初中第一次月考的反思总结优秀作文

时间:2022-04-06 15:45:55 月考 我要投稿

初中第一次月考的反思总结优秀作文(通用13篇)

  在学习、工作、生活中,我们要有很强的课堂教学能力,反思过去,是为了以后。那么你有了解过反思吗?以下是小编帮大家整理的初中第一次月考的反思总结优秀作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中第一次月考的反思总结优秀作文(通用13篇)

  初中第一次月考的反思总结优秀作文 篇1

  知识的取得是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事倍功半的。在这次的月考前,我就做好了充分的准备。

  因为有十一放假的黄金周,所以我每一天都加紧复习,为初二的第一次月考做准备。而且,我从来没有那么长时间一直在认真的复习,在那几天中,我好像把复习当做必须完成的任务。每当复习完一科,我都会把这一科的作业当做一次检测来做,几天过去了。在最后一天下午,我有着前所未有的轻松——考前完成了应有的作业,以及良好的复习。在月考前的晚上,回头一看,才发现自己原来在这几天里做了那么多……那时我才发现原来复习并不是很困难的事,可是如果你想在很短的时间内完成是不可能的,至少需要10天半个月吧!对于我来说,仅仅6,7天的时间是不可能完成复习的,还好我上课算是认真听讲,笔记也做得不错。总的来说上课效率还不错。

  月考时,做题速度也超出了我自己的想象。我没有想到,我会做得很快。答完题后,开始慢慢的琢磨那些令我纠结的一些问题。考试后的休息间,听见大家激烈的讨论着一个又一个题,自己也不自觉的加入了。可是结果显然会出现分歧,而且我可能会因为一点点的马虎而酿成大错。例如:数学的最后一题没有化简,2009次方我居然会以为得数肯定会定会是非负的……一切的一切,都随着历史考试铃声的结束而结束。

  现在月考完了,不管考试结果如何,已将无法改变,而且我复习的还不错,应该不会差了。如果真的考差了,我会努力的去寻找原因,在下一次的考试中,达到理想的成绩。

  初中第一次月考的反思总结优秀作文 篇2

  我很清楚,这次考试不是很理想,语文还有一题文言文的解释还是做过的,但还是错了,真不应该。我以后会仔细一点的,我相信我下次会考得更好!老师你要相信我哦!紧张而急促的月考结束了,在成绩出来的同时,老师和学生的心也是波澜起伏,之后剩下的就是总结与反思。

  就语文月考的试卷来看,难度不是很大,活的能力题目较多,尤其是基础部分的语言能力题占这部分的50%。阅读与写作也不是过难的。阅读能力非常薄弱,得分率没有超过72%。另外还比较粗心,比如在我的试卷上,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,痛失了?分。这种现象也不是第一次发生了,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。

  在各科成绩当中,我的英语考的最差,其中听力、句型转换是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的时间,做一些听力、句型的题目,来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的,我应该从现在做起,施行我的计划。还需要持之以恒的精神,这也是最重要的一点,我想如果我做到了这一点,我的英语成绩一定能考的更好。

  这次考试虽然没有考好,但是我相信,我只要照着我上面写的学习方法做,我的成绩一定会变好。世上无难事,只怕有心人。我相信,我一定能成功!

  这次考试之所以没有考好,总结原因如下:

  1平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

  2准备不充分。“不打无准备之仗。”言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。

  3没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。今后力争解决这个问题。上课认真听讲,课后认真完成作业,力争下次取得理想的成绩。

  初中第一次月考的反思总结优秀作文 篇3

  第一次月考结束了,尽管我已经预料到学生的成绩,但是见到成绩后我仍是有些感触,我又想起课堂上我看到学生茫然的眼神时常常浮现在脑海中的一句话:任重而道远。

  这次考试一方面检测了学生的基础知识,一方面考察了学生的。前者是死东西,因为我一向主张基础知识自主消化,所以对于我班的学生,这部分其实考察的是学生正确的学习态度和方法。这部分答的好有两种情况,一种是学生比较聪明,记忆力好,讲过的东西一遍过;另一种是比较用心,自主复习。而答的不好的多数还是依赖老师,不会自主复习。所以通过这次考试,学生应该认清自己的情况,在今后学习中及时调整。

  对于我来说,初一又是一个新的开始,我做好了从零开始的准备,针对学生这次考试的成绩,因材施教,让不同层次的学生都有所提高。

  初中第一次月考的反思总结优秀作文 篇4

  这是九年级第一次月考,却是给了我不小的打击,老师曾说过:得选择题者得天下。果然没错,我的语文只考了73分,其中选择题错了六个,扣了十八分,想想看,后面的阅读题,想破脑筋也未必得满分,选择题都是一些基础题,我从来不重视基础知识,不光是在语文这方面有所体现,还有数学,我仍是不在乎基础题,在考试前我对同学们说:我们班每个人都应该必须得到选择题前八个的分数,这是比较容易得到的分。

