关于月考的作文【热】
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的关于月考的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于月考的作文1
学校进行了第一次月考。整个学校里都浸入了高兴又紧张的世界里了。
诶呀，终于考完试啦。同学们似乎吃了兴奋剂一样高兴，个个甭提多高兴啦。虽说考完试啦，但心里还是忐忑不安，也不知道考的怎么样了。身体是放松了，可心却未能放松下来。
就这样到了发试卷的日子，我怀揣着祈祷的心坐在教室里等待着成绩单，当老师发到我的成绩时，我傻了，呆呆的凝望着一瞬间，我望不到窗外，似乎时间已经静止，我听不到任何声音，看不到任何事物，心中却只想着回家怎样面对妈妈，成绩下降如此之快，妈妈会很失望的，这时的我对我自己已经绝望，此时，我看不到任何希望。
该来的总是会来，该面对的总是要面对，我拖着沉重的身体走到家门口，我的脚步止住了，踌躇不前我没有勇气踏进家门，想到妈妈日复一日的照顾我，我就更没有勇气了，可时间不等人，快到6点啦，如果再不回家妈妈会着急的，就这样我被迫踏进家门，当妈妈带着笑容向我迎来时，泪水浸湿了我的眼眶，当我把成绩告诉妈妈时，从妈妈的眼神里看到一丝失望，我竭尽全力的不让自己落泪，可最终还是没控制住自己，扑进妈妈的怀里，善解人意的妈妈鼓励我说：“不要紧的，这次没考好，下次继续努力，哭是没有用的，应该找到自己的错误，并加以改正，这样才能使自己变得更好更完美，找到最适合自己的学习方法，争取下次考个好成绩”。就这样在妈妈的鼓励下，我开始找自己的缺点，做一个学习计划，争取下次考个好成绩。
关于月考的作文2
转眼间，开学到现在已经第三周了。
再过不久，初一的第一次月考马上要到了，我心中多了几分紧迫感……
“同学们，背诵后面的古诗……”语文老师说着。“还有《论语》十则也要背诵……”我抓起课本，把老师所要求背诵的古诗和论语看了一遍。
喃喃自语道：“哎——掰掰指头，离月考没有多长时间了，老师要求背诵的课文，一定要拿下来，不要‘做一天和尚，撞一天钟’呀!“于是，我捧着课本，专心致志地背诵着。
“子曰：学而时习之，不亦说乎?有朋从远方来，不亦乐乎?人不知，而，不，愠，不亦君子，乎?”我断断续续的背着。
“嗯?什么叫做：人不知而不愠不亦君子乎呢?”我摸摸后脑勺，说：“意思是不是，人不生气，那就是有修养的人?”真是百思不得其解呀!我向同学借来工具书，翻了又翻，又去找来同学讨论……终于，费了九牛二虎之力，理解了它的大意。
原来它的意思是：别人不了解我我却不怨恨他，不也是君子吗?此时，我舒了口气，擦了擦额头上的汗珠，叹道：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟!”
我们正处于一个千帆竞发，百舸争流，群英辈出的时代，要想取得好的成绩，就得争分夺秒，提高效率，提高学习效率，锻炼独立思考、独立解决的能力。
不管是语文，还是数学，都要学会独立思考、解决，哪怕困难再大，也要想方设法去解决它!
关于月考的作文3
今天，是我上初一的第一次月考。何谓月考?就是检阅同学们在这一个月中的学习情况。
伴着铃声，监考老师拿着试卷走进来，打开数学试卷，分为几份，发了下去，然后，说：“同学们都拿到试卷了吧，先写上班级、姓名和考试座位号，再进行答卷.”我拿到试卷，先进行5分钟浏览一下，然后开始答卷。直到监考老师说：“收卷!”这两个字，我从试卷上抬起头来。我初一年级的第一次月考第一科结束了。
考试过后，鸦雀无声的教室立刻沸腾起来，大家想着各题的答案。教室里炸开了锅，大家有的为自己因为题目漏做而惋惜;有的为自己的失误而垂头丧气;有的因为自己做对而激动……这时这班监考老师的走进来，说：“第一科已经考完了，大家不要讨论了，如果没有考好，争取在下一科中把分挽救回来。”
第二科考语文，由于语文有作文，自己心里总感觉时间有些紧张，恨不得赶紧把前面的题做完，好写作文。一紧张，就难免出错误，等我写完一检查，发现了好几处错误，我思考了很长时间，才改正过来。
下午考英语，伴着音乐的下课铃声，我结束了初一年级的第一次月考。
通过这次考试，我感受很深，我觉得学得比较不错的知识，在试卷上也不觉得透彻，有些力不从心。所以我以后要把知识学的透彻，不耻下问，还要拓展知识面。还有一个月就要期中考试了，我要做到学习、预习、复习和温习，只要做到这四个“习”，学习成绩就能更上一层楼!
