关于阅读的作文汇编6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的阅读的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
阅读的作文 篇1
走万里路，不如读万卷书--我的青春里有阅读。
阅读是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷，阅读能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，阅读能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。阅读是一种最美丽的享受。
走进阅读，逍遥在散文的世纪里，我纵情快活。
一杯茗茶，悠悠地飘出缕缕清香，与那厚重凝实的书本，淡淡散发沁人墨香融合，让人陶醉。我情不自禁翻开书页，青春的内心开始激荡。进入朱自清的世界，看那父亲爬铁道的肥胖身影令我流泪。同样青春，我又何时想起我的父亲？进入鲁迅的世界，俯瞰阿长的“三哼经”，长妈妈的慈爱叫我心灵触动。同样青春，我又何时忆起母亲的慈爱？或许散文是一剂毒药，使我在青春的孤独中不忍离她而去；亦或是一位女子，让我青春躁动的心醉于其中。这阅读，让我的青春因你而浓情四溢。
走进阅读，漫步在古诗词的世界里，我宁静淡泊。
阳光点点，轻轻地撒在穿越千年的诗卷上；手指轻拈，缓缓翻开浸满书香的卷页。蓦地，仿佛琵琶声忽起而铿锵激越，忽而又缠绵细语。定下躁动的青春之心。听！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，那屈子在报国无门的漫漫长夜吟响的心灵之歌；“老骥伏枥，志在千里”那是孟德老当益壮的雄心壮志；“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，那是太白自信满满的傲然风骨。……瞧瞧吧，睁开眼睛青春的眼：是谁，在秋风乍起时煮酒，而抖落下满江愁？是谁，在幽幽梦魂中忏悔家国哀？又是谁，倚江望尽千帆过……
阅读就是享受，认真读，细细读；深思考，详琢磨；暗品尝，感趣味；长见识，获快乐！我的青春里有阅读！
阅读的作文 篇2
① 你们还会读书吗?这是上一代对我们的忧虑。比起印刷媒体，我们读的更多的是电视与计算机的显示屏，我们阅读的更多的是图像，而不是文字。阅读正在发生变化，我们还无法确定它的优劣。印刷品的文字出现速率，铅字对于我们的眼睛与大脑的刺激程度，都证明了它是一种适合思考的，它给予大脑以足够的从容去解构它。电子媒体似乎颠覆了这一切，跳跃的文字，不断出现的画面，它在抑制我们的思考机制吗? 甲 。加拿大的两位科学家讲观看电视的人大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说，人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合。而电视拒绝给我们这半秒钟。媒体研究专家克卢格曼早在70年代就认为，书籍是与我们左脑交流，而电视是与我们的右脑交流，而左脑通常是负责理智的部分，电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯。
②电视使我们肤浅，为了迎合我们短暂的注意力，电视节目必须抛弃深度。一位评论家傲慢的结论无疑正戳中了我们的痛处：电视正在向我们以前占统治地位的、有文化修养的精神气质发起挑战，并代之以自身触觉的和集体的口语状态。它威胁到了我们通过读写获得的神圣不可侵犯的自主权。
③在中世纪，高高的城墙将教土的生活与民众区分开，那些高贵的教士知道如何阅读，如何直接与上帝的训诫沟通。阅读的能力象征着权利。谷登堡的发明打破了这一切。经过谷登堡印刷术印刷出漂亮整洁的《圣经》，打破了教会对于上帝的专一的诠解权。它或许还直接促进了中世纪的结束。但是阅读的高贵性和会阅读者自以为是的特权却保留了下来。无疑这种自以为是的特权传统是重要的，它保持了我们历史中最精华的东西得以流传下来。
④如今，电视正对这种传统进行一场几乎是颠覆性的嘲讽，并且大获成功。电视是一种口语化的，是更接近于我们日常生活的，也是更琐碎的。我们靠着还珠格格这样的东西成长，这是一个快乐却令人忧虑的成长过程。而接着呢，计算机将培养我们新的阅读习惯。据说，计算机是对电视的一次逆反，计算机是互动的，它不像电视一样单向的流通信息，它可以让使用者有所反应。从这种意义上来说，互联网上的阅读是传统意义上阅读的一次真正革命，它融人了参与性。但这一切变化的前提依旧是，我们正从占支配地位的识字文化返回到口语文化。而传播学巨擘马歇尔·麦克卢汉则更加推断，在未来的电子社会中，对于由口语控制的信息体系来说，无知将成为一种有价值的商品。因为无知者更具有可塑性，他们不受过去的规范来限制，所以他们有更大的发挥空间，可以更容易地学习新技术。
⑤尽管，我们可能依旧在昏黄的灯光下，懒懒地躺在床上，拿着一本印刷精美的书籍，去享受印刷文字的快乐。但是，我们可能不得不承认这幅动人的图景可能即将像那些已经消失的古董一样让我们留恋。而我们的那些孩子们呢?我们还可能理直气壮地去指责他们，为什么不好好读书，为什么不读一读古典名著?
