阅读的滋味作文

时间:2021-02-14 15:03:33 阅读 我要投稿

阅读的滋味作文2篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的阅读的滋味作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

阅读的滋味作文2篇

阅读的滋味作文1

  每个人都酷爱读书,我也不例外,每个人应该都有读书的酸甜苦辣。

  我来给你说一下我的读书生涯中的酸甜苦辣吧!首先酸是我的经历中最深的'一次,在我还不喜欢读书的时候,也就是一年级第一次考试,在写看写话的时候写了一两句话,试卷经过老师手上对我来说已经固然不同了。我一看试卷“69”分,心想一年级就这么糟糕,不由涌上一股酸劲。老师在讲试卷的时候,重点讲了看图写话也是我扣分中最多的一道题,在这题老师只提了一句话:“多看书,多积累好词好句。”于是我的阅读生涯便真正开始了。

  甜是我在每次语文考试都在90分以上,心里甜甜的。

  我最深有体会就是苦了。在第一次接触作文时,我承受不了那么多的字数。以前,我总以为自已阅读了很多书,已经足够写一篇短短的作文了。然而这只是我的幻想,瞬间我这个渺小的骄傲已经破灭了。于是我更坚定了这个阅读的梦想,阅读更宽广的书籍。

  辣。有一次我买了一本漫画书,家里只有爷爷在家,我一看漫画书就受到爷爷暴风雨似的批评。从此,爷爷总是叮嘱我多看课外书,因为从课外书里面有很多好词好句,有助于你在作文上更好的怎样写作文。

  学海无涯苦作舟,虽然读书很苦,但对我来说却是五味杂陈——书山有路勤为径!

阅读的滋味作文2

  “生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”从小这句谚语就深深地刻在了我的心里。

  三年级时,妈妈让我一回家就写作业,写完作业就看语文书、数学书、英语书等,但我只把语文和英语背得滚瓜烂熟,并不注意书架上那一大堆的课外书。后来上了四年级,;老师要求我们多看点课外书,我便想起书架上一大叠厚厚的课外书。慢慢地,我开始发现书中的故事有趣。没过几天,我便完全投入到故事中去了。书中的曲折动人的故事情节吸引着我,让我领略到了祖国语言文字的魅力。从此,我便与课文书接下来不解之缘。

  书让我懂得了许多做人的道理。读了《十万个为什么》,我懂得了世界上没有学不到的知识,只要你去探索;读了《闪光的道路》,我知道了海迪姐姐成长的故事,她身残志坚,顽强学习的精神令人佩服;读了《格林童话》,我感受到了美与丑、善与恶、真与假……

  阅读还可以提高作文水平呢!从四年级开始阅读课外书籍之后,我读得如痴如醉,经常废寝忘食。只要一看到妙词佳句,我就把它们抄录到专用的本子上,把它们牢牢地记在脑子里。慢慢地,我的作文水平提高了。以前,学习非常差的我,现在不仅作文写得好,文章还常被老师当范文读给同学听。我写的《调皮的春风》刊登在《浙江小作家》的杂刊上,老师和同学都啧啧赞叹。听到赞叹声,我心里乐开了花。

  真的,书中有一个你意想不到的世界。你也去试一试,你肯定会和我一样尝到更多阅读的甜头。

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