月考的作文

时间:2022-11-11 10:38:22 月考 我要投稿

月考的作文集合15篇

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的月考的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

月考的作文集合15篇

月考的作文1

  我从未考得这样糟糕过,我仔细分析了一下这次月考考不好的原因:

  1。失去信心

  “不知道怎么回事,一上数学课就觉得没劲,但又觉得自己应该认真听讲,所以有些惧怕。上数学课感觉心里很烦躁,上课效率也减半了。”

  “多次以来,数学考试成绩都很不如意,我对数学失去信心了。甚至开始害怕数学,有时也对老师产生一种莫名的害怕。”

  2。不努力,不认真

  “上课没有好好抓进课堂四十分钟的时间,课后没有好好复习,做作业马马虎虎,课外辅导书更是没有认真做过,纯属应付。”

  3。知识点梳理不够

  “我固然做到了学,但没有做到想,甚至从来不思考。”

  “我现在终于发现思路、思维比解题更重要。”

  4。时间不够

  “当我决定中午问老师问题时,可不巧,英语老师来了!而且整整三节晚自修家作都来不及做,更何况解决疑难呢?”

  5。不能、不会问问题

  “还是和以前一样,有问题没有问老师,因为我怕我问的问题太简单,可能由于这样想,使我的困难越积越厚,可我就是不敢问。有这心,没这胆。”

  6。 “失误”不断

  “每次考试我都很紧张。又是一个很简单的题目或式子我也看很多遍,如12 + 36 = 48我都要算两遍,就怕算错。”

  事情过了好久了,好在我这次期末又扳了回来,耶!我要做到胜不骄,败不馁!加油,孟德君!

月考的作文2

  学习的脚步不停息,一转眼,七年级的第一个月也匆匆结束了。在月考之后,值得反思,需要为下一步的努力指明方向。对于这次考试,虽然成绩都不错,但没有一科成绩是十分突出的,这说明学习这件小事还是差一点火候。

  语文科目来说即使课内落实得非常好,但是课外的拓展还是不够,这也体现在我无法将课内学到的东西很好地迁移到课外,在学习上进入了一个走不出去的圈子,总是在学过的东西中打圈圈,一看到课外的东西就发蒙,然后就静不下心来审题做题,导致我抓不住文章的主干,和采分点差之毫厘。所以我要加强课外阅读量,提高阅读能力。

  数学虽然都是考得原题,按理说考满分合情合理,但是别说满分了,就连高分都没有得到,这说明了平时学习还是不够细致,漏洞仍然非常明显。学习中的落实才是考试取得好成绩的根本。

  思政这一次改成了闭卷考试,这是最大的不同。虽然自认为平时学得不错,但是上了考场才发现思政上的东西仍然是课本上的,还没能真正转化成自己的东西。能找到知识点那不是本事,只有真正掌握了知识点才令人尊敬。所有人能做到的事情自己必须做到,所有人做不到的事情自己尽力做到,做成会受人尊敬,做不成也问心无愧,因为过程会很满足。

  学习路上还需要再努一把力,改正缺点,端正态度,努力往正确的方向努力,用心落实,早晚会迎来好成绩的。

月考的作文3

  进入初三阶段,每个人都希望自己可以考出一个接一个的好成绩,当然我也不例外。总以为自己学习也挺努力,总以为自己可以考出一个令自己和家人都满意的成绩,但初三第一次成绩让所有人都大跌眼镜。

  每考完一门科目,总觉得还行,但每科的成绩都与预想的相差很远。

  首先是数学,这一直是我不擅长的。刚发下卷子,先是一愣,继而是眼泪忍不住地往下流。总觉得自己对不起父母,他们把最好的东西给我,而我却用这样的成绩回报他们。每次考下不理想的成绩都会说“下一次一定会考好,看我的行动。”可这句话渐渐成为没考好的借口,从这几次考试中,我总结出几条经验,提高数学的方法,除上课认真听以外,就是题海战术了。虽然这次考题相对较难,但我的时间大多浪费在选择题和填空题上,导致后面大题没有足够时间做,所以,在做题之余,同时也要学会规划时间。

