五年级元宵趣事为题作文
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的五年级元宵趣事为题作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级元宵趣事为题作文1
“正月十五闹元宵，红红火火过大年”。一年一度的元宵节来临啦。看家家户户都洋溢着红彤彤的笑脸来迎接元宵节的到来。有的人家不仅只挂着大红西瓜灯笼，而且还有孔明灯、绢灯、橘灯……各式各样、丰富多彩。把整个上烟村照的如同白天一样。
看礼堂这边更热闹，花灯更漂亮。这儿琳琅满目的花灯使人眼花缭乱，看都看不过来。看那桃灯，粉红的底色，桃尖上涂点红色，桃底有翠绿的大叶子，真是既漂亮又简单。看那金猪灯，制作好框架后，用闪闪发亮的金纸糊住框架，这样一个金猪就立刻展现在了眼前，再看那已过了时的扇灯，虽说它过了时，可还是那么青春年华那么有风度、有气魄。还有……真是一言难尽啊!呵!还有多姿多彩的爆竹，从天而炸，仿佛使天空炸开一个洞，满天的星星从天空一下撒了下来。快看啊!五彩的烟花从天而降，一下子照亮了整个上烟村。这时，在场的人都惊呆啦，这情景多么壮观，多么美丽啊!还真有些“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的味道。
渐渐的火花“飞”走了，天空又一下子变暗了，刚才那一番情景，就如同梦般在我的脑海里回荡。听，一阵阵锣鼓声不断的吸引着我，使我不得不来转一转这“迷魂阵九曲黄河”，我来到阵口一瞧，一边引人耳目的写着入口，一边大大的写着出口，我便从入口走进了阵中，阵阵锣鼓声敲打着我幼小的心灵，我抵不住诱惑，不由自主的双脚生风超越了前面的人，蹦跳着走完了这“迷魂阵九曲黄河”。我在这浓浓的喜庆之中，度过了一个欢欢喜喜的元宵节。我看到的元宵节真美啊!不过我相信在这个发达的祖国里，今后的元宵节一定会更好、更灿烂、更辉煌!
五年级元宵趣事为题作文2
在元宵节的前一天晚上，就已经有许多人来庆祝元宵了呢!
当时啊，我正在看电视，只听一声巨响，一个不明的物体就飞上了天空，把我吓得从椅子上跳了下来，随着就是爆炸声，我猜一定是炮仗吧?刚刚平静了一会儿，一阵又一阵“噼噼啪啪”的鞭炮声又响了起来，让刚刚坐稳位子的我又摔了下来。过了一会儿，就变成了鞭炮燃气来，炮仗点起来，吵得让人忍不住去看看。我关了电视机，穿着拖鞋就跑下去了。
只见叔叔们一点燃导火线就马上跑开，然后只见一道耀眼的光芒，炮仗就飞出去了。鞭炮被点燃后，那些小炮仗会弹出来爆炸。
今天就是元宵节了，我想应该会更加热闹呢!起来后，我打开电视，看到点歌台，只见有好多人在不断地为家人、朋友点歌，送去自己的祝福，就连新闻里也经常会提到今天是正月十五的`元宵节呢!
很快到了元宵之夜。妈妈也已经下好汤圆了，一个有一个的小汤圆在锅里上下翻滚着，就像一群可爱的孩子在一起做游戏一样，满身是“汗”。
我用汤勺拿起一个尝尝。我就咬了一小口，里面的芝麻陷就流出来了，很快就包围了整个汤勺，真好吃呵!
我拿了张小椅子和一碗汤圆就下楼了。我坐在门口，嘴里吃着可口的汤圆，鼻子里呼吸着新鲜的空气，耳朵听着响亮的鞭炮声，眼睛看着五颜六色的礼花，五官并用!
今年的礼花真实异常的灿烂，也许是因为它代表着春节联欢日的结束，也许是因为春天就要到了，也许是为了让我们在新的一年里，树立起新的目标，努力前进!
