗中很多关于月的描写。
《诗经》里有“月出皎兮，佼人僚兮”的句子。皎洁的月光成了妆扮美人最好的饰品。“月上柳梢头，人约黄昏后”，灵月是美好爱情的见证。“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，月如顽童，惊碎了鸟儿的好梦。
“举杯邀明月，对影成三人”，当我们寂寞时，月是我们忠实的伙伴。“举头望明月，低头思故乡”，月是我们对家乡的深深思念。“江畔何人初见月，江月何年初照人”，月是我们对人类起源的遥遥揣测。
当月出现在夜空时，它总能牵引我们的.目光，激发我们的思维，绽放我们的情感。使我们为它痴，为它狂，为它欢呼，为它感伤。它是那样光彩夺目，它是那样令人神往。然而，当我们仰望明月时，有谁会关注它身后那默默给予它光明支持的太阳呢？
夜渐深沉，明月依旧当空照着，只是更圆更亮了，而我的眼睛却穿过耀眼的光芒，望向那“明月”背后遥远的夜空。
月亮的作文 篇2
这是一个静谧美好的夜晚，我和妈妈在小区里走着走着……
只见天空中一轮明月像白玉盘一样悬在天空中，柔和的月光像流水似的倾泻下来。我浸润在月光里，感觉到全身湿漉漉的，凉凉的好舒服呀。月光穿过树荫，留下了闪闪烁烁碎玉。一阵风吹来，树影婆娑起舞，忽然，草丛中里传来了几声蛐蛐的叫声。我抬头看了妈妈一眼，发现月光洒在妈妈的.脸上，妈妈的脸显得那么皎洁，那么美丽，哦，妈妈的脸不就是这美丽的明月吗？
月亮的作文 篇3
湖边，那一株株杨柳，就像披着盛装的少女，有时在微风中翩翩起舞，有时则对着湖面，欣赏自己苗条的身姿。此时，许多人站在湖边，等待着今晚的月亮。我也来到了公园成了赏月一族。
过了不久，绚丽的礼花请出了今晚的月亮，它从树梢中缓缓升起，它是那样高贵、典雅。它披着银纱，迈着轻盈的步伐，一步步的走向夜空，将它那美丽展现给人们。它是纯洁的象征，天使的'灵魂华丽而不失淡雅，它白中透金，白似一汪水银，金似一颗明珠。它璀璨夺目将柔和的月光洒向人间，真是秋月似水啊！它的美丽令我神思万里。夜空，一片寂静，整个世界都罩上了一层银白色的光，城市像被笼罩着薄薄的银纱。月亮穿过了乌云，马路上也泛满了光辉，它还将月光洒在了水面上，微风一吹，河面上就波光粼粼的。
清风徐徐吹来被镶在空中的明月依然在闪烁，随着风高低起舞……
月亮的作文 篇4
弯弯的月亮从天上投下银光，云彩从旁边飘过，云彩
的新衣服被刮破啦！ 小老鼠在地上放风筝，风筝钩在月亮上，拿不下来啦！ “哇哇”小老鼠坐在地上哭，小松鼠来了，小麻雀来了，动物们都赶来了，它们听了小老鼠的诉说，纷纷指责月亮有错，小乌龟说：“月亮的`尖尖角真不好！”大鹅说：“我从别的地方得到了月光花，但是月光一直都很弱，花始终开不了！”动物们你一言我一语地说着，月亮听到了，哭着了云彩后面。 小兔子听到了月亮的哭声，决心把它修圆圆亮亮的。于是小兔子连夜做了梯子，爬到亮上。 小兔子站在月亮上，被眼前的情景呆住了：月亮被切成了两块，飘在宇宙两边。 这时候仙鹤顺着梯子飞上来了，小兔子看到她，立刻想出了好办法。“仙鹤姐姐！我在这里！”仙鹤看见小兔子飞了过去。小兔子说：“仙鹤姐姐，帮我把绳子捆在另一边的月亮上，可以吗？”仙鹤点点头，照做了．小兔子正在这边捆绳子，又有几只小兔予顺着梯子爬了上来。于是兔子们一起拉，月亮终于被拼在一起了！可是中间的缝儿，该怎么办呢？ “这好办，看我的！”仙鹤拍拍翅膀，飞到海边叼了一些沙，飞上天堂捞了一块泥，又飞到银河含了一口水。仙鹤把这些泥、沙、水填补在月亮的隙里。