  而我恰恰在这里吃了亏,刚好就在第八题失了分。就是我曾经不以为然的基础知识成了我的绊脚石。这次让我开始重视基础知识。另外在物理这一学科,我的丢分对象仍然是选择题,我又错了五个,后面的非选择题我做的还不错,唯独选择题错的太多使我的分数低下。

  后面的学习中我将关注基础知识。有一学科值得高兴,那就是英语,以前我们班的英语很差,最高也就是80多分,现在我们班有几个100分以上的,九十分的也不少,我因为刘老师的教学方法没有什么作用,但我没想到作用竟然这么大,原来刘老师也不是浪得虚名的,我相信在刘老师的教学下,我们班会有十几个100分和一大半九十分的。

  初中第一次月考的反思总结优秀作文 篇5

  新学期的第一次月考就遭遇了滑铁卢似的失败,跟别的班相比,差别略大。内心也遭受了上班来的第一次冲击,纵观这学期开学以来的学生状态,这样的成绩也在情理之中,我主要总结了以下几点原因:

  1.学生个别成绩变化很大。

  个别学生的成绩一落千丈,直接拉低了平均分,这使得我们与别班的差距加大。针对这些学生,我准备找他们和家长一起坐下来聊一聊,找到原因,对症下药,争取帮助他们重回轨道,找回原来的自己。

  2.低分率较之前相比,越来越高。

  本来五班就有很大一只尾巴,今年新学期来了之后,这个尾巴仿佛越来越大,这些学困生直接拉本班后腿,有时候还会不同程度的影响课堂纪律,这也是成绩不好的最主要原因。补差工作永远都是日常工作中最难解决的问题,的确让人头疼,但我认为,不能放弃,因为每个孩子都是独特的个体,哪怕他们每天就能记住一个单词,也是一种进步。所以,我要发扬三多精神,不抛弃,不放弃,帮助学困生的同时,不忘给他们加油打气,帮他们重拾信心,不能说摆脱低分率吧,争取降低低分率,和学生一起进步。

  3.加强课堂管理。

  这学期开学之后,除了感觉学生们生理上发生极大变化之外,心理上也变化很大,逆反心理开始出现,许多孩子需要给予极大的耐心去教育,还得讲究方式方法。自己对课堂的管理方式上也需要做出调整,因材管理,帮助这些孩子平稳度过青春期,克服逆反心理。

  4.更新课堂授课方式。

  之前的教法学生已经有点腻,即使是本来很有新意的方法对于天天听的同学们也不信赢了。于是需要转变方式,创新教学方法,争取激发学习兴趣,让学生变得喜欢英语课。

  这是我对本次月考的一点反思,啥也不说了,知耻后勇,接下来需要的`是行动。争取下次缩小差距,不要再跟别人差距那么大了。

  初中第一次月考的反思总结优秀作文 篇6

  在刚刚结束的期中考试中,我们学校初三年级的数学考试整个年级组的成绩不是很理想,平均分为85分左右。其实看起来数学试卷的难度并不是很难,而每一个小题都不是一眼就能看出答案的,都有一定的技巧在里面,所以从学生答题情况来看,基础知识掌握得较好,概念理解得较透彻,解分式方程的准确率较高,但部分学生理解能力较差,应用题审题不清,导致出现不少错误。几何证明题分析问题的思路上不去,分析问题的方法掌握得不够好。另外,学生的解决问题的能力不同,部分发展不理想的学生学习习惯较差,接受能力较差,碰到思维力度较强的题目就无法解答。在今后的教学中,要特别注重对发展不理想学生的辅导,注重对学生理解能力、解决实际问题等方面的能力培养。

  在今后的教学中,我们要在以下几个方面多下功夫:

  一、引导学生逐渐认识实际生活中的问题。如结合信息科技,为学生创设熟悉的教学情境,让学生认识到生活中处处存在数学问题,数学来源于生活又应用于生活,激发学生学习数学的兴趣和认识学习数学的必要性,调动学生学习数学的主观能动性。

  二、指导学生解决实际问题时,要留给学生思考的余地。

  学生用数学不是靠教师“教会”的,而是学生“想懂”的。古人云“授之以鱼不如授之以渔”。在解决实际生活问题中充分发挥学生灵活运用数学知识解决问题的能力,使学生的思维得到充分的发展。教学过程当中教师要注意让学生亲身感受数学的由来及关注知识的生成,既要有提前的预设,更的灵活处理教学过程中随时可能出现的“意外”,要有全盘掌握课堂的能力。

