描写元宵节的五年级作文（通用10篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的描写元宵节的五年级作文（通用10篇），希望对大家有所帮助。
描写元宵节的五年级作文1
在我们的日常生活中，有许许多多令我们难忘的事，我们想让它在大脑中烟消云散，可这件事却久久的在我们的脑海中回荡，好像有什么东西使它留恋。当然，有一个节日，使我至今难忘。每到这一天，家家户户都要吃汤圆、赏花灯。象征着团团圆圆、和和美美。
记的那是去年的2月21日，也就是正月十五元霄节。白天呢？是各乡演的社火，有舞狮、唐三藏师徒四人、姑娘骑毛驴、……还有许多我叫不出名字的表演。大街上热闹非凡，鞭炮声、鼓声、小朋友的欢笑声，简直能淹没了整个芮城县。
随着秒针不停的转动，八点到了，广场外已经是人山人海，仿佛每个人滴一滴汗，就能下一场雨，这一天要在广场放各式各样的礼花：首先是几颗“星星”往天上飞，离地面大约有两米多的时候，便炸开了。然后是由定时礼花“占领了”整个广场。看的我是眼花缭乱，这可是原来没有的。看完烟花，我们随着人流开始观花灯，街上的灯真多，使我目不暇接，有十二生宵灯、如来佛灯、观音灯、猪八戒灯、米老鼠灯、脸谱灯、……加上霓虹灯，把整个临泽城装扮得更加美丽。彩灯绽放着绚烂的色彩，好像在为国庆加油呢。
这一天，白天的热闹非凡，夜晚的人山人海，都使我记忆犹新，使我一辈子也不会忘记，因为它代表这我们的中国富有了！我相信，在不久的今天，中国一定会以一个崭新的面貌来迎接下一次的辉煌！
描写元宵节的五年级作文2
一年一度的元宵节到了，身边洋溢着热闹的节日气氛，随处都能听见礼花炮竹声。
夜幕降临了，礼花炮竹声便炸开了元宵之夜看花观灯的景象，迎来了一片繁华的夜景。
突然，爸爸跑过来催促着我赶快下楼放烟花。听见这话，我便来了劲，赶快“飞奔”下了楼。只见爸爸妈妈接二连三地从车库里搬出许多烟花，还不时在车库里察看还有没有剩余的。天，这可是把咱家的“财产”全部都“扛”出来了呀！这时，爸爸拿出打火机，小心翼翼地点起了火，还用手在边上为打火机“掩护”着。“点着了！”爸爸在远处朝我们大喊着。我与妈妈此时都不约而同地仰望着天空。天空不时出现一个大礼花；不时出现红色、黄色、蓝色的流星雨；不时出现一个个排列整齐的小飞碟；不时又出现了一条条小鱼在天空中自由地遨游、玩耍……这些烟花使我看得眼花缭乱、目瞪口呆。这些美妙的景色是已经不能再用语言来形容了。
不一会儿，我上了楼，仔细欣赏CCTV元宵晚会的经典节目。这些节目中，小沈阳唱的《大海》令我开怀大笑；刘谦表演的魔术让我为他鼓掌，竖起了大拇指；他们都获得了春节联欢晚会节目的一等奖，让我也为他们而高兴与自豪吧！
将近十点时，我爬在窗台上欣赏那又大又圆又亮的月亮。虽然像一个害羞的小姑娘只是昙花一现，但是我却明白了什么。
夜深了，我久久不愿离开那窗台，因为我想起了已经过世的太奶奶……
描写元宵节的五年级作文3
今天是元宵节，我早早的起了床，在吃早饭的同时让我看到了一种特殊的方式来迎接元宵节。
放炮！对，就是放炮，我疑惑的问爸爸：“爸爸，为什么放炮呀？今天是元宵节又不是过年。”爸爸还没说，姐姐就连忙说：“今天虽然不是过年，但放炮不一定就只能在过年放呀！今天放炮，是因为人们想迎接元宵节，放炮很喜庆，所以大家用喜庆的方式来迎接元宵节。”爸爸又说：“元宵节跟过年一样喜庆，所以大家才会放炮。”我这才明白今天为什么放炮。
