快乐阅读的作文600字

时间:2022-10-31 10:55:08 阅读 我要投稿

快乐阅读的作文600字(通用21篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的快乐阅读的作文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐阅读的作文600字(通用21篇)

  快乐阅读的作文600字 篇1

  读书可以陶冶情操,读书可以丰富知识,读书可以开拓视野。正如高尔基所说:“书是人类进步的阶梯!”没错,书就是这么好!

  我也读过许许多多的古典名著和现代小说。其中仍历历在目的是《西游记》。 《西游记》是四大古典小说之一,是吴承恩所著。其中主要讲了唐僧师徒四人一路上历经千辛万苦,终于到达西天取回真经,修成正果的故事。

  其中唐僧四人也描写的淋漓尽致,活灵活现。唐僧是个胆小善良的人;孙悟空是个神通广大,勇敢,不屈服的人;一路上斩妖除魔,替天行道,保护唐僧西去。猪八戒是个好吃懒惰,贪睡,好色的人,在西天取经的路上,一直嚷嚷着散伙分行李,经不起一点挫折;可就因为他的大头大耳的憨厚样子,常常惹得许多中老年人笑口常开,赢得了大家的喜爱。沙和尚是个老实,任劳任怨的人,每天挑着自己那又厚又重的行李箱,没喊过一声苦,这样无怨无悔的精神使我不惊赞叹万分!

  在这部名著中,我印象最深的就是孙悟空三打白骨精。一开始白骨精变成一位貌美如花的姑娘,被孙悟空识破,一棒打炮。第二次又变成来寻找自己女儿的老婆婆来篇唐僧,结果又被识破,被孙悟空一棒打跑。白骨精不甘心,第三次又变成一位老爷爷与唐僧周旋,孙悟空忍着经箍咒的剧痛还是打死了白骨精;白骨精化成了一堆白骨。

  书是春天里的一朵花,装扮着这个世界;书是夏天里的冰激凌,为我解渴;书是秋天里的落叶,使我浮想联翩;书是冬天里的一把火,给我带来温暖。读书是快乐的,希望大家多读书,读好书!

  快乐阅读的作文600字 篇2

  遨游书海,我如痴如醉,书香袭来,沁人心脾,历史画卷,一览无余。享阅读之乐,同予者何人”!——题记

  阅史记,念司马

  阅读史记,游览汉文化,书香扑鼻,灯下人若隐若现。

  灯暗,夜深,伏案。

  他伏在案前,望了望窗外,夜深人静,瞥了一眼微弱的烛光和墙边卷卷书籍,心想:自己的辛苦没有白费,父亲,儿子完成了你的意愿。终于马上就完成了,他毫不犹豫的握笔接着写。这么多年的忍辱负重几乎使他受了无穷的苦难,穷愁潦倒,他依旧珍藏着自己的巨作《史记》。蝼蚁尚且偷生,更何况他身上所背负的是记录历史这个巨大的担子。他持着这一信念完成了《史记》。持笔疾书的你是否在想:千百年后人们关注的是这本书而不是你呢?而你可知有一个女孩在读者你的著作,念着你的背影呢?

  阅读史记,司马迁是我快乐的根源,是他用一生诠释了“忍辱负重”

  览宋词,知苏轼

  风带动书页,一幅画展现在眼前。这不正是苏轼在月下仰望明月,举杯与月共饮的场景吗?

  明月,浓酒,忆兄

  你站在月下,微风带动着你的衣角。家家在吃着月饼赏着明月而你竟因为睡不着而伫立月下独自举杯消愁。而你可知举杯消愁愁更愁,天如玉盘似的明月牵动了你对兄弟的怀念,举起一杯浓就对着明月仿佛苏辙在月亮上与你共饮。浓酒下肚,你望着石桌上的那副笔墨提笔写下了《水调歌头》。是啊!但愿人长久,千里共婵娟,何必要在一起呢!你我能共赏一轮明月,足矣,点了点头笑着凝视天上的明月。

  阅读宋词,我知道了苏轼的另一面,在月下他不再是哪位豪气的大诗人了。月下,我看着你,满心欢喜,你用你的诗表达了你的心情。

  阅读带给我快乐,但世上能真正享受阅读之乐的人能有几人呢~?遨游书海,我享受着无限的快乐。-----后记

  快乐阅读的作文600字 篇3

  有谁没有乐趣?有谁没有快乐?有的人的快乐在于书画,有的人的快乐在于玩耍,有的人的快乐在于上网,有的人的快乐在于吃喝……如果要是问我,我的快乐是什么?我一定会肯定地自豪地说:“我的快乐是阅读!”