月亮的作文 篇5
宋代大诗人苏轼在他的水调歌头中写道：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。连大诗人都这么关注月亮，我可不敢怠慢呢！
月亮的变化虽然不大，但时间一久，你就会发现月亮每天都在不停的变化。正月十五那天，我抬起头来观察月亮。哇！好圆呀！像一个白玉盘挂在天空。那月光好亮呀！这月光正和我在捉迷藏，一会儿照在我脸上，一会儿躲在云叔叔的后面。到了第二天，就不一样了。这月亮少了一块。难道真的被“天狗”吃了一块？哦！不是。经过我在网上的搜索，发现这是一个自然规侓，“天够吃月亮”这个说法是没有科学根据的。另外，小时候，我还听妈妈说：其实月亮本身不会发光，是反照太阳光。
月亮被古代很多诗人称赞过，如李白。苏轼……爸爸称热打铁，吟出了一句诗：“举杯邀明月，对影成三人。”“这句诗我早就知道了。”爸爸说：“那他的作者是谁？”“是李白。”“那他的'意思呢？”“嗯……”“不知道了
唐代大诗人苏轼在他的水调歌头中写道：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。连大诗人都这么关注月亮，我可不敢怠慢呢！
月亮的变化虽然不大，但时间一久，你就会发现月亮每天都在不停的变化。正月十五那天，我抬起头来观察月亮。哇！好圆呀！像一个白玉盘挂在天空。那月光好亮呀！这月光正和我在捉迷藏，一会儿照在我脸上，一会儿躲在云叔叔的后面。到了第二天，就不一样了。这月亮少了一块。难道真的被“天狗”吃了一块？哦！不是。经过我在网上的搜索，发现这是一个自然规侓，“天够吃月亮”这个说法是没有科学根据的。另外，小时候，我还听妈妈说：其实月亮本身不会发光，是反照太阳光。
月亮被古代很多诗人称赞过，如李白。苏轼……爸爸称热打铁，吟出了一句诗：“举杯邀明月，对影成三人。”“这句诗我早就知道了。”爸爸说：“那他的作者是谁？”“是李白。”“那他的意思呢？”“嗯……”“不知道了吧，以后读诗不仅要知道作者和诗句，还要明白它的意思哦！”“知道了。”
月亮真是太美了，千变万化！
月亮的作文 篇6
时间匆匆，转眼间到了3042年，这时候科技已经常发达了。因为地球上的人数非常多，不得不太空移民了，如果不太空移民，地球就会因太重而脱离轨道。
我正坐着“航天20号”到月球的飞船。“陈墨！”一个声音从我的上方传来。我抬头一看，看到了我的小学同学—肖鑫和王皓。我正和他们聊得津津有味时，“叮咚！”一声船舱开了，原来来到了月球。我们拿着行李陆续走出船舱，到了月球发现月球比地球漂亮得多，走进原始森林，看着一排排大树，听着小鸟在枝头歌唱，闻着淡淡的花香，呼吸着新鲜的空气，感到一切是多么的自然。来到了我们在月球的'房子，是由长着根的树木建成的，使住在房子里的人天天都可以呼吸道新鲜的空气。我们到了月球的一座环形山下，抬头一看“啊！真高啊。”我们异口同声。爬到了山顶我们看到了月球的全景，“啊！真美！”下了山，我告别了王皓和肖鑫后各自踏上了旅程，回到我的住宅中睡了一觉。第二天，我来到了月球的环境管理中心。在那可以由视频看到整个月球的环境情况，我看到这里的水资源非常好：清澈见底，干净的人们不需任何的处理就可以饮用，并且非常甘甜。这的马路也非常干净：因这的马路有吸尘功能，所以如果马路上有灰尘的话，马路就变得跟吸尘器一样把马路吸得一尘不染……
