快乐阅读作文

时间:2022-06-05 15:28:28 阅读 我要投稿

快乐阅读作文10篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的快乐阅读作文10篇,欢迎阅读与收藏。

快乐阅读作文10篇

快乐阅读作文 篇1

  我是一个好动的女孩,每次看书都静不下来,不是挠挠头就是揉揉眼,不是摸摸脸就是抓抓腿,坐在椅子上扭来扭去的,书读完了,书里写了些什么呀?不知道。

  一天,妈妈交给我一本书,我定睛一瞧,呀!是《鲁滨逊漂流记》,老师推荐的暑期阅读书,妈妈终于买回来了,太好了!我赶紧抱着书饶有兴趣地翻看起来。像往常一样,不一会儿,我便不耐烦了,什么书嘛,好像读不懂呀,动画版的更好看吧。我心里暗自抱怨着,正想把书放回去,突然,一张书签从书里掉了出来,我捡起来一看,好漂亮的书签呀!这是一张纯手工制作的书签,比店里卖的漂亮多了,瞧这书签,是树叶状的,很薄很薄,几滴“露珠”点缀在绿色的叶子上,金黄色的叶脉像真的一样,叶柄上还系着一条漂亮的红色丝线。再仔细一看,几个熟悉的字体映入眼帘,突出来的叶脉上写着“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“静下心来阅读,去书中精彩世界遨游吧!”,这是妈妈亲手做的,妈妈一定费了很大心血吧!妈妈肯定是看到我每次读书都不能集中精神,才做了这张书签鼓励我,想到这里我又感动又愧疚,下定决心,静下心来认真读书。

  不一会儿,我便被《鲁滨逊漂流记》里主人公的勇敢与坚强意志所感染,被引人入胜的故事所吸引,仿佛身临其境,深陷其中。

  我仿佛看见主人公驯服了一个眉清目秀的野人,并取名“星期五”;我仿佛听见主人公遭遇的狮子中弹后大声咆哮;我仿佛感受到主人公被打翻在海里,陷入惊涛骇浪时,内心的惶恐和混乱。

  当我读到“天刚黑,我们便听到各种野兽的咆哮。”时,我替主人公害怕;当我读到“6月25日,严重的疟疾。”时,又不由得难过起来;当我读到“7月3日,我的病完全好了。”时,我在心里大声喊:“这太好了!”;当我读到“我收割了我的庄稼。”时,我真替主人公开心,仿佛看到了活着的希望。

  我久久沉浸在阅读的美妙境界中,去经历,去体会,去感受,去遨游。从阅读中得到乐趣,是再好不过的了。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,而我说,书中自有——快乐。

快乐阅读作文 篇2

  星期三我们学校来了一辆阅读快车,它高大,里面有很多很多的书,我们等了很久都没有上去借书。我们等到周四,激动的时刻来临了,终于轮到我们去借书,看书了。

  上了阅读快车,里面好大啊,全部都是书,简直是我们读书的乐园,大家一直找一直找,终于找到了自己喜爱的书,我找到一本《汪星球,狗狗和绿色山谷》。

  里面讲了:在外太空,太阳的另一面是“汪星球”。汪星球是狗狗们的星球,狗狗们有自己的语言——狗语,和人类一样,它们还有女王和议会。汪星球是一个快乐、和平的星球,因为狗狗们有一项特别的能力,那就是爱和被爱。某一天,狗狗们发现人类居住的地球碰到麻烦了,地球上石头城的海盗卑鄙贪婪,热衷于杀戮。地球不再是美丽的家园,到处充满恐惧和悲伤。于是,汪星球的狗狗们制定了一个帮助地球的计划,它们要去地球援助人类,从人类的孩子开始,唤醒人类心中爱的力量。

  读了这本书,我觉得里面的内容多姿多彩的,让我觉得狗狗们也很善良,不像是在现实生活中那么凶残。我要向这些狗狗们学习它们善良的地方。

快乐阅读作文 篇3

  高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,书是陪伴我成长的好朋友。从小到大,我已经续了不计其数的书。从幼儿园开始,每天晚上妈妈都会讲睡前故事给我听,还教我背十二生肖。