  上幼儿园时,《幼儿画报》总是伴随着我,对于里面的内容,既新奇又有趣,而我,便有更多稀奇古怪的问题,向我的爸爸发起“进攻”。上了小学,爸爸针对我爱看书的兴趣,买了许多书籍:《一千零一夜》、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《中外探险故事》……以及四大名著还有大量阅读物。到了现在,我那小小的书桌上,每个月总会多上好多杂志,什么《中外童话故事》呀、什么《小火炬》、什么《读写天地》呀……这些期刊杂志,又是我的文化大餐。每当新书一到,我总是喜滋滋地捧着书,遨游在知识海洋里,品味着书中的无穷乐趣。

  书,不仅仅能给我带来丰富的知识,还能给我带来无穷无尽的乐趣。

  上一次考试,大家都认真地答题,教室里安静得连一根针落地都听得见,做到最后一题,每个人都紧锁眉头——因为最后一题是考课外的,叫我们填写谚语,而我却面色未改,飞快地填了下来:成事不足败事有余。捡了芝麻丢了西瓜。智者千虑必有一失。愚者千虑必有一得。……

  很快我就填了下去,这可是平时看书积累的知识呀!

  书,你给了我快乐,给了我知识;书,你让我大开了眼界,展望了世界;书,你装满了我的书架,装满了我的脑子;书,你帮助我得到了无穷的知识,无穷的能量。

  我快乐,所以我阅读;我阅读,又使我更快乐!

  快乐阅读的作文600字 篇4

  每个人都有自己所欣喜的爱好,每当人们做着自己所感兴趣的事时,总会收获一份快乐。

  “读书是通向成功的捷径”这是我所认同,也是我所喜爱的。

  每当我进入书的海洋时,总是陶醉其中,不能自拔,便也由此收获了一份满足感。

  一次,母亲嘱咐我到邮局寄邮包,我拿着20块匆匆忙忙上路。

  在经过一家书店时,我停住了脚步,这可点了我的“死穴”,虽然心里想着:“寄邮包是正事,不能耽误。”

  可脚步却不知不觉的奔向书店,仿佛有一股强大的磁场正吸引着我。

  奔向书店时,我还有些矛盾,认为这样做还是不大合适,可当我捧起书本,我整个的就把这件事忘了。

  我贪婪的读着每一本书,狼吞虎咽的恨不得把所有知识记下来。

  一小时,两小时……不知读了多久,我还是无法从书本中抽出,直至有人从背后叫了我一下,“你买不买书的呀?”一看,是卖书的老板,我红着脸说:“买……买,多少钱?”

  “25块!”“什么!”我瞪大了眼,“我只有20块,能便宜点吗?”“不行,这是底价,不能再便宜了。”

  我思量许久“要不先回家拿钱再来买吧!”

  可当我踏出第一步,我就停了,“要是被人买去了可怎么办。”

  犹豫再三,我把手上手表脱了下来说:“老板,这表值30块,给你了,让给我这本书吧!求你了。”

  老板想了很久,最终答应了我的请求,此时的我已经饿得前胸贴肚皮,但还是压不住我的亢奋,我飞速的跑回了家。

  回来后,母亲看我竟原封不动的把邮包还给她,她生气的骂了我一顿,但我不在乎,倒也满心欢喜的回到房间读我的书。

  也许读书不一定能通向成功,但我爱读书,正如鱼儿爱水,花儿爱土一般,因为它能使我快乐。

  快乐阅读的作文600字 篇5

  寒假开始的头几天,我就迫不及待地来到了“大连市甘井子区图书馆”。我异常兴奋,一头扎进了书堆里。

  厚实的书架,可爱的桌凳,面带甜美笑容的管理员,加上一大堆好书……好一个温馨典雅的气氛啊!我不由得心中升起久违之感,穿梭于书架之间,抓起一本《橘子味的夏天》,如饥似渴地读了起来。这本书不厚,拿在手里轻轻的让我立刻喜欢上了它。作者庞婕蕾语言细腻,轻松地驾驭着文字,是我深深地被这位主人公骆雨澄感动了。她自幼母亲去世,只有爸爸一个人管她。后来,她转到了另一所小学,一个个故事接二连三的发生了。我时而为叔叔、婶婶的势利而气愤、捶胸顿足;时而为陆盏的搞怪而被逗得开心、哈哈大笑;时而为骆雨澄的“离家出走”而惊讶、目瞪口呆;时而为奶奶对骆雨澄的爱而感触……当看到妈妈给骆雨澄写的那封信时,我的泪水蒙上了眼睛。她多可怜啊!没有母亲、没有快乐。可我们呢?有一个美满快乐的家庭,却丝毫不满足:饭来张口、衣来伸手、奢侈、互相攀比……相比之下,我们已经幸福多了。我又翻看了好几遍这本书,对它的兴趣是丝毫不减。我抬头看看表,时间过得真快,阅读中的时间过得更快,已经过去两个小时了。我抓紧时间,先后读完了《梦想风暴》、《星星总动员》和《小公子》。此时的我就像饥饿的狼,贪婪地吮吸着面前的食物。不知不觉中,中午已经来临,我赶紧挑选要借的书。这本《最爱的狗狗就是你》不错,我连忙拽了下来,生怕晚一点就被别人拿走了。《丢三落四的小豆豆》?好有趣的名字啊,看看!那不是我们学校推荐的《永远讲不完的故事》和《汤姆索亚历险记》吗?借来读一下。可是,已经四本书了,我还想看一本《金银岛》呢!我只好把《最爱的狗狗就是你》和《汤姆索亚历险记》放回去,这才恋恋不舍地离开了图书馆。

  为什么只能借三本书呢?如果可以,我真想把这里所有的书都借回家!我想,这就是阅读的快乐吧!

