月考作文

时间:2021-06-21 11:14:55 月考 我要投稿

【实用】月考作文汇编七篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的月考作文8篇,希望对大家有所帮助。

【实用】月考作文汇编七篇

月考作文 篇1

  每当我伤心失落时,总会有一个人给我以安慰;每当我遇到不懂的难题时;总会有一个人不厌其烦的教导我;每当我学习进步时,总会有一个人露出舒心的笑容。他就是我现在的语文老师——周老师。老师,看着您在黑板上留下的一行行整齐而苍劲的字迹,我虽然不能掂量出这中间包含着您多少辛勤的汗水,但我知道这是您对教育事业的无私的奉献。最让我刻骨铭心的记忆是去年的期中考试,因为当时我迷恋上了网络游戏,所以,期中考试的分数并不理想,老师念完分数后,用目光环视着教室里的每一个同学,最后他把视线停在了我的面前。我的心在刹那间猛跳起来,但是,我许久没有听到我预料中的话,我悄悄地抬起头,迎接我的是一个温和的眼神。他静静的看着我,眉头平展着。昔日那略显严肃的面庞,挂着一种温和的笑容。那是怎样的一种眼神啊,有关爱,有期望,有激励,那么明亮,那么闪烁,给我以温暖,给我以勇气!鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师在我迷失方向时帮助我、安慰我!一个鼓励的笑容,让一个沉迷于网络的孩子重新走上学习的道路;让一个只懂得友情与亲情的我又多了一份师生情。

  老师,为了我们,您付出了多少心血,为了我们,您奉献了多少青春,老师,我们长大了,您却白了头发,老师,您辛苦了,我们再也不会贪玩、再也不会让您生气了,但是,无论我们长多大,我们永远都会记得您,我们亲爱的周老师!

月考作文 篇2

  温暖像是一杯解酒汤,总是在人混沌之际告诫他要清醒;温暖像是一束阳光,在冬日的早晨显得格外明亮,温暖人们的内心;温暖像是一缕清风,在炎热的夏季吹走人们心中的燥热。

  是啊,温暖对于每个人来说都是那样的司空见惯,可是对于那些从未感受到温暖的人,爱又是什么?这个假期我总是与电视为伴,自然少不了看了许多的电视剧,也在不经意间看到了这样一档节目——它是一档关于互换生活的节目。城市里的孩子来到大山里体验生活,自然,大山中的孩子也有机会见见外面的世界。

  对于这些生活在城市中的孩子,根本不懂穷为何物,他们只懂得挥霍父母挣来的辛苦钱,抽烟,喝酒,沉迷游戏,打架斗殴,对于这些只有十几岁的孩子来说,成了家常便饭。他们的父母除了能满足他们物质上的需要,根本不能填满他们心灵的空白。这些孩子的父母有的是常年奔波于事业,有的是经常吵架,有的早已离异。他们没有让孩子感受到家庭的温暖,造就了孩子叛逆的个性。所以这些孩子之所以成为责任不完全在他。一位伟人曾说过:“孩子是父母的影子。”如果没有父母给孩子树立坏的榜样,如此年轻的孩子不会踏上这样一条道路。有的家长在节目中非常后悔,他们的孩子已到了他们管不了的地步,若不是这样,他们也不会送他去变形。

  这些孩子初到大山里,嫌山里的条件不好,与人相处不和,动不动就闹意见。可这些孩子还没有到冷血的地步,他能感受到别人对她的好,一个孩子在他“交换爸爸”疑似得了癌症的时候,留下了眼泪。这个,不论父母怎样苦心教诲,都不知悔改的放荡不羁的少年,竟为一个生命原本是平行线的陌生人留下了眼泪。这些孩子在山中体验着挣钱的不易,也为自己付出的艰辛而有所回报感到兴奋。他们珍惜这来之不易的钱,全然没有在城市里花钱的大手大脚。他们计划为所有人买礼物,可他们自己却累了一天,还没吃饭。一个孩子说:“一个包子抵搬两根木头,买二个就好,”可他们是三个人。

  我相信这些孩子不是不会爱人,而是他们的父母没有教会他们爱人的方式。这些孩子在山里感受到了温暖,自然也会用温暖的心去待人。温暖本是形象的一种感受,在此却化为一种行动,来教会这些孩子什么是爱。