  三、因材施教、分层实施差异教学

  在这次考试中,原本一些不及格的学生,数学成绩却考到了60分以上,主要的原因:

  其一是他们自身的努力,

  其二是考前曾降低对他们的要求,每一阶段对他们提出他们能做到的目标,

  其三是树立他们以及家长的自信心,密切做到家长与老师的配合。

  他们的进步,我们做老师的从内心深处为他们高兴。

  从他们的身上也给了我们很大的启示:

  1、要对每一位学生切切实实做到分层教学分层练习,在每周的练习中让不同的学生做不同的练习。

  2、对于中下游的学生要及时了解他们薄弱环节,有针对性的对他们进行必要的练习。

  3、树立每一位学生学习的自信心。“不是锤的敲打,而是水的抚摸,才使鹅卵石这般光滑剔透。”

  作为一个老师,如果在威严中不失宽容,多总结教学中的得与失,多找找自身的原因,我想,教育学生才会真正有效。

  初中第一次月考的反思总结优秀作文 篇7

  时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……

  当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。

  还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住,现在一想,不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们一定要做到定时定量学习。

  我们还要做到老师要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死记硬背,如果死记硬背的话,当题目灵活、变通一点的话,就会导致一系列的错误。

  从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。

  初中第一次月考的反思总结优秀作文 篇8

  “月考成绩出来了,”听到同学喊,我的心立刻激动起来。“快送吧!头发!”我像其他学生一样大喊大叫。试卷发下来了,刚才心里的热度突然被一盆冷水浇灭了,唉!得到这样的结果怎么会遇到人呢?数学99分,英语99.5分,都可以说的过去,但是语文81分,政史生88分,我小学从来没有考过这样的分数!嘿!现在后悔已经晚了。内疚充满了我的心。

  我默默地坐在椅子上,反思和思考自己上课是否认真记笔记。不,我只是在书上画画,我什么都不写。我下定决心以后一定要记住老师说的重点和难点。孔子说:“知古知新。”记笔记不仅仅是记笔记的问题,而是要经常复习笔记,这样才能牢牢记住。学完一节课,我也想积极预习下一节课的知识内容,这样我们就能提前掌握老师讲的知识,如果老师在课堂上多抽出来,我们就能更熟练地掌握。

  在这个月的考试中,我的主要错误是语文阅读题失分了,所以我通常会多读一些好文章并加以注释。老师说阅读题80%的答案在文章里。只有彻底理解这篇文章,答案才不会有错误;数学上,这次整个试卷上的题都是老师说的知识。这次我大意了,把2当成了有理数。下次一定要记住老师教给我的课外知识,这样我的知识才能比别人高。就像老师说的,每天多学0.1,一个月就能多学30个0.1。

  我相信,通过我不懈的努力,我会做得比这次更好。跌倒算不了什么。站起来继续前进,直到我的目的地!我给自己定了一个目标,那就是保持第二,争取第一!来啊!我是最棒的!

  初中第一次月考的反思总结优秀作文 篇9

  这次月考,考得很糟糕。本是自信满满的对待这次月考,却没到……简直是从上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很伤心。我总是很难理解自己为什么这么差,也许不努力、不用功、记性不好吧。

  童话故事《灰姑娘》里,灰姑娘拥有璀璨夺目的玻璃鞋。而王子顺着当时灰姑娘留下一只玻璃鞋,顺利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。他们从此过着幸福快乐的日子……

  我觉得,在考试期间。每个女孩甚至每个人都是灰姑娘,都拥有璀璨的玻璃鞋。但她们都不知道。而考试就像英俊的王子,正在等待并寻找他心目中的人,并将要亲自为她穿上鞋子。

  所以,我希望每个人都要好好努力。及早发现自己的玻璃鞋,成为幸福的人儿。

  不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。

  每个人都要经过挫折,受到磨难。不要认为自己是例外的。因为只有经过暴风雨后,自己才变得更加坚强,勇敢。

  不要怕辛苦,只有努力过了。什么事都不曾有遗憾。加油啊!

  初中第一次月考的反思总结优秀作文 篇10

  过得飞快,一眨眼之间的月考已经结束了。这次月开学的第一次月考,虽然我的数学和英语还可以,但是语文考得很不好,居然只考了120分。这次月考语文是我从小学到现在以来最差的一次。

  语文里,我的阅读扣得分数最多,光是阅读就扣了10多分。其次就是课文的作者以及出处,也扣了我很多分。这次的语文考试让我知道了自己的不足处,所以我以后要多做一些语文的阅读,还要多复习课文的作者资料。通过这次月考我不但感到了自己不足之处,为此我要下决心从现在做起:平时多积累一些成语和好词好句,无论在平时或考试的时候都要仔细读题,克服爱马虎的毛病。

  英语考试的成绩还算可以,主要就错在做题词组的固定搭配,单词不熟,还有就是作文少标点。考试技巧贵在练习。我还要多多加强自己的练习和复习,平日中学会积累,语文需要积累好词好句,英语则需要多练习一些题,多积累单词。最后我认为,我应该改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。

  总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

  我觉得我应该加油!