  快乐阅读的作文600字 篇6

  “饭可一日不吃,觉可一日不睡,但书不可一日不读。”这话表示了阅读的重要性。

  阅读可以给我们带来快乐,因为阅读可以丰富我们的课外积累,可以给我们增添情趣,驱除我们心中的烦恼。人生不可能一帆风顺,总会遇到各种磕磕碰碰,当我们遇到那些烦心事时,可以读一读自己喜爱的课外书来缓解我们忧虑的心情。阅读还能教会我们学习的方法。有些同学学习不理想,每次考试成绩下来总是挂着一幅沮丧表情,很容易产生自卑的心里,这时,阅读可以给他带来快乐与自信。

  “读书破万卷,下笔如有神。”坚持阅读,对于提高作文能力很有帮助。我对此有切身的体验。过去,我曾很怕作文,常常拿起笔就开始发呆。为此,被熊老师批评过。于是,我加强了阅读,果然收获很多。

  每次走在放学回家的路上,想起回家后,要匆匆忙忙地写作业,总感觉压力山大。此时,阅读可派上用场了,可以让我放飞心灵,放松大脑。还能在无形之中增长见识。因此,每次放学后,我都情不自禁地来到学校的图书馆走一走,翻一翻,以此来拖延时间,以免一走进家里,就顿时感受那种凝重的气氛。

  在阅读的世界里,我忘记了烦恼,忘记了周围的一切,甚至忘记了妈妈在校外焦急的等待。走出校外,我以为妈妈一定非常愤怒,但妈妈只是轻抚了我的头,和蔼地说:”阅读是好事,回家吃了饭再看。“得到了妈妈的理解,我的烦恼与压力顿时烟消云散了。

  “潮平两岸阔,风正一帆悬。”让阅读升起我理想的风帆,让书籍伴我远航。书籍永远是我的朋友,书籍永远给我快乐!

  快乐阅读的作文600字 篇7

  难以想象如果这个世界没有书,将会怎样。长期阅读,博览群书,价值无比。读书能让我们畅游任何一个世纪。

  《冰河世纪》,是说在地质史的几十亿年中,全球至少出现过3次大冰期,公认的有前寒武纪晚期大冰期、石炭纪-二叠纪大冰期和第四纪大冰期。冰川活动过的地区,所遗留下来的冰碛物是冰川研究的主要对象。第四纪冰期冰碛层保存最完整,分布最广,研究也最详尽。在第四纪内,依冰川覆盖面积的变化,可划分为几个冰期和间冰期,冰盖地区约分别占陆地表面积的30%和10%。

  比如说,《明朝那些事》里,讲诉了从明初到明末的全过程,那位王爷与反贼对战的故事。书让我们飞往任何一个时代,了解以前人民的生活。喜好阅读的人绝不会感到孤独。最典型的就是:童话。《白雪公主》让我们在与作者的“交谈”中知道了一位公主的艰苦历程;《青蛙王子》我们知道了青蛙也可能是王子!

  虽然只是童话,但不懂事的孩子就会去买青蛙,可以看出书的魅力,能接触新鲜的思想,保持新思路。阅读,能让我们经常和伟大的思想交流。毛主席交个我们在重要时刻要冷静,仔细分析地形、资料。

  爱因斯坦教我要勇于创新!没有读过书的人,就像没有工具的工人一样!认为自己没有必要与古往今来的伟大思想交流的人,往往只能逞匹夫之勇。喜欢读书的人绝不会轻言放弃。一位爱读书的人他为什么不放弃?因为他知道,放弃就是失败,坚持还有希望!喜欢阅读的人绝不会感到孤独;喜欢读书的人绝不会轻言放弃;喜欢阅读的人的思维开阔。功夫越深,专研地越精,从中所受的益处也就越多。

  快乐阅读的作文600字 篇8

  阅读是一种享受,我可以在享受中得到知识;阅读是一段体会,我可以在体会中得到乐趣;阅读是一次旅程,我可以在旅程中丰富生活。

  读一篇经典诗词,诗情画意的景色随即呈现在眼前。北朝民歌《敕勒歌》中“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,准确、生动的描绘出了北方大草原的辽阔、牧草丰盛、牛羊成群的迷人风光;孟浩然的《春晓》中“夜来风雨声,花落知多少”则让我们想到了雨滴打在花朵上的场景;贺知章的《咏柳》中“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,则是通过赞美柳叶,进而赞美春天,歌颂春天的无限创造力;王维的《鹿柴》中“返景入深林,复照青苔上”,描绘出了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……阅读经典诗词,不仅能带给我们美的享受,还可以陶冶情操。

