阅读之乐作文8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的阅读之乐作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
阅读之乐作文1
读一本好书，如同品一杯清茶；读一本好书，如同与文豪谈话，读一本好书，如同进入了一个全新的世界。
冰心老人说过；读书好、好读书、读好书；但“读书”并非是功利性读书。
读书是爱书人自我满足的一种方法。它像呼吸，吃饭一样自然。读书的兴味，源于反复磨挲中生出的一股热情，是一份得到了开发的天性。读书的佳境，如同爱情一样，是投契，是相许，是沉浸，是融合，来不得点强求与逼迫。
读一本好书，如同走进一个与世隔绝的小城。进入小城，第一眼就会看到一座长着青苔的石拱桥静静的站在潺潺流水之上。
小城中有着许多沉重的石门，推开石门，里面就是各种名人在教导学生：孔子正在向弟子和前来听课的人们讲述儒家精典；法布尔正在教学生们昆虫的特征；爱迪生正在教学生做小发明；泰戈尔正在……这里的每个老师，都拥有渊博的知识，不知疲倦地向学生们传递知识。
在这座小城中，可以学到知识，丰富见识。在这里既可以了解中华五千年的璀璨文明，又可以接触到国外多姿多彩的文化。
爱上阅读吧，在书中，可以与朱自清一起月色下，池塘边赏花；可以与陶渊明一同享用那：“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适生活；可以感受：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国情怀。
爱上阅读，让生活更加丰富！
阅读之乐作文2
题记——我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上
偶然间忆起我的童年与过往，刹那间充斥脑海的竟不是玩具。牛奶糖，与那一个个漂浮在半空中，天真无邪，却未曾破碎的梦。说起来可悲，说起来幸福。孩童时代的我并未过多的与同龄孩子交往，冰冷的防盗门不仅有效的阻止了偷窃行为，更斩断了同楼道甚至门对门之间人与人之间的联系。于是两点一线的生活方式伴随了我多年，除了学校的生活就是家里的休息，家到学校的路线成为了我学生时代上的一条深深烙印。
这样的生活习惯有利有弊，少了人与人的交往，却另寻了一条触碰这个世界的长道——阅读。我并无许多兴趣爱好，但唯一钟情的便是阅读，满足于字与行之间的快感，满足于书香浮于半空中的愉悦，更满足于个人想象与作者思想碰撞的火花。阅读的习惯一旦养成，就会愈加爱读书，更渴望读遍普天之下所有好书。这种想法就像游人希望游遍千山万水，吃客希望品遍大江南北一样。
“阅读”两个字，却包含着无数的含义与内容。而作为一个单纯的读者而言，阅读的初衷大多便是快乐，快乐的阅读，愉快的汲取书中的精华，过程简单，确是人生一大乐事。做每一件事都有最初的动机，而这个动机无需多么狂乐与伟大，从人性的最初角度思考，只需快乐就好。
却有古人言“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。”故我深知，阅读这条漫漫长道只是我人生平凡之路中的一条分支，甚至只是一个拐角。但对一个爱书者来言，读书却如同呼吸。吃饭。睡觉一样平常却不能省略一样，只要日子还在过，就一定要读书！
如今的我已着实记不清第一次拿起书阅读时是什么原因，什么心情，当然，也无需刻意去想。直到现在，读书的乐趣已在那字与行之间伴随了我多年，已成为了一种生活习惯。
读万卷书虽然只是人生三大步骤的第一步，却是至关重要的一步，让我们从书中寻找乐趣，并以读书为乐吧！爱生活，爱阅读，就从此刻开始。
阅读之乐作文3
嗷嗷待哺时，我就以“撕”书为乐。书上那一个个汉字，一个个标点，统统不认识。等我稍有些懂理，便找一处阴凉，将书捧在手中，装模作样地念起来。路过的行人也会回头瞧上几眼：“这小孩真够聪明的呀！”我就在书后偷偷的沾沾自喜。后来，我“恍然大悟”原来这玩意儿是能受到表扬的！耀武扬威了没几天，我这只膨胀的大气球就泄了气。
我拿着书，翘首企盼路旁人的赞叹。奶奶摇着蒲扇，问我：“你这是在干什么呢？”“唔……看书看书！”我支支吾吾着。“给我念一个故事吧。”奶奶在我身旁坐下。我一脸的窘相，手足无措。谁道奶奶先读了起来，巧妙地化解了这场尴尬的意外。我暗暗下定决心，一定要学会读书。
