关于语文月考作文300字合集五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的语文月考作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
语文月考作文300字 篇1
这几天清晨，总会有一阵“拍，拍”的声音把我从梦中惊醒。
这是什们声音呀？我决定去探个究竟。我一下子跳下床，随着声音来到了阳台，原来是妈妈正在跳绳呢！看来妈妈又在实行减肥计划了。说起我妈妈的减肥史，是三天三夜也说不完。最开始是减肥药，可是效果不怎么明显。后来就用减肥健身器，等等，不过，都是“三天打鱼，两天晒网”，再加上我妈妈的大胃口，结果就可想而知了。
爸爸一直都看在眼里，说;“这样肥下去可不成，不如试试跳绳吧？”“好，好，不如我每天跳300下吧。”妈妈高兴地说，“我恨不得把我的肉给割了！”
就这样，每天早晨，都有了“拍，拍”的声音。
事实上，妈妈的运动量是有限的。她那300个跳绳要10多次完成，跳完后，不是气喘吁吁，就是满头大汗。我希望妈妈不要半途而废。
我希望用跳绳的方法去掉妈妈身上一块块肉，加油哦！
语文月考作文300字 篇2
这六年的小学生活马上就要结束了。回顾这六年的小学生活，还有一件事让我很后悔。
那是在一天下午，我和小张、小毅一起拿卷子去复印，给全班考。由于这张卷子太大了，我们只有把所有题目的内容缩小一点，再印。我们先印了一份出来看效果，可我们并不知道老板把这一份也算在64里了。算子里面不要紧，可我们却把原来的那张原卷弄丢了。当第二天老师叫我们把卷子交上去时，我们一个叫一个交，可谁都没拿出来。我的心里“咯噔”一下，想到：完了完了，这下糟了。这张卷子别的老师还要用呢，现在却被我弄丢了。老师叫我们去复印店看看，可我们清楚地记着原卷被我们拿走的。”唉，死马当活马医吧!走，去看看。“我说道。可一到打印店，结果和我们预想的一样——卷子没在。回到学校以后，我们被骂了一顿。如果我们再早不到，就得去教育局拿。第三天，幸好小毅及时找到，不然……
虽然这卷子是找到了，但这件事让我有不少感受：如果我们在走路时肯留心一些;在数卷子时多数几遍;不把看效果的那一张放在旁边……总之，只要我们多留心、看仔细、不图小便宜，这一切就都不会发生。
语文月考作文300字 篇3
看着同龄人都会骑自行车了，于是，我下定决心要学会骑自行车。
我先推着自行车走几圈，走了几圈之后，我才开始真正的学骑自行车。我先让车子稍微向左歪了一点，然后我先把左、右手放在车把上，控制着车把，之后，我把左脚放在左脚蹬子上，然后以我的最快速度抬起右脚跨过车座位，稳稳的'落在了右脚蹬子上。我刚想骑的时候，车子突然倒了，我一下子被摔在了地上，我后来又练了四五回，也摔了四五回。我终于找到了窍门：你在两只脚都放在脚蹬子的时候，要以你最快的速度开始蹬，慢了车子就会倒。
找到了这个窍门之后，自行车就好骑了，我先是蹬半下，停半下，后来我就一直朝前方蹬，两只眼看着前方，也不敢低头看一看脚下，全凭感觉，还唯恐车子再倒了。
学会了骑自行车，学拐弯就容易多了，多练习几遍，我也就能轻松地拐过来了。
我累的满头大汗，身上已经伤痕累累，坐在地上直喘粗气。学会了骑自行车，我特别高兴。
啊！生活真美好！
语文月考作文300字 篇4
今天，三单元语文试卷发下来了。我是90分，而年级第一却是92分，差了2分。每一次考试，我都与年级第一差开1——2分，所以我每次都与第一名擦肩而过，却没有得到过年级第一。
我就来对我这次考不到年级第一的试卷来做一下反思。第五题填上恰当的关联词的第二小题。我写了因为所以不通顺，所以被扣分了。都怪我写完后不检查的坏毛病。第六大题的第一小题，我把钢琴改成了读书。被来时错的，可我写完后没有读。又是我写完后不检查的坏毛病。阅读与感悟还好，没有错一题。阅读题就惨了总是1分、2分、2分的扣，所以我就在阅读题这一道题中严重失分。都怪我没有多阅读课外书籍，导致我在回答阅读题的时候没有过多的词语可利用。梅朵看书，我的语言组织能力也不行。所以我要多看一些书籍，来丰富我的课外阅读知识。以后不要在这些简单的阅读题上失分。我的习作题被扣了4分，读了刘子湘与李嘉婵的作文，我感觉我习作题扣得多分的是开头和结尾不精彩，批试卷的老师当然不会给高分了。
“世上无难事，只要肯攀登。”我一定要好好学习，天天向上。争取早日登上年级第一的舞台。
语文月考作文300字 篇5
月考结束了，我在此对月考的情况进行一次小结。 总体来说，我对这次月考取得的的成绩还算比较满意，因为自己的知识水平基本发挥出来了。不满意在自己犯了许多不应该犯的错误，比如出现了与平时作业同样的错误，使那本该属于我的分数离我而去，但是再后悔也无济于事。这次语文考试我取得了较大的进步，这与我意识到并改善了自己的学习方法有很直接的联系。
在学好语文方面，我做出了自己的学习计划变――首先必须要掌握的是每课要求的字音、字型及解释。看注音的重点是古义与今义做比较;字形的重点是辨析容易混淆的形近字;解释的重点则要抓住重点字的解释，还要注意通假字。不管任何时候背诵和默写配对复习是有必要做的，做到熟练到能快速联想上下句，知道每句话的释义和所表达的思想感情可以辅助记忆，还要准确地默写，才能保证得分。至于阅读，只能是多读多练，熟能生巧。在作文方面，一定要养成多读些好文章的习惯，多积累些好词、好句、好事例。多背诗，在文中可以引用一些名人名言，为自己的文章锦上添花。
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