关于阅读的作文（精选26篇）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的阅读的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
阅读的作文 篇1
一杯茶的好坏，主要取决于茶叶，好的茶叶自然能泡出一杯芳香四溢的茶。阅读也一样，一本好书可以将读者的心灵净化与升华，排遣失落。阅读可以让人进入书中的世界，在书的世界里漫步。
《达芬奇密码》这本书应该很多人都略有耳闻吧！书中的情节更是扣人心弦。每当回到家写完作业，打开那本夹着我最喜爱的一个金色海宝书签的书，躺在床上，看上那么几页，一天的学习压力似乎和主人公兰登一起在冒险中蒸发了。在读这本书的过程中，我不得不佩服作者丹。布朗的才华。这本书语言缜密又富有智慧，情节跌宕起伏，扣人心弦;不仅如此，书中还涉及了密码学、宗教文化、艺术等多方面的专业知识。这些地方使所有读者为之着迷。故事的画面性令人身临其境，仿佛就置身于巴黎一般，这也是我敬佩作者的原因之一。
品析一本书，就像品味一杯茶，只有慢慢去感受，才能了解这其中的滋味。全世界的读者对这本书的趋之若鹜，也必然有其道理。作为全世界的读者之一，圣杯是我读下去的动力来源。故事情节会让你欲罢不能，有想一口气读完的冲动。所以，每次我只能在梦中猜测剩下的故事，但每次都没有猜准过。
面对丹。布朗的动人心弦的小说，我却更喜欢雨果的《巴黎圣母院》。虽然，有着黑暗社会和愚昧无知的人，但就在这一悲剧中，还是有一份至死不渝的爱情。可以温暖我们的内心。主人公艾斯米拉达和钟楼怪人体现出了人世间的真善美，温暖了读者的内心。
阅读与品味，我们通过阅读，可以品味世界，品味人生，品味心灵。我们在阅读时可以找回最真实的自己，不会在迷失自我;阅读只会让我们升华自己的灵魂，感受人世间的冷暖，不会让我们变成冷血的机器。
阅读的作文 篇2
人生之路漫漫，文学之路悠悠。每次的失败都见证了下一次的成功。
——题记
课本上学到“古仁人”的“不以物喜，不以己悲。”，我想这种高尚的思想品德我是永远也领悟不到了。总是随着那书、那情节、那主人公的心情而或喜或悲。喜则开怀大笑，又怎会顾及他人的疑惑，傻笑罢了；悲则痛哭流涕，朋友纷纷过来安慰，真是哭笑不得。
平淡的心被那故事牵引着。关羽的胆气，周瑜的才智，曹操的雄心，刘备的肝胆，孙权的谋略，让人佩服得五体投地，激起了心中的满腔热血。于是，又下了一个决心。
开始看《红楼梦》还完全得益于生物课本，生物课本上林黛玉和贾宝玉的爱情是被否定的，因为违背了科学规律。但这段煽情凄美的爱情故事确实赢得了我不少的眼泪，一直回味了好长时间却还是意犹未尽。
初二时，语文老师给我们推荐了《根鸟》之后，我便迷上了曹文轩的书，曹文轩的书又把我引入另一个思想境界，那朴实的语言，平淡的感情，令人回味无穷，山里的农村生活和贫困，少年时的思想和心思，让我感到一切都是那么细致，那么真实，让我对未来充满了憧憬。
我最喜欢的作家是郭敬明，每个句子都能透出自己的风格，优美的语言中透出丝丝的悲凉和忧伤，那种感觉，并非是任何人都可以模拟的。
从小到大，我其实并没有读过过多的书籍，或许就是那么一点也显得如此微不足道，我将继续寻找着美妙的书籍，嗅着书香慢慢成长。
我，只是一个学生；我，只是单纯的爱文学。
阅读的作文 篇3
阅读是什么？
阅读就是用心去参悟，用手去书你所感，透过现象去探寻文章的本质。在很长一段时间里，阅读理解一直是我最苦恼的。
我曾不明白，为什么要理解文章中心，为什么赏析句子，有什么好理解，好赏析的？我甚至选择放弃，固步自封。奥！原来就是我手写我心。嗯？我的心是抗拒的？不，只是我把出卷人想的太平凡，把阅卷人想得太高大。
