月考作文400字

时间:2021-10-31 11:19:38 月考 我要投稿

关于月考作文400字汇编9篇

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的月考作文400字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于月考作文400字汇编9篇

月考作文400字 篇1

  月考的成绩马上出来了,教室里的空气异常沉闷,我静静地呆在角落里看着刚发下来的试卷发呆,我多想时间能倒流,可是“佼位者”却在喋碟不休讨论。我心里在想我会考多少分呢?

  老师走进教室,宣布考试结果。我心里暗自祈棒苍天呀!大地呀!你们显显灵,让我不会被老师说。还是听到我的名字,一抬头,看到老师的眼神,心中充满了懊悔,我不该上课不听讲的。

  终于到了放学,拿着惨不忍睹的试卷走出教室,心里却犯起了难:怎么回家跟父母交代呢?要不跟父母说老师没有公布考试成绩?不行,老师会在QQ上把成绩公布的。我重重的叹了口气,算了,这些理由说出来自己都不会相信。

  走在回家的路上,看着匆忙的路人,只想一个人找个地方静下来,我来到往日玩耍的大树下,树上的鸟却叫个不停,我心中的怒火中烧,你们这些家伙就不能让我安静一下吗?我说完就捡起一块石头。准备丢却又松手,我心中暗嘲自己无能:怎么连鸟都不如,真没用。

  无色已晚我不知不觉来到家门口,我轻轻的敲门,我决定把成绩告诉妈妈。

月考作文400字 篇2

  周末了,月考已经结束。虽然这次的成绩或好或差,终究已成过往,但这次考试仍是令我最不满意的一次。

  许多人可能会问:你考了两科第一,还有什么不满意的呢?可是对我来说,语文成绩不理想,就是致命的偏科。万一是中考,这样的成绩可怎么行?

  我大概总结了这次语文考差的原因,大致有两点:其一便是语文之大忌:书写问题,因为书写丢分是最可惜的,要想有一个好成绩,我认为好的书写和卷面很重要。改卷老师要改这么多试卷,要是卷面不容易辨识,让老师看起来费劲,那么老师的心情自然就不好了。

  其二就是最重要的问题——阅读理解。如果平时阅读量少,再加上考试的时候不仔细阅读文章,必然会失去很多分,将严重影响成绩。

  所以我决定先从练字开始改善,提高书写水平,再抽出时间读课外书,以增强阅读和理解能力。希望通过这次小考总结出来的问题,能帮我正确改善自己的不足。在以后的学习中再接再厉!

  既然分数已成过往,就不再去想了吧,毕竟正确认识到自己的问题所在,才是小考的价值所在。

  为自己加油!

月考作文400字 篇3

  考试如风,吹干学生们额头上辛劳的汗水;考试如雨,淋湿学生期待已久的炽热心灵。这次考试却像那凶涌的洪水冲毁了我心中的希望。

  那天,我刚上完厕所,回到座位时突然发现有一张试卷在自己的桌子上。一看是期末考试的试卷。我竟然不敢再往下看,因为我知道我没好好复习过,成绩一定很差。一说到“复习”二字。就想起考试前的一星期:全班都在埋头复习,唯有我还在得过且过地过日子,对这次考试毫不重视。直到考试前的一天,我才囫囵吞枣了一遍。便匆匆忙忙地去应考……想起了这件的事真是后悔不已,当初不应该这样!我再一看分数,啊,只有79。比我预料的还要低,再一看错的部分,发现主要的还是与阅读扣太多分了,而导致这样的原因则是我平时不注重老师上课时讲的方法和缺少写作。

  正想着,一张试卷发下来把我的思路给打断了。一看,是数学试卷,只有99。5分。再看一下失分的地方,原来是自己粗心大意没有加单位。英语98分,因为字没写好,被白白扣掉了一分……

  这次考试里我悟出了一个道理:一分耕耘,一分收获!耕耘越多,收获越多。

月考作文400字 篇4

  哎!今天又月考了。

  在我感觉中,上一次考试刚过没几天,现在又月考了,每次月考不知是祸还是福。如果你考好的话,爸爸妈妈不但会夸奖你还会奖励你东西,心里美滋滋的。如果你考不好的话,爸爸妈妈就会批评你,而且同学也会讥讽你,心里很不是滋味。考试的前一个晚上,我的心里忐忑不安,七上八大,生怕考不好。