关于月考的作文4
“哇!”考完了!太好了!好像气球消气一样，大家都松了一口气，心情好轻松喔!这是我第一次考试，我好紧张呢!考试时，我目不转睛地看着题目，然后作答，可是，我发现题目好像很简单，所以，我很快速的写完了!但是我记得妈妈说：“要检查，不可以粗心大意，要钟声响了以后才可以交考卷。”，然后我认真的检查，总共检查了五次，终于听到钟声响了，Ya!下课了，可以交考卷了。
这次总共考了四科，分别是语文、生活、数学和英语，终于到了发考卷的时候了。这时候，总是几家欢乐几家愁，我就是属于欢乐的，因为我考了四科一百分，满分喔!真是太高兴了，平常的认真努力终于有代价了。
妈妈说，我考了满分就会有奖赏，不然就有“竹笋炒肉丝”可以吃啰!回到家妈妈看见我的成绩，“欣喜若狂”，圆圆的笑脸，好像一朵盛开的太阳花，笑的好灿烂;爸爸看了则是笑的合不拢嘴，连胡子都翘了起来，好像是我最爱吃的洋芋片外包装。考完试的我像是一只快乐的小猪，因为我考得很好，爷爷、奶奶、外公、外婆、阿姨………好多好多的人都给我奖励，所以我的寒假堆满了糖果、玩具，还可以睡到自然醒，真是一个快乐的寒假。原来考试考得好，有这么多好处，一分耕耘、一分收获，我一定要认真努力念书，考很好的成绩，继续当一只快乐的小猪。
关于月考的作文5
“呀！第一名，不错。”望着同学走了的背影，我的脑海里浮现出一段录像。
这是我在月考中的第一次毅然地越过了校十名的台阶，排在全校第一。
当老师把成绩排名递给我的时候，眼神是那么的冷漠。
我呢？无言。
老师在念分数的时候，故意念我时把声音压得很低。
我呢？无奈。
“哎呀！第一名。来之不易啊！”像一根根刺穿过我的心。
我呢？无助。
考试时，我正在一道题的海洋里徘徊时，同桌把我的书偷偷地拿出来，我却全然不知。“谈佳敏，你在干什么？”老师走到我的面前，用手狠敲我一记。斥责道：“考试时的规矩这么长时间你不知道吗？亏我还一直那么信赖你。”“我没有。”我争辩。老师拾起地上的语文书，问道：“那这是什么？”我欲哭无泪，带着几丝哭腔酸酸地说：“不是我。”
老师走了，望着老师的背影，同桌狡诈地笑了笑。我趴在桌上痛苦地留下伤心的泪水。
第二天，老师宣布我第一名时，另外还加一句：“来之不易。”
老师啊！您明白我吗？您肯听我解释吗？
关于月考的作文6
好不容易休息了一会儿，没想到星期四还要月考，为了不让那超低的分数打在试卷上，我只好做疯狂恶补。
第一波。复习内容：语文。
说来也奇怪，我的语文成绩时而高，时而低，总是把握不准该写什么，这次月考一定要把握好！可是该怎样把握呢？听很多人说，选校的试卷不仅有课内的还有课外的知识，难不成我要把课本的知识学好，还要把课外的好书，好诗词读个精光？天哪，就没有其他办法吗？当然……是没有的，不过，我总不能在几天之内把书看完吧？看来，只能读个大概了。在我的卧室内，常常传来我背古诗的声音：“床前明月光，疑是地上霜。月考该怎办？使劲背古诗。”
第二波。复习内容：数学。
数学嘛，我倒是有信心，为什么？其一，数学是我的强项；其二，我的记忆能力很强，公式我全都背的滚瓜烂熟。不过，听“玉皇大帝”（数学老师）曰：“你呀，不要把数学想的简单，你能考到七十分就不错了。”我半信半疑，特请老妈印了一张中考试卷，我用了300分钟做了试卷，又请“玉皇大帝”改了一下。结果，竟然得了个100……—55，天哪！我不相信，还洗了一个脸，打了自己一下，还是这样。于是，我做坐在桌子上……干什么？还用问吗？做题呗！
