月考作文

时间:2024-01-19 13:03:26 月考 我要投稿

月考作文合集7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的月考作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

月考作文合集7篇

月考作文 篇1

  时间过得真快啊,明天,我们就要月考了。在此默默地祝福自己:加油吧!发挥出自己最好水平。虽说明天就要月考了吧,但是数学老师仍然是给我们布置了作业,不过这没关系,反正不复习也就那样了。

  最近比较让我不高兴的事便是仰卧起坐。最近不知咋了,这仰卧起坐远远大不如前了。1分钟连50个都hold不住了。啊啊啊!这个假期不锻炼的结果竟然这样使我失望。不管怎么说,今后得努力了。

月考作文 篇2

  这一次月考又给我敲了一次警钟,不能只顾着玩了,要从现在赶紧回头,但此时又给了我一次向上的机会。

  语文

  考试的第二天下午,发了几门试卷,首先我就看到了语文,我把语文卷子一打开,惊讶得好像时间停止在了那一瞬间,基础题几乎错光,分数自然也没那高,在阅读部分也得分够少的.,终于我像一个在沙漠中的人看见了一片绿洲,作文我吸取上次的教训,我这一次结尾点了题与上下文相连接。我会更加努力把基础在书中好好的看,不要又像这次一样失误。

  数学

  数学老师凶神恶煞的跑到我们班来手里还握着一摞卷子,她放下卷子就走了,我们把卷子发了,我看见别人都没考好,我心里胆战心惊,深怕我会不及格,我的面前出现了一张卷子,我一看95分把我吓死了。我把前面一看计算全对,但选择错了一个,填空有一个没化简,我一翻卷子,真是四个字:“惨不忍睹”,两大题得零分,我一看最后一题,我想了半天,原来是一个负号让我丢了4分,我真后悔没有好好检查。

  英语

  英语卷子在我手里时,分数还算理想,可一细看错了很多细节没注意,有事我把主格写成了宾格,有时单复数没分清。一定要上课听讲把语法学扎实。

  历史

  历史的选择题就差一个我就全对了,可我总不会多方面去理解题意,非选择题中的“昭君出塞”理解太少,只是这一题的分数失掉了,真是太可惜了,一定要注意细节。

  政治

  政治卷子过了好多天才发下来,可政治并不怎么理想,光选择题我就错了3个,6分就这么没了,非选择题有的是自己写的,才失去了几分,我太后悔了,当时时间也有点紧。

  这一次考试我的确考得不是很好,但是在最后一次考试中考出好成绩来。

月考作文 篇3

  一杯茶,或浓或淡、或涩或滑,不同的茶叶,不同的茶香,不同的口感,相同的静谧。我对茶的'造诣并不多深,也许在内行人看来我只是一个“门外汉”。但,我却爱品茶。

  茶之道,博大精深,昔年有“茶圣”陆羽,而今日的内行却不少,且个个精通。茶叶多种多样有大红袍、有普洱、有碧螺春、有龙井……泡茶的手法也多种多样,器具因茶而异,所以也各不相同。我爱的,却不是这些繁复的过程,只是单纯地品,深入地读。我最爱的便是手捧一杯茶,或浓或淡,坐在阳台上、沙发上、书桌边、大树下,心境却平古无波,只有在品茶时,才会因茶水的流入,而漾起一圈圈的涟漪。低下头来,啜一口茶,任茶香在舌尖蔓延开来,进入血液,随着血液的循环而往复全身。再细细品味,有时会发现有一些清纯的苦涩,流入心间,如莲心、杏叶,有苦涩,也有清凉;有时会品出有一丝圆滑,轻轻滑过舌尖,犹如手指在一匹丝绸上划过,柔软美好、圆融如意;有时会感到有一缕淡雅,如出水青莲一般高贵,像凌于九天的仙子,不带人间的一点烟火。

  有时,我将它托于眼前,看那茶叶在水中沉沉浮浮,像世人在人生的苦海之中起起落落,奋力挣扎;茶叶聚在一处又立刻分开,正如悲欢离合;两片茶叶碰撞,一片沉入水底,另一片在水面自由飘荡,这是竞争;一片茶叶沉入水底,又浮上来,这是轮回,或是新生;那些盛入杯中却永不浮上,便是人生最后的归宿——死亡了。

  这些小小的茶叶,翻滚的茶水,却还喻示着什么呢?我琢磨不透。也正因为这一丝神秘感,我才会越陷越深,无法自拔。我爱品一杯茶,思索它个中的含义。“一花一世界,一树一菩提”,这一杯茶的道理又有多少呢?

月考作文 篇4

  每个人都有害怕的时候,而我最害怕的时候,就是考试之后。考试之后我总要担心我的成绩,能不能进入前十名。老妈为弟弟的成绩够烦心的了,我不想因为我让老妈的头发再增添几缕银丝。所以每当考试之后,我总要担心成绩……

  这次期中考试后的两天,对于我来说真是度日如年,好不容易熬过了那两天,到了星期一。以为可以知道我的成绩,可是有的科目还没有改出来,心中有种莫名的失望。在知道我的语文成绩过后的我看着手中的卷子。为什么错这么多?为什么分数这么低?我到底怎么了?我还能进前十名吗?能吗?能吗?……接踵而来的是英语成绩,说高也不算高,说低也不是很低,和年级里最高分数一比,才发现我差的十万八千里。这时藏在我内心深处的那种害怕,已经在悄无声息中慢慢的蔓延了。

