阅读的作文

时间:2021-03-17 11:09:46 阅读 我要投稿

关于阅读的作文6篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的阅读的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于阅读的作文6篇

阅读的作文 篇1

  在生活中,我很爱看书,是一只十足的“书虫”。在看书中,我找到了快乐,也找到了自己的梦想。

  我一直相信“书中自有黄金屋”。确实是:因为书,我有了丰富的知识;因为书,我有了智慧。因此,阅读便成为了我生活中不可缺少的一部分。不管是什么书都是我的囊中之物,我特别喜欢读一些侦探类的小说,比如:《福尔摩斯》、《名侦探柯南》、《一分钟侦探推理故事》等侦探类的小说。

  就在我一次又一次地读着侦探类小说时,我的心不禁冒出一个念头:自己帮福尔摩斯的小说续编吧!这也就是我的梦想。

  为了这个梦想,我便先开始查阅福尔摩斯的资料,然后,再阅读有关《福尔摩斯》其它的书籍,最后,就是把新故事编出来。

  在这个过程中,我还经历了许多困难。比如:想不出情节、想不出一些线索、想不出一些人名……等等许多问题,都是很难解决。但是,我想:要是想帮它续编,肯定是没有那么容易的,所以,我就一遍遍试着克服它,到最后,果然解决了。

  我一定会把《福尔摩斯新传》编完,使它供人阅读。

阅读的作文 篇2

  巴金曾经这样说过:“文学作品用具体的形象打动了我的心,把我的思想引到较高的境界。艺术的魅力使我精神振奋,作者们的爱憎使我受到感染。一篇接一篇,一本接一本,我如饥似渴地读着平凡的人物,日常的生活,纯真的感情,高尚的情操,激发了我的爱和我的同情。”

  的确,阅读的作用是数不清的:丰富阅历,扩大知识面,弥补课内知识的不足,为我们指引人生的方向…

  可我认为,阅读最重要的作用是改变我们的人生。曾经有这样一个故事:一个想干大事业的大学生借遍了他所有的亲戚朋友,开了一家小公司。公司的效益很好,人才层出不穷,得到了所有人的认可。可因为另一家公司的出现,人才们都个个跳了槽,公司的效益也渐渐跨下去。最后,公司终于破产了。这对于大学生来说无疑是一个沉重的打击,面临如此境地,他怎不会是一个失败者!有一天,他偶然翻开了一本《老人与海》,立即被其故事情节所吸引,看完之后,他感慨万分:“为什么我不能重新开始?难道我就要这样过一辈子?”于是,他不顾父母的极力反对,重新开了一家小公司,一开始,公司效益很不好,但经过第一次开公司所积累的经验,经过他几番努力,公司的效益渐渐好了起来。几年后,他的公司成为了全国的著名品牌。当他接受采访的时候,他说:“要不是当年偶然翻开的'《老人与海》我今天还依是一个失败者呢!”

  是啊,若是那大学生还没有遇到《老人与海》,他可能还至今沉浸在失败的阴影之中,再也无力站起来。

  不管是谁,遇到困难之后,那些富有哲理,励志的书本往往是他们最好的选择。他们总能在这些书中找到自己失败的原因,找到自己所要的答案。从而重新振作起来,摆脱失败的阴影,迎向光明。

  所以,让们多阅读吧,也许它可以帮你找到你人生的方向……

阅读的作文 篇3

  书箱是人类进步的阶梯。

  ——题记

  捧一杯名贵的香茶,任茶香轻轻抚过脸庞,携着书页上的淡淡墨香,遨游于知识的海洋。阅读,真好!

