月考反思作文600字

时间:2022-06-04 17:16:10 月考 我要投稿

月考反思作文600字合集六篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的月考反思作文600字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

月考反思作文600字合集六篇

月考反思作文600字 篇1

  开学后没多久,我们就进行了第一次月考,考完后,发下成绩,我考得很不理想,为哦了能让我下次期末考试能考好,于是,我对这次月考进行了一个反思。

  这次考试的主要问题是因为,我在这一期间没有好好听课,没有好好背书和好好复习。也是因为上次考试进步了而骄傲了,所以我的每一科成绩都很差,我来挨个介绍一下:

  语文失分的主要原因是考试前的前一天晚上,我并没有好好复习,以至于考试时解词、翻译、赏析错的最多。而英语主要错的多的地方是阅读理解,一向阅读较弱的我,再加上考试那么多阅读,所以我一下子就懵了,于是不会的就蒙了起来,所以考试成绩可想而知。数学主要错的多的地方是选择题和填空题,一下子错了好多,再加上一个四分,我就over了。而副科主要错的多的是地理和生物,再加上地理和生物马上就要会考了,所以我就更加犯愁了。于是我便想出了对付这些科目的办法,大家听我说一下:

  1.语文每一课都要认真预习,学完之后要把当天的内容复习一下,然后,到星期六星期天的时候,再把这一星期学的内容复习一下,等到一个月之后,再把这一个月的内容复习一下,这样以此类推,肯定能学好。

  2.对待数学,要每一节课都认真听讲,课下认真做题,认真复习,在在练习册上写一下当天的内容。

  3.英语要每天多背多练,记住当天学的语法,星期六的时候再总结一下,这样就可以了。

  4.对待副科,要上课认真听讲,跟着老师的思路走,在课下不会的题要问老师或同学,写作业的时候要认真写,不能兑付,不能抄答案,写完后再对答案,再把写的题背一背,划一划重点,看一看书。

  为了我们的未来有更好的发展,认真对待每一科的作业,认真对待每一堂课,加油吧!!!

月考反思作文600字 篇2

  时间荏苒,转眼初二的第一次月考就过去了。

  在这次月考中我并没有取得让自己满意的成绩,甚至离那个自己所想的名次还差的非常远。但是月考已经过去,我们也不能再改变什么,唯一的就是分析错题,并在下一次的期中考试中努力,向着自己的目标进发。

  这次的月考,基本上没有一科成绩是我应该考出来的。语文更是让人大跌眼镜,连70分都没有,数学呢,也是差到极点,唯一让人说得过去的也就只有英语了,但是英语试卷上也扣了不应该扣掉的分数。总的来说,这次月考是初中有史以来最差的一次了,而考出这样成绩的原因也就正是课上也没有将老师所说的知识点内化于心,课后也没有主动找老师解决难题。

  所以,根据这次的月考,我决定今后要做到以下几点:明确个人目标,制订学习计划。把每天必须做到的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成,每天做到不带着问题入睡;从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,明日复明日,明日何其多。如果我迟疑,成功就会投入别人的怀抱。所以,从现在就开始行动,立即行动!要用行动去迎接期中考试,实现我的目标决不轻言放弃;在迎接期中考试的过程中,都不可避免地会遇到困难。

  困难就象弹簧,你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现心中的目标,要鼓足勇气,迎难而上。失败的人才会千方百计找借口,成功的人总是千方百计找方法。要相信自己,我能行!决不轻言放弃!毕竟:“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”养成良好的行为习惯,做到有恒心,有毅力,有执着的追求,有锲而不舍的坚持。古人说“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”

  所以现在,让我们为了自己的目标而奋斗!为班级而奋斗!