月球还有很多东西需要我们去探索和发现。
月亮的作文 篇7
阳光明媚，晴空万里。春姑娘送走了冬爷爷，迈着轻盈的脚步，悄悄的来到人间。春儿姐姐把我和爸爸妈妈送到了美丽的月亮湖。
走进月亮湖公园，春风习习，大树穿上了绿油油的外衣轻轻地随风飘动。风里裹着淡淡的清香，哦！是小路旁边上五颜六色的小花，争奇斗艳竞相开放着。蝴蝶围着花儿在翩翩起舞。嫩绿的小草穿着绿色的军装，像小战士一样站在那里，保卫着花儿姐姐，看上去很神气的样子。
我们慢步在精美的小石子铺成的小路上，尽情欣赏着月亮湖畔美丽的景色。
东面，平静的湖面就像一块大玻璃，在阳光照耀下闪闪发光，映出蓝的天，白的云，绿的草，红的花，美丽极了！春风拂过，湖水慢慢动了起来，好像我漂亮裙子的花边。我坐在船上能看见小鱼在湖水里自由自在地游来游去。
西边，大转轮游乐场仿佛在向我招手，好像说：“欢迎你们的到来。”这时的游乐场似乎都动了起来，碰碰车跳起了优美的舞姿，升降飞机场忙着唱歌，他们好像在比赛“谁是冠军”呢！
向南望，明媚的阳光下，那一串串红红火火的串红花，漂亮极了！有的像小孩子在那玩耍，有的像红红的火焰，在那燃烧，串红花的绿叶像一块快绿色的宝石闪闪发光。有的花瓣全都展开了，露出火红的花蕊，散发出诱人的`香味，有的还是花骨朵呢……形态各异，真叫人眼花缭乱呀。我仿佛也成了一个串红花公主，生长在花的世界里，花的海洋里。一会儿手里拿着魔棍在那挥来挥去，一会儿在那唱歌。一阵春风吹过，火红的串红花，和我这位花公主跳起了优美的舞姿。
我聆听这月亮湖迷人的旋律，欣赏这月亮湖迷人的景色。啊！我爱美丽的月亮湖，爱这月亮湖里火红的串红花。
月亮的作文 篇8
天幕渐渐一黑无边，月亮披上白白的纱登上了星光舞台，慢慢地，慢慢地，月亮的纱残缺了。虽然如此，月亮露出淡黄色的一角，是那么美，那么皎洁，那么醉人。星星簇拥在月亮的身边，用云彩做衣袖，拍打着月儿的脸庞，一边在羡慕着，嫉妒着月儿的美。月儿仍然在努力释放着白天留下的'点点光辉。
我伏在床上，呆呆地看着月亮，月亮周边散发出朦胧光芒，是一种叫人无法形容的美，是一种淡泊，轻柔的晕圈。这种美是不真实的，很快会被拆除的虚假，可星星在月光的笼罩下，不也是变得微不足道，变得渺小。我渐渐地睡着了，做着一个和月亮一样淡黄，轻盈的梦：
我来到了月亮上，发现月亮根本不是人们所说的寒冷，而是柔着淡淡的温暖，也不是坑坑哇哇，而是软软的，有着小小的弹力。我躺在月球上，仰望宇宙，宇宙那么大呀！在宇宙里，我仅仅是一粒小小的尘埃，也许地球和月球只是两颗小小的尘埃。此时再看看地球，它犹如宇宙中的明星闪亮，蓝的透彻，白的轻缈。它是我看到的最美丽，最可人的星。
我又回到地球上——我醒了，我做了一个真实又朦胧的梦。
看着月，我又入睡了……
教师评语：月美的不真实，然而，又真实的可以触摸。在月亮上看地球美不胜收啊！难道只有远望才是最美的吗？写出了人们心中所琢磨不透的共通之处