  读一本史书,历史上那一幕幕动人心弦的事件历历在目。秦王统一六国,陈胜、吴广起义,楚汉之争……阅读让我们解开了紧锁的历史大门的密码,打开了尘封的史册。让我们了解到历史上过往的.兴盛和繁荣,进而帮助我们认识现在的社会,一举两得。

  读一本古典小说,能让我们了解到当时社会的方方面面,艺术性的文字让人陶醉。罗贯中的《三国演义》为我们展现了三国时期的军事和政治;施耐庵的《水浒传》描写了农民起义的开始到结束;吴承恩的《西游记》讲述了唐僧师徒不怕困难,坚持到底最终成功的故事;曹雪芹的《红楼梦》讲述了一个家族的兴衰和一段段爱情故事,耐人寻味。

  书籍是人类进步的阶梯,我阅读,我快乐!

  快乐阅读的作文600字 篇9

  对刚刚过去的暑假,我仍是记忆犹新。因为在这个暑假里,我经历了许多事情,学会了许多道理。

  夏天到了,一年一度的暑假终于来了,我怀着万分激动的心情,迈进了它的门槛。首先要制订一个全新的计划。由于这个暑假事不多,我决定将读书作为每天必干的项目之一。因此我将这个暑假称之为“快乐阅读,书香暑假”。既然要快乐,我决定从马克吐温的幽默讽刺小说《百万英镑》读起。

  它讲述了一位穷人意外得到百万英镑,变成富有的人。又因再次失去而重新变回穷人。整个故事非常戏剧化,内容很有趣。在我准备读下一本书的时候。妈妈说:“孩子,你应该读完一本书就做读书笔记和摘抄记录,不然,读书的效果不明显。”我恍然大悟,二话不说就开始“工作”无意间回头,竟然发现妈妈站在一旁欣慰又满意的笑着……。看到妈妈如此,我很开心并发誓一定要万分努力的读书。在妈妈的鼓励和自己的努力下,我不知不觉中又读了多少书,写了多少读书笔记,抄了多少好词好句,自己也无从得知了。

  后来,我参加了一个作文比赛。本不抱有太大希望,结果却令我大吃一惊:我得了二等奖。在三千人比赛中得到二等奖,不容易啊。我忍不住抱着妈妈痛苦一顿,而妈妈眼中,分明也多了几点亮晶晶的东西……。虽然奖品稀薄,但是却阻挡不住我们沸腾的心。我用成功告诉妈妈:我们的努力没有白费,我做到了。

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”暑假即将结束,可我这渴望上升的梦想不会结束。我相信我会顺着在人生的阶梯,登上最高峰!

  快乐阅读的作文600字 篇10

  我刚踏进校门,就听见远处传来的欢笑声,哦!原来今天是我们学校的阅读节。

  这时,班主任走了进来,她大声地说:“安静!”全班“刷”一下变得鸦雀无声。倪老师满意地点了点头,说“阅读节现在开幕,请同学们拿出自己的书,不要说话。”副班主任也赶来了,大家拿出书本入迷地看着,还不时回忆书中的情景,就连平常最淘气的葛巳晨也一点声音没有,教室象教堂一样安静,时间缓慢地流着……

  同学们徜洋于书中,不知不觉午饭时间到了,大家欢快地奔出教室。我心里想着要早点去参加下午的红领巾书市,狼吞虎咽地吃了午饭。终于到了下午,我们放下手中的事情,飞速地整好队,小跑至中心广场。中心广场可热闹了,叫卖声、讨价还价声随处可听。我左走右走,这时,一本《儿童十万个为什么》映入了我的眼帘,我走了过去,问朋友摊主:“请问这本书多少钱?”朋友说:“这书啊,5元一本,我们是好朋友,那算你3元吧!”我心里想:“原价要10块呢,朋友真够义气,这么便宜”,于是便买下了。接着我又买了很多书,包里的钱也在慢慢地减少。正当我要买一本爆笑校园时,钱没了,我着急地想原价20元,现在只卖5元,机会不能错过呀!可我钱没了,怎么办呢?突然,我想到:“我可以去帮别人看摊子赚钱啊!”我很快找到了一个摊子,开始看起来,结果帮摊主赚了7元钱,摊主一高兴,一下子给了我6元,我买下了《爆笑校园》,又开始逛起来……

  阅读节在欢乐中结束了,我的收获也很多,我想:要是每天多有阅读节那该有多爽啊!这时,我发现我买得太多了,拎不动了,快来帮帮我呀!