到了中午，我吃完了饭，就想着今天晚上，会有什么好看的。想着想着我朋友就来了，她说：“我们一起去帮他们挂灯笼吧！我说：“好呀！”我们两个一直挂呀挂，挂呀挂，从东边一直西边，挂的我手快要痛死了。我们两把灯笼挂完了，就坐在那里休息。
休息一会儿，我们就各回各家了，晚上吃完了饭。爸爸带着我们去看灯笼，到了那里，我们看着那迷人的景色深深的吸引住了。我们不由自主的赞叹道：“多美的景色呀！”
因为今年是猴年，所以花灯很多都是猴子的造型。
每年，元宵节晚上都会挂灯笼看花灯放鞭炮。爸爸对我说每一次元宵节都会给我买一个礼物，当做记念。今晚爸爸给我买了个晚上，只要一打开就会发亮。
这就是今天发生的事。
描写元宵节的五年级作文4
“正月十五月圆圆，万家灯火不夜天。”正月十五元宵节是我国的传统节日。听外公说元宵节已经被列为国家第二批非物质文化遗产了。一年一度的元宵节终于来临，为了让我们传承文化，感受浓厚的节日氛围，学校决定让老师、家长和我们一起在班里欢度元宵节。
早上，同学们纷纷拿出自己精心制作的花灯在教室里挂起。有的同学吹起五彩的气球，并在气球上画各种喜庆的图案；有的同学更是从家里带来了彩带，把彩带打出一个个漂亮的蝴蝶结，贴在墙上、窗上……经过同学们的齐心协力，我们把教室打扮得五彩缤纷，充满了欢乐祥和的节日气氛。
布置好教室，老师带着家长们，给我们分发糯米粉，开始了我最喜爱的节目——包汤圆。老师和家长们帮同学们揉面，搓汤圆，一时间教室里充满了欢声笑语。我似乎从这一个个小小的汤圆里，感受到一种叫团圆的情义。
包好汤圆，老师让我们围坐着，开始了猜灯谜的环节。大家争先恐后举手抢答，看起来同学们和我一样，都想着猜对灯谜后获得老师颁发的奖品。灯谜一个接一个被猜出来，突然一个灯谜把我们难住了：生根不落地，有叶不开花，街上有人卖，园里不种它（打一植物）。许多同学都猜错了，老师笑着把谜底揭开。“呀，原来是豆芽！”哈哈哈，笑声充满了教室。
端着碗，细细咬着嚼着自己亲手包的汤圆，我心里满满的都是感恩。感谢学校，感恩敬爱的老师和亲爱的家长，一起带给我们一个美妙的元宵节。
描写元宵节的五年级作文5
我是一个正宗的小灯迷，家里有许多灯笼，有亭亭玉立的美少女灯，有神采奕奕的小狗吹泡泡，还有张着血盆大口的鲨鱼灯
元宵节晚上一定到处是灯火通明，我盘算着。那么好的赏灯机会我会错过吗？当然不会。我左盼右盼，好不容易盼到了黑夜婆婆。
这时的我人在家里，心早已飞上大街观灯去了。我的心里当然瞒不过善解人意的妈妈，她同意带我去观灯。我一路飞跑，来到步行街。天！我四周尽是五颜六色、形状各异的灯，我仿佛置身于灯的世界，灯的天地。咦？这是哪来的奇灯？我望着在地上跑动着的用玻璃板做的纸灯自言自语道。这时，妈妈找到我对我说：这是小朋友玩的走马灯，难道你忘了你小时候玩的情景？我这才从疑惑中醒过来，原来如此。美好的时光总是很短暂的，两个小时在不知不觉间就过去了。我依然抓紧时机求妈妈买了一只福娃灯留作这次赏灯的纪念。
这次赏灯我不仅收获了一盏灯，而且收获了更多关于灯的知识。我这个小灯迷又更上了一层楼。