极目远眺，目光却迟迟不能达到对岸，我退却了。为什么？为什么还不到尽头？真的还没到尽头吗？不是的，心到了，自然就到了。阅读也是如此，当我们的目光还未抵达，但我们的心灵早已抵达。做阅读时，我们应该按照由标题到结尾，到开头，到正文，再到结尾的顺序，先去理解文章的内涵，再去研究外在。当我们洞悉内涵时，心到了，答案也就到了，手自然也就动了。
我心即我手，并非想到什么就写什么，而是应该从文章的虚与实中感悟什么，题目问什么才写什么。以前的我每每做阅读时，总是囫囵吞枣，扫一眼题目，便下笔答题，现在的我，在做题前会将自己当作出卷者，居高临下，剖析文章，考点构建人物关系图，想想自己会怎样出考题，而学生会怎么想，让自己的思维慢下来放缓下来，沉下心来，细细品味后再去审读考题，完成考卷。
曾经，心中不解阅读的结解开了，不禁莞尔，想当初自己怎样怎样毛糙，现在想来也是有些可笑。哎！阅读不过是理解文章，拨开层层外在之物，去看那本心，将我心所感书于我手。
阅读的作文 篇4
看窗前潇潇风雨，参悟人生，留意夕阳残红，独品霜花雪月的苍凉;
看雨中柳枝摇曳，体会孤独，留意雨丝的缠绵，独品大漠驼铃的隽永;
看草原上空蓝天白云，感悟生命，留意自然的超俗，独品草原马嘶的超脱。
阅读自然，收获的是一种心情，一份感悟。
阅读自然，是一种直接的心情体验。只有自然的“风霜重重恶”，才能成就菊花的“性与凡草殊”、“风霜奈其何”的豪气;只有字人的“隆冬到来时”，才能成就“红梅不屈服，树树立风雪”的风格。即便是“怒发冲冠”，那也是在“潇潇雨歇”后由恨而生;纵然有“不以物喜，不以己悲”的胸襟，那也要先触景尔后方能生情。
阅读自然，就是在收获心情。不正是因为“月下飞天镜，云生结海楼”的'瑰丽月夜，才有了那“仍怜故乡水，万里送行舟”的惜别之情吗?不正是因为“朝辞白帝彩云间”的绚烂美景，才哟了那“轻舟已过万重山”的憧憬吗?不正是因为那“似花还似非花”，才有了那“春色三分，二分尘土，一分流水”的伤春惜花之愁吗?
阅读自然，人与景往往融为一体，自然总是教会我们很多。比如，看着那大海，心中不禁想到“大海拥有博大的胸怀，故能积涓涓细流而形成浩瀚之势;人若能博采众长，顶能拥有无穷智慧。”仰望着天空的时候，不免想到雨果的话“望着天空久了，你便能看到上帝。”注视着花朵是坠落，又不禁叹道“花开花落，是一个生命的轮回。永恒凝结美好，逝去的一切只能留给回忆。”
古人有云：“师法自然。”的确，大自然是最好的老师。只要你真心投入地去阅读，品位，它便会用那不加雕琢的美景教会你许多。在繁杂的生活中抽出些须零碎时间时间，去欣赏，去阅读，去感悟，于灵魂，于内心，也已是莫大的享受与收获。
阅读自然，找到一份属于自己的心情;阅读自然，收获一份利于自己的感悟。
阅读的作文 篇5
阅读能给我们带来许多快乐，也能让我们增长许多知识。高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。所以说，书是我们获取知识的必要途径。我们要多读书，读好书，给自己补充能量。
我在阅读中积累了不少的好词佳句，这对我来说也是一笔财富。这让我在写作文的时候轻松了不少，我将积累的好词佳句“请”到作文中，不仅可以让我文笔流畅，还能使文章增光添彩呢！
宋朝皇帝赵恒也说过，书中自有黄金屋。我想知道这黄金屋里装的到底是什么呢？是知识、是智慧、是感悟、是亲情还是友情？我最近看了一本《小小猴找朋友》，看到一半的时候，我那不争气的眼泪就掉了下来，因为他没有好好珍惜身边的友情，失去了唯一的朋友。我有点为他难过，同时又有点担心，我怀着忐忑不安的心情往下读，后来小小猴又找到了一位新朋友，这次他没有犯同样的错误，他们变成了好朋友，一直在一起。读完这本书，我明白了许多道理，我不会让小小猴的错误发生在我的身上。我终于明白，这黄金屋里装的东西太好了，我要用一生的时间去探索它呢！