  上了小学,我的识字量增加了不少,我开始自己读书。到了高年级,我读的书渐渐地变深奥了:《童年》、《老人与海》、《金银岛》等。

  五年级时,我读了《宝葫芦的秘密》这本书,其中的一个片段让我印象很深刻。“数学考试时,宝葫芦偷了别人的试卷给王葆,使王葆受到了老师的批评和同学们的猜疑,也让王葆明白了宝葫芦的一切其实都是偷别人的。他决定说出真相,放弃宝葫芦,做一个诚实的人……”这让我明白了诚实是一个人立世的根本,为人诚实才能得到别人的信任、支持和帮助,而总是撒谎、不诚实的人,必然会失去别人的信任,甚至失去朋友。

  六年级的时侯,在语文吴老师的推荐下我读了《语文课超有趣》,这本书讲了许多中国的传统文化、民间故事以及名著阅读等。其中有一章是带我们理解《鲁滨逊漂流记》的,我被鲁滨逊的坚强不屈的精神深深地打动了。这本书就像一只千里眼,引领我看到了许多未曾看过的故事。

快乐阅读作文 篇4

  今年暑假,我读了《海底两万里》,被书中的尼摩船长敢于挑战自我的精神深深折服。面对大章鱼尼摩船长不是退缩,而是把勇敢地去挑战它,去战胜它。相比之下,我面对困难,总是犹犹豫豫,踌躇不前。有时遇到深奥的数学题我百思不得其解时就想放弃,学游泳时也因为单调疲惫想放弃,去攀岩时更是吓得发抖。看了这本书,我似乎增添了敢于尝试的勇气。遇到难解的题目我会冥思苦想,我终于体会到了“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”时的豁然开朗;当我在游泳池里轻松自如地来回穿梭时,我从伙伴的目光中读到了羡慕。但是回想自己读这本书的经历,我还是忍俊不禁。

  记得有一次,我趴在床上看书,看得津津有味,如痴如醉。这时,妈妈温柔的声音飘来:“王翰霖,吃饭了!”“哦,5分钟后过来。”“快点,这页看完就来。”“嗯嗯,好。”我唯唯诺诺地敷衍了一句,又埋头阅读,沉浸在了故事中。谁知,故事越到后边越精彩,仿佛把我拉进了这个故事里。突然,妈妈的声音又响起来了:“王翰霖,快点,饭菜要凉了。”瞬间把我从书中“拉”了出来,回到了现实。“把这页看完吧。”我下了决心。可每每在情节最关键、最激动人心的时候换页了。我总是在心头默念:再看一页,就一页。在一番纠结后,却又看了一页又一页。就这样又过了很久……

  “王—瀚—霖!菜都冷掉了!怎么还不来吃?”我的耳膜被震得嗡嗡响,一抬头,只见“怒发冲冠”的妈妈正站在书桌边。我不好意思地连连道歉:“对不起,老妈。一页,就再看一页。”

  这就是迷上阅读的我,虽然总会闹出些笑话,但我对书的热爱是不变的!莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”而我,就是那个饥肠辘辘的少年。

快乐阅读作文 篇5

  “从此王子和公主幸福的生活在了一起。”

  妈妈合上故事书,替我掖了掖被子,轻手轻脚地走出了房间。

  这温馨的.场景令我难忘。在那个时候,我的心里就埋下了一颗阅读的种子。现在,我长大了,那颗种子也萌发了。阅读成了我生活中必不可少的一部分,更是我快乐的源泉。

  往往一本好书,可以让我沉浸在其中无法自拔。记得,有一次。我去图书馆看书,好不容易找到了一本我感兴趣的书,立刻就坐在位置上读了起来。这是一本冒险故事,故事的情节扑朔迷离,引人入胜,我一下子就被吸引了。随着情节的跌宕起伏,我的心也跟着七上八下。每当读到有趣的情节时,我会情不自禁的勾起嘴角;每当读到凝重的情节时,我也会悄悄地皱起眉头;快乐的时光总是短暂的。正当我读得津津有味时,有人拍了下我的肩膀,我一个激灵,回头一看,原来是图书管理员来提醒我关门了。我心中疑惑:已经过去这么久了吗?我抬头一看,发现周围坐满的人已经不见了,又急忙撸起袖子,看了看表,5点了!我大惊,急忙赶回家去,却还是少不了妈妈的一顿臭骂。