  初中第一次月考的反思总结优秀作文 篇11

  第一次大型考试来临,让我觉得比上次进步许多,可是也有许多遗憾。

  在这次考试中进步最大的就是英语,我从当初的59分到现在的81分,说到底,这都是刘老师的功劳,我还记得当初刘老师还放下话来说:只有你们跟着我走,保证你们在第一次月考中提高个一二十分没问题,然后我带着王校长的话想了想:刘老师是将军路中学的王牌教师。我也是半信半疑,可是直到她讲课的时候,我才相信了,刘老师她非常细心,讲课虽然不按章法套路来,但只要我们懂,甚至她一个知识点能够讲五遍都可以。所以以前背不下来单词,课文的我,也看到了一丝丝的希望。多谢了刘老师的知遇之恩,教育之恩啊,让我们不再因为英语而苦恼了。

  还有就是数学,太粗心了,连计算都出错了。几个大题都是计算出的问题,以后一定不能看都不看,直接将结果抄下来。

  总而言之,言而总之。这次的教训对于我来说的确是巨大的。

  初中第一次月考的反思总结优秀作文 篇12

  这次月考考得很不理想,离预想的成绩差了很远。下面就让我分析一下情况吧。

  首先是语文:古文默写,翻译都没啥扣分的,出错的比较多的就是在选择和注解上,赏析扣分也不少。主要是我在月考那前五个早读都没有认真复习下去,总是觉的自己什么都会,一遍一遍的翻着书看,不认真地想一想。

  然后是数学:基础还可以,可总是不认真,写作业不认真,到了考试还不认真!就因为这一件事,就使我活活丢了十几分!上课不认真听,总是觉得自己都会,没有什么大不了的。之后呢就可以想象了。再说英语,背记没有什么问题,主要是什么完形填空呀,选词填空和阅读理解呀应该加强练习。多读一些课外书籍,做一些完形填空的题。

  政史地生:除了生物,其他都考得不怎么样,尤其是政治,还没有写完,可怜我这个政治课代表呀。主要背记没有把握好方法,所以没有写完。

  针对以上方面,我一定要积极改正。针对语文和英语,我一定要多背多记多练,把握好每次过关的机会。针对数学,我一定要多加练习,课堂上认真听讲,不会的题问老师。政史地生,也要多背多记多练。

  这次考得不好,以后一定要改正,相信下一次……

  初中第一次月考的反思总结优秀作文 篇13

  我这个月的物理考试没有取得很好的成绩,因为我粗心大意。其实有很多基础知识我还是没学好。上课听老师讲的题目,上课记得很清楚,但是过一会儿就不好说了。我显然已经忘记了一些,但我什么都不知道,我认为一切都会;作业有时候写的很认真,有时候被忽略,发回来的时候,犯了那么多错误。考试,不用说,成绩波动很大。如果你认真做,结果会更高。如果你忽视它,结果会很难看。总之,我们仍然没有从根本上重视物理。

  就这次月考而言,可以算是反面教材。

  第一,审查不到位。我总觉得物理没什么好复习的,就把卷子翻过来,放了。我突然想起小学班主任对我说的话:“虽然你觉得自己擅长那个科目,但事实并不是你想的那样。有时间就要琢磨自己的弱点,还有很大的提升空间。”总听人说:“不听老人的话,在你面前吃亏。”现在我真的自己体会到了。如果你在考试前认真复习你的书,也许结果会比现在更好。

  第二,我在做题目的时候比较着急。我觉得做这个题目没那么难。很多话题没看就下一个了,然后想都没想。我只是把它留空,继续做下面的问题。在最后的几分钟里,我甚至没有检查出什么问题。感觉写完了,以为那些题做得很好,但是发试卷的时候,几乎所有的错误都是我忽略的。

  第三,考试不够详细。有些问题不是不会,就是粗心。虚线应该是什么常态?我画了一条实线。我在空间中添加度数时添加了反射光。我输给了计算题,犯了一个错误。所有这些都是粗心造成的。这个错误我不知道犯了多少次了,但好像时不时都没改,尤其是赶时间的时候,更不用说了。而且,所有的错误都是老师强调的,错误太不公正了。

  这学期还有一大半,这种情况不是不可逆转的,但我要比别人更努力。我会努力改掉上面的缺点。与“我必须摆脱所有缺点”的空洞口号相比,我想尽可能现实一点

  际一些,请老师看我的表现吧,我会尽我所能,端正自己的态度,提高自己的成绩。

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