阅读的作文 篇3
“唉！阅读有多累！”这是许多学生说的，当然，我过去常常这样说，因为阅读是死记硬背，死记硬背，当然累了！我经常不按时下课，所以大多数学生不看书，这导致了对互联网的迷恋、逃学和课堂上的闲聊。然而，我意外地发现了阅读的乐趣，这其实很简单。例如，如果你学习一篇课文，只要你仔细“品味”课文，你就会发现学习课文不仅不苦，而且非常快乐、快乐和简单，因为它过去是死记硬背，但现在不同了，因为你自己分析课文，对课文有透彻的理解，你会觉得很简单。
阅读的乐趣是这样的。只要你在这种心情下学习，你就不会感到累。
阅读的作文 篇4
星期六的报纸终于送来了，一拿到报纸，我就迫不及待地看了起来。这时，一页报纸的内容引起了我的注意——异域风情。
“昨天是吉尼斯世界记录日。花样繁多，挑战连连。”大大的刊头让我眼睛一亮。
蛙，这些人好厉害哦，让我目不暇接！有的可以用双耳拉动双层巴士，有的可以在水中憋气15分02秒，有的可以将2只眼珠从眼窝中弹出近4厘米，还有的可以在42分钟内吹出一个重量为1千克的气球……
让我感到最好奇的是一个题为《最杂的胃》的'一篇真实报道。
一位名叫迈克尔·罗蒂托的法国人从1959年开始，吃了128辆自行车、15辆超市手推车、6盏装饰灯、2张床与一对滑雪撬。读到这篇报道，我大叫：”哇，这么厉害啊！”
现在人的特长好多啊，真是令我大开眼界！
阅读的作文 篇5
一天晚上，我做了一个梦，梦见我家院子里长出了一棵奇妙的树，树上长满了嫩绿的叶子。一阵风吹来，啊，好香！奇怪，哪来的香味？我仔细一看，五颜六色的花朵把开树叶，露出笑脸。“妈妈！妈妈！同一棵树上怎么能开出这么多种颜色的花呀？”这时，奇妙的树说话了：“孩子，这些不同颜色的花，各有个的用途：红花给人智慧，蓝花给人光明，黄花给人力量，粉花给人健康-------”
啊，太好了！我把红花送给弱智的小朋友，让他们和我一样实现当科学家的愿望；我把蓝花送给世上的盲人，让他们都有一双明亮的眼睛，去做他们想做的事情；我把黄花送给开山引水的叔叔们，让他们用一顿饭的工夫就开通隧道，转眼间就能把长江的水引到北京。最后，我把粉花送给爷爷奶奶，让他们用手摸摸花瓣就能年轻十岁，再闻一闻，身上的病就全好了。
我咯咯地笑出了声。“好孩子，笑什么呢？该起床了。”我揉了揉眼睛，问：“妈妈，那奇妙的树呢？”“什么树啊？你做梦了吧？”啊，刚才做了一个梦，一个美梦，不过，这个美梦一定能成真，不信，你等着瞧。
阅读的作文 篇6
人三不五时的在诉说自身的痛苦，将他们的种种情绪发泄在任何事物中。厌恶、排挤、爱慕、喜欢，人们的心里蕴藏着各种情感和爆发力，当你在控制这些情感时，刻意控制会使你觉得累人，但人们总是口无遮掩，容易在某些场合爆发自己的情感，幸好人还有自觉，会在应该停下的地方停下，但当你发觉你自己再也控制不住这些感情，你应该要有自觉，是该改一改这不好的个性。当你累了的时候，你会做什么呢?我会看书纾解自己的压力，让自己沉淀那惹人厌恶的七情六欲。
拿起书本，熟悉的书皮在接触的那一刻感到安心，一页页没有图片的文字慢慢在眼眶填满，不知道什么时候开始，我爱上了“书”。我感到了成长，心灵的成长。人们有很多种语言，不仅仅是嘴巴说出来的，还有文字表达出来的、肢体表达出来的......等多种言语，尽管你在某个语言略微逊色，但你要了解，也要开朗，因为值得你的语言还有很多种，并不是只有被局限于某种言语，而书本，则是用文字表达出来的情感与言语，我享受这种言语，能遨游在这充满书香的世界中，在此地用那美妙的言词来表达自己的心情，不加多余的言语来沟通，这不是很好吗?只可惜，很少愿意在这种世界漫步。为什么呢？“麻烦”，人类总是怕麻烦的。我习惯性的搜索着书的资料，看着一篇篇介绍书本的简介，我对每一本书产生了不一样的感官和想法，有好有坏，这也正是书本的有趣之处。当你累的时候，会做什么?会去散散步、画画还是听一听轻松的音乐?找到最适合你的休闲活动，你能感受到那份真实的快乐。
一种尝试，能让你开拓更大的视野和丰富的知识，有时候，麻烦一点，换来的东西，却能让你方便一辈子，但人们却往往与这机会擦身而过。假如哪天你将你的心胸扩大，你一定能发现，“阅读”能为你带来幸福快乐和那洞悉多事的眼瞳，让你了解这般神奇的快乐。
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