月考，我等着你，星期四见！
关于月考的作文7
今天下午，我们进行了月考，你可不要小看这月考，月考的题虽简单，但是很危险，人家给你挖个坑，你就往里跳。
今天下午第二节课时，我们进行了月考，我想：“应该是考语文再考数学。”没想到，这次是“先考数学，再考英语。”
很快，我们开始考试了，老师把卷纸发到我手上时，我把题大致的看了一遍，都会，但是不一定能全对，我开始写，不一会就写完了，我想玩，但我想起了老师常说的一句话，那就是：“多检查就能多得分。”我开始认认真真的检查，我发现，有很多数字写的不规范，连自己都看不清，何况监考老师呢！我赶紧把不规范的数字擦掉，重写。
时间过得飞快，马上就要考英语了！
这时，我的同桌郑晨静对我说：“同桌怎么办呀，我的数学很多都没写！”我听了后大吃一惊，我还没来得及说完就开始考英语了。
英语是令我非常头疼的一门科目，我总是觉得英语很难。
第一题是最简单的单词题，我把整本书的单词倍的滚瓜烂熟，所以这道题我做起来非常简单，我想这张卷纸的题应该不难，可事实往往和想的相反，慢慢的，有很多题我开始不会或者不确定，我想：“这张卷纸我应该能考个八十多分。”
时间如流水，不一会儿，我们就考完试了。
关于月考的作文8
我们学生就像战士，必须身经百战，才能在战场上以一敌百，今天，我们即将踏上战场——月考。
在月考前夕，我们最爱的阅读课被残忍地剥夺，虽然我们心里都有几许不满，但是，为了考试，拼了！就像语文老师说的那样：“你喜欢的不一定对你有用，而你讨厌的也不至于一无是处，生活就是这样不如人意，你唯有接受。”在这句话的勉励下，我们又重新进入状态，努力地想把那些有营养的“枯树叶”咽进肚子里。在下午第二节放学，战斗的号角吹响，我们提着“磨了一天的枪”，向考场走去，不一会儿，卷纸发下，我们怀着忐忑不安的心情，拿起笔，写下自己确定的答案，可看到这一道题是我惊呆了：“是哪位数学家把圆周率定在‘3.1415956’——‘3.1415927’之间？”
我顿时懵了，考前根本没看这段！只能抱着试一试的心态了，还记得老师讲这段时是一个三个字的名字，首先，A排除，这时，我才明白人生最痛苦的，就是徘徊在B和C之间，如果选错，失望会更大！在时间的催促下，我毅然选择了B。
考试结束，我们聚在一起一边讨论一边观赏着那已经缀满星星的夜空，最让我高兴的，还是那道题的正确答案——B。
关于月考的作文9
前几天，我们月考了一次，考的不是那么理想，但我已经努力了。
到了考试的那天，我还高高兴兴的，因为，我把以前学过的东西和课文记得滚瓜烂熟，心想：哈哈这下我非考100分不可！可一拿到卷子，我的怀里像抱着一只兔子一样砰砰直跳，因为那卷子的基础题太少了，积累的东西太多了，我不管三七二十一就开始答题，可有很多我不知道，我想：如果我乱写一个万一猜中了……我就这样做了。
不久试卷改完了，考试卷子发下来了，我想：我一定会考90分以上的。可谁知道……“黎艺龙第一名87分。”老师说。啊，什么，最高分才87分，那我的“梦”就泡汤了，顿时我眼前一片灰暗“邢瑞升62分。”哇！我的天啊！我怎么考的这么低的分，这下，我的屁股不被大开花那是不可能的了，我看着卷子，听着老师讲着自己错在哪里，我真后悔以前没有好好地积累，现在，真的是“以前不积累，以后考0分”，我左想右想总找不到一个安慰我的理由，心想：以后必须把的书来看。
关于月考的作文10
月考之后的两天，我几乎坐不是站不是，简直吃不按睡不着，直至公布成绩……
