阅读的作文

时间:2021-06-12 20:37:29 阅读 我要投稿

【精品】阅读的作文五篇

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的阅读的作文6篇,欢迎大家分享。

【精品】阅读的作文五篇

阅读的作文 篇1

  书籍是人类进步的阶梯,这个是苏联世界著名文学家、革命家高尔基的名言。人们只有多读书才能够获取更大的知识和进步。

  记得有一次我家还不是那么富有,有一次我正在吃饭的时候,突然看见哥哥的桌子上有几本厚厚的书,我便走过去看一看,哇!天呀,是书,真的是书!因为之前哥哥借书的时候都不给我看,所以这一次我只好把书偷偷的拿到客厅,津津有味地看了起来。到了晚上,我已经“咬”完一本书了,哥哥也回来了。回到房间时,发现那几本书不见了,哥哥马上去问妈妈,可是妈妈也不知道怎么回事,就说了一句,“我不知道你的书在哪。”然后就马上跑回厨房炒菜了,哥哥一听妈妈说不知道,就立即“疯”了,因为那是他向同学借的书,哥哥答应下个星期是还的,可是现在丢了,他怎么还啊?

  那时哥哥像热锅上的蚂蚁一样着急,突然他想到了书应该是被我拿了,就立即跑向客厅,那时我正在看书,一看见哥哥来了,我立马把书藏在了课桌上,哥哥严厉地说:“是不是你拿了我的书。”我红着脸说:“我没有。”经过了半个小时的询问,哥哥终于放弃了,垂头丧气地走了。我看着哥哥,心里愧疚地想着:“你太狠了,你居然拿了别人的书又不承认。”后来我决定把书还给哥哥。

  第二天早晨,我走向哥哥的桌子,哥哥正好也在那里,我走向哥哥,对他说:“哥哥,对不起,我拿了你的书,我那个时候没有向你承认错误,对不起!”“其实我早就发现你拿了我的书了,只是故意没说,如果你想拿就拿去看吧。”哥哥摸着我的头说。我说:“谢谢哥哥。”然后哼着小歌,开开心心地走了。

  书是可以给我们带来快乐的,给我们带来乐趣的,也可以给我们带来知识,所以我们一定要多看书。

阅读的作文 篇2

  岁月在你的身上留下痕迹,一刀一刀,也刻在我的心上。

  ——题记

  微风吹过脸庞,阳光倾洒在身上,我牵着妈妈的手,走在宽阔的街道上。

  考完试后的心情显得格外舒畅,妈妈刚好没事,所以来到学校接我。

  好久没有这么近的贴着母亲,感受她的体温,儿时依偎在母亲的怀中,听她讲故事,冲她撒娇,一幕一幕,像黑白电影一样在脑海中回放。

  那天是八年级的最后一次考试,临出门前,妈妈千叮咛万嘱咐,“答题要先易后难”,“不要紧张,要放松心态”,“多做几次深呼吸”,每一次考前这都是她的惯用的台词。

  我抬头望向妈妈,我想好好看看她的脸,真的瘦了,而且早已失去了昔日的光泽。妈妈反倒不自在了,赶忙把头转向一边,像个害羞的孩子。

  突然一阵风吹过,将她的头发吹散,仅那一瞬,我的心头一震,是从什么时候开始,那原本乌黑发亮的头发被这银丝取代?是我刚上初中的每天回来吵着作业多时吗?是我带上牙套撕心裂肺地大哭时吗?还是那一次考试失利你对我苦口婆心地教诲时?原来我还是那个不让你省心的小家伙。

  回到家,你仿佛看出了我内心的微妙变化,对我说:“女儿,帮妈妈把白头发剪下来。”你坐在镜子前,那瘦削的身体让我心疼。我缓缓来到你身边,拨开你的头发,却再也骗不过自己,一把抱住妈妈,眼泪放肆地流下来。

  妈,你真的累坏了,我不能阻止岁月的痕迹,但我会努力成长,让你幸福!