  物理成绩也不理想,接连的打击让我感觉天快要塌下来,我也在上课外辅导班,上课也在认真听,可为什么别人可以考高分而我不能?最大的原因就是效率,从表面看,大家都在认真听课,但实际上效率却不一样。经过反思,知道一节课45分钟,自己认真听课的时间只有30分钟,看似只有短短的15分钟,但日积月累还是跟别人差一大截。作业方面也同样需要重视,把每道题都要当成一次考试,遇到不会的,要及时问老师或同学,将它尽快解决。

月考的作文4

  前天,我们进行了第一次月考,在众多科目中,我就语文考得最差。

  知道全部是选择题时,我就放松警惕了,当做的时候,我也是凭感觉的做,做完之后,检查了一遍,感觉挺好,一按提交,瞬间傻眼了。

  由于这次语文考试没考好,我决定要写一下。做阅读题的时候,我只大概地读了几遍,并没有认真仔细地把读透,总是只看了浅层意思就答题。那几首古诗,我了解的意思也不正确:《寒食》写的是暮春,我却选的是早春;《十五夜望月》中那个是月光而不是雪;《迢迢牵牛星》中我总是把意思弄串等一系列的问题,这都是我这几个星期听网课不认真的后果,和堂清不及时完成、早读不好好读的下场。《学弈》是小学五年级就学的文言文,所以我对它掉以轻心了,没有好好看注释,援的意思是引、拉,我却选成了取来。在字音字形中,有一个厢,本应是翻箱倒柜,我却选成了翻厢倒柜。在运用中,有一个小明吃着妈妈做的饭饶有趣味,我因为不知道饶有趣味的意思,我就作弊查了一下,知道饶有趣味不能用到吃上。《鲁滨孙飘流记》中说他航海了几次,我因为实在没想到是几次,就蒙了一个,结果还真蒙对了。

  看到第一次战斗输得这么惨,我决定做出改变。早上按时起床,早读不管抽没抽到自己都要完成,课上不乱动,不做小动作,认真听,做好笔记,在下午自习课上完成。

  希望下次的战斗,我会全副武装,嬴个大获全胜!

月考的作文5

  月考是什么呢?对自己的评价?认识自己?接受表扬?是承受打击,磨练自己吗?是更进一步,迈向成功吗?你觉得呢?我想,它的答案不是唯一的。期中考试已过去,一开始是激动,紧接着是担心,后来有是深思,深思过后呢?该振作了,该努力了,忘掉过去的辉煌与失败,忘掉它,目标将更清晰,更坚定,剩下的唯有发奋了。冲吧!成功!我来啦!

  从小到大,总有人对我们说:“努力啊,学习是自己的事,不要应付。”这句话早已毫无含义,我们对它的定义仅为大人失败后的唠叨罢了,只到这一刻,我才明白,社会是残酷的,想要立足就必须要有知识,这还不够,还要学富五车,才高八斗,才能高人一等。社会也是“仁慈”的,那些取得重大成就的人会关心你,会可怜你,可这太没有骨气了,谁甘心?

  因此我们要努力学习,让自己的学识丰富起来,让自己的能力高超起来,让自己能够不被别人贬低,不论你是1米8,还是1米5,都要让他们抬头望你。反之,如果你不珍惜现在,任时光流逝,不把学习放在首位,整日游手好闲,消遣日子,后果将不堪设想,长大后,你还有资格消遣吗?你只能为别人打工,生活毫无光彩这难道是你所追求的吗?

  考试留给我的并不仅仅是成绩,更多的是思考,我虽然称不上大彻大悟,却也稍有领会,我们的路只有一条,学习,从这一刻开始,雕琢自己的人生,不要在奄奄一息时才懊悔,不要给自己留下任何遗憾,免得下到阎王殿时不好跟自己的祖先交待。

  考试之后,让我们继续加油吧!