我从阅读中学到了知识，明白了道理，也得到了许多的快乐，同学们让我们一起在阅读中茁壮成长吧！
阅读的作文 篇6
阅读，阅读，阅读！
当你轻轻打开书，空中弥漫着淡淡的墨香。书，是心中的一颗闪烁的星星，在你迷茫中点拨你的道路；书，是一双羽翅，能帮助你横渡理想的海洋；书，是一泓甘甜的清泉，滋润我们成长。我相信你们会感到书的甜蜜，也会感到读书的快乐。
的确，一本你喜爱的书就是一位挚友，当你翻过几页，就会觉得像老朋友重逢一样。走遍天下书为侣，假如让我选择一样东西去旅行，我当然会毫不犹豫地选书。书？你一定会惊讶不已：一路上路途遥遥，你只带一本书去，几天就读完了，那剩下的时间怎么消磨呢？倒不如带照相机或是MP3一类的东西。不，我可不这么想，我认为读书不在于读了多少遍，而在于对于书的理解。第一遍，知道大概的内容；第二遍时，要细细地读，你会发现一些第一遍读时遗漏的东西；第三遍要慢慢的读，体会作者的思想感情，品味其中的优美的语句，并摘抄和作批注。其实，你读的每一遍都会有新的收获，这就是读书的乐趣所在，这也是“百读不厌”的原因。
阅读的作文 篇7
我们班的阅读章非知识渊博的刘骏不可。刘骏善于思考，大量阅读课外书籍，什么
问题都难不倒他。每次考试的阅读他都全对，每次语文都能考一个好成绩，这说明他阅读能力很强。所以在我们班同学们赐他个外号“阅读专家”。刘骏是我们班每个人都敬佩的学生，谁都想向他一样成为老师的小助手，刘骏他有一双明亮的眼睛，一对灵敏的大耳朵，一个大大的鼻子，镶嵌在圆圆的头上。有一次，刘骏阅读全对，我和好朋友何禹驰问他为什么这么难的阅读也能做全对。刘骏不
以为然地说：“只要你们把短文读三遍，因为短文题目的所有答案都在短文里，只要认真、专心地去读短文，你就知道问题的答案了。但是，要读三遍还不会，就再读，可不能就开始写了，这样你写出来的90%是牛头不对马嘴的，你们俩知道了吗？”我和何禹驰异口同声地答道：“知道了。”从此以后，我一旦有什么难题，就要请教这位
“小老师”呢！我们的“阅读专家”就像一位小老师，他很愿意帮助同学们，我遇到阅读题目也喜欢与他探讨。
刘骏在我们班是一个副班长，可在我们的眼里，他简直比学校的大队委还要强！我
要加大课外阅读，提高阅读能力，也争当一个“阅读专家”。
阅读的作文 篇8
那是一本世界名著，我很早之前就听过了，但不曾去翻看过，也不知道它到底有多厚。
后来有一次在听书软件中遇见，了解了文章的大概，也是挺跌宕起伏的情节，留下了一丁点的印象。
之后，也就没有特别地留意过。
前不久刚好交了一份稿，然后要重新找选题，挑了半天，最后决定翻一翻这本。
这才去找了电子版，用电子阅读器读的规格，一本有三万多页。
当时也没有特别地觉得怎么这么厚，只冲着它的名气，先看看再说吧。
这一看，才发现有的书真的第一遍适合略读，有太多的异域风情习俗的描写，以及一些风景树木的铺垫。
如果只是一字一句地看，那估计真的不知要看到什么时候。于是学着跳读，学着找重点情节看，即使是如此，翻看的速度也犹如龟速，有那么一会看了大半小时才翻上几页，如此一来肯定是会打击阅读积极性的。
想来，一直是看的通俗易懂，人家咀嚼过的文字，有很好一段时间没有尝试自己去解析，才会看起来如此地费劲吧。
越是如此，越说明自己要加倍的努力了呀。
阅读的作文 篇9
大约一个星期前，开始翻阅名著《飘》。
之前是在一个听书平台上听过半小时的简版，有点儿印象，只是当时没有做相当笔记记录，但可以想到应该还是对于女主人公的人生经历挺有感触的。
这种感触在我翻开这本书，从头开始阅读的时候，我才发觉自己真的肤浅了，也更加明白好书如果只是听书，或者听了不思考不做笔记，那简直就有点暴殄天物，错过了奇珍异宝。