  快乐阅读的作文600字 篇11

  鸟儿喜爱一望无际的蓝天,鱼儿喜爱清澈见底的湖水,而我,却喜爱“精神食粮”——书籍。可以说书籍是陪伴我成长中必不可少的伙伴。

  阅读书籍可以给我带来乐趣。记得我第一次接触名著是在一、二年级的时候,那次去书店,我一眼便望见书架上琳琅满目的名著小说,我便缠着爸爸买了一本《西游记》,那是一本缩略白话平装本,虽然细节不多,但是对那时的我来说,已经足够了,文中引人入胜的情节和精美的插图,让我看得如痴如醉。从此,我便一发不可收拾地爱上了阅读,从中国名著到外国名著,从罗贯中、吴承恩到狄更斯、孟得斯鸠,上至高深难董的文言文,下至通俗易懂的时事杂志,口味也从白话平装本到古白话精装本。闲来无事捧出一本小说来,便可收获无穷的乐趣。

  阅读书籍可以给我带来知识。第一次看百科全书,是在四、五年前,里面驰骋战场的风云兵器,神奇的数学天地等让我开拓了视野,增加了不少知识。读书让我知道了时事新闻,增加了我的阅历,积累到了不少课外知识。如果不读这些书,我都不敢想像我现在是什么样子。

  阅读书籍还能让我明白做人的道理。《钢铁是怎样炼成的》中有句话:“……每当回首往事的时候,能不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞愧。”简单的一句话,道出了人生的大道理。是啊!无论你是否出名,只要你为国家,为社会做出自己的一份贡献,那就没虚度人生。如果没有读这些书,我又哪儿来这样的感悟呢?

  我相信,我以后的生活中,只要有书籍的陪伴,我一定能快乐地成长。

  快乐阅读的作文600字 篇12

  我的爸爸是一名军转的政工干部,有着读书藏书的良好习惯,我们家里的藏书有近千册,整齐的摆满了书房6个大柜子。2016年,我们家还被武进区妇联评为“书香家庭”呢。

  在这样读书环境的耳闻目染之下,我从小养成了良好的读书习惯,从幼儿园的时候我就喜欢在书房的地板上翻看儿童书,只要有时间就会往书的王国里钻,有时和巴巴爸爸一家一起玩,有时和爱丽丝共游仙境,有时又和黑猫警长一起抓小偷,又有时在想为阿里波特的扫帚为何会飞到天空去……

  二年级时,爸爸妈妈帮我在武进图书馆办理了借书卡,周末和节假日都会带我去借书还书。阅读犹如阳光雨露滋润了我的成长,启迪了我的心智,开阔了我的视野,陶冶了我的情操。是阅读使我明白:钢铁是怎么样练成的,铁柱是如何磨成针的……阅读是我了解世界的一扇窗户,是它给我知识,给我生活的力量。

  今年暑假里,在完成课时作业之余,我还阅读了《伟人邓小平》、少年版《“四大名著”》、《十万个为什么》等书籍。我就像一只小蜜蜂,在书籍的花海里飞行,这里的鲜花总是开得那么美,令人赏心悦目。我这只小蜜蜂,在花海尽情采蜜,把这些精彩的好词好句,都摘录到自己的本子上,用彩色蜡笔为它们配上插图,画上花框;还仔仔细细地把好句读上一遍又一遍,写上自己心中的感受。我每次完成一篇摘记,都要拿在手里看上老半天,还好像意犹未尽似的,总想再加点什么,画点什么,好更尽兴地表达自己的心情。

  是阅读,使我知道了文字的美妙,它带给我的欢乐不是一点点。我将让书一直陪伴我,伴我进步,伴我成长!

  快乐阅读的作文600字 篇13

  时光荏苒,岁月如梭,一晃四个春秋过去了,我已经是一名小学四年级的学生了。回味自已走过的路程,深深感到阅读给我知识、给我乐趣、伴我快乐成长。

  记得在我二、三岁时,爸爸妈妈给我买了一些图书,这种书有图画却没有文字。那时,这些书帮我认识了什么是苹果、香蕉、桔子,什么是西红柿、黄瓜、茄子等。到了五六岁时,爸爸妈妈给我买了《童话故事》、《一千零一夜》等,这些书既让我欣赏了童话故事又认识了许多生字。一转眼,我已经开始小学生活了,我是多么的兴奋和激动。每天的学习会给我提出各种问题,为了掌握更多的知识,我读了《手把手教我写作文》《手把手教我写好句好段》,从中知道了如何写作文。随着年级的增长,我还订阅了《中国少年报》、《儿童文学》、《小百科》等,在课外读物中学到了很多课本中老师没有讲过的知识。在不断的阅读中我很快融入到了知识的海洋,课外读物中的知识魅力深深地吸引了我。

  爸爸经常教导我要想掌握和认识更多知识就要多读书读好书。他告诉我书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。我的小房间里专门有一个书柜,每层都摆满了书,我的藏书里有科学普及读物、小说、诗歌等,它们就如同一座座宝藏,让我不断地汲取精华受益颇深。课外时间我的小房间成了我的天堂,它让我在知识的迷宫里遨游,在文学故事情节中陶醉,真让我乐此不疲。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,时代在不断的发展、社会在不断的进步,我必须与时俱进的学习,不断地提高自己的知识储备,才能适应社会发展的需要,只有在求索知识的道路上奋力前行我的人生才会更加完美。

