阅读的作文

时间:2023-12-06 07:12:10 阅读 我要投稿

(经典)阅读的作文7篇

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的阅读的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(经典)阅读的作文7篇

阅读的作文 篇1

  古人云:“读万卷书,行万里路。”确实,书籍是人类文明的“长生果”,是一艘带领我们驶向生活大海的船,是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。我与书自然也成了好朋友,书伴随着我在知识的大海中遨游,我在书中享受着阅读的快乐。

  幼年时代,我就经常听妈妈讲故事。听着妈妈讲的故事,我仿佛正在街口看着傻国王没穿衣服大摇大摆地走来走去,仿佛和聪明的阿里巴巴在一起智斗强盗,仿佛和阿拉丁神灯携手与妖精斗智斗勇……幼年时代挺的故事使我充满了无限遐想,使我对未来充满期待。一个个童话,让我对生活充满幻想,五彩缤纷的剧情将我带向了幼年时期的最高点,也为小学的阅读生活做好了充分的准备。

  随着年龄的增长,我升入了小学,认识的字越来越多,我便开始自己看注音版图书。我在茫茫的书海中畅游,与福尔摩斯寻找一切线索,细心调查,最终破案;与唐僧师徒四人一起西天取经,降妖除魔,上天入地;与孙子在战场上驰骋,出谋划策,出奇制胜。看了这些书,我对未来知识充满了憧憬,这让我渴望学习到更多的知识,这些书让我对大千世界又有了进一步的认识,让我学会了热爱他人,热爱生命,也让我学会了思考。

  我升入了高年级,《上下五千年》、《三国演义》、《水浒传》开始进入我的视野。俗话说:“读一本好书就如同与一个高贵的人谈话。”读了这些书,我慢慢意识到自己肩上的责任,许多神圣的使命等待着我们去完成,如果我们再不抓紧时间,插上勤奋的翅膀,努力飞向成功的`终点,“落后就要挨打”的历史就会重演。在小学的最后阶段,我们一定要做好自己,调整好心态,将自己的潜能发挥到极限,想成功发起冲击,为初中的更上一层楼做好充分的准备。

  书香伴我行,书始终陪伴着我不断学习,阅读给我带来了无限快乐,让我的知识更加丰富,让我的思想、行动变得理智。享受阅读的乐趣,也正是在享受人生的乐趣。愿书香伴我行走在人生大道上!

阅读的作文 篇2

  书可以使人变得聪慧,书可以陶冶情操,书是人类进步的阶梯;在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪;书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。阅读是一件快乐的事,阅读的乐趣有很多,就那四大名著来说说吧!

  读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明的人物,在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事:《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的,有让你生气的,特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服的五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智,这是读《三国演义》的乐趣。

  读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔,护送师傅的英雄形象,一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空72变的神通广大令人向往,猪八戒贪吃,沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。这是读《西游记》的乐趣。

  读《水浒传》的.乐趣。一百零八将个个勇猛无敌,讲意气,让人看后不禁连连叫好《武松打虎》中武松面临危险,勇敢机智作斗争的精神在生活中大家也可以学习。感受一百零八将的豪情,这便是读《水浒传》的乐趣。

  读《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味,感受人生喜哀。

  当你亲身走进书的海洋,找到阅读的乐趣时,相信你一定会有感而发:“好一个书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!”

阅读的作文 篇3

  每年的这一天,我们总是无限感怀。国民阅读率、人文阅读、书籍的命运、设立国家读书节、阅读社会的建立……等等,会再次成为读书界、书评界,甚至读者们热议的文化话题;而对于一个深爱阅读的人来说,除了关心这些读书的话题之外,我们或许会更加关注对阅读的本质,阅读的价值,阅读的精神,阅读的文化的思考、发现、坚守和追寻,因此,在“世界读书日”这一天,对于热爱读书的人来说,它就不仅是一个重要的.节日,更是一种体现着阅读的高尚、美好的精神仪式。

  记得罗素说过,阅读将使我们与高尚的人物为伍,生活于对崇高的思想的渴望之中,并且在每次困惑中都会被高贵和真理的火光所照亮。一位阅读者讲过他的阅读经验:阅读中,我们靠着忠诚,能与一颗伟大的心灵为伴,犹如一个精神上的家庭。伟大的心灵会带你到一个崇高的境界,在那里你将发现你心灵中最美最善的部分。为了要去寻访柏拉图、亚里士多德这些人类的思想大师,最深沉的人也得卸下他们的面具。诵读一册好书是不断地对话,书讲着,我们的灵魂答着。不要犹疑,去培植这种亲切的友谊吧!即使到狂热的程度亦是无妨……看到这里,我们每个阅读者都会由衷地感到这是一切爱书者的共同的心声!阅读的实质,实际上就是解决这样的灵魂的问题。所以,阅读,是一种深切的对话和凝视,与高尚灵魂的对话,对历史和文化先哲的凝视。

  曾经读到过这样优美的文字:人们可以完全听从自己的兴趣去阅读,去一读再读,他们是多么幸福啊!在人生中会有这么一个时期,一切的旅行都做过了,一切的体验都完成了,于是较为真切的享受也只是深入钻研已知的事物,玩味体会自己感受到的东西,如同跟所爱的人见面和重逢一般,这是成熟期中所有的心情和美趣的纯粹快感。是的,我们无论患病或是健康,无论年老还是年轻,无论身处何地、境遇如何,读书这样美好的事情,叫我们如何能够放弃?