每天，妈妈会在朝与暮分别讲上一两个书上的故事，奶奶也辅导我读准每个字。渐渐的，我学会了为故事的情节提心吊胆，为主人公的平安无事而欢天喜地，为反派巫婆的阴谋而咬牙切齿。而每天的阅读时间，也日渐增多。
我学会了独立阅读，将每一个字符看入自己的心底里。书店也同我作了朋友，三番五次的碰头，使妈妈为我办了一张借书证，我跑得更勤快了。凡是有多余的时间，我全部将它投资入阅读中。班级每周一次的借书，无疑是一次推波助澜。书海中，更加缺少不了我的身影了。
每次上学，我手中总是攥紧了一本课外读物；每次独自回家，我总是忍不住翻开书籍，品味起来。孤单时，也只有书籍陪伴在我形单影只的身边。
读书之乐，同我共品。如此之乐，天伦共赏。书籍，已成为我的一部分，不可割舍，不可分离。
阅读之乐作文4
乐，一个无法用语言诠释的字眼。有人以助人为乐，有人以幸福为乐，而我则以阅读为乐。
起初，我喜欢阅读自然界中的万事万物：缤纷的花朵、悠然的青草、独立的杨树、欢乐的鸟鸣、漂亮的蝴蝶，甚至一片落叶，一滴露珠……他们都会因爱意充盈的抚摸变得那样美丽，那样耐人寻味。但，当我“一头扎进书籍的海洋”时，似乎更加快乐！
于是，在浑然忘我的阅读中，我看到了天下最美的风光，真切地感受到了世界的博大与精深，感受到了生活的繁复与奥妙，感受到了人生的神奇与美好。于是——在不知不觉中，阅读陶冶了我的情操，净化了我的心灵。
啊，阅读真好！看，我完全可以在阅读中穿越时空，与古今中外的圣贤对话。于形形色色的生命中，收获深深的感动与感悟。
有时，只需手执一卷，我就会邂逅相伴一生的知音，会结识睿智和蔼的师长，会知晓摇曳多姿的百态人生。
阅读，他不仅能给我们的升学考试带来帮组，更能拓展我们的视野，滋养我们的心灵，给我们平静、坦荡的胸怀，给我们追求真理的勇气，给我们拥抱生命的热情。如许多的好处，何乐而不为？
关云长的忠肝义胆，鲁滨孙的矢志不移，冉阿让的灵魂救赎……一个个鲜活的人物形象一一在我脑海闪过。于是，我跳进了快乐、阅读的海洋。
阅读之乐作文5
我自幼爱读书，爱在书的海洋里畅游。
牙牙学语时，我便爱上了绘本。听妈妈说，那精美又易懂的图片让我着迷，总缠着她为我读上面的字，自己就盯着图片看，时不时发出一阵阵银铃般的笑声。那时候的绘本，便是我智慧启蒙的关键，它带我找到了人生道路的起点。
上了小学，我渐渐地对童话书产生了兴趣。那时候的我，天真、可爱、爱幻想，童话书里发生的故事，正如我幻想的一样，幸福又美好。我沉浸在《白雪公主》的故事里，又和曾想过《长发公主》的无奈；感受《青蛙王子》的幸福，却未曾感受《丑小鸭》变成白天鹅的艰辛；为《海的女儿》惋惜，又对《阿里巴巴智斗四十大盗》的勇敢和智慧所敬佩…………
现在，我又被小说、散文、诗歌吸引。那些荡气回肠的文字，展现出大无畏的气概；那委婉含蓄的笔调，透着现代诗人优雅的气质；那剖跟刮骨般的语言，表达了对社会风气的一种不满…………从朱自清先生的《春》里，我感受到了春的温柔与美丽；《朝花夕拾》用平实的语言、鲜活的人物形象、富有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，表达出了鲁迅先生对“人要解放”的理想；曹雪芹的《红楼梦》，生动形象地刻画出了一群楚楚动人、风流袅娜的红楼女孩…………
阅读使我快乐，不仅丰富了我的课外知识，还开阔我的眼界。我在阅读中获取的不仅仅是知识，还有许多人生大道理。我爱阅读！
阅读之乐作文6
书，如一泓清泉，在每一个清晨，带给人沁人心脾的甘美。一本本好书，贯穿我的整个生命，总在不经意间，震撼我的心灵。
还记得，那年初夏，我得到了人生中的第一本书——《彼得潘》。当我拿着它时，心中充盈着喜悦。我从母亲手上接过它，小心地放在桌上。那时我还很小，连字还识不得几个，只能看着图，用拼音一个字一个字地读着。
伴随着时光的流逝，书角一点点卷起，封面也开始发黑。而真正把书读懂时，已经是一年之后。母亲也开始经常带书回来，每到她出差快要回来时，我总坐在窗前，期待着母亲纤瘦的身影，还有她时常拿在手上的几本书。
在母亲的支持下，随着年龄的增长，我开始阅读不同层次，不同种类的书。从开始的《格林童话》到后来的四大名著，我都曾细细品读。
书读得多了，理解的也就更透彻。很多书初读时虽然平淡无奇，但几年后再读，却仍让我得到极大的震慑。
