阅读节作文

时间:2021-06-04 20:53:07 阅读 我要投稿

阅读节作文6篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的阅读节作文6篇,欢迎阅读与收藏。

阅读节作文6篇

阅读节作文 篇1

  上周五,何老师说,我们学校周五要举行一个阅读嘉年华cosplay的活动,让我们买,做衣服,然后带好你演的角色的书。

  终于挨到了放学,我用妈妈给我的钱买了一件披风,我就走了。我边走边玩并说道:“披风真好看,妈妈也一定会喜欢的。”我就给妈妈打了一个电话说:“妈妈,我买了件披风。”妈妈说:“真棒!”走到家后,我大吃一惊,发现我的披风不见了,我又说:“这下好了,又要被妈妈骂了。”我心想:要是我早把披风放到书包里头就好了。妈妈知道了说:“我们去学校门口重买吧。”于是,我们又去学校又买了披风和帽子。

  时间过的真快,就到了周五了。我们穿着我们做的,新买的衣服上演了。天气很热,等了很久。终于,轮到我们了,我拿着我的书,穿着新披风上场了,走完后我们三年级的全体同学一起唱了《明日歌》。“明日复明日,明日何其多……”歌声响遍了整个操场。

  虽然我们满头大汗,但是我们第一次参加这样的活动,内心都充满了新奇,期待!特别是当我们穿着道具上台走秀的那一刻,忐忑的心情仍让我记忆犹新!

阅读节作文 篇2

  4月23日是阅读节,早晨,维扬实验小学的师生忙得热火朝天。瞧,连舞台都搭起来了。走,我们一起去看看阅读节——阅读老扬州的活动现场。

  “有请学生家长入场!”嗬,这阵势,连家长都来了。在短暂的入场仪式后,精彩的节目就要开始了,大家都伸长着脖子,目不转睛地盯着舞台。

  “故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州……”范老师一马当先,吟诵起了大诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,紧接着许多学生也不由自主地跟着吟诵起来。很快,六名老师与六个年级的吟诵互动就结束了。

  你瞧,主持人这才“姗姗来迟”,他们抑扬顿挫地致起了开场词。随后,我们见到了一群可爱的低年级小朋友。她们有板有眼地念起了扬州“三句半”,押韵有趣,介绍出了扬州美食与扬州居民的悠闲生活,逗得台下的师生家长们哈哈大笑。

  阅读老扬州当然少不了扬州剪纸。这不,就有学生家长来表演剪纸了。那位家长低着头,一脸专注地在剪纸,旁边还有几位同学在仔细观看全过程。不一会儿,一幅活灵活现而寓意深刻的剪纸就展现在我们眼前。

  在万物复苏的春天,花朵可不会缺席。你们知道扬州的市花是什么吗?不知道?没关系,阅读节活动会让你知道的。在《天女散花》的优美乐声中上来了几位小美女,她们就是琼花仙子。她们步履轻盈,向前,向后,向左,向右,裙摆随风飘动,举手投足之间还真有点天仙花神的味道。大家都情不自禁地鼓起掌来,为舞蹈表演者,也为扬州的市花鼓掌。

  愉快的阅读节——阅读老扬州活动很快就结束了。在欣赏节目的过程中,我们也了解有关扬州的许多知识,扬州美食、扬州传统文化、扬州市花市树、扬州古街古巷……被扬州悠久历史深深折服的同时,我们真正明白“扬州是我家”这句话的含义,更愿意去了解扬城、爱护扬城、建设扬城了。

阅读节作文 篇3

  这周星期四学校为了庆祝一年一度的阅读节,特意举办了阅读节走秀活动。

  原本我打算扮演《水浒传》里面的吴用,可是没找到吴用的服装,正好网上有诸葛亮的儿童装,于是我就改成扮演《三国演义》里面的诸葛亮了,反正两人都是足智多谋的大军师。我等诸葛亮的衣服,整整等了三天,终于在星期三那天到了。

  周四中午,我一回家就对奶奶和姑姑说:“我要赶紧吃完饭开始化妆。”征得妈妈同意后,我先把妈妈的'粉扑在脸上,然后再用她的眉笔画了画眉毛,就算打扮完成了。

  在我快到学校时,一群小朋友围上来好奇地问我:“你扮演的是诸葛亮,还是李白呀?”我一听竟害羞起来,二话不说,赶忙跑回自己班教室里。一进教室,同学们又问我了:“你扮演的是什么呀?”我大声回答道:“我扮演的是神机妙算的诸——葛——亮!”下午,何老师把我们带到了操场上。我们坐在那里等啊、等啊,终于轮到我们班了。刚开始我有点紧张,到后来我就渐渐变得大方了。

  这次阅读节走秀可真开心呀!