我是用电子版看的，一打开发现页数居然有三千多页，当时只觉得这本书挺厚的呀，可是听书讲了半小时就讲完，这故事有那么长吗？
只到我开始一页页地阅读，我才发现有太多的情节字眼被听书的作者所省略，他只是介绍了简单的主线，而书中还有很多关于阶层、环境、人文生活以及思想的描写，还有很多形形色色可爱可恨可憎可笑的人物并没有被提到。
我很庆幸自己开始翻看这本书，有太多的细节，太多的字眼触及心灵，即使有些因为文化时代不同，还一知半解，但不妨碍我了解书中的脉胳。
通过读这本书，更让我明白一本书之所以会流传为名著真的自有其价值所在，也让我明白，一本好书真的值得去细读。
阅读的作文 篇10
昨天看完了阅读营里的第四本书，基本上每本书都是六天的节奏。
这个其实不能说速度很快，但其实不能一概而论，毕竟每本书的份量是不同的，而且有的书可以就属于翻翻看看概要就行，有的需要反复咀嚼看上几遍的。
老师推荐的这些书当然都是值得多看几遍的经典，所以需要提升的还是自己的阅读速度。
当然，这也不是一朝一夕就能马上提升的，要自己主动地去练习，并且坚持。
有一个比较大的收获就是开始做了整本书的思维导图。
之前也是做过其它书的，可能详细度不够，还有一点就是做只是表面功夫，没有花心思再去揣摩了解结构，以及让其中的内容为己所用。
如果只是单纯地自我感动式地以为只要花了时间就是成功，那自然进步是不大的。
首先，是要为自己肯这样去努力，至少动手去做这件事而开心并且自我鼓励；其次我觉得要学会将所学的知识最大化地吸收，最开始宁愿是慢，在精不在多，之后再一点地提升速度。
没有谁能随随便便地成功，所以哪怕只是看似不起眼的阅读，其实也有很多方式可以做到更好。
阅读的作文 篇11
洗完澡，我打开了床边书桌上的书，一股淡淡的书香弥漫开来，我陶醉在这令人神往的世界里。这个习惯我已经坚持了4年。
记得刚上幼儿园的时候，妈妈就开始给我读书。一本本童话故事，一部部经典书籍，它们就像一颗种子在我心里发了芽。我想那个时候我就爱上了阅读。
长大些，我识得字也渐渐多了，可以自己读书了。我喜欢在灯光下手捧着一本童话书，望着上面精美的插图，嗅着淡淡的书香，在想象的世界里遨游。《格林童话》《安徒生童话》《不一样的卡梅拉》……这些经典给了我数不清的幻想，让我得到了很多的快乐。
最近我刚读完《了不起的狐狸爸爸》这本书。在书里我认识了一位聪明善良的狐狸爸爸。它让我知道了并不是所有的狐狸都是狡猾、奸诈的。妈妈说其实人也是一样的，要想知道一个人的善恶，就要自己学会用心去体会。
经典好书就像一位魔法师，带领我们进入一个奇妙的世界，在这个世界里我们一天天长大，越来越懂事，我们的生活也越来越充实。
阅读的作文 篇12
我们班的小能人可真不少。有“妙笔生花”的李津、“才华横溢”的李昱晓、“妙语连珠”的陈奕豪……但今天我要介绍的是饱读诗书的“阅读大王”——俞陈思。
“阅读大王”扎着一根短短的辫子，显得特精神。一对炯炯有神的大眼睛，时不时透露出智慧的光芒。淡淡的柳叶眉，一高兴起来就成了弯弯的月亮。一张樱桃小嘴能说会道，活像一个知识的口袋。从认识她的那一天开始，我就知道她很爱看书。
“阅读大王”对书的迷恋程度可是无人能比。一下课，教室里就像炸开了锅似的，同学们你一句，我一句，谈笑风声，而她却看书看得津津有味。只见她有时两眼发亮，锐利的目光仿佛要把什么刺穿；有时又会眉头紧紧皱起来，像两个倒过来的小括号；看到精彩处，她的眼睛、眉毛好像都跳起了舞，嘴角微微上扬，不时还发出“嘿嘿嘿”的笑声……
我见她的眼睛像磁铁一样离书越来越近，还差五厘米就要贴上了，便飞奔过去说：“走，我们去玩一会儿！”可她无动于衷。我再次苦口婆心地劝她让眼睛休息一下，她仍然无动于衷，像一座雕像似的纹丝不动地坐在座位上。
瞧！她又捧着《宝葫芦的秘密》津津有味地看着！真是名副其实的“阅读大王”。