  乌江遗恨

  落日,孤鸦。乌洒河畔,宝马一声声哀鸣,萧瑟的江风仍然带不走霸王别姬的忧愁。望着那远处的营帐,写满了他曾经的辉煌与如今的颓败。曾几何时,一句“吾取而代之”表明了你的雄心壮志:曾几何时,流传千古的有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚为你谱写,巨鹿之战从此被传为佳话。你鸿门宴不杀刘邦的大仁大义只换来了刘邦这个小人的“十面埋伏,”为时已晚。满面飘来一叶小舟,霸王你为什么不肯放过江东呢?乌江河岸不是耻辱而是一片新的天地。你拔剑自刎,鲜血溅入乌江,后人留下了“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”的名句。乌江河畔,孤鸦的一声哀啼划过天际。你,败给了自己。

  阅读楚霸王的事迹,告诉我做人能屈能伸,狭路后终究会柳暗花明又一村。阅读,真好!

  越王勾践

  你一人之下,万人之上的地位早已不复存在;昔日的绫罗绸缎换成了粗布短衣;日复一日的艰辛劳作代替了以前的丰衣足食。你在吴王夫差的压迫下受尽屈辱,但你并没有放弃,你选择了坚持,每天强迫自己舔尝苦胆,记住今日的屈辱。最后,你领兵而起,打败了吴王夫差,回到了自己的国家,带领人民生活得幸福安康,“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”你从此名留青史。

  越王勾践卧薪尝胆,教会了我坚持,让我拥有了顽强的毅力。阅读,真好!

  只有每个中华子孙都热爱阅读,从中汲取精神的食粮,我们中华才能更加兴旺富强,中国才能更好地屹立于世界顶峰!

阅读的作文 篇4

  夜, 黑漆漆、静悄悄的,而我的被窝里却亮堂堂、闹哄哄的,充满了翻书声。这一切都是我在做“地下活动”——窃读。

  我一页一页地翻着书,一会儿哈哈大笑;一会儿欲哭又止;一会儿又痛不欲生;一会儿悲伤欲绝;一会儿又嚎啕大哭;一会儿又怒火中烧……我的声音似乎吵醒了老妈:“谁在说话呀?”我听见了声音,急忙关上手电,悄无声息地装睡起来。

  过了好久好久,发现老妈仍然没有动静,我又开始当“地下党”。一页……两页……我的心也跟着汹涌澎湃、波涛起伏,这里的每一页都写得惟妙惟肖,真是妙笔生花呀!可不知是我的翻书声太大了,还是老妈根本就没有睡着,又把她惊动了,说:“是谁又发出的声音?”而我又灵机一动说:“妈,我已经睡着了,被你吵醒了!”我顺手关上了手电,开始第二次装睡。

  一分钟五分钟……十分钟……感觉老妈已经睡着了。我就又重新开始了当年的“地下读书活动。”一页……两页……我虽然看得津津有味,但是又突然感到四周非常非常暗,这时候,我才发现原来是我没有打开手电呀!一开,四周瞬间被灯光照亮了,我又开始津津有味地读了起来,每一个句子都妙笔生花,每一个字也生龙活虎,我的心也被带动起来,身体的血液流动得也极快。我面前的书仿佛已经不是枯燥、乏味、单调的文字了,而是一幅带有生命力且色彩丰富的图画。

  忽然被子被莫名其妙地掀开了,老妈怒气冲冲地吼道:“原来是你在搞鬼啊!”唉,我只好乖乖地睡觉了。

  这一次窃读让我感受到了:一本好书不管在任何时候都可以阅读,但只有在自己认真思考后才能把书本里的知识给“吞”下去。

阅读的作文 篇5

  没有必要总是板着面孔说话,但阅读却不同。除了考试准备,我的阅读其实是在挑剔。熟悉的阅读,根本不能算阅读,那只是回家。陌生的阅读仿佛是远游,总能体会到格调的不同。陌生是一种距离,新书是幽谷,一朝在手,刺探的欲望难以抑制。

  阅读可以是一件轻松的事,但也可能是痛苦的经历。古人云:开卷有益;此话不能一概而论。生活,每时每刻都是挑战,我常常感到,软弱等于自戕,而书籍从未这样写过。

  做学问的阅读,不比餐后的热茶是享受,而且就我所知,学问只诞生于大脑。诗人是出行的旅客,阅读在路上。两种阅读相比,可能是这样:书斋里的阅读可以点石成金,而一路风尘者,也可能一无所获。不在阅读中升华,必定搁浅书海。