  阅读最大的乐趣在于体会书中人物的心情与感受,从而达到身临其境的效果。当《海的女儿》中的爱丽儿跳进大海化成泡沫时,我感到十分的悲伤与惋惜;当《呼兰河传》中的萧红与祖父在菜园无忧无虑地玩耍时,我感到非常的愉悦与满足;当《史记》中的汉军与赵军在井陉慷慨激昂地大战时,我感到深深的震撼与热血……

  我喜欢阅读,因为阅读陪伴着我读度过了慢慢时光,是我最亲近的朋友。冰心曾说过:“读书是人生中最大的快乐。”我也是这么认为的,书中一个个扣人心弦的故事,一段段曲折离奇的冒险,和种种人的高贵品质都令我陶醉在其中。

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”让我们一起快乐的读书吧!

快乐阅读作文 篇6

  阅读可谓是我们一生的朋友,为什么呢?有的同学可能会说:“我十分讨厌阅读,阅读怎么可能是我一生的好友呢?”其实不是,你看漫画不算阅读吗?浏览游戏规则不算阅读吗?你在手机上看漫画不算阅读吗?甚至于你煮方便面,也不是要阅读食用方法吗?

  所以与我们相伴一生的好友就是阅读。

  假如你不会阅读,那么生活中的很多事都是干不成的,从简单的开始就是煮面条,如果你不会阅读,你就无法知道它的保质期在什么时候,还有它的食用方法,这些你都无法知晓。

  还有到网上买衣服,如果你不阅读它的评价和款式的话,买回来可能都不是你喜欢的。

  还有超市里面买东西,你不看一下那个东西它是什么,买回来也没有用,不是白买了吗?还浪费钱。所以阅读还是和生活息息相关的。

  阅读还是一件快乐的事,比如你在看电影或电视,你不是就在阅读它的内容吗?

  比如你看一场十分好笑的相声或小品时,你不光在欣赏它,你还在阅读它每一个好笑的包袱。

  比如你到超市买一包你喜欢吃的方便面,看它的制作过程这还不算阅读吗(中间你还可能想吃)?

  同时阅读一篇好的文章不也一样开心吗?

  所以从今天开始,我们要快乐阅读。

快乐阅读作文 篇7

  阅读是什么?是获得知识的兴奋,还是心灵的慰藉,还是……

  每当我拿起书看的时候,都会拿出好的词好的剧本来记下书里的好词,背下书里的好词,把书里的好词记在脑中,写作文的时候我就会把好词好句写在里面。

  这就是我阅读时要干的。为什么书阅读快乐呢?因为阅读不仅能给我们带来不少知识,还会给我们一个思想的天地。这就是我阅读的快乐,大家一定要当一个好学生和一个好同学哦!

快乐阅读作文 篇8

  爷爷是个爱读书的人,从小受爷爷的熏陶,自己对书籍也有说不出的兴趣。每当自己捧着那一本本散发这油墨香味的书,心中有一种说不出的惬意。或许是天性吧,每当看到一本好书,总忍不住去翻开,细细品味......

  每当我看到书上细数精致的文字,自己便理所当然的融入书中。在书中,我看到了那神奇的金字塔;我听到了许多动物独特的啼叫;我知道了人们的演变历程,我懂得了万里长城奇迹般的由来......

  记得有一次,我与爸爸到姐姐家去玩。刚刚到姐姐家,姐姐就以特殊的接待方式-- 一大摞书来招待我们。那时候,我还并不怎么爱看书,所以对这并不怎么感兴趣,因此在写作文时,总会感觉无能为力。我随意地拿了一本书,漫不经心地翻了翻。书中的优美词句吸引着我。里面的文字像绳子把我从万丈深渊上拉了回来,把我引入了书的世界。在那里,我看到了十分可爱的动物。看!它们在啼叫;它们在吃东西;它们在做着香甜的美梦呢。书中的内容像魔术师般勾勒出快乐的拼图。

  合上书,眼前还萦绕着那些美丽的画面。还在想,如果不是猿猴,会有人类吗?如果恐龙还没有灭绝,那现在这个世界会是什么样的呢?书让我学到跟充足。我第一次感受到,读书真快乐!