月考作文 篇3

  这次月考,我考得很是糟糕,我究其原因,做了反思。

  首先是语文考试,我考了77分,这是一个很低的分数,太差劲了。看卷子分析了一下,我在古文理解上丢了很多分,这充分说明,这一块是我这次考试的主要丢分点,没有复习到,课堂上学得也不扎实,导致失误。

  其次,阅读方面,由于我的不细致,加上浮躁,接连两题出现粗心错误,这两大方面就使我的语文成绩与别人相差甚远。

  再一方面,这次作文的题目是写关于“雨”的一篇文章,我基本上没写过这种类型的好文章,只能现场发挥了。由于扣题不够紧密,得分也比较低。所以我应该在考前认真复习,养成良好的做题习惯,避免粗心,而且读写结合,才能考好。

  在数学这门科目中,我总是在简单题上耽误时间,做完才发现其实一步就能解决,而我在这时就紧张起来,担心能否做完,这无形之中就给我带来了很大的压力,导致最后有两道题(共十分)没有写完,使得数学成绩也很低。

  英语方面比较费时是完形和阅读,总是耗费很长时间在这些题上,使得最后也是没写完。由此可见,我在数学、英语上下得功夫还不够,平时练题少,思维也不开阔,所以以后要想办法改变这种现状。

  政治、历史两门功课基本上发挥正常,如果我再细致一些,答题再严谨,多总结,写全面,多思考,还有更大的进步空间。

  物理。化学是我平时最喜欢的两门课,所以这次成绩比较高,这充分说明了兴趣是最好的老师。这两科给我的总分提了分,但我还是比不过常思礼、刘圣辰,我还要继续努力,争取保持下去。

  总体看本次月考成绩,主要失误在语、数、英三门课上,中考成绩各科有120分,而我恰恰在重要的课上栽倒了,所以,我的短期目标是加强这几门课的学习,快速提高。

  现在是初中的关键时期,我越发觉得压力增大了,但我要放松心情,掌握合适的方法,高效地学习,去迎接更大的挑战!

月考作文 篇4

  上星期三我们学校组织月考了。

  我语文考了95.5分。第十题照样子写句子,用“到处”写两个句子,我怎么也想不起来,扣了4分;第八题( )的水果,我把(香甜)的.‘甜’字多写了一横,扣0.5分。

  数学考了98.5分,还没看卷子,不知道哪错了。可能是马虎了。

  我们班语文·数学都有一个100分呢!我比期中考试退步了。

  今天我和妈妈改错题,妈妈说要多阅读,多积累词汇·句子,做这样的题就简单了。

  我以后组词的时候,心里就想一个句子,多锻炼。争取下次考个好成绩。

月考作文 篇5

  三天前,一次月考结束。我走出考场,我的脑子一片混沌。

  考完试,大家都纷纷在谈论考试题,而我一点也不想提,因为,我认为自己考砸了。所以谁说考试我就躲一边去,半字也不许提,谁和我提考试,我就对他说:“你再和我提考试,我就跟你急!”回到家,爸爸妈妈问我怎样我也不敢回答,只是支支吾吾的说还好,其实,一点也不好呢!

  昨天,所有课门试卷都发下来了,我不仅闭上眼睛,心想:考砸了考砸了,回家挨骂吧。我还和同位说:“同位,我的财产都留给你了,见我最后一面吧!!!”这时同位突然大喊:“同位,快看快看,你成绩发下来了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊,末日到了”!我大喊。“不是,你自己看看”同位拿起我的试卷给我看。慢慢睁开眼睛,“哇,不错呀!”我笑着说。“老天开眼啦啦啦!”我激动的拿着试卷激动的说。

  语文:103分 数学:115.5 英语:96分(以上满分120) 地理:88分 历史:95分生物:95分(以上满分100) 政治:71分(满分80),我一边数,一边开心。

  唉,唯一美中不足的是英语,最不好了,满分120,才考了96分,失误啊,怎么可能的,我还是个课代表啊!我静下心来,静静的反思:为什么会考得不好呢?为什么那些题会错呢?为什么别人有的能考一百一十多分,而我没能?难道我不如他们?不可能啊!于是我拿起试卷,从试卷中认真分析,找出了自己所出现的错误,在以后的考试中,我一定要取得好成绩。