  如今,我们很难再寻找得到这样一个文化阅读或说阅读文化的宁静的圣坛了。读书人口已下降到历年来的最低点,多少人已经与文化经典、思想先哲渐行渐远,多少人已经与书籍中高尚美好的灵魂不敢相认。这是一种严重失衡的“阅读生态”。在阅读生活中,去发现和寻找阅读的高尚意义和美的意义,已是非常迫切的事了。

  1972年,联合国科教文组织向全世界发出“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,让图书成为生活的必需品,让读书成为每个人日常生活中不可或缺的一部分。1995年,联合国教科文组织宣布每年的4月23日为“世界读书日”。自“世界读书日”宣布以来,已有超过100个国家和地区参与此项活动。

  可以这样美好浪漫地设想?在这一天,这个世界上,该会有多少爱书者在浓浓的书香中沉醉……

阅读的作文 篇4

  法国作家福楼拜曾说过:“阅读是为了活着。”的确,阅读拓展了我们的视野,充实我们的生活,丰富我们的人生,是我们活得有意义、有价值。

  夜深人静,晚风吹拂之际,坐在书桌前,打开一盏小台灯,调好一杯香浓的咖啡,拾起一本书,细细的品味着书中的韵味。此时,白天的紧张与劳累忘却了,处事的烦恼与忧愁消失了。此时的我,是为了读书而活着,是为了自己而活着。独自遨游于字里行间,领略“天生我材必有用,千金散去还复来”“仰天大笑出门去,我辈岂是逢高人”的.自信与自豪,体会“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲自得。书是人生的起点,阅读为我挂起了人生长河的风帆。

  在漫漫人生长河中,阅读是我们的指路明灯,它引导着我们避开长河中的礁石,越过“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的猛浪,度过狂风暴雨。在阅读中,李白教会我“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的旷世豪情,是我自豪的活着;易安居士教会我“至今思项羽,不肯过江东”的不屈,是我有尊严的活着;诸葛孔明教会我“cao堂春睡足,窗外日迟迟”的宁静悠然,是我自由的活着。他们,教会了我许许多多的道理与品德,使我的生活变得多姿多彩。

  试想,没有书籍、没有阅读的生活会是怎样呢?年幼的方仲永天资过人,聪明伶俐,是人们众所周知的“神童”,但为何成人后泯为众人矣?答案显而易见,是因为他缺乏后天教育,没有阅读书籍,缺少更多的知识。著名学者曾说过:“生活就是为了学习,学习,再学习。”我们需要学习史铁生勇敢的战胜内心的恐惧,在轮椅上书写人生况味的坚持不解精神;需要学习雷锋战士无微不至、乐于助人的精神;需要学习海伦凯勒永不言弃的精神。这些的这些,都需要我们从书中获取,从阅读获取。

  阅读是人生缺一不可的。生活中没有阅读,就像没有翅膀的蝴蝶,就算你破蛹成蝶,也不能在空中翩翩起舞。通过阅读,我们可以坚强的,自信的突破人生中的各种关卡,焕发胜利的光芒,有意义,有价值的活着。

阅读的作文 篇5

  最近正想着怎么去练习提炼自己的观点,学会提出自己想法,想得到这样的一些练习,然后刚好就看到了一直很喜欢的一个学习博主的分享。

  他的分享中提到了三本书,其中一本书标题就是说如何打造你的独特观点,这让我觉得非常的开心,马上就去翻看这本书。

  这是一个日本作家写的,然后我也用自己曾经学过的阅读方法去看这本书。但是我觉得还是不太熟练,所以还是用原来的方法阅读,不过我加了一点,就是手写笔记。

  因为我看的是电子版,以往都是直接在手机中画线就好了,但基本上画完线之后,我很少再去看第二遍。这次我就形成一个习惯,就是边看边抄,结果一个小时才看了30页左右,手机屏幕上的30页其实是非常少的。

  我觉得自己速度有点慢,但我倒是觉得慢没问题,关键是真正的记住了多少。要有质量也有速度,其实以前读过一本书上说与其想复制一本书的100%,还不如说记住其中的1%,因为随着时间推移,你可能真的就只能记住其中1%就已经非常厉害了。

  刚看完的前面30几页,其实根本就没记多少,但当看自己写的笔记的时候,反而让我坚定的认为写笔记是一个看书时候特别必要做的事情。

  因为你在做笔记的时候,不仅仅是在抄写书本上的`文字,还要写出自己的一些感想。当自己再重新去看的时候,就会更觉得有亲切感,更容易了解。

  阅读的时候手写笔记,哪怕是拿一个本子,画一画,写几个关键词也是非常受用的,我希望能够一直保持这样的好习惯。

阅读的作文 篇6

  我看到了,青春是一轮红日,那么温暖而耀眼,让我想到如阳光般刺眼的微笑;我听见了,青春是一阵短暂却永恒,优美婉转而气势恢宏的歌声,让我想到我们都喜欢的Jay。Chou。有时,沙哑地深情地唱着《彩虹》,有时,带给我们的却是令人振奋的《黄金甲》,可是我们阅读过青春这本书吗?