月考的作文6

  数学月考过去了,分数已成定局。

  我的分数排名班级第十五名。不仅在大家眼里这个成绩不是很好,我也对这个成绩十分不满意。要知道,我期望的目标从来都是全班前三。

  那是下午第二节课间,班里变得极其热闹,因为下节课就是数学课,马上就要揭晓数学成绩了。我的心里前一秒钟还想着:上次都考了96分,这一次一定不会考差的时候,后一秒就听见这一次只考了84分的噩耗,这让我万分吃惊。

  我缓慢地上去拿着卷子,眼睛一动不动的盯着它,心里想着这是什么情况呀,难道是黄老师把94看出84了?是像老章那样来唬我们的吗?还是故意想让我吓一大跳呢?都不是吧,你看黄老师那严肃的有点吓人的表情就不像是开玩笑。

  想到这里,我不仅吞了一口水,小心翼翼轻盈地拿起卷子,然后一溜烟地跑回自己的座位上。之后,我就没再看黄老师一眼。

  我觉得这一切都是假的,但再仔细地看着卷子,没有错,上面画着一个很显眼的红色大字84。

  霎时间,我感到天昏地暗、风雨交加、闪电雷鸣,仿佛天都要塌下来了。我陷入了深深的自责和痛苦当中:哎,包裕锋,你咋这么粗心呢?你看这儿又忘了添一个零,一看这又忘记多加一个。

  更可悲的是,我立即又陷入了同学们的嘲笑和讥讽当中:

  “包裕锋啊,你上回考得这么好,这一次却一下没电了?你这是唱的哪一出戏啊?”

  “哎呀,包裕锋呀,煮熟的鸭子飞走了咯!”

  我一听就恼火,我怎么这么倒霉啊!

  想起这个分数,我心里还略存一点后怕,但更多得到的是教训:我以为题目很简单就粗心大意的做。而且我都是错在很简单的题,所以以后必须再仔细检查才行。

  算了,这一次过都过了,再看下一次吧。

月考的作文7

  时间不是谁能停得住就能停得住的,该来的还是要来

  是啊,一学期的第一次考试也悄悄地溜来了,那么的无声无息,让人没有一丝的准备,也许是来验证同学们这一个月里学得如何吧!当然,不同的学习情况有不同的心情,比如说我,“甜苦相加”可是不得不做好准备,来迎接突如其来的月考

  还记得那天下着鹅毛般的下雨,寒风刺骨,我们的心情也怀着忐忑不安 ,正如这天气忽而咆哮,也许是暴风雨要来的提示,我不由自主的打颤,教室里静悄悄的,先前听见“沙沙发卷子的声音,随后就是沙沙写字的声音,啊,这到阅读题可把我难住了,怎么办怎么办,……”我急得像热锅上的蚂蚁,要着笔苦恼着想,眼看就要收卷了,我不管三起二十一还是二九,随便遍了一个上去,刚写完,卷子就被收走了,

  考完卷子,教室一下从安静变得热闹起来。有的同学因考的好高兴的欢呼起来,有的'同学因考的不好愁眉苦脸起来,而我,觉得还行吧。

  过来两天,卷子一张一张的发下来了“要发卷子了,遭了,遭了怎么办呀!”我小声的嘀咕着,当卷子发到我手上时,总感觉像饿鬼在像我一步一步的走来,又好像似乎的在嘲笑……一张张鲜红的分数在我手里徘徊着,它代表着我这个月来的学习情分数如何我都欣然接受,考差了,我不会气馁,我会好好努力,争取下一次考好 ,考好了,我不会骄傲,我会继续加油。

  是啊,时间那么的无情,你为何不停下脚步,转过头来看看身心疲惫的我们!

月考的作文8

  前几天初中第一次月考。

  那一天,和平的日子不同了。平日里,我们可以每节课后休息40分钟,和同学聊天,开玩笑。但那一天,就大不一样了。一进“考场”,我们就很紧张。所有学生把书包放在黑板下面的地上,然后拿出复习资料,开始安静地复习。他们不敢浪费一点时间。

  考试开始了。随着铃声响起,学生们立刻进入了考试状态。考场上静悄悄的,他们能听到一根针落地的声音,而监考老师则负责任地环顾四周。我呢?我也是,在认真做问题,任何时候都不敢放过。