描写元宵节的五年级作文6
今天是正月十五元宵佳节。元宵佳节是中国的传统节日。在这一天大家都要吃汤圆，看花灯，猜灯谜。汤圆又叫元宵。奶奶说：“过完元宵佳节，春节就算过完了。吃了汤圆，大家在新的一年里团团圆圆，圆圆满满！”
可是我们家里没有人会做汤圆，妈妈就去超市买了一些回来。有芝麻馅的，有豆沙馅的，还有肉馅的。今年妈妈把煮汤圆的任务交给了我。到了傍晚我就开始煮汤圆了。我按奶奶教的方法：先把锅里的水烧开，放下汤圆，然后把火调小。过了一会儿，妈妈让我往锅里加一些冷水。没过多久，可以起锅了。掀开锅盖，只见一个个雪白的汤圆漂在水中，就像一颗颗大珍珠。好诱人啊！
妈妈帮我把汤圆捞到碗里。我刚把碗端上桌，大家就狼吞虎咽地吃起来了。不一会儿，就全吃完了。只剩下锅里还有一只。爸爸说：“元宵佳节要猜灯谜的。我们每人出个灯谜，看谁赢了，谁就奖励吃这个
汤圆。”大家都赞成这个办法。可是爸爸出的谜语一下就被妈妈猜出来了。妈妈得意地说：“看来这个汤圆归我了！”我忙说：“别急，我还没出谜语呢，这个不算！”大家都惊讶地看着我。妈妈说：“你也会出灯谜？”我说：“你们猜猜看，雨下得太大，把山都冲倒了！是什么字？”大家猜了半天都猜不出。最后我公布答案：“是个‘雪’字啊！”
我得到了这个最后的汤圆。太美味了，自己赢来的东西才是最好吃的啊！
描写元宵节的五年级作文7
元宵节看花灯呀！舞龙狮真热闹！元宵节到了，这天可真热闹，一早人们就开始放鞭炮，鞭炮声起了个好头，于是，热闹的一天开始了。电视上，我看到别的地区都开始了各种各样的表演：舞龙狮人们顶着狮子的皮，在狮头的带领下，摇头摆尾的狮子显得活灵活现。踩高跷的人们站在高跷上，像巨人一样，在地上走来走去，一些经过训练的人，能做出高难度的动作，人们都浸泡在了欢乐和喜悦中。
晚上，各种花灯都亮了起来，瞧，红的、绿的、紫的、蓝的、五光十色，成了一片灯的海洋。晚饭时间到了，家家户户拿出了汤圆，我吃着芝麻馅的元宵，我幸福的笑了。元宵节是中国一个传统节日，这是一个美好、热闹、合家团圆的日子。
最高兴的人，那就是我，因为元宵节也是我的生日，爸爸妈妈为我买了冰激凌蛋糕和生日礼物。爸爸还为我做了一桌丰盛的晚餐，蛋糕上桌后，我插上蜡烛，点燃后花瓣绽开，屋里响起了《祝你生日快乐》的曲子，爸爸妈妈也跟着唱了起来，我对着蜡烛默默许下心愿：长大后考上好的大学，让爸爸妈妈过上好日子。开始吹蜡烛，我用尽全力一口气全都吹灭了。我属马，所以蛋糕上的那匹马，就非我莫属了。吃着美味佳肴，甜甜的蛋糕滋润着我的心田。我打了个饱嗝，心满意足的笑了！
描写元宵节的五年级作文8
元宵节是我最喜欢的传统节日。这一天，吃元宵汤团，看花灯以及礼花，以及家里的亲人在一起，欢欢喜乐。出格是元宵节的黑夜，夜空中五彩的烟花在欢喜地舞蹈，何等沸腾啊！而玉轮姐姐悄然默默地站在他们旁边，精心肠欣赏烟花的舞姿。
元宵节的黑夜，日头方才沉落来，响彻云天的鞭炮声就从楼别传了进来。"开饭"妈妈开心肠一声令下，我小鸟一样地降临饭厅的饭桌旁，哇，好丰厚的晚餐呀。满桌的饭菜以及一阵子紧似一阵子的鞭炮声已让我愉快不已，吃过元宵晚饭后，妈妈以及父亲说要出去看元宵节烟花，放许愿灯（孔明灯）好开心喔，我都有点患上意忘形了。