我开始理解了《如果星星开满树》那种淡淡的忧伤，开始明白《诗经》中“生死契阔，与子成说。执子之手，与子偕老”的深情；我常常一遍又一遍地在口中念着《摆渡人》中的名句“如果生命是一条孤独的河流，谁会是你的'摆渡人”，仿佛已经经历过那充满救赎的心灵旅程；我也仿佛看见了《萤火虫小巷》中，两个女孩迎风前进的真挚友情。有时我也会想象《李延年歌》所描绘的“北方有佳人，绝世而独立”的倾城倾国。就这样，我在书中不断地成长着。
阅读之乐，是任何乐趣都不可比拟的。我愿在这盏宁静的清茶中，慢慢品味人生。
阅读之乐作文7
北风在窗外呼呼地刮着，窗内，清新的墨香在房间飘散着，阅读纸质书，仿佛一阵暖阳照入心田。每到周末，我们便坐在书房，泡上一壶茶。洁白的瓷碗中，一片片嫩绿的茶在水中翻滚，略带苦涩的香气在空气中氤氲。
在老檀沉稳的香气中，我们翻开纸质书，开始了静心地阅读。爷爷戴上老花镜，在自然光下，翻开了一本《毛泽东诗词选》。爷爷一会儿将书握在面前，一会儿在桌子上用钢笔圈圈划划，遇到中意的语句，他还会摘抄在一本老旧的笔记本上。有时，爷爷激情澎湃，手持着书，站在桌前，兴奋地朗读出来，另一只手还时不时地挥舞着，仿佛一个乐队里的指挥。
爸爸拿出一本小本子，和厚厚一摞书坐定桌前。它扶了扶眼镜，仔细地阅读着《追忆似水年华》，用荧光笔，在书上划出生动描写的句子，时而点头，时而抬头思考，时而在一旁的本子上、在书上奋笔疾书。书上密密麻麻的，是爸爸记满了的批注和笔记，而那一摞厚厚的书则是一些相关的资料，爸爸总是一边读书，一边翻阅资料，一边做笔记批注，神情专注，仿佛一位虔诚的研究员。
迎着裹带香气的微风，我静静地阅读着《浮生六记》，被书中沈复坚强的意志所震动了。“浮生若梦，为欢几何？”作者在生活中遇到了许多亲友的伤病及自己的挫折，但他在困境中坚持自我，越挫越勇。带着对书籍内容的期盼，我喝了一口茶，轻柔的水声伴着清幽的茶香弥漫在心间，清雅的苦涩在心头散开，浸润了我的心田。作者在失意落魄时坚持自己的意愿；在快乐时潇洒自在，“布衣菜饭可乐终身”。这本书，仿佛一面镜子，从中，我找到了自我，在困境中努力成长。
“世事茫茫，光阴有限。算来何必奔忙！人生碌碌，竟论短长，却不道荣枯有数，得失难量。”人生是有限的，但我们的思想可以永远留存下来。缓缓合上书，我似乎经历了一次精神上的洗礼，我想我可以更加乐观豁达地面对光阴了。
在阅读中，我不仅感受到了读书时指尖与知识相互摩擦的乐趣，而且悟出了人生的真谛。
阅读之乐作文8
回眸处，是一段金黄灿烂的时光，如大海一样的深沉，如太阳一样的辉煌，那是一段别有风趣的童年时光，沉湎于阅读的时光。
唐诗、宋词、《哈利·波特》、《野生动物小说》、沈石溪、曹文轩、是那些美妙的书香，将我的少年岁月点缀，点缀得有了几丝别具一格的意味。每每回忆，心中充满了对书籍文字的神往。它们有如一张张幻灯片在我的脑中浮现，装点着我如诗般的岁月年华。
犹记当年读李煜，“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深夜锁清秋。”在国家衰败时独自被囚禁在西楼中，带着无限悲愤与感慨，就连月亮和梧桐的剪影也失去了迷人的光彩。读到这里，我不禁悲愤交加。从此晚上赏月时，我的脑中便是另外一种景致。那么孤独，深远，催人泪下。读到“青青子衿，悠悠我心”时，我不禁更加努力的开始学习，并为自己拥有的美好时光而暗自庆幸，读得意气风发、热血沸腾。
月光下读《哈利·波特》，真是一种神秘玄幻的感觉。记得刚买回这一整套书，我就爱不释手地看起来，一瞬间，我仿佛也跟随着哈利，一会儿来到充满童趣的霍格莫德、一会儿来到了人声鼎沸的魁地奇球场、一会儿和他一起对付凶恶的火龙、一会儿和他一起对抗很多的伏地魔。我的心已被他所牵动，有时悲痛不已，有时兴高采烈，仿佛时间已经在那一刻停止。有一次在读到哈利对抗伏地魔时，我的心怦怦直跳，紧紧地盯着书中的文字，嘴也张成一个“o”字，连妈妈的呼喊声也没有听到，气得妈妈在我的头上轻轻拍了一下，我才缓过神来，可心中依旧浮想联翩。
如今，回头再细细品味这些读书的琐碎细节，依旧那么动人。阳光从窗外射入，是如此的迷人。每当我重新看到那些喜爱的文字，总有一种血液奔腾的激动，仿佛又回到那个金黄的童年。
【阅读之乐作文8篇】相关文章：
读书之乐作文13篇02-28
春节之乐作文800字03-21
钓鱼之乐作文8篇03-13
钓鱼之乐作文(2篇)02-24
劳动之乐初二叙事作文04-10
小升初满分作文：分享之乐05-19
读书之乐_650字02-25
读书之乐_500字02-22
雨中之乐哲理故事02-13