  快乐阅读的作文600字 篇14

  我很喜欢阅读,给我印象最深的书有《三国演义》、《查理九世》……这些书给了我很多很多知识和有益的启示。

  记得有一天早晨,我刚起床,就拿起身边一本没看完的书津津有味地又看起来,妈妈有时会过来看我起床没有,如果没有醒来就让我接着睡。如果醒来就让我去吃饭做作业。如果违反就会被妈妈批评,碰巧这次被妈妈发现,我就被训了,妈妈说:“你不起来吃饭,反在这里看闲书,赶紧起来。”接着妈妈把书藏起来了,我立马起来找书,我东找找,西找找,果然功夫不负有心人,我最后在书柜找到了。“咚咚咚……”现在已经八点了我只好去吃饭了。第二天我吸取教训,当我听到客厅的声音越来越大,我就知道是妈妈来了,我急忙把书藏在被子里装着睡觉的样子。妈妈想看看我是不是真的睡着了就捏了捏我的鼻子,我幸好忍住没说话,心里暗喜有惊无险,没有露馅,就接着津津有味地又读了起来。还有一次好不容易盼到了放学,我去了一个非常偏僻的地方读书,可是命运的安排,妈妈那天正好下班晚,菜市场关门了,妈妈就去了那个地方买菜,幸好我有一种预感跑到厕所里去避了一避,然后又悄悄地跑了出来,又开始阅读起来,我看完书准备回家的时候吃了一惊,因为我看了一眼表现在竟是是吃完饭该睡觉的时间。回家的路上腿有些发麻,但是我却很快乐,因为我有收获。

  古人说过书中自有黄金屋,莎士比亚也说过书是全世界的营养品,从这些话中可以看出他们对书情有独钟,让我们像他们学习,做个爱阅读的孩子吧!

  快乐阅读的作文600字 篇15

  俗话说得好:“风月为益,诗书为师。”阅读,是我们生活中必不可少的事情;阅读,是跟踪我们一辈子的粮食;阅读,给我们带到一个有一个神奇的世界。我向来是手不离书,书不离手,大家无论什么时候看着我,我都是捧着书认真地看着。

  我有空都会看书,期中、期末考试前我还是要阅读,有时妈妈劝我不要看了。我爱阅读,甚至可以废寝忘食。正因为这样,爸爸妈妈就不停地给我买书什么《细米》呀《十万个为什么》呀《假如给我三天光明》呀,已经有三书柜的书了。

  记得一次,我在聚精会神地看书,妈妈说:“孩子,下午要下雨,麻烦你把阳台上衣服收起来。”我心不在焉地说:“妈妈,我会把衣服收起来的,您放心吧!”不一会我便沉浸在波澜起伏的情境中,沉醉在这一行行文字中间了,中饭也没吃,不知不觉就到了下午,外面隆隆雷声,接着就下起了倾盆大雨,可我没听到似,忽然我想上厕所,跑去厕所看见外面下雨了。我急忙跑到阳台上去,看到的衣服都湿了,着急地说:“哼!没有完成妈妈的任务。”我赶紧把衣服藏起来,继续阅读,妈妈回来了,看我头发都湿了,就问:“衣服忘收了,就冒着雨去收衣服了?还是怎么了呀?”我吞吞吐吐地说:“是……是下雨了,衣服忘收了,就冒着大雨……雨去收衣服。”妈妈温柔地说:“没事,知道错就是好孩子,下次不能再犯这种类似的错了!”“好的。”我低着头又后悔地说。

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”人类没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀,不能在天空中飞翔。在我童年的金色阳光屋子中,永远有着“阅读”二字。

  快乐阅读的作文600字 篇16

  每个人都有自己喜欢的事情,并以它为自己的乐趣,如变魔术、打篮球、做奥数题、弹钢琴、跳舞而我的快乐则是阅读。

  也许有人会问,看书有什么好的,还不如游戏好玩呢,轻松又刺激。刚开始,我也并不喜欢看书,只不过是为达到老师的要求,不会落下个不完成作业的名号而己。

  一次偶然的机会,我从书架上抽出了《木偶奇遇记》,想来消磨时光。看着看着,我完全被木偶匹诺曹的离奇经历所吸引,并头一回觉得平时硬邦邦、死气沉沉的文字,却像活了一般,充满了生机,在纸上跳动,吸引着我,将我带进一个全新的书的世界,令我陶然其中,这种感觉妙不可言。被动看书的我,竟无需外加的条件,自觉地捧起了书本,渐渐地爱上了文字。

  渐渐地,我对书的要求也有所提升,从1、2年级的绘本到3、4年级的童话,再到5、6年级的中外名著。我如饥似渴地读着书,就像是旱天的鹅,一见到水就连头带尾巴钻进水里,与书中的主人公同生死,共患难。