  考试结束了。没想到考完两天数学和英语成绩出来了。

  数学课上,孔老师很认真地说:“这次数学月考成绩不理想,比小考平均分低一分,最高分是马翠音,96分。”听到这句话,我很担心。我不知道我是什么。

  老师在电脑上打开我们的成绩单,老师没让我们看分数,只让我们看排名。我紧张地看着,寻找我的排名,老师拉下自己的演讲稿。啊,终于找到了。才17。

  这时,我听到老师说:“黄随晓还没有进入学习状态,考试不好……”

  这句话深深地渗透到我的内心,我很不开心。带着我的悲伤,试卷也考了3,335,485分,更加深入我的内心。我是真的不甘心。为什么这次考试我考得这么差?我还没有进入学习状态吗?下次我一定要进步。

  第二天,我的英语成绩出来了。这次我被英语老师表扬了,因为我的答题卡做得很好。我以——93分排名第三。我很高兴,因为我受到了老师的表扬。

  这两项成就深深地刻在了我的心里。一个成绩告诉我要上进上进,一个成绩告诉我要豁达不骄傲。

月考的作文9

  本学期的第一次月考刚刚结束,整体成绩不是很理想,可以说是十分糟糕的。而拉分的是语文和英语。

  从上学期到这个学期,语文经常是拉分的一项,90分也很少上了。虽然每次都会总结,也会制定目标,但总是眼高手低,囫囵吞枣地进行着每天的学习。而此次月考的语文成绩,大部分的分都扣在了基础上,这一点是我起初没有预料到的。

  回想一下自己的复习过程,就会发现有很多漏洞,对于字词和古诗的复习没有做到精准,只是粗略地过了几遍,复习时的不认真再加上检查时的不仔细造成的最终后果就是惨不忍睹的语文分数。

  英语的失败对我的打击更大,一直认为只要多看一看书,背背语法就可以考一个好成绩,但这回的成绩告诉我:我的想法是完全错误的。考场上的发挥不是很好,可能因为是最后一门所以没有静下心来,没有好好看题,背过的语法也写错了,时间分配上的不平均使我最后没有足够的时间去检查,在匆忙检查时许多错误没有发现,甚至增加了许多的错误。回家重新做的时候发现许多地方只要多想一想就不会出错了。

  粗略计算了一下,考的6门当中我因为不看题而扣掉的分有7分之多,视觉分辨率的训练并没有坚持做下来,导致我在这个方面栽了一个很大的跟头。

  这次月考不仅反映了我各科上面存在的漏洞,更是对我的一次警示。2月底开学,如今是4月初,将近一个半月的时间,我却没有利用好,白白浪费了40多天。

  懒散,是我这回考试失误的最大问题。

月考的作文10

  自从上了小学,月考就是我一直以来挥之不去的恶梦;我怕的,不是考不好,而是站在金字塔端上,随时往下滑的压力。

  每次月考前,虽然我看起来一派轻松,但其实内心紧张得要命。考试时,手不但抖个不停,连心脏“扑通!扑通!”的声音也听得到。铅笔与纸磨擦的沙沙声在我耳边响起,而我却一点头绪也没有。纸上的字像在与我作对般,不让我静下来思考。时间的滴答声回荡在我心头,提醒我和它的赛跑正在进行中。战战兢兢的我,满脑子都在想着考试后的结果。看到老师手上一叠叠改好的月考考卷,我便会不自觉的猜想自己得到的分数。一下欣喜若狂,一下又垂头丧气,心情像在洗三温暖一样。在公布名次时,也怕无法再次得到第一名的失落感。我跟家人抒发我的烦恼,他们却说我身在福中不知福,考第一名是多少人的,我如愿以偿,却还说压力大。我的压力,变成了“不能说的秘密”。

  不久前,看到我每天头愈来愈低的妈妈,给了我一张她亲自写的卡片,上面写满了关心、温暖的话语,还教我如何把压力变成动力,开心迎接自己用努力换来的果实。我的心就像暖流流过般,顿时热了起来。我知道,她真的了解我藏在面具下的无奈,不只是关心名次上的起伏,而是内心的波澜。于是,我开始更积极的学习,努力超越自我。在得到好名次时,尽情享受当下的美好,并谦虚以对;若是得到不满意的名次,也会叫自己再接再厉,不要退缩。虽然到月考时,那股恐惧还是在心里游走,但是,我的压力已经没有那么大了。

  希望有朝一日,这些压力的气球能化整为零,把我的压力飘向天空,随风而去,让我能大喊:“我不怕!”