阅读的作文 篇13
“妈妈的辛苦不让你看见。”现在，我终于明白这句歌词了。
有一天晚上，我睡得真香，突然发生了轻手轻脚的开门声把我吵醒了，我心想，这是不是小偷来了呢？一个个问号从我心里冒出来。这时，门开了，只见妈妈进来了，她身上没有披上一件衣服，只穿着单薄的睡衣。我见妈妈进来了，赶紧装作已经睡着了，眯着眼睛看着妈妈。只见妈妈帮我把踹掉的被子重新盖好，等妈妈走后，我的眼泪不受控制的流了下来，因为我现在知道了，不让我感冒的，在背后默默关爱着我的人是——妈妈。在我遇到困难的时候帮助我的人是——妈妈。
还记的那一次，已经是9点了，可妈妈还是坚持要把衣服洗完，还对我说，如果她不洗完衣服，那我后天穿什么衣服呢！看看妈妈那双粗糙的双手，肯定是因为长期为我们洗衣服才这样的。
我正想快快长大呀！因为那样我才能保护我最心爱的妈妈。
指导老师：瑶瑶老师
指导评语：小作者写妈妈的爱是通过生活中的小事阐明的，运用了语言描写、动作描写和心理描写具体叙写母爱的无私与伟大。
阅读的作文 篇14
我们每一个人都应该读书，因为读书可以让我们学习更多的知识，懂得更多的道理。我从二年级的时候，妈妈就开始让我读书，每天晚上放学回家后，我就遨游在知识的海洋里，尽情的欢乐。
我看的书有许多，在这一些书里有：安徒生童话、伊索寓言、世界上最魔幻的童话等等，其中令我印象最深的是一篇童话故事，名字叫《治懒病的魔羊皮》。这篇文章主要讲的是：从前有一户人家，女儿到了出嫁的年龄，可就是特别的懒。一天，一个小伙子来到她家求婚，妈妈很愿意的答应了。第二天早上，小伙子出去干活，告诉妻子在我回来前要把午饭做好。可是到了中午，小伙子回来看到午饭没有做好，便取来一张羊皮，把羊皮贴在妻子背上，用棍子朝羊皮上打，妻子一动也不动，只是眼泪刷刷往下掉。第二天又是这样，可是到了第三天，丈夫并没有用棍子打妻子，回来时，午饭已经做好了。从此，这个女儿变了，她变得很勤奋。这篇文章告诉我们：懒惰是人最大缺点之一，勤劳是人最大美德之一。改变一个人的缺点，有时是需要一些巧妙的办法。
读书其实对我们每一个人都有很大的帮助，因为每一本书中的每一篇文章都有它对我们的启发，这样，我们以后就会懂得更多的道理，做一个懂事的好孩子。
阅读的作文 篇15
大家还记得西楚霸王项羽吗?他就是曾阅读过一棵大树的项羽。
有一次西楚霸王项羽带兵到城内巡逻，他走到一户人家，那户人家有一个老大爷，他拿着一把斧头，正准备把自家院子最中间的一棵长的高大的树给砍掉了，西楚霸王项羽走过来问这位老大爷“:这位老大爷你为什么把这棵树砍掉了?”老大爷回答道“：这一棵树正好就长在院子的正中心，而这个院子又正正方方的，这个院子和这一棵树在一起，组合起来不就是困这个字了吗？”西楚霸王说“：那你把这一棵树砍了不就成了囚了吗?"老大斧一听“：对呀!"他便放下了斧头。
其实，一棵大树也给了一个人很多写照，告诉了我们要无私奉献，大树不就是一个很好的写照？在炎热的夏天，它无私的顶着烈日，让人们在要树下乘凉。
大树还有一个特点，就是面对困难永不低头弯腰。是暴风雨中，它也不被困难打败，也从不向困难低头。
就和人一样，无论面对多大的困难，也不能向困难低头，屈服。困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强，这不是一个道理吗？
这就是一棵树的写照，一个充满智慧的写照。
阅读的作文 篇16
历史，是一本“无穷无尽”的书。而我们只是其中的一个微不足道的字眼。历史记录的是时间，是生命，是是我们先人智慧的结晶。当我们阅读完历史，已不知过了何年何月。当然，我们也不可能将其阅读完。但是，我们却能感悟它，理解它。