阅读节作文 篇4

  学校第八届阅读节就要到了。昨天大课间活动下楼梯时,俞老师告诉我德育处主任吴庆老师交给我一个光荣的任务,要我作为学生代表在后天阅读节开幕式上发言,讲话稿明天早晨交给吴老师。

  做好回家作业,预习好语文,晚饭后我开始写发言稿。

  展开稿纸,我的思绪如潮涌。五年来,一届届阅读节的欢乐和收获一齐涌进我的脑海中,浮现在我眼前的是童年金色的回忆。一年一度的阅读节,同大师对话、图书空间站、制作半本书,做书签、办小报、写征文、楹对联……在我眼前打开了崭新的生活,是书把我带进了其乐无穷的阅读中,让我渐渐养成了每天读书的好习惯,从书籍中吸取知识,从书籍中获取智慧,从书籍中传承美德。我一天天大长大,成了德智体全面发展的三好学生。书籍不仅给我智慧,更启迪了我的心灵,在我心中树起了无数英雄的丰碑,让我懂得了理想和信念,激励着我奋发向上。

  怀着感恩的激情,我一口气写满了4页稿纸,笔尖留下了我对阅读节的深情。

阅读节作文 篇5

  学校为了让我们更了解书中的人物,也为了给我们一个锻炼自信的机会,举行了“我是书中人cosplay”活动。

  活动就要开始了,大家都穿戴整齐,拿好了道具,有的扮演公主的女同学还化了淡妆。许多同学都扮演了《绿野仙踪》里的女巫,她们戴着黑色尖顶帽,披着黑色披风;还有两个同学穿着棕色的衣服,戴着狮子的面具,扮演胆小的狮子。许多妈妈们忙着拍照,给我们留下美好的童年回忆。同学们都很兴奋,因为我们都是扮演的自己喜欢的角色。

  活动开始了。首先,全校同学合唱校歌,那悠扬的歌声传遍了整个校园。接下来是校长妈妈致辞,那深情的演讲在我的脑海里回荡。开始走秀了,我看见两个同学拿着一块《绿野仙踪》的宣传牌,因为我们班的主题就是“绿野仙踪”。我们走秀的顺序是分年级分班走。轮到我们走秀了,我扮演的是《白雪公主》中的王子。我头戴一顶皇冠,腰系一根王子的腰带,身披一件紫色披风,自信地走过了红地毯。

  这次活动让我非常开心,因为活动不仅让我更加理解了书中的人物,还锻炼了我的自信。

阅读节作文 篇6

  今天下午,我和府瞰,仲宇晏和李默涵去阶梯教室听讲座。回到教室后,里面空无一人,没办法,我们只好做天天练了。这时,张老师问我们:“你们四个是不是都要去阅读节闭幕式的呀”我们齐声说:“是的”张老师听后,就让我们赶快到二(5)班门口排队,还让我去音乐教室把跟我们一起去方队的人叫出来。我就走到教室门前敲了敲,这时,陈希熙过来看门,我小声地说:“参加阅读节闭幕式方队的到二(5)班排队。其他几个人听到后,就跑了出来。

  我们整好队后,进了凌红厅。里面人山人海,领导,校长,家长义工······。我们立刻找到了座位,安定了下来。闭幕式开始了,主持人在高高的舞台上主持,还表演了许多节目,颁了很多奖。我们班拿到的奖是:书香中队奖。我们班的中队长府瞰负责去拿我们班的奖状。我真是太开心了!最后,还有两位爷爷在台上讲话呢!

  呀!这次阅读节闭幕式真是太精彩啦!

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