  《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊的乐观顽强,令我折服;《西游记》中孙悟空的勇敢、机智,令我暗暗拍手叫好;《伊索寓言》中的小故事,令我有所感悟;《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金那铁血精神,令我感慨万千高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。书籍使我能够静下心来,能陶冶情操,使我的视野更加广阔,认识到世界中的各种东西,好处可以说是不胜枚举。古时候,古人在马上、车上,甚至在上厕所的时候都在读书,我们有这么良好的学习环境,却不去读书,真是浪费了。

  读书是我的爱好,它使我更加成熟,更加充满智慧,给我带来了游戏所无法企及的快乐。

  快乐阅读的作文600字 篇17

  上个星期,语文老师把语文课定为阅读周。同学们可以自由阅读自己喜欢的书籍。听到这个消息,我很高兴。

  我喜欢看小说,尤其喜欢读名著,而不太喜欢看漫画。除非是无聊的时候,有时会看看,作为消遣。因此,在选择读物时,我通常是选那些文字多的。买书时,我总是一本一本地把书打开,合上,又打开,又合上……直到找到自己喜欢的书。这是不是我的一个怪癖呢?

  看自己喜欢的书,我常常会入迷。会忘记时间,忘记饥饿。记得有一次,我看一本《狼王梦》,从早上九点多开始读,直到下午三点多才读完。中饭也没吃。爷爷奶奶以为我不舒服,可我只回答了一句:不饿。我想,如果让我在一个很喧闹的地方读书,只要我融入到书里去了,那些吵闹声也肯定是“耳旁风”。

  读书的时候,我还会常常把自己摆进去。在书中看到一些人的缺点,我会警示自己,问自己是不是也有这些不足。所以说,读书能使人清醒,使人进步。古人说:“书中自有黄金屋。”我想,一个人精神上的富有,比什么都珍贵。

  读过的书,可以重复读。每次重读,就像是与一位老朋友相会,和老朋友促膝谈心。这次我带了一本《西游记》在学校读。这本书,过去也是读过的。《西游记》里有不少让我发笑的地方。有些情节在电视剧里也看到过。因此,读这本书感到很亲切。

  阅读使人快乐。这个快乐来源于自己思想的充实。我相信,随着自己不断长大,我所读的书也会越来越上档次,自己的阅读也会越来越自觉。

  “虽有佳肴,弗食,不知其旨也”,虽有好书,不读,不知其善也!朋友,请挤出一些时间,去品尝阅读带来的滋味吧!

  快乐阅读的作文600字 篇18

  书能陶冶人的情操,书是人类进步的阶梯。书的海洋无边无际,书令你从中得到无边的快乐。

  从阅读中我得到了快乐。我知道了“生存还是毁灭,这是一支的思考的问题”;我懂得了“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把它消灭掉,可就是打不败他”;但是失败很多,可是我相信“冬天来了,春天还会远吗?

  从阅读中,我得到了快乐。我为丑小鸭在艰难中成长成白天鹅而欣慰,我为简爱的坚强不屈,敢于争取,相信人人平等而动容,我为海的女儿那为爱而牺牲,而化为泡沫而流泪。我为自己从书中懂得了大千世界的真善美,假恶丑而快乐。

  从阅读中,我得到了快乐。我与汤姆叔叔一起感受人间的苦痛,我与阿廖沙一起感受底层世界成长的艰辛,我与格列佛一起去探索未知世界,我与保尔柯察金一起去感受人的一生最不后悔的事。我与书的旅游中得到了坚强的意志。

  从阅读中,我得到了快乐。我知道了唐僧师徒四人历尽艰难西天取经只是为了普度众生,我知道了三国时文臣的才高八斗,武将的英勇杀敌,我知道了水泊梁山的108个兄弟的豪情壮志手足情深,我知道了贾、史、王、薛四大家族从鼎盛到衰败,从表面的金玉到内部的败絮。我为读懂了四大名著而快乐。

  从阅读中,我得到了快乐。畅游魔法世界,用勇气挑战邪恶;我读《泰戈尔诗集》时,离你越近的地方,路途越远,最简单的音调,也要最艰苦的练习;我读《昆虫记》时,我沉浸于昆虫的海洋。我阅读,我快乐。

  面包,面包,我离不开他。

  快乐阅读的作文600字 篇19

  如果说知识是一个丰硕的果实,那么阅读就是辛勤的采摘硕果;如果说知识是一片海洋,那么阅读就是驾着帆船遨游大海。阅读是开阔视野的一扇窗口,带你环游世界,神奇探险,激流冲浪。

  小时的我并不喜欢阅读,因此知识面十分狭窄,在学校、家庭还闹出了不少的笑话。

  记得有一次,同学们在议论着朝代的先后顺序。我迫不及待的走上前去,“自豪”地说:“唐宋隋元明清”。话音刚落,同学们先是一愣,然后大笑起来。我才明白自己犯了一个荒唐的错误。不仅如此,平日里同学们讨论军事,政治,科技等,我都是云里雾里的,不知所云。