月考反思作文600字 篇3

  月考过去了,迎来的是七天长假,可我总是打不起精神,日日夜夜都在思念着我那宝贝试卷。就是这个家伙害得我总是“抬头望明月,低头思试卷”。终于,漫长的七天过去了,而我的心情也变得越发的紧张、激动。星期天,我怀着忐忑不安的心情来到学校。我打开课本,一边无聊地翻着书,一边却在不停地望着讲台上,看有没有试卷。

  可是这天卷子并没有发下来,弄得我心中的石头总掉不下去,过了两天多老师都没有提月考的事,就在星期三晚上数学和英语卷子发了下来,我数学考了99,英语考了96,我开始洋洋得意了,我在快乐中度过了一天。就在星期四晚上第二节自习上课前,有传言说月考的语文成绩出来了,我默默为自己祈祷着:千万别考砸了,千万别考砸了。“叮铃铃……”随着一阵死板的铃声,班主任:赵老师迈着轻盈的步伐走进教室,他的手上拿着一叠卷子,原来吵声不断的教室立刻变得安静下来,静得就连掉下一根针的声音都能够听见。

  然而此时,我的心里仿佛钻进了一只活蹦乱跳的兔子一般,“怦怦”跳个不停。紧接着,老师开始发语文试卷了,随后教室里也有了同学们的议论声。我向四周的同学望了望:发到试卷的同学,有的愁眉苦脸,有的眉开眼笑;没有发到试卷的同学,有的交头接耳,东张西望,有的满脸紧张,焦急不已……看到这些,我更是心乱如麻。“小明,69.5分。”什么?69.5分?我没有听错吧?我用力地捏了一下我的手心,“天啊,是真的,我得了69.5分!”我的心破碎了。

  我拖着长长的步子走上讲台取回试卷。这时,我早已崩溃,原本以为可以考80分左右的语文,竟然考了69.5分,数学竟比语文高了30分。

  放学以后,我回到寝室,连忙把这个坏消息打电话汇报给妈妈,妈妈没有说什么让我早点休息,我躺在床上,望着天花板,只觉得脑子一片混乱。这一切都是那么的突然。我下定决心,一定要把语文成绩提高上去。

月考反思作文600字 篇4

  四月八日,我们进行了开学的第一次月考,早就听领导说了,这次月考重视课外阅读,尽管做了一些准备,但通过这次月考的结果来看,还是很出乎我的意料,原本有几个应该优秀的没达到优秀,而优秀的,分数又不够高,看到自己班的总优秀人数少得可怜,很沮丧。唯一觉得欣慰的地方是:这次我们没有把后进生扔掉,通过大家的共同努力,他们都赶上来了。通过逐题的分析,我发现结果差不是偶然,那是有很多原因的。

  一、虽然课堂流程看似紧凑,但知识的落实还是不到位,一定应该做到温故而知新。如本次月考积累运用中的“诗词默写”一题:虽然那些诗句都曾检查过,但时间隔的太久,没有进行反馈,而显得有些生疏了,再加上当时检查时,曾有一部分人并未写到全对,而我只是点名让他们改过来,并未再次检查,他是否改过?他是否是心不在焉的改过?我并不清楚。这些都是我的疏忽,我应该隔时间让他们巩固旧知识,并且检查一次一定要彻底,一步一个脚印,万不可让他们捡了芝麻而丢了西瓜。

  二、错别字的纠正不够深刻,遇到错别字,一定要让他先解其意,再让他纠正,不然这次改过,下次又忘了。

  三、课外读物阅读不够深入,属“水过地皮湿”型。今后要抽出更多时间和精力指导好课外阅读,让孩子们爱上读书,乐于读书,想办法多读书。

  四、作文审题不过细,字迹不认真,内容枯燥单一,是我们班的突出的不正常现象,在这方面,我打算适时抽时间进行作文交流,多用一些方法,如小组内交流、全班集体听优秀作文,摘抄优秀作文进行展览,让他们评作文等来激起他们看作文,写作文的兴趣。