月考的作文11

  想起那些备战月考的岁月,我们文科班的同学都用轰轰烈烈来形容。是啊,那段日子,真的是一种挑战啊。

  考前的几天,大家都抱着一本政治或历史书,紧皱眉头,把书里的一字一句吞入肚内。每个人的“消化能力”有所差异,但其过程都是一样的痛苦。

  书到考时才知多,绝知此书要提前。一本又一本的历史、政治书,才知道一下子备战的工程量又多大,一个又一个人物,一个朝代接一个朝代的兴衰发展,才知道在我们骄傲地向世人宣称我们有五千年辉煌历史的背后,也包含着无数文科生,心酸的“血泪史”。

  怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇,抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。五本史政书会与否,数日复习轮番行。黑了眼圈,朝试卷。经过前期对书本的一番啃咬,后期的复习时而激进,时而温婉。咒骂完古人一番以后,有的同学才可以安然复习,时而痛骂,时而怒斥,心满意足之后才以一副很解恨的样子翻开书本,而有的同学则一脸的平静,如一潭没有波澜的湖水,他们安安静静地看着书,不知脑海内是否也在暗涛汹涌。

  日子就这样从指缝间流走了,一下子到了临进考场的最后几分钟,这时候教室里书声琅琅,每个人的热情都发挥到了极致,大有落水之人抓稻草之意味,不知谁起身整理东西准备进考场,刚才的读书声变成了担忧声,大家的表情也许会有一种行将就义的凝重吧。

  终于要进考场啦,我们合上手里的书,轻松地大步跨进考场,笑容又回到了大家的脸上……

月考的作文12

  “叮铃铃!”上课铃刚一响,语文老师吴老师就抱着一厚沓月考试卷快步走进教室,好像有十分火急的事一样,对大家说:“抓紧时间考试,这次试卷内容较多。”试卷像雪花一样飘落到每一位同学手上。拿到试卷,我习惯性的翻看试卷的作文题目,随即,神色便紧张起来,原来作文要写500字以上,怪不得老师说内容多。

  开始答题了,我没写一道题心中就为此紧张一分,平时再熟悉不过的答案,如今也变得无比陌生。

  过了一关又一关,到达了阅读理解这一独木桥,这可是我最拿手的题目了,心里那份紧张也渐渐化为乌有。谁知道,这次的阅读理解要写感想的小题目不知有多少,这可把我给难倒了!我把学过的所有知识,翻来覆去地在脑海中回忆了一遍,又把所有感想的方法在脑海中倒流了一次,苦思悯想,终于过了这道危险的独木桥。

  作文这座“活火山”要走500步以上才能过去,幸好是自命题作文,主题是:母亲节,我把我最拿手的“感恩妈妈”作文写了上去,终于写了578个字。

  写完试卷,不怎么爱检查的我,四周看了看,同学们都急速的挥动着手中的笔,偶尔有人抬头扭扭脖子,松松手,但很少有人写完。

  下课铃在我们耳边回荡着,老师开始收卷,没写完的同学硬拉着试卷向老师求情,请老师再给一些时间,都一一被老师拒绝了。

  写完的同学神态自若,可有的却在赶紧翻书或与同学一起对答案。

  希望我的月考能够考好!

月考的作文13

  突然,开学第三周了。不久之后,一年级的第一次月考马上就要到了,心里有种紧迫感.