中国历史，源远流长。据调查，我们的祖国已有超过五千年的历史。从夏朝到中华人民共和国成立，从封建制度到社会主义制度。我们不知道这其中有什么经历，但我们却知道这其中包含着祖先多少血汗和艰辛。第一次，我阅读到了历史。它记录着先人的智慧和努力。
历史，是一杯令人回味无穷的香茗，我们只能细细品味。只有这样，我们才能有所感悟，从而唇齿留香。
隔壁住着一个老人，已进入古稀之年。历史早已在他的脸上刻下岁月的沧桑。望着他那苍颜白发，我的心里竟生出一丝感慨：“岁月无情人有情，无可奈何，日月如梭。”这位老人尽管年已七十，但却是老当益壮。我经常去找他，让他给我讲他的经历。每当他堪堪而谈的时候，我又再一次阅读到了历史，这一次，历史是一本故事书。
历史并非无形，当你宁心遐想，感悟历史。它就会来到你的身边。
阅读的作文 篇17
前不久，我在家看自己喜欢的课外书《中国通史》，被书中一个个精彩的历史故事所陶醉，感觉自己就像鱼儿在历史长河中自由自在地游泳。
世界著名文学堂吉诃德说：“历史孕育了真理；它能和时间抗衡，把遗闻旧事保存下来；它是往古的迹象，当代的鉴戒，后世的教训。”
《中国通史》描绘了一个拥有五千年灿烂文明史的中国，充满生机与活力的泱泱大国。从夏到清朝，它告诉我们每个朝代的成功与失败，兴盛与衰退，辉煌与悲怆，交替与更新，每个朝代也都涌现出许多可歌可泣的英雄故事。
我在《中国通史》的长河中遨游，从远古时代瞬间穿越到元代，了解到忽必烈在1271年把国号改为元，定都在当时称为燕京的北京。那时，有一位外国人来到中国游玩，并且受到忽必烈的热情招待，还留在元朝当差，他留心观察各地风俗人情并记录下来，他就是马可波罗。马可波罗回国后，向人们讲述在中国的所见所闻，后来著书《马可波罗游记》。
读一本好书，就像遇到一位高尚的朋友，和高尚的朋友谈话。《中国通史》就是我的“亲密好友”，在书中，我可以学到在课堂上学不到的知识，开拓我的视野。博古通今带给我许多乐趣，我喜欢读《中国通史》。
阅读的作文 篇18
书，总是能给人带来惊喜。那源于生活又高于生活的艺术气息，总是在不经意间熏陶着我们。
读书，乐也，趣也。
“书籍是人类进步的阶梯。”我深深体会到这句话的含义。因为自从我喜欢阅读后，我的词汇量越来越大，语言表达越来越流畅，作文水平也提高了不少。书给我的生活增添了不少色彩，它让我的生活更加有滋有味，它让我时时享受心灵的宁静。
通过阅读，我明白人生犹如划过夜空的流星，辉煌与黯淡都同样精彩。是星辰就不用羡慕皎洁的明月，因为自己的光辉同样耀眼；是小鸟就不用羡慕孔雀的华丽开屏，因为自己有同样动听的歌喉；是小花就不用嫉妒牡丹的艳丽外表，因为自己的芳香同样沁人心脾。
通过阅读，我明白了人生是一棵会开花的树，那树叶是信念，那树干是努力，那深入地底的根须，就是默默承受。人这一生，有这么一棵树，不管经历多少风雨，依然能凭借一缕馨香，从容到达幸福的彼岸。
阅读如一泓清泉，洗净人们心中的繁杂；阅读如一场甘霖，滋润人们的心田；阅读如一阵清风，吹散人们的疲倦。
阅读是快乐的，阅读是幸福的，它让我从幼稚走向成熟，从无知走向有知。
阅读的作文 篇19
星期六的中午，我吃完饭便急匆匆地赶到热闹的解放路，刚到，就闻到火锅城的香味，听到各个摊位的不同吆喝声，我的目的地可不是火锅城哟，而是拐角处的对面的一家新华书店。
我三步并作两步跨进书店，我睁大眼睛，像一双“激光眼”似地一遍又一遍地寻找那本书，生怕被别人买走了，啊！它在这里，一种说不出的兴奋滋味马上像潮水一般“突”地涌上心头，我一手抽出那本书，马上找到一个空位坐下，便急不可待地翻开那本书，我像一只饥饿的鸡看见一堆米似的，贪婪地“嚼”着每一个字，一页、两页……,这时,窗外传来卖冰饮的吆喝声,我也不免想入非非,如果口袋里有钱该多好啊!去买一瓶冰饮,喝几口舒舒服服接着看。