  为了改变这一状况,我尝试着去阅读一些课外书,带着一些不懂的问题去寻找答案,去了解更多有趣的知识。慢慢地我觉得读书是快乐的,我逐渐地喜欢上阅读。

  以后每逢有空,我都会去书店里阅读,沉浸在书海之中,仿佛身临其境,更如梦幻般地神奇探险。在浩瀚史学中,仿佛穿越时空,回到古朝,披上战甲,体会英雄的豪迈气概;当我阅读科技时,仿佛我就是科学家,发明创造,成我所想;而当我阅读文学时,我就是渊博学士,给书生们演讲百经,颂扬子学……不管我多么苦恼与难过,还是烦躁与不安,只要一去阅读,就有汹涌澎湃的激情,一泻千里。从此以后,在同学们中间,我不再是他们轻视的对象,而是得到取而代之的羡慕和敬仰。

  阅读调节我的心情!我难过时,它给予我快乐;我失败的时,他给予我成功;而在我孤独时,它陪伴我去遨游知识的海洋。对我而言,人生最莫过于痛苦的事不是没有金钱,而是没有阅读。读书让我人生的每一天都是焕发光彩,欢乐无尽,充满欢乐!

  快乐阅读的作文600字 篇20

  古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”

  在一个阳光温柔抚照的温暖午后,静静坐在向阳的窗边,将身体陷入柔软的沙发中,手捧一本好书,微泯一口香茗,淡淡的清香从口中溢出。这又是何等的舒适、惬意啊!

  一本好书,就如一个品行高尚的人;读一本好书,就如与一个品行高尚的人交谈;如若更深去研读一本好书,那就是了解一位品行高尚的人;学习一本好书的精华,并把所学所得用于平凡的生活中,这不就是读书的至高境界吗?

  从古至今,多少文人墨客、政界豪杰,帝王君主、首席总统,哪个不是饱览各类书籍才得以从中得出体会、知识。有墨水创作华美的文章,有能力治理好帝国。

  例如唐太宗——李世民。若他没有阅览各类书籍千万种,何来才智治理那泱泱大国,最终开创史上最繁盛的大国之一唐朝。直至今日,大批海外人士还称中国人为“唐人”,这亦不显出唐太宗从书中所学得的各类知识、经验辅助他创造大唐的朗朗乾坤吗?我想答案是肯定的。

  再如伟大的物理科学家——斯蒂芬 威廉 霍金。他因在21岁时患上会使肌肉萎缩的卢伽氏雷症,几近全身瘫痪,竟在轮椅上坐了四十多年。能使他以坚强毅力成活下来的原因,想必阅读和探索占了很大一部分吧。

  由此,完全可知,读书的意义对于一个人的一生是何等的重要。

  暖暖的阳光从窗外倾泻洒下,静静流在书页上,闻着淡淡墨香飘扬,口品香茗,仰坐在软软的沙发中,看阳光缓缓从指尖溜过,独自品味阅读带来的乐趣,心中无限欢畅。

  “读万卷书,行万里路。”让知识的风帆带领我们在广阔的大海中尽情遨游吧!

  快乐阅读的作文600字 篇21

  今年暑假,我读了《海底两万里》,被书中的尼摩船长敢于挑战自我的精神深深折服。面对大章鱼尼摩船长不是退缩,而是把勇敢地去挑战它,去战胜它。相比之下,我面对困难,总是犹犹豫豫,踌躇不前。有时遇到深奥的数学题我百思不得其解时就想放弃,学游泳时也因为单调疲惫想放弃,去攀岩时更是吓得发抖。看了这本书,我似乎增添了敢于尝试的勇气。遇到难解的题目我会冥思苦想,我终于体会到了“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”时的豁然开朗;当我在游泳池里轻松自如地来回穿梭时,我从伙伴的目光中读到了羡慕。但是回想自己读这本书的经历,我还是忍俊不禁。

  记得有一次,我趴在床上看书,看得津津有味,如痴如醉。这时,妈妈温柔的声音飘来:“王翰霖,吃饭了!”“哦,5分钟后过来。”“快点,这页看完就来。”“嗯嗯,好。”我唯唯诺诺地敷衍了一句,又埋头阅读,沉浸在了故事中。谁知,故事越到后边越精彩,仿佛把我拉进了这个故事里。突然,妈妈的声音又响起来了:“王翰霖,快点,饭菜要凉了。”瞬间把我从书中“拉”了出来,回到了现实。“把这页看完吧。”我下了决心。可每每在情节最关键、最激动人心的时候换页了。我总是在心头默念:再看一页,就一页。在一番纠结后,却又看了一页又一页。就这样又过了很久……

  “王—瀚—霖!菜都冷掉了!怎么还不来吃?”我的耳膜被震得嗡嗡响,一抬头,只见“怒发冲冠”的妈妈正站在书桌边。我不好意思地连连道歉:“对不起,老妈。一页,就再看一页。”

  这就是迷上阅读的我,虽然总会闹出些笑话,但我对书的热爱是不变的!莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”而我,就是那个饥肠辘辘的少年。

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