降临了大街上，街上灯火通明，只见人们的脸上都春风患上意的，到处都洋溢着欢喜的笑声。天上时时绽放出五彩的烟花，飞来1个个许愿灯（孔明灯）这一朵那一簇的，出格标致，有红的、绿的、蓝的、粉的、金黄的……花团锦簇。我想，许多多少人都以及我的心情一样，像这夜空中的元宵节烟花，心花盛开。
咱们终于走到了广场。哇塞，这搭的人许多多少许多多少呀，兔灯，一盏，两盏，三盏，四盏……许多多少呀，我都快数不过来了。那只小灰兔灯最受接待，这个孩子摸摸它的头，那个孩子摸摸他的脑壳，最后再以及它合张影。
今天的玉轮出格亮出格圆。夜空中的孔明灯，这边有1个，哎，哎，那边还有1个，看着看着，原来有许多多少呀，愈来愈多。红灯笼一样的孔明灯在夜空中飞，越飞越高，越飞越远，越飞越小，直到恍惚患上看不见影。人们都有点冲动，拿脱telephone拍摄，只为留下她的靓影。
霹雳一声，礼花像一条蛇窜上靛蓝的天空，顿时在天上绽开，像1个大菊花，瞬间又消掉了。接着，礼花接二连三地升值班夜间守卫空，有的`像彩色带子，有的像一朵花，有的像1个个的心，我又感觉那个像一只水晶鞋。元宵节之夜的天空成为了烟花的海洋，百花齐放，好标致啊！
欢喜的元宵节，美丽无比的烟花，给咱们带来了莫大的幸福，带来了生活的美好，也给咱们孩子留下了欢愉的童年。
描写元宵节的五年级作文9
元宵佳节最快乐的无疑是吃元宵和观灯。
晚饭的时候，姥姥端上一大盆元宵。有白色的、有黑色的、有粉色的。白色的是桂花花生馅的、黑色的是黑糯米芝麻馅的、粉色的是草莓馅的。
吃完元宵，我迫不及待地赶去观灯。走在路上，熙熙攘攘的人群大多朝着一个方向乔家金街。到那一看，每个灯前都被围得水泄不通。看，那串红灯笼多像让人垂涎欲滴的冰糖葫芦，一只公鸡高昂着头，唱着金鸡报晓，三羊开泰灯上的羊，头上盘着弯弯的犄角，还长的一撮山羊胡子，猴灯上的猴子个个憨态可掬……我最喜欢的是我们学校送展的花篮灯，那花篮上朵朵鲜花，仿佛向全市人民问好，那些庄严升旗的照片，那些威武的、整齐划一的军体拳表演照片……让我为我们的军校感到骄傲和自豪。
在回家的路上，我望着一轮又圆又大的月亮，我想，它一定羡慕我们元宵佳节的快乐吧!
描写元宵节的五年级作文10
开开心心的春节刚过，就迎来了热闹的元宵节。今天是星期五，我们学校开展了开开心心庆元宵的活动。
早晨，我依然像平常一样背着书包来到了学校，教学楼门口，就看见上面挂着一个很大很红的灯笼。哦！他提醒我们—今天学校要开展庆元宵的活动，我们就开始布置教室了，挂着几只很大的灯笼，教室后面还贴着老虎的贴纸，门上贴着小辣椒和彩带，张灯结彩，终于等到了活动开始的时候，这次活动有两个内容。我们开始等一个活动，那就是个各小队说说有关元宵节的资料，听到各个小队的介绍，我学到了许多知识，又很有趣，我们小队上场了，我尽管没有上去，但是我也在心里为他们加油，我们小队讲完了，开始评比，尽管我们的投票率排在第三，我也为我们小队感到光荣。下一个活动内容是猜灯谜，同学们都坐在自己的位置上，看着打在投影屏幕上打出的灯谜，大家都争先恐后的举手抢答，答对了还有奖品呢！可是我总是落在人家，我刚想出来，就被其他同学抢猜了。
开开心心庆元宵活动在欢声笑语中结束。
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