  在后来知道了我除了没有改出来的的科目以外其他科目的成绩后,那种害怕的心理越来越强烈,怎么都挥之不去,好像已经在我心中的某一处扎下了深深的根。当同学们为我考得好成绩而欢呼而雀跃时,我的心很痛很痛。

  等到所有科目的卷子都改好后,出乎意料之外,我的分数一个比一个高,居然是班里的.第二名,此时,我害怕的心情一扫而光,取而代之的是一种强烈的信念……

  在几天后的颁奖典礼上,看见了许多的优秀学生拿着金灿灿的奖状在那里照相纪念的时候,这种信念更加强烈,它促使我要努力学习,天天向上。

月考作文 篇5

  听说是一次小测试,可却是月考,测试题大多是选择,小部分是填空,但是我低估了测试题的难度。这次考试让我瞬间打了脸,出来的成绩使我目瞪口呆,无以应对。主要说语文这个从前我极其擅长的主科。

  语文全是选择题,一听选择题这三个字,便心生得意,轻敌了。

  古诗我背的滚瓜烂熟,默写是分分秒秒的事,正确率还高,但古诗意思记得却迷迷糊糊弄不清楚,课外书1读过却一晃而忘。对于语文的选择就是一种冒险,但证实我底子不牢。

  语文的字形和字音我对此记得不是很牢固,对于那几道选择题蒙蒙的。

  其次是副科。

  副科比其主科不难写,却屡次让我惊讶。除了地理考的.还行,其它都不太理想。

  历史有50分,50个选择题,30分钟时间,一开始我打的紧紧张张,题目没看多仔细便匆匆选项。

  一看时间够了,题不多便往下慢慢开始,等有充足时间检查时,因为知识掌握不透彻,有的题明明写对又改错。

  今天的考试在家考,考知识考自律,知识记不牢固就记,名次落了我可以再努力,反正失败是成功之母。

月考作文 篇6

  按照惯例,开学一个月后要月考。我都初三了,进入初中这么久,都已经习惯了大大小小的考试,便没怎么把“月考”放在心上。该上课的时候上课,该完成作业的时候完成作业,该休息的时候休息,很少挤点时间出来复习。总想着,一个月还早呢!

  时间的流逝是无情的。一转眼,月考就只有三天了。我顿时慌了手脚。并且,老师告诉我一个更为悲痛的消息——这次要考七个科目。

  以前最多只考四科……我终于翻开动都没动的历史政治书,看着上面只有点儿印象的知识点,一脸茫然。我急急忙忙地要开始背,可又想起数学还有几道题没弄懂,语文古诗和文言也还没记完,物理公式还背不住,化学知识要点还记不太牢……我仿佛热锅上的蚂蚁,急得团团转。最后,我不得不放弃历史政治的'复习,着力复习其它的主科。

  月考如期而至。它并没有因为某个人没复习好而推迟。因为临考前复习了一些,所以语文、数学这些主科,考得还算顺利。最后一堂历史政治合堂分卷,我才正直意识到事情的严重性。

  卷子一发下来,我看了看上面的题。天啦,这都是课本上现成的知识点啊!可是,因为我没有复习,就算上课时认真听了讲,现在最多也只有一点儿印象,无论如何都回想不起来。周围的同学都在“唰唰唰”地写着,看得出来,那飞快的书写中,带着他们的满意和兴奋。

  可是,第一道题,我就答不出来。好容易想起那么一点点,迅速地写上来之后,又被卡住了。等我连猜带蒙地做完两张试卷,没几分钟就要收卷了。可我的很多答案,连我自己都觉得牛头不对马嘴。不过我真的不知道该答些什么,只好坐以待毙。

  交了试卷后,同学们在兴高采烈地对答案。我却窝在自己的位置上,一句话都不敢说。那一刻,我听到自己心中深深的悔恨。

  下次,我一定要认真做好复习,一定不能再进行这样无准备的考试了!

月考作文 篇7

  在这个星期里,我们的月考成绩出来了,我们班考得一般,但我觉得那是许多同学没有尽力考出的结果,如果大家都尽力而为的话,那我们班还是会很好的。

  我觉得我们班最有希望的一个人就是LH。他坐我的后面。他这次月考虽然考了全班倒数第二,但是我发现他很聪明。

  我给了他很多鼓励,不,不是鼓励,而是真实的事例。同学们只是没有去发现他的聪明才智,因为从会很多方面都能体现出他的不一般——我鼓励他在上课时认真听讲,他做到了,而且积极发言,大部分都还正确,说明他对学习有兴趣,认真就能学好。

  我听他说,他小学时成绩并不差,中上水平,那为什么到了初中就会变”差“呢?那是一种堕落,一种恶性循环——因为他爱讲话,所以受老师批评,于是有些同学就看不起他,嘲讽他,他便觉得没人能理解他,便更加自己做自己的事、自言自语,便又被老师批评……

  世界上没有一开始就是差生的学生,除非天生弱智,可LH其他方面也都不错,只是有爱讲话的坏毛病,他的优点是比缺点多的,只是老师只”看中“了他的'缺点,而放弃了他的优点,使得他恶性循环。

  一个老师可以使一个好学生变成差生,也能使一个差生成为好学生,我们不能希望所有的学生都懂得”为自己学习“这个道理,所以世界上才出现老师,老师其实承担着教育与教学的两种”义务“。

  当现在某些学生还不懂得为自己学习这个道理时,请不要让他失足于中考,因为到那时就晚了,应该从现在开始,教导好每一个学生,让他在明白”为自己学习“这个道理之前,已经站在了一个更高层次的起跑线上!

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