时间过的飞快，窗外的艳阳收起了刺目的阳光,我的视觉也模糊了，我不觉伸了个懒腰，咽了一口唾沫，好像要把所有的智慧给吞下去。我依依不舍地把书放回书架，临走时我不由自主地又回头看看书架。
看了半天的书，我的腰又酸又累，脖子又僵又累，但却浑身轻松，这时，我总会想到一句名言，“书是一种万能的良药。”
阅读的作文 篇20
你们猜，今天我们举行了什么活动？呵呵不知道了吧，我们今天举行了阅读比赛，而且我们还评出了一、二、三、等奖呢！
比赛开始了，比赛规则是这样的：现在小组评选出各组的一、二、三名，然后再请各个小组获得第一名的同学参加班级的比赛，然后同学们个参赛的同学打分，最后按各自分数的高低投票选出班级上的一、二、三等奖并颁发奖状。我们先进行小组的评选，然后评出了小组的第一名入围总决赛，总决赛的名单是这样的：刘思聪、张瑞月、周彤云、李雨珂、羊之婧、潘毅丰和赵紫薇，他们谁将夺得冠军？我们拭目以待！
总决赛开始了，同学们个个都拿出了看家本事，周彤云感情丰富，刘思聪高昂激调，羊之婧停顿恰当，李雨珂非常流利……同学们各有千秋，实在是分不出好坏，台下议论纷纷，不知如何是好。终于，激动人心的时刻到了，同学们都下订了决心，经过一番紧张的投票后，张瑞月获得了第一，刘思聪获得了第二，周彤云、羊之婧并列第三名
到这儿，这次精彩的阅读比赛算告一段落了。
阅读的作文 篇21
4月19日下午，学校举行阅读节活动。妈妈给我穿上了早早准备好的“多萝西”服装。这是一件蓝白相间的格子裙，鞋子是银色高跟鞋，鞋面上镶嵌着大小不一的“宝石”。我非常喜欢这双鞋子。我手上还挎着我和妈妈一起做的篮子，我仿佛就成了书中的“多萝西”。
到那里时，快要开始了，我赶紧坐好。走秀开始了，一（1）班、一（2）班、一(3)班……轮到我们了，我们一个个胸有成竹的一排排走到红地毯。我们班扮演《绿野仙踪》的人物，也有一部分人演其它的故事人物。有的向大家招手；有的一蹦一跳的；还有的朝大家做鬼脸……我和谭熙麟一起走上红地毯。我非常紧张，心扑通扑通跳个不停，深呼吸了一口气走过了红地毯。之后，我喝了好几口水才觉得好多了。我最记得的是大姐姐们扮演的《红楼梦》，觉得她们像仙女一样美。看完她们的表演后，非常想知道这本书里还有什么角色，讲了什么故事，真想去看一看呀！看完后我们三年级合唱《明日歌》，后来拍完照就排着队回家了。
这一天我很快乐！也收获了许多知识！
阅读的作文 篇22
这周星期四学校为了庆祝一年一度的阅读节，特意举办了阅读节走秀活动。
原本我打算扮演《水浒传》里面的吴用，可是没找到吴用的服装，正好网上有诸葛亮的儿童装，于是我就改成扮演《三国演义》里面的诸葛亮了，反正两人都是足智多谋的大军师。我等诸葛亮的衣服，整整等了三天，终于在星期三那天到了。
周四中午，我一回家就对奶奶和姑姑说：“我要赶紧吃完饭开始化妆。”征得妈妈同意后，我先把妈妈的粉扑在脸上，然后再用她的眉笔画了画眉毛，就算打扮完成了。
在我快到学校时，一群小朋友围上来好奇地问我：“你扮演的是诸葛亮，还是李白呀？”我一听竟害羞起来，二话不说，赶忙跑回自己班教室里。一进教室，同学们又问我了：“你扮演的是什么呀？”我大声回答道：“我扮演的是神机妙算的诸——葛——亮！”下午，何老师把我们带到了操场上。我们坐在那里等啊、等啊，终于轮到我们班了。刚开始我有点紧张，到后来我就渐渐变得大方了。
这次阅读节走秀可真开心呀！
阅读的作文 篇23
学校为了让我们更了解书中的人物，也为了给我们一个锻炼自信的机会，举行了“我是书中人cosplay”活动。
活动就要开始了，大家都穿戴整齐，拿好了道具，有的扮演公主的女同学还化了淡妆。许多同学都扮演了《绿野仙踪》里的女巫，她们戴着黑色尖顶帽，披着黑色披风；还有两个同学穿着棕色的衣服，戴着狮子的面具，扮演胆小的狮子。许多妈妈们忙着拍照，给我们留下美好的童年回忆。同学们都很兴奋，因为我们都是扮演的自己喜欢的角色。