  “同学们,背诵下面的古诗词……”语文老师说。“还有10个《论语》要背……”我抓起课本,读老师要求背诵的古诗词和论语。喃喃自语,“哎,——,掰着手指头,离月考时间不多了。老师要求背诵的课文一定要记下来,不要‘一天出家,一天打钟’!”于是,我拿着课本,聚精会神地背诵。

  孔子说:“你为什么不时不时地学习呢?有朋自远方来,不亦乐乎?人们不知道,但是,不,你不是一个绅士,不是吗?“我断断续续带着。”呃?不知道什么叫绅士?”我摸着后脑勺说,“是不是说明人家不生气,那是有教养的人?“真是个谜!我向同学借了参考书,翻了一遍,又去和同学讨论.最后,花了很大力气才明白它的大意。本来就是:不讨厌不认识我的人。那不是绅士吗?这时我松了一口气,擦了擦额头的汗,叹了口气:“蜀山路漫漫,学海无边!“我们生活在一个千帆竞争的时代,很多人都在竞争。要想取得好的成绩,就要争分夺秒,提高效率,提高学习效率,锻炼独立思考和解决问题的能力。无论是语文还是数学,都要学会独立思考和解决,即使难度很大也要想尽一切办法去解决!

  马上就要月考了,相信自己能考好!

月考的作文14

  今天,是我们上六年级的第一次月考,月考、月考,就是检阅同学们在这一个月中的学习情况。

  伴着铃声,监考老师拿着试卷走进来,打开数学试卷,分为几份,发了下去,然后,说:“同学们都拿到试卷了吧,先写上班级、姓名和考号,再进行答卷。”我拿到试卷,先浏览一下,然后开始答卷。直到监考老师说:“收卷!”这两个字,我从试卷上抬起头来。我们六年级的第一次月考第一科结束了。

  考试过后,鸦雀无声的教室立刻沸腾起来,大家讨论着各题的答案。教室里炸开了锅,大家有的为自己因为题目漏做而惋惜;有的为自己的失误而垂头丧气;有的因为自己做对而激动……这时我们的班主任走进来,说:“第一科已经考完了,大家不要讨论了,如果没有考好,争取在下一科中把分挽救回来。”

  第二科考语文,由于语文有作文,自己心里总感觉时间有些紧张,恨不得赶紧把前面的题做完,好写作文。一紧张,就难免出错误,等我写完一检查,发现了好几处错误,我思考了很长时间,才改正过来。

  下午考英语,伴着音乐的下课铃声,我们结束了六年级的第一次月考。

  通过这次考试,我感受很深,我觉得学得比较不错的知识,在试卷上也不觉得透彻,有些力不从心。所以我以后要把知识学的透彻,不耻下问,还要拓展知识面。还有一个月就要期中考试了,我要做到学习、预习、复习和温习,只要做到这四个“习”,学习成绩会有一个很大的飞跃!

月考的作文15

  终于考完了,我拖着疲惫的身体走出教室,一直紧张,害怕自己考不上。

  回到家,我躺在书桌上,静静地思考着。我周围一片寂静。只听见窗外的草丛里郭果在唱歌。它似乎在嘲笑我的懦弱或鼓励我。他对我说:“我这次考的不好。没关系。”。如果你下次努力,你一定会在考试中取得好成绩。我走到窗前,对小草说:“谢谢你,郭果。即使我听不懂你在说什么,但是你的哭泣让我再次充满信心。谢谢。”。郭果似乎明白了我说的话,停止了尖叫。我又趴在桌子上想:反正没有作业。把书拿出来复习!就这样,我不知不觉睡着了,也许是因为我这一天用了太多的脑子,“她”该休息了!

  一大早,我伸个懒腰,穿好衣服,吃完早饭,就去上学了。一路上同学总是问我考的怎么样,我说我也不知道。然后他们一直在抱怨这份试卷的难度,有些题是从来没见过的……我不自觉的笑了笑,心想:我也曾经这样抱怨过!但是抱怨有什么用呢?试卷已经交给老师了。事实已经解决了。你在抱怨什么?那只是自找的。看看我的同学,他们一脸悲伤,无助,若无其事。看着他们扭曲的脸,我忍不住笑了。

  成绩出来了,有的考的不错,有的还可以,有什么关系?然而眼泪总是不懂嘴,不由自主的掉下来。我赶紧擦干眼泪,但我不能让他们看到我尴尬的样子。这次月考无论排在哪个位置,我只知道自己考得好,一直努力,考砸了,一直加油。

  考试就像你心中的一块石头。应该选择把他搬走还是绕道?看我们选择什么了。毕竟人的一生会遇到很多坎坷。我可以坚强面对,也可以逃避现实。我选择前者!

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