虽然，语文成绩大概回到以前的分数，但是心里总是不太舒服，大概是前一阵子目标定太高了，自己吃不消，够不着。我发现我应该一步一步慢慢来，脚踏实地地对待每天任务，相信你每次进步，只向前追，享受每次的“胜利之果”。
陆陆续续的，历史，数学成绩出来了，也基本回到原来位置，岁心里不算太高兴，但总算有丝丝安慰！
科学成绩出来了，我一直没敢去看。终于，在同学们的鼓动下，我偷偷摸摸地来到办公室，蹑手蹑脚地翻着试卷，看着前面那些低分的大红数字，心里一下没底了。自问，学习科学的态度也是不如前几科的。当良心收到谴责的同时，我终于翻到了自己的试卷，看着那三九俩大红字，我实在无法相信我竟能考出这分数，一下子，我简直如同五雷轰顶，这是我有史以来的“创新低”！回家以后，自我检讨了一下，想了想这个“创新低”在想了想自己对待科学的态度，之前我是厌恶科学，讨厌科学，所以导致了这苦果。我发现我要喜欢科学，喜欢每一科，当上帝一样供奉！
关于月考的作文11
今天，是我上初一年级的第一次月考，月考、月考，就是检阅同学们在这一个月中的学习情况。
伴着铃声，监考老师拿着试卷走进来，打开数学试卷，分为几份，发了下去，然后，说：“同学们都拿到试卷了吧，先写上班级、姓名和考试座位号，再进行答卷。”我拿到试卷，先进行5分钟浏览一下，然后开始答卷。直到监考老师说：“收卷!”这两个字，我从试卷上抬起头来。我初一年级的第一次月考第一科结束了。
考试过后，鸦雀无声的教室立刻沸腾起来，大家想着各题的答案。教室里炸开了锅，大家有的为自己因为题目漏做而惋惜;有的.为自己的失误而垂头丧气;有的因为自己做对而激动……这时这班监考老师的走进来，说：“第一科已经考完了，大家不要讨论了，如果没有考好，争取在下一科中把分挽救回来。”
第二科考语文，由于语文有作文，自己心里总感觉时间有些紧张，恨不得赶紧把前面的题做完，好写作文。一紧张，就难免出错误，等我写完一检查，发现了好几处错误，我思考了很长时间，才改正过来。
下午考英语，伴着音乐的下课铃声，我结束了初一年级的第一次月考。
通过这次考试，我感受很深，我觉得学得比较不错的知识，在试卷上也不觉得透彻，有些力不从心。所以我以后要把知识学的透彻，不耻下问，还要拓展知识面。还有一个月就要期中考试了，我要做到学习、预习、复习和温习，只要做到这四个“习”，学习成绩会有一个很大的飞跃!
关于月考的作文12
开学后，我下课就攻英语地理，因为我明白了学习的重要性。我根本没把政史生放在眼里。数学本来就不错。因为小学不看副科一样在40分以上(满分50)一个月后，语文数学学的糊里糊涂，一败涂地。专攻的地理也没理解。开始月考了。
月考完毕，成绩全部出来了。我被眼前的成绩吓到了，都不敢相信是我自我考得。语文数学英语满分120的卷子，语文93(在我们班成绩还算是能够的，作文在我们班扣的是最少的)数学85，看完这个成绩，我差点就休克了。怎样可能啊?英语117，不会吧。英语是我强项，这张试卷还那么简单，怎样说也要120吧。几部1064人，英语满分14。我怎样不是其中一个啊?哎······政治44，没失常。地理生物2829。历史23。天哪，我不活了，副科三门不及格(副科满分50，及格300)。
我的总成绩是419，几部756名，班级87人我排55。哼，小学班里90人我也在前15啊。······这次怎样搞的。排行都出来了。哎，眼看又要期中考试了，地理生物都没听懂，怎样办啊?