阅读的作文 篇3

  这些年来,我用过许许多多种阅读方法,比如用手机、电脑来阅读;直接捧着一本书阅读;或者是看动画的“书”……这么多的阅读方法,我今天就给大家讲一讲吧。

  很小的时候,姐姐推荐我读《西游记》。我一听,就觉得奇怪:什么西游记?难道是一个叫“西”的人,游到“记”那里了吗?好奇心驱使我迫不及待地打开了电视,寻找“西游记”来看,不一会儿,就找到了。电视里冒出个奇怪的人物,手里拽着一根大棒子,摆出一个攻击的姿势。我更是迷惑不解:他这是要和谁拼命呢?就在这时,旁边又出现了一个胖胖的人物,那两个人一起走了起来。唉!真没劲。原来《西游记》就是走路呀!我急忙把电视关了。

  上小学时,二年级有一篇课文就是《西游记》里边的故事。我认真地读了一遍,哇!好有趣呀!可我还觉得没过瘾,这篇课文就结束了。——孙悟空到底被打败了没有?这篇课文咋不告诉我结果呢?我有点着急。放学后,急匆匆跑回家,连鞋也没换,书包也没放,就抓起妈妈的手机,搜索到《西游记》,找到课文后面的部分,津津有味地读了起来:孙悟空好厉害呀!唉!唐僧又被抓了!猪八戒可真笨啊……我完全被西游记迷住了。

  正在我觉得精彩的时候,妈妈看见我“玩”她的手机,火冒三丈:“不是说你永远都不能玩我的手机吗?”说着,一把从我手中把手机抢走了。我无可奈何,可又特别想知道后面的故事,只好从书架上抽出那本足有四厘米厚的《西游记》……

  从二年级到现在,我差不多把这本书读了一百遍了,不知不觉,我爱上了阅读。

  前一阵子,我听同学们说《一千零一夜》很好看。于是我就从家里找到一本,翻开一看,居然全是图画。我一下子就明白了,原来这是在我很小的时候,妈妈给我买的幼儿版的,我居然没一点印象。正自责呢,特别喜欢管我的妈妈又来了:“都这么大了,还看一两岁的书?”可我觉得幼儿版的书也挺好:简单明了,方便阅读。于是到半夜,我借助月光在阳台上偷偷看起了这本书,不到一个小时,我就把这本书看完了。

  第二天,同学们再说起《一千零一夜》的时候,我也积极插嘴,可每次开口都被他们笑话:“你这是一千零一夜故事梗概吧!”看来这速成阅读还是不行啊。

  怎么样?我的阅读方法是不是变化无穷啊?让我说,用“百变”来形容也不过分,是吧?

阅读的作文 篇4

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。这句至理名言告诉我们,没有书,我们就没有进步。

  以前,我不是不爱看书,根本就是不看书,甚至觉得学生学好课本上的知识就足够了,看课外书是在画蛇添足,浪费时间罢了,所以每天下午学校用心良苦安排的看课外书时间,别人在看课外书,我却在走神;每天晚上睡前看半小时课外书的要求,也被我抛掷于脑后。就这样,时间一天天过去,一个学期一个学期的过去,四年级了,我都没能像样的`看过一本完整的课外书。也并不觉得有什么不同于他人,自然心安理得,闲哉乐哉。

  可“好景不长”这种乐哉逍遥到头了。学校也不知是怎的,好像发现了我这些南郭先生们,近来,在语文试卷中总是出现课外书上的知识题,都是一些我们这个年龄的孩子应该了解的基本知识,我可却一题也做不了,这时我才发现自己是多么的无知,自然语文成绩也一落千丈,在外地工作了父母对我也是失望得很。

  我不能让父母担心,不能做一个孤陋寡闻的人……我下定决心,要好好看课外书,把丢掉的补起来。上了五年级,每天下午的看书时间,我如饥似渴的阅读;而且坚持每天晚上睡前看至少半小时课外书,有时还是爷爷提醒我睡觉呢!

  现在,我已经养成了爱看课外书的良好学习习惯,当然也发现自己更无知更孤陋寡闻了!知识的海洋如此浩瀚,所以我要读更多的书才行,这难道就是学无止境的道理吗?

阅读的作文 篇5

  我很喜爱进行阅览,由于我们不光学生能够管理充溢常识和见识,还能够可以知道书里边的道理,我觉得真好玩又美好。

  我最喜欢的书是小红帽,三只小猪,白雪公主,灰姑娘,七只小羊,白雪公主和七只小羊,这些都深深地印在我的形象里。 他们都在说:“不要从陌生人那里拿走任何东西,也不要随意门,邀请陌生人进来。

  我觉得读书是非常令人兴奋的故事,所以我期待那一刻我有时间,可以去图书馆借书和智能本,所以不会伤害我变得越来越懒,这是不好的自己。

  我觉得,阅览中国味道像一个通过小老师在辅导我阅览,但是我觉得自己阅览是用心去读,这是最重要的,常识从书中我们找出来问题很简单,只需进行具体去阅览,而且同时还要懂它里边的意思。阅览的味道,像一颗对于棉花糖相同的甜美,让我趣味无量。

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