活动开始了。首先，全校同学合唱校歌，那悠扬的歌声传遍了整个校园。接下来是校长妈妈致辞，那深情的演讲在我的脑海里回荡。开始走秀了，我看见两个同学拿着一块《绿野仙踪》的宣传牌，因为我们班的主题就是“绿野仙踪”。我们走秀的顺序是分年级分班走。轮到我们走秀了，我扮演的是《白雪公主》中的王子。我头戴一顶皇冠，腰系一根王子的腰带，身披一件紫色披风，自信地走过了红地毯。
这次活动让我非常开心，因为活动不仅让我更加理解了书中的人物，还锻炼了我的自信。
阅读的作文 篇24
上周五，何老师说，我们学校周五要举行一个阅读嘉年华cosplay的活动，让我们买，做衣服，然后带好你演的角色的书。
终于挨到了放学，我用妈妈给我的钱买了一件披风，我就走了。我边走边玩并说道：“披风真好看，妈妈也一定会喜欢的。”我就给妈妈打了一个电话说：“妈妈，我买了件披风。”妈妈说：“真棒！”走到家后，我大吃一惊，发现我的披风不见了，我又说：“这下好了，又要被妈妈骂了。”我心想：要是我早把披风放到书包里头就好了。妈妈知道了说：“我们去学校门口重买吧。”于是，我们又去学校又买了披风和帽子。
时间过的真快，就到了周五了。我们穿着我们做的，新买的衣服上演了。天气很热，等了很久。终于，轮到我们了，我拿着我的书，穿着新披风上场了，走完后我们三年级的全体同学一起唱了《明日歌》。“明日复明日，明日何其多……”歌声响遍了整个操场。
虽然我们满头大汗，但是我们第一次参加这样的活动，内心都充满了新奇，期待！特别是当我们穿着道具上台走秀的那一刻，忐忑的心情仍让我记忆犹新！
阅读的作文 篇25
我喜欢看书，特别是雷欧写的漫画书，这本书有着勇气、惊险、激动。我还喜欢看漫威的超级英雄系列。我喜欢这本书是因为书中每个人都有超能力，每次我都幻想变成他们。我还有一本科学书叫《万物运转的秘密》，这本书以猛犸象作为参照物，人们在它身上做一些实验，它就会发生很多有趣的变化。最近，妈妈还给我买了一套曹文轩的文学集，妈妈说这是经典文学适合儿童阅读，我正在看，也觉得非常好看。
有一天上课的时候，老师对我们说，读书日要来了，大家每人扮演一个你喜欢的书中角色，再带上那本书。回到家里我就想穿超人服上台，于是我拿出衣服再拿出书进行了练习。读书日眨眼就到了，活动中出现了许多人物，有外国的、有中国的、有古代的、有现代的，比如美国队长、铁皮人、李白、机器人等。
读书活动结束了，我个人认为读书日很重要，读书更重要！如果你不爱读书你就拿一本吧！不管是名著还是漫画书，只要你看了就会有收获的。因为读书可以让你增长见闻，了解一个未知的世界！
阅读的作文 篇26
在青春中，不论是行走生命式的阅读抑或是心之所喜的读书，均是修身之本。《大学》有云：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身。”而阅读最重要的恰在修身二字。诚然，我没有“治国平天下”的宏图伟愿，没有“先天下乐，后天下忧”的政治情怀，也没有“待重头收拾旧山河，朝天阙”的豪情。但阅读，让我在这个人生中最迷茫无助，最绚烂多情的季节，让我明白应当做一个怎样的人，至少成为一个“好人”，不必有多成功，多显赫，不必让众人艳羡和仰慕，但是一定要善良，拥有正直的心纯净的灵魂，这样便已足够。
所以，谁又能说，阅读，不是修身之本呢？毕竟，如果每一个人都可以心正身修，国何不理。
阅读就是这样：任水流隐约，任旭日灿然，任风雨飘摇，只兀自开落。青春中的阅读，像看透红尘的僧侣，行过乱世，归于迷津，辽阔无涯的那片专属它的海，就是阅读的渡船。在阅读中，我成长蜕变；在阅读中，充实自我。毕竟，阅读之道，横无际涯。
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