  来到学校,我的心里更忐忑,心神不宁,直到考试。语文考试开始了。刚发下试卷,我从头到尾把试卷看了一遍。这张试卷还可以,当我做到能力部分时候,遇到了困难,可是我仔细一想,这个知识点老师讲过的。我拼命地想,终于想到了答案。考试过后,我和同学对过答案后,能力部分只错了两题,让我很开心。数学考试开始了,我把试卷从头到尾看了一遍,当我看到能力部分,感觉很难。其中就有3、4题不会,我想肯定考不好了。这让我的心里非常不好受。英语考试开始时,做的时候没有一题难倒我的,一路顺风,很简单。不是我说的,英语和数学之间的难度差距太大了,我想英语应该能考好。

  现在已经考过了,就等成绩了,是祸还是福就等明日见分晓。哎!一声叹息,折腾人的月考呀!

月考作文400字 篇5

  每当考试过后,我心中无形的大石头终于放下了,那样轻松、快乐的心情,真是难以形容。唉!考试完的钟声一响,心情真像一只快乐的小鸟一样,展开双翅,自由自在的在空中飞翔。

  我才微醉在考试过后那段快乐的时光中,偏偏有些人故意问我:“及不及格啊?”、“考得好不好?”问得我哑口无言、支支吾吾的说不出话来。

  回到家,总是要像小偷一样偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的溜进家门,但是爸妈已经以逸待劳、蓄势待发的等着问我:“是名列前茅还是名落孙山啊?……”等等的问题,由于考试卷还没发,所以我没办法回答爸妈,但是被爸妈这么一问,我心中的大石头又重现心头,压得我喘不过气来。

  要发考卷了,我的心跳不停的加速,当老师喊出:“黄尊秋,第一名!”那一剎那,之前的辛苦根本不算什么,我就像一只得到一大串香蕉的猴子一样高兴、兴奋!我恨不得长出一对翅膀马上飞回去告诉爸妈。

  考完试后,总归一句话——胜败乃兵家常事,虽然有些人考不好,但是也不代表他的前途是一片黑暗;一次的胜利,也并不代表是永远的胜利。所以“胜不骄,败不馁。”大家互相期许、勉励,继续加油吧!

月考作文400字 篇6

  月考之后的两天,我几乎坐不是站不是,简直吃不按睡不着,直至公布成绩……

  虽然,语文成绩大概回到以前的分数,但是心里总是不太舒服,大概是前一阵子目标定太高了,自己吃不消,够不着。我发现我应该一步一步慢慢来,脚踏实地地对待每天任务,相信你每次进步,只向前追,享受每次的“胜利之果”。

  陆陆续续的,历史,数学成绩出来了,也基本回到原来位置,岁心里不算太高兴,但总算有丝丝安慰!

  科学成绩出来了,我一直没敢去看。终于,在同学们的鼓动下,我偷偷摸摸地来到办公室,蹑手蹑脚地翻着试卷,看着前面那些低分的大红数字,心里一下没底了。自问,学习科学的态度也是不如前几科的。当良心收到谴责的同时,我终于翻到了自己的试卷,看着那三九俩大红字,我实在无法相信我竟能考出这分数,一下子,我简直如同五雷轰顶,这是我有史以来的“创新低”!回家以后,自我检讨了一下,想了想这个“创新低”在想了想自己对待科学的态度,之前我是厌恶科学,讨厌科学,所以导致了这苦果。我发现我要喜欢科学,喜欢每一科,当上帝一样供奉!

月考作文400字 篇7

  这次月考,我没有考好。我想原因是我没有准内充分。

  在做第一张卷的时候,我就有不会的,那红差一个个直戳我心窝儿。还有在《记承天寺夜游》和《湖心亭看雪》中,我都没有审好题,以至于写错,扣了分。悲哀呀!