  总之,过多的挑剔别人,是自己做得不够完美,所以学生成绩的好坏大多取决于我们老师自己,我只有在今后的教学中多想办法,争取成绩能慢慢上升。

月考反思作文600字 篇5

  一次月考完了,这次月考伴随着初二的运动会,第一次在有干扰的环境下去进行考试。感觉自己的思路还是不停的被打断有时候还是会走神。尽管以前一直在做抗干扰也认为自己的抗干扰不至于那么差,但是一次考试过来明白了,当自己着急的时候只要有稍微的一点干扰都可以影响到全部。

  成绩出来了,老师在为我的进步感到高兴,而我却没有怎么高兴起来,想起这一个月自己确实有在认真的学,可是比起这些来进步自己付出的好像总是多了,收到的效果却没有付出的那么多。更反映出了粗心,不踏实的毛病。

  重新开始训练粗心克服,感觉到非常吃力,一道题要写三分多而且还是做不对,已经训练一年按理应该很轻松的就过关了,可是到现在还是不行,粗心克服自己总想着是只要考试的时候专心认真看题就行了,可是到了考试还是有时候看题就是一眼带过根本没有看清楚题在干什么就开始写题,写完后基本就是按照一开始写题的思路来检查,检查一遍认为没有问题了就交了卷子了。

  化学成绩一开始自己还是比较满意,满分七十考六十五,可是卷子一发下来,就后悔自己的不踏实和粗心了,一个简单的广口瓶的填空,因为只看见了图像集气瓶却忽略了里面装的是固体,忘记了一开始讲广口瓶中放固体这句话,一眼扫过便让试卷又扣一分,还有一个填空便是忘却了最本质的东西答了一个最不靠谱的东西,不审题忘记最本质的东西这是学习中多么要命的伤。

  历史考试成绩这次是一落千丈,以前总是可以在考试之前猜到一些的考点,而这次一个考点都没有猜到,考试的'时候根本就是在凭着感觉瞎答,有时候都不知道自己在卷子上写的是什么东西,还是按着以前的旧路子在学习,感觉到真的很吃力,在第一次月考结束的同时我开始担忧其我的下一次月考,和初三这不到一年的学习生活,是不是依然学着那么累。

月考反思作文600字 篇6

  月考成绩在今天全部出炉,整体的成绩不是很满意,但是多少比期中考试有所提升。

  在这六门成绩中,没有任何一门的成绩让我欣喜,反而数学成绩让我非常失望。这份数学卷子并没有想象中的难,但是我没能发挥出正常水平,归根结底还是一个老原因,审题不细致,但这次的不细致不同于之前。最后一道大题是培训学校老师曾讲过的同类型题,只不过那道题需要分类讨论,而月考这道不需要。由于我的草率,不看题就开始答,第一种情况初期的简单,但是第二而第三种很难分析,那道题费了我整整20分钟,消耗了我不少的能量。之后,返回去做倒数第二道大题,竟然没有了做对的决心,对它产生了害怕,导致连及其简单的第一问都没能做出来,那道8分的大题一分未得,决定了我这次考试的失败。反思之后,发现在考场上做出最后一道大题后,心态起了变化,状态也不像之前好了。在之后的考试中,每一道题的分量在我心中都应该是一样重的,不应该去想这是最后一道大题难解决,第一道大题不用费力。我应该用一样的态度去面对每一道题,这样才可以做好每一道题。

  剩下的几门没有特别不满意的地方,但是也有做的不好的地方。物理有一道选择题,再简单不过了,但我再次轻敌,导致一道根本没有人错的题自己却丢了3分。英语的任务型阅读错的让我无话可说,最后一题问到人物形象,文章最后一段有明确的答案,抄上就行,可是我却自己总结,导致2分丢失,后悔莫及。这次考试的粗心丢分还是有些多,只是凭空算了算就有10分,这10分有的是因为轻敌,有的是因为审题不清,还有的是因为心态不好。

  这次考试暴露出的问题虽然不是很大,但是比较集中,让我突然“醒”过来,在期末考试中,争取克服这些问题,尽力减少粗心丢分。

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