  后来,我回家开始写作文。这回并不觉得无能为力,反倒一身轻松。上学后,老师多次表扬我作文水平迅速提高。在一次作文大赛前一天,老师给了我一次宝贵的机会,让我参加比赛。我天天看书,无论何时何地,想的都是书中的情景。甚至有时说话,都会牵扯到书。比赛开始了,我信心充沛地上了考场,拿到考卷,十分的轻松,我把题目要求看了看,觉得十分简单,就开始下笔。不知不觉地,时间一分一秒地过去了,而我的内容就像是从笔尖下流出来。甚至忘了一切,只沉浸在有书的世界。过了几天,老师告诉我,我得了银奖,老师告诉我,发给我一本荣誉证书,我拿着这火红的本子,心里十分高兴。我只想说一句话:“我读书,我快乐!”

  我爱读书,读书让我明白事理的同时,心中的疙瘩解开了,成绩也好了,变得越来越快乐,越来越舒畅。

  我读书,当然我也快书!

快乐阅读作文 篇9

  “书就是知识,它可以让我的成长变得更快乐!”这句话常常回荡在我耳边。

  我是个名副其实的“小书虫”,喜欢在书的海洋里遨游,自在、快乐!阅读带给我无穷无尽的快乐,把我带到很多地方:让我在广袤的宇宙中翱翔;让我在神秘的热带雨林里探索;让我在高高的山顶上仰望……阅读就是一次次奇妙的旅行,让我收获无穷的宝藏,我爱阅读。

  我平时坚持每日阅读,从书中悟出了很多道理,上了小学以后学会了摘抄好词好句,日积月累,我已经阅读了将近400多本书籍啦!图书馆是我最喜欢的地方,小说、绘本、漫画、古诗……都是我爱看的书籍。我最喜欢的作家是乐多多,她能教我许多道理,怎样学习、怎样交友……我最喜欢的罗尔德。达尔写的一本书《玛蒂尔达》,讲述了一个女孩的故事:玛蒂尔达也非常喜欢阅读,但她爸爸妈妈却不支持,可玛蒂尔达却偷偷的到图书馆读书,她还躲在小房间里读书,一直坚持着。正是玛蒂尔达的这个精神打动了我,让我感受到阅读的力量。特别喜欢里面的一句话:“她人坐在村庄的一间小屋子里,心却在周游世界。”

  阅读在成长的道路上一直陪伴着我,让我收获了许多知识。没有看过书的人,只能看到近处的景色;看过很多书的人,却能看到更高更远的景色。

快乐阅读作文 篇10

  阅读,是打开我心扉的钥匙;阅读,是滋润我心田的清泉;阅读,是带我飞向快乐天空的翅膀。

  在我还不识字时,妈妈就每天给我读故事书,让我从小就对书产生了浓厚的兴趣。渐渐地,我认识了不少字,可以自己看一些简易文字的书了。从那时候开始,我就爱上了阅读,并逐渐沉迷在阅读带来的快乐之中。只要一拿起书,我就变得“难以自拔”了,往往妈妈叫我吃饭,都是“千呼万唤始出来”。妈妈说,我就是一个十足的小书迷。

  阅读,让我消除疑惑、增长知识;阅读,让我消除烦恼、快乐成长。现在,我书柜里的书已不知有多少本了!童话故事书是我的快乐王国,我喜欢童话故事中的真善美,《海的女儿》中善良的美人鱼为了王子的幸福,甘愿自己化成泡沫;《绿野仙踪》中四个好朋友,互帮互助,谱写了一曲曲动人的友谊之歌。自然科学书是我的营养餐厅,《地球的故事》让我知道了地球上有陆地、河海和各种丰富的资源;《昆虫记》让我了解大自然中各种昆虫和它们的生活习性,它们许多奇特的本领令我惊讶不已。系列小说是我的娱乐空间,《淘气包马小跳》和《米小圈上学记》等系列小说,让我感觉每天都与书中主人公在一起快乐的生活和学习。

  对我来说,阅读是一件美好而幸福的事,快乐在阅读中诞生。

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