五年级元宵趣事为题作文3
今天是元宵节，下午我们便提着各种各样的花灯，兴致勃勃地走进教室。
教室里，美丽的花灯已经高高挂起，各色的彩纸上是一个个精心准备的灯谜。大家已经有点迫不及待了。
猜灯谜活动开始了，同学们摆出了各种造型：有的抓耳挠腮，百思不得其解;有的跃跃欲试，又怕答错题;有的不管三七二十一，先举手再说;还有的交头接耳，互相小声讨论着……我胸有成竹地举起手，回答出了第一个问题，然后是第二个，第三个……很快，我便回答出了三题，同学们羡慕地望着我，仿佛在说：“看来，今天的大奖要落到她手里了。”发奖品的时候，大家更是你争我夺，惟恐自己喜欢的奖品被人抢了去，笑声、喊声充满了整个教室。
咦，什么味道?我们嗅着鼻子找到了香味的来源，原来老师已经在给我们下汤圆了。一缕缕雾气带着芝麻的香味冲向我们的鼻子，挑战我们的味蕾。调皮的男生敲起了碗勺，我的肚子更是唱起了空城计。终于，一个个雪白圆润的汤圆到了我们的碗里。白白圆圆的小娃娃又软又糯，轻轻咬一口，黑亮的芝麻争先恐后地流了出来。有的同学太急躁，烫到了嘴巴，急得满脸通红;有的细嚼慢咽，仔细品尝;有的看着可爱的汤圆，不忍下口;还有的三下五除二地解决掉了，然后看着其他同学吃，就又流口水了。窗外，其他班的同学隔着玻璃羡慕地看着我们……
暖融融的教室里，老师笑眯眯地看着我们吃，隔着香甜的雾气，我们看到了老师对我们浓浓的关爱。
这个元宵节虽然没有放假，但却深深地留在了我的记忆中。薄薄的汤圆皮子里，包着的是老师甜甜的爱与期望。老师，我爱您，老师，节日快乐!
五年级元宵趣事为题作文4
正月十五又来到了，又可以开开心心快快乐乐的闹元宵了!洋溢出浓浓的喜庆味，每个人都做好了充分的准备。
喜庆
一进校门，校长和主任站成了两排，正为同学们发红包呢!红包里可是藏着未知的缘分小礼物哦!过了一会，同学们都回到了教室里。拿到红包的第一时间，没有人会看里面有什么，但突然一个广播，使全班同学都纷纷打开红包，并议论了起来。原来，红包里有两张纸的同学可以得到一个学校定制的笔记本啊!怪不得呢!除了发红包，还有猜灯谜，做汤圆等等活动。
热闹
随着一声广播声，猜灯谜活动开始了!一首欢快自在的音乐升了起来，使热闹的气氛度越来越高。我跟着一位同学去把整个六年级猜了一次。有很多都是抄了别人的。盖章的时候，那清脆的声音“咔嚓——咔嚓’，一种满足感永上了心头。走廊上的笑声一群，议论声一群，思考声也悄悄的传到了纸上。一个广播又响起了：“灯谜活动结束了，请各位同学回到自己的班级里。”到了下午，要拿礼物了!我一共获得了七十七个章，最后获得了自己心爱的礼物。
浓情
下午，我们在班上举行包汤圆活动。我们先拿出了一个大大的碗，倒了一些面粉，再倒入些水，把面粉固定起来，就成了面粉团，我们从面粉团拨出一点，搓成一个小圆团，压扁，放一滴点陷，再搓圆，这就算是做好了一个善通小元宵。做好一个再做一个。我越做越糊涂，天呐!这汤圆怎么变成了这样?我连忙加工，可是，这东西越加工越糟糕，算了就这样吧。
做完了，我终于能吃上一口自己包的汤圆了，吃上了汤圆里的浓浓汤圆情。
在这一次的闹元宵活动中，我不仅十分开心，还感受到了传统文化的魅力。
五年级元宵趣事为题作文5
又是崭新的一年!元宵节伴着新年的钟声悄悄来临，最受人欢迎的当然是猜灯谜了。
一进崇和门，花花绿绿的灯谜纸条映入我的眼帘，有打礼貌用语、电脑名词、金融储蓄名词、成语……一条条谜语让我眼花缭乱、绞尽脑汁。
“雨中道别”一条谜闪进我的脑海，雨中雨中，那就会被淋湿，淋与“临”同音，在雨中道别，那应该就是“临别”。我马上捧着答案高高兴兴地来到兑奖处，叔叔接过纸条，我期待着他嘴里吐出两个字眼：“正确。”没想到，叔叔却说：“对不起，小朋友，答错了!”我那兴奋劲一下子消失得无影无踪，我扫兴地望着——叔叔把答案纸丢进了抽屉里。
但是，俗话说得好，“失败是成功之母”，我又燃起希望之火，许多都不是我们小学生的强项，我只得向成语方面努力。走马观花之后，终于发现了一个目标——五木，打一成语，五木五木是什么呢?到底是什么呢?我搜肠刮肚，在纸上比比画画一翻，却没有一个好的结果。我有些失望，眼睛余光在崇和门四周转来转去，忽然，目光落到了树上，树就是木、木就是树，五木五木，就是五个木，那不就是森林吗?森林加起来不就有五个木吗?我耐不住心中的激动，快速冲到兑奖处!“对的、正确!小朋友，你真厉害!”我高兴得手舞足蹈!
有了这次的鼓励，我更有信心了，继续“奋斗”!我又在谜海中发现了一个谜语，名叫“静夜”——打一礼貌用语。我的脑中在飞快地运转：静夜就应该是晚上，再加上一个静，是晚上好?不对不对!是晚安!我又一次让兑奖处的叔叔惊叹!
猜灯谜能启迪我们的智慧，又能增加我们学习兴趣，怎么不受我们的喜爱呢?
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