  每一次选择都是开辟新的道路,美国诗人弗罗斯特的一条未走的道路是这样说的:深黄的林子里有两条岔开的路,/很遗憾,我,一个过路的人,/没法同时踏上两条征途,/......隔了多少岁月,流逝了多少时光,我将叹一口气,提起当年的旧事:/林子里有两条路,朝着两个方向,/而我我走上一条更少人迹的路,/于是带来完全不同的一番景象。一本书,几乎总是一条路的开始或结束,也总有相同和不同的景致在等着你。我选择了阅读,从此走上一条无知的道路。

  知识像春天的沃野,连绵地开满鲜花。透明的阳光里,蜜蜂的采酿与鼹鼠的噬根,你的摄取比较接近谁?在那里,我手搭凉棚,向路的尽头眺望,我感到对知识无尽的热望。鲜花装点着季节,多彩是它的真诚,它同时需要你的真诚回报。真诚保证了气质的优雅,这是生活态度的一种,也可以是阅读态度的一种。

  回首往事,与曾经交错的人重逢,生活有峰回路转之感。但是,这是一本书的内容。也许你有幸读到过。回忆是营造合适的心境,预备作一次表达,或者阅读。回忆是往事不断流淌的小河。回忆还是批阅往事,从何处开始几乎是不自觉的。有人在回忆中生活,每次表达都是一次尝试,每次阅读都是因为失败,这个人就是我。

  没有一本书是为我写的,这一点我很清楚。但一本书必定是为作者写的,否则味同嚼腊;智慧可以冒充,而心情不能模仿。我一直觉得,每一本书的心境都不一样;只是,心智合一的书有吗?天下的书都是谁的呢?也许有你一本。感受渲染过的场景,追还淡漠的颜容,于是现时恰是重生,际遇仿佛前定;或许你心境深邃,富于感性,热情像宝石般恒久,这一切,源自对人生一知半解的阅读。

  不错,书读多了,你迟早会变成一本书;读你的人,是那个惟一爱你的人。

阅读的作文 篇6

  阿布历经艰辛,终于来到了大城市找到了白老鼠,窗明几净、光线充足的图书馆里,阿布坐在小椅子上认真地听图书管理员讲课,白老鼠图书管理员讲解了阅读的种类,怎样按照作者阅读,怎样按主题去阅读,讲了版权,可是阿布不知道什么是版权,于是管理员耐心地跟他说明为什么要有版权,有时候他们会讲到书价,阿布告诉管理员,精装本的绘本太贵了,贫瘠的小山村根本买不起,管理员若有所思地说:“要是有平装本就好了!”,还讲了图书馆的编号系统,怎样查找自己喜爱的书,有一次管理员们在热烈地讨论一个十五岁的孩子应该看什么书,遇到不该看的书时应该是怎么做等等,这些都是阿布从未听过的……

  阿布每天早上很早就来到图书馆排队去读书,跟他一样沉醉于读书的小老鼠们太多了,门口排了一大排,今天阿布带来了白老鼠给他的一张科学课的图片,他很喜欢科学,阿布把科学图片给了图书管理员,管理员带着他找到了一些有关于科学的图书,还细心地问了阿布喜欢什么?喜欢读什么书?当他知道阿布对植物很感兴趣时,管理员找了许多书给他,植物生态循环、植物记忆、植物拼图、植物词汇、植物和土壤……还有植物与天气动画视频,另外还给了一张与植物相关的资料页,告诉阿布在大城市里哪里还有与植物相关的商店、展览、植物园……如果还不满足于对植物学的研究,管理员还会请求相关老师开放阿布进入植物俱乐部信息。阿布也许就是一个将来的植物学家,这么小小年纪就可以发现自己的兴趣所在!图书馆不时还有其他活动,如每月一期的书评,故事分享会,他们还教聋哑儿童怎么听音乐,还可以跟着大奶牛学跳舞,这可是个玩笑,大奶牛是进不了图书馆的,他的个子太大了,哈哈!

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