  通过这“第一次”月考,我明白了学习要刻苦努力。人生有很多第一次,但给自己留下深刻印象的并不多,这个“第一次”,我相信我一辈子都不会忘记,这是我第一次月考,第一次这么刻苦,第一次这么努力,今后,我相信自己考试成绩也会更好,更出色,也相信会有许多第一次等着我,既紧张又刺激,希望我能珍惜这人生中的“第一次”……

月考作文 篇6

  月考的试卷发下来了,望着这鲜红但低的分数,更是让我痛定思痛。

  老师见我们都看过了卷子后说:“咱们班这次月考算是全学年中不错的了,有些同学进步了,但也有一部分同学退步了。”听老师这么说我感觉自己是班上最差的,周围好像有许多鄙视的眼光盯着我,脸上不禁发烫并低下了头。

  我心里不停地埋怨自己,怎么这么差劲,不但有些题不会,就连会做的题也马虎的一塌糊涂。就拿语文卷子来说丢分最多的是成语填空题,竟然被扣了5分,在家里爸爸总是让我没事的时候经常翻看成语词典,平时还给我讲成语故事让我加深印象,可我就是不理会。

  再说数学就更让人沮丧,因为马虎竟然丢掉了22分,比如:第五大题中的第2题,我将小红的距离标反了,结果所有的顺序全变了。还有第六大题中的第3题,我将活动项目看窜了,结果虽然答案巧合的对了,可是整个过程全都是错的。计算错误在整张卷子中也不少,哎,我怎么总爱犯马虎的毛病啊!

  这次月考使我反思了不足,明确了以后进步的方向,树立了信心。我相信,以后考试我一定会取得更好的成绩,不会辜负老师和家长对我的希望!

月考作文 篇7

  上高中,最令人发愁的就是作文了。以前上小学时作文得分很容易,只要文章没有病句,叙述清楚,基本上就能的高分,但高中就不一样了。

  我刚上高中的时候,第一次月考,作文就被减了9分。

  我觉得,作文分数低,其中的一个原因是对高中的考试还不适应。小学时的试题好多都是课本上的知识,把课本上的重点内容背熟,答起题来就比较轻松,能够有很充裕的时间写作文,加之作文简单,所以作文基本没问题。但初中试题的基础题很少,大多都是课外的,需要思考理解,题量增大,难免会不适应,这就会影响到作文的发挥,甚至写作文时头脑会一片空白,毫无头绪。

  时间长了,对考试适应了,可能会好些。(这是我上了高中以后的感觉,不知你是不是和我一样)

  我觉得,首先应弄明白,高中作文和小学作文有太大的不同。要求都不只是没有语病、文笔流利、字迹清楚等这些基础的东西。

  高中作文有时是材料作文,这需要准确的把握中心,如果知道了中心内容,但不知该如何写起,那么可以从多个角度去领会材料主旨,从中选择自己最拿手的、最好写的去写。如果,只是给了一个话题,或者将题目补充完整等简易类型的作文要求,在确定作文题目时要慎重,因为整篇作文都要围绕题目展开,或者可以先写作文,最后写题目,这样题目和正文比较容易保持一致,以免出现题、文不对应的问题。写作文时,要确定每一段要写些什么,考虑一下怎么去体现主题,要是杂乱无章的,给阅卷老师的印象就不好了。如果考试时实在没有时间想这些,就凭感觉写,但一定要有条理。另外,注意文笔的修饰,给文章添色。现在,中学生写文章最大的问题就是没有气势,对于这一点我也很苦恼,不知怎么能是文章有气势,尽量去做吧!作文

  多读多练,实践出真知。平常注意积累,建议你到网上去看一些文章,网上的作文都很好的,很让人受益。平常多写些,可以写一些小诗,或无聊的时候写一小段,考试时或许会用的上。平时多写,对自己提高写作能力很有帮助,这点我深有感触!

  还有,写作文重在创新,标新立异,如果只是围绕老观点展开论述,会让人没有兴趣。

  对了,在考试时,有三个点一定要着重写好:题目、开头、结尾。如果擅长写题记的话可以写题记。

  总之,写好初中作文需要一定的功底,一篇好的考试作文会让阅卷老师心情舒畅,得高分自然不成问题。

  这些是我的一些体会,希望可以帮到你!加油!

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