关于月考的作文13
月考不怀好意地走了，寒冷的天气似乎在说：“月考不久又要来了。”月考走了，带着考生无数的悔恨和失败者的不服，我到现在还是会想着这次月考给我带来的伤痛。
久久凝望着语文考卷，许多个不解在我脑中涌现。为什么课堂上评讲的“黑云压城城众欲摧，甲光向日金鳞工”在考卷上却是错的？全部的努力难道就得了个“87”分吗？而我旁边那些前些阵子还在讨论言情小说的女生却能得90分以上，细细看她们的考卷，甚至还能发现一些错误的答案……
莫非这就是“有心栽花花不开无心插柳柳成荫？”疑问过后，时间给我一个大大的叹息。
那些女生的三五成群，谈论的无非是你考得比我高之类的惊讶和嗔怪，是的，理科的分数并没有帮我拉多少分，而原本很拿手的文科却出人意料地毫不起眼。
回到家，委屈和不甘心这种心理使我满脸通红，此刻的我多么想抒发一下自己的心声啊，可繁重的作业和老师的谆谆教诲又不得不使我得重新低下头，写起了作来。
“哐啷”，循声望去，原来是老妈把酱油瓶打翻了，乌黑的液体洒满了洁白的大理石，接着便是长时间的沉默……
月考过后，留给我的是对自己的怀疑。月考过后，我更加明白了一个道理：人必须对自己负责，只有自己强大了，别人才会理你，弱者是汉有真朋友的。
窗外下着雨，但并不大，我用草稿纸折了一只飞机，打开窗户，向黑暗投去。
关于月考的作文14
时光匆匆，岁月悠悠。白驹过隙般地初三的苦乐生活已过一半，眼前，我们要面对的是迎接月考。
月考近在眼前，我们火烧眉睫。面对月考，我们紧张，我们欣喜，我们烦恼。我们每天都在教室、寝室、食堂里奔波。
初三的的我们，每天早早地吃过饭就来到教室，背书、做题、听老师讲课。烦躁的学习生活使每一个学生精疲力竭、无精打采。
不过，幸而有几位幽默、搞笑的授课教师，为我们无聊的学习生活添加了一丝趣味。
看！历史课上，我们幽默的历史老师，在讲八国联军侵华时，由于八国很难记，他就让我们记住了一个顺口溜：俄英德意，美法奥日，其谐音为：饿应得意，没法熬日。同学们听后都开怀大笑。
有“震天雷”外号的语文老师也不逊色!看吧!语文课上，他大嚎一声，那些课上睡觉的同学准吓得丢魂。不过，也正是他这样的大嗓门，才增了他的授课效果，因此，每个同学都很喜欢他。
哎，令我们不堪一击的就是体育课了。为了20xx的体育加试我们能获得更优异的成绩，这两个星期我们已进行了“魔鬼般”的训练。这不，每个同学的腿都疼得不能走路了。
面对月考，每个同学都在给自己加负，面对学习，我们更不懈怠。
在迎接月考的日子里，每个人的神经都像一根绷紧了的弦，稍一松懈，弦就会断。
虽说迎接月考的日子很苦，但只要我们努力过、奋斗过、拼搏过，我们不怕。“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”
我相信：努力就会成功，拼搏就会胜利。
关于月考的作文15
月考我失败了，但我并没有输.我说自己会过得好好的.会再接再厉。哭过后让懊悔随着那液体流淌怠尽。宣泄完后，扬起风帆，继续乘风破浪。
月考是一面清澈的镜子。在它面前，我羞愧地低下了头，回忆着月考前那迷茫的日子：课前懒于预习、课堂迷茫上课、课后随便复习。于是，在月考的时候，我得到了我应有的“报应”。然月考后，不争气的成绩，令老师狠狠地教育了大家。我的心满是悔恨，但令人骄傲的是，它迸发了一股惊人的力量，驱使着我“痛改前非”!
数学一直是我的死穴!惨痛的经历使我第一次有了对抗数学的想法!我要把这个想法实现。正如老师道：逃避是永远不能解决问题的，解决问题的唯一方法就是面对问题!那声音一直在我脑海回荡，我必定付诸行动。
我必定在课堂上，不再如以前那般浑浑噩噩，定认真听讲，参与那热烈的学习氛围当中!我必定在做作业时，不再如以前那般，囫囵吞枣，定仔细审题，认真做题!我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩乐，定认真复习，相信在复习当中，我也能感受到学习的欢乐!
第一次的月考，让我受益匪浅：学习是最公平的!你全力以赴，成绩将让你脸上露出灿烂的微笑!
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