  翻开青春这本装帧精美的书,直接翻过目录、序言,青春的我们总爱迫不及待,从正文第一页开始……

  青春是“A”,是一座闪动着太阳般金色光辉的金字塔,那么高大,雄奇,伟岸,太阳似乎就在它的顶端,毫不吝惜地大把大把地把阳光倾泻在大地上,温暖着每个人的心,那耀眼的光辉吸引着我们向上不停地攀爬,向上向上!

  青春是“B”,是两颗心连在一起,两个人靠在一起,不分彼此,不论性别,友谊就只是两个人之间没有任何牵绊没有任何阻碍的事,无关于他人,只是事关两人的单纯而美好的事。

  青春是“C”,是一轮残缺的弯月,挂在湛蓝的天空上,傲视着一切。青春不得能完美无瑕,任何一块美玉上面都会有些许瑕疵,青春的残缺是一种美好的记忆,是一种铭刻在心底的记忆。青春有残缺、遗憾也没什么不好。

  青春是“D”,是一把竖琴,一把歌颂正义、美好、善良、友谊,甚至歌颂我们现在还无法面对的复杂的事——爱情的竖琴。我们可以尽情地高歌,我们可以大声地说,我喜欢蓝天,喜欢蓝天蓝得淋漓尽致的单调;我喜欢红花,喜欢红花红得O;我喜欢绿叶,喜欢绿叶溢满泛滥精力的徒劳;我喜欢黑暗,喜欢黑暗让人恐惧和颓废的感觉!

  青春是“E”,是书架,满载着知识的'书架,等着别人来查找、翻阅的书架。青春多神秘,书架的书好像好多好多,怎么也读不完;书架的书好像好难好难,怎么也读不太懂。

  ……

  关上书,青春的我们总是那么害怕冗长的篇幅,我看到的、听到的就是青春吗?不知道,青春就像一本华丽而忧伤的书,等着我们细细地阅读。

阅读的作文 篇7

  国庆放假,妈妈带我回到了我的老家――灵璧,大家都知道,灵璧是奇石之乡,妈妈说:“她就是因为盛产许多美丽的石头,所以才得名灵璧的”

  在家乡的马路边、商店门口,随处可见奇形怪状的石头。为了看到更多漂亮的石头,妈妈决定带我到灵璧的石馆去看一看。

  我们先走进一个叫“奇石轩”的石馆。我一进门就看见了一个好大的.石头,上面有许多花纹,形状很象一只鸟。我感到非常奇怪。心想:它身上的花纹是人工雕上去的还是天然的呢?石馆里的叔叔好象看出了我的疑问,他告诉我:“这个石头叫罄石,上面的花纹都是天然的,你如果用手敲一敲,它还能发出美妙的声音。这种石头只有灵璧才有呢!”我还看见了象弥勒佛的石头,肚子大大的,脖子上面还挂了一串佛珠。我们又走进了一家叫“金石斋”的石馆。哇!我大叫了一声。妈妈说:“怎么了?大呼小叫的!”我说:“我看见了一个水晶石。”妈妈连忙走了过来,也忍不住地赞叹着:“真漂亮呀!”站在一旁的小妹妹说:“我要吃米。”原来小妹妹把它当成米了。水晶石晶莹透亮的,很象花瓣的样子,每个花瓣又真的很象米粒。随后我们又走入了“吴舟石馆”。在这里,我看见了一个很象青蛙的石头,他的外形是人工雕出来的,眼睛和花纹是天然形成的,真象一只大青蛙趴在那儿呢!

  看着那么多奇形怪状的石头,我们都有些爱不释手了。我央求妈妈买一块石头带回家,可是即使最便宜的也要几千元,妈妈只好用相机拍了几张石头的照片。妈妈说:“有了这些照片,我们就可以慢慢的欣赏了。”

  在回来的路上,我依然很兴奋,可是妈妈却沉默不语。我问妈妈是不是身体不舒服,她却摇了摇头。妈妈沉重的告诉我:“灵璧石已经越来越少了,许多人为了钱,毫无节制地挖石头,也许用不了多少年,我们的家乡连山都看不到了,更别说什么奇石了。如果依然这样破坏环境,终有一天会遭到惩罚的!”

  听了妈妈的一翻话,我也陷入了沉思。是啊,我爱我的家乡,也爱家乡的石头,但更希望家乡的人合理地开采它,在美化生活的同时别忘了保护好我们有限的地球资源。

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