  写着写着我又遇到了难题这些题我好像都写过但是怎么想不起来了我真是健忘啊到了第二课我都有些紧张了因为我最害怕这门啦我就是这门学得不好看来我要多加努力了到了第三课我就不那么紧张了这一刻我学的还行不过也有一些难题但是没有是多少分到了副科我有些犯难了生物我学得好但是那三科我压根都没有怎么学只好就凭记忆去写了老师讲过的东西我都还记得要不是我记忆力好那就惨了政治我压根都不会咋办那只好不会的瞎写了反震这一刻也没设么好了前天晚上我只顾打游戏饿了第二天就背了十几分钟还会一点老师讲的呢荣我都知道试卷发下来是我考得不怎么理想数学45英语47.5语文70.5历史21生物31地理23政治35都不怎这次其他四门课考的好的出乎我的意料,我原本以为自己会在这四门课上失分,却没想到总成绩还是这四门课拉上去的,我也明白了,考试决不能偏科。

  这次考试虽然没有考好,但是我相信,我只要照着我上面写的学习方法做,我的成绩一定会变好。世上无难事,只怕有心人。我下次的目标是全班(或年级)前40名。我相信,我一定能成功么好。

月考作文400字 篇8

  本次月考试卷只有笔试部分共十个题型包括单项选择,补全单词连词成句,阅读理解,口语运用,句型转换,书面表达等。既考查了学生的基础知识和基本技能,又考查了学生的交际运用能力,但从学生成绩来看并不能达到大部分学生成绩优秀,结合学生的实际情况,反思自己的教学行为,我想应该从以下几个方面努力:

  1。针对单选题及句型转换题中出现的错误,我感觉自己对学生的英语基础知识把关不够严。在以后教学中要狠抓基础知识,多提问多听写,充分利用早读让学生在有限的.早读时间内掌握所学知识。

  2。阅读理解是学生英语综合能力的一种体现,是学生的弱项。加强英语阅读方法的指导以及阅读训练尤其提倡学生进行课外阅读让英语阅读成为一种习惯对学生的英语阅读能力的提高将会有很大的帮助。

  3。英语是一门语言,语言是用来交流的工具,因此英语的交际性显得很重要,在以后的教学中可以进行课前五分钟自由对话,在运用任务型教学法,游戏教学法等多提供给学生一些交际英语的机会。

  4。这次英语考试成绩基本可以,但有两极分化的趋向,在英语教学中面对全体学生关注每一个学生的成长尤其是后进生是预防两极分化的重要途径,还可以成立“一帮一”小组帮助后进生在尽可能短的时间内提高英语成绩。

  总之,每次考试都是对自己教学工作阶段性的“评价”。要及时通过考试反思自己的教学中存在的问题,在总结与反思中不断进步,不断成长这样才能在三尺讲台上表现的更精彩些!

月考作文400字 篇9

  就这段时间,学校要举行月考了,大家都挺紧张起来了。

  月考之前的早读,同学们都认认真真地在复习,丝毫不敢马虎。吃过早饭,同学们都陆续走进考场,心里忐忑不安,生怕自己考不好。

  当发卷子的时候,我全身都还在颤抖。先考的是语文,我最不喜欢考语文了。因为我虽然喜欢写作文,可是我不爱做语文的阅读题,没办法,只好硬拼了,否则分数更低!不一会儿,要交卷了,我感觉时间过得很快,我的作文才写了一点了,没办法,这号慌忙结尾交卷子了。卷子交完,我心惊胆战。接下来又要考数学了,数学是我的最爱,我是绝对不会失分的。最后一门是英语,英语也是我喜欢的一门功课,所以我有信心考满分。月考结束了,大家都背着板凳回教室了。

  我的心在怦怦直跳,害怕一直在我身上旅游。我怕自己考不好,怎么对得起在家拼命供我读书的妈妈,咳,早知这样,平时都干嘛了?要多读些课外书。那样阅读题就不会不会了,总之,都怨我!

  第二天,老师把卷子发了。我语文考了91.5,数学93,英语满分,咳,成绩多不好啊!全班排名第9名,全集38名,我知道这成绩及对某些人来说很好,但对我来说,是最烂的成绩,我还没考过比这赖得成绩,这次月考太令我失望了!

  这次月考考的真令人失望啊!

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