【热门】捉鱼的作文六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的捉鱼的作文6篇，希望对大家有所帮助。
捉鱼的作文 篇1
今天早晨，天气晴朗，我和奶奶去公园里的小河边捉鱼。
虽然河面上没有任何一点动静，但是我知道狡猾的鱼儿们都躲在了水底。
开始捉鱼了，我先小心翼翼地把网伸到水草底下，迅速把网往上一提，许多小鱼小虾甚至“黑皮蛋”都难以逃脱。我又把网轻而无声地放下水，拿着网跑了一段路，这下可好，和我反方向的小鱼小虾全被我捉了起来，还有一条活蹦乱跳的“黑皮蛋”。接着换了个地方，准备再抓，我往水草底下一捞，结果抓了许多可爱的小虾，一只、两只、三只……一共抓了二十多只！还有三条小巧玲珑的亮亮鱼。
离开了刚才的两个地方，我又来到了今天的最后一站，我拿起网在一块大石头边捞了一圈，又把网拿到岸上仔细一看，哇！我又抓到了两条小鱼，可把我乐坏了，在一旁手舞足蹈起来。
今天，我一共抓到了十一条“黑皮蛋”。这次捉鱼活动我玩得既开心又兴奋。
捉鱼的作文 篇2
周末，我做完作业休息时，听见妈妈说：“小河边有许多捉鱼的。”
我想：家里的小乌龟正饿着呢！我为和不去捉几只让小乌龟尝尝鲜呢？于是我拉上爸爸一起去捉鱼。
一条条鱼儿在水里游来游去，一会在水底，一会又游上来，像是在给我捉迷藏呢！我先把网子伸进水里，等着小鱼的到来。我看见一条比较大的鱼，刚想去捉，结果没捉着。这时，爸爸来了，爸爸教我哪里鱼多，应该怎么捉。经过爸爸的详细讲解，我很快就学会了。
这时，一条小鱼迎面而来，好像是考验我捉鱼的本领呢！我想起爸爸传授给我的技巧，用心去抓，一下子就把这条小鱼捉了上来，放在桶里。小鱼一到水里，就像一只灵活的小船游来游去，好玩极了。
然后，我就接二连三的捉到了许多鱼，我数了数总共有三十二条。我累了，心想：不如去看看爸爸的“战绩”如何？我跑去一看“哇，爸爸捉的鱼比我捉住的还要多得多。”
于是，我忘了累，继续去捉鱼。我知道这是勇气给我的力量。在我累的时候，我就想起爸爸桶里的鱼。我下决心一定要超过爸爸。不一会，我捉住了一条大鱼，真是太棒了。
时间过得真快啊！转眼间天快黑了，我数了数自己的成果。啊！我超过了爸爸，而且比爸爸还多捉十几条。
俗话说得好：“强中自有强中手。”不能只看自己的能力和成绩，而小看别人，有可能别人比你自己胜过许多倍。
这一天，我过得真快乐！我不仅捉到了一条条可爱的小鱼，还明白了一个深刻的道理，也体验到了捉鱼的乐趣。
捉鱼的作文 篇3
过去的日子如一瓶陈年的老酒，时间越长，味儿越醇。——题记
知了在枝头大合唱的时候，便是我们莩受捉鱼乐趣的时候。我和哥哥总会在太阳西斜的黄昏，到家附近的一条小河里捉鱼。
我总是跑在哥哥的前面。小背心，小短裤，裸露的肌肤，不怕被太阳晒黑。哥哥总会在后面哈哈笑我假小子，黑姑娘。我也总会回他一句“老鸹笑猪黑”，其实大家早就把他“黑娃子”的绰号叫开了。
捉鱼的时候先要选好一块“风水宝地”，特别是水较深而浑浊、最好有点水草的地方，那往往是“藏鱼卧虾”之地。运气好的时候，还可能捉到大鱼。
那棵弯腰老槐树下的那片深水是我们的老战场，它的位置在大坝下游，每次大雨便有许多下水的鱼儿汇在这里，筑一条泥埂，戽干水便可捉鱼了，条件极其便利。
说干就干。我们用手在上下各筑起两条泥埂。哥哥负责用盆把水舀干；我看泥埂，有要塌的地方，便赶紧挖来泥巴堵上。
舀水是快乐的。那小小的一坑水蕴藏着无尽的期望，仿佛水草下那些鲤鱼、鲫鱼、大的虾、泥鳅和甲鱼以及埂下的螃蟹，都将在水面的降落中尽收眼底。
“呀!有鱼咬我的脚了。嘻……嘻……好疼!”哥哥嚷着。“在哪儿，在哪儿？”我慌忙去拔哥哥的脚，惹得哥哥在水里乱蹦乱跳。河水溅得我们满身都是，我们笑得前仰后合。这中无尽的享受只有此时站在水洼中的孩子才可以体验。
哥哥加快了戽水的速度，一会儿水减少了大半。忽然，一条脊背像蛇一样的东西向我游来，我吓得大叫起来。哥哥赶紧跑过来，用盆子将它舀上岸去。“好大一条黑鱼!”哥哥不由得呼叫出来。黑鱼在岸上蹦跳着，我忙爬上岸把这个大家伙扔在水桶里。还有黄鳝，哥哥是捉黄鳝的好手，食指弯起，一把就可夹住，黄鳝只得在哥哥的手腕上绕起圈子。
水少的时候，我捞小鱼，哥哥说留一些小鱼苗儿做种子，下次准保还有大鱼呢。
捉鱼得要技巧。捉螃蟹得一把抓住，使得它的大螯无用武之地。最难捉的是甲鱼，这是一种很凶的动物，咬住了就死死不丢。在水中，哥哥悄悄地捏住它的脖子，把它一下子提起来，甲鱼四脚乱划，但终于还是被我们扔进了桶里。
在黑泥里，可扒泥鳅，我们只要大的、肥的，用手连泥一下子扔到岸上，那泥鳅便一阵拼命的乱跳。
啊!捉鱼的乐趣，无限的新奇，无尽的享受。
夕阳落山的时候，我们回了家。妈妈分几条鲤鱼、鲫鱼给邻家瞎眼王太太，然后数落我们弄脏衣裳，一边开始剖鱼、煎鱼。
晚上，一家人便围坐在石磨旁边，一盆香喷喷的甲鱼汤，一盆黑鱼黄鳝泥鳅一网鲜，在五香的调和下，诱谗着我们每个人的食欲。
那个夏天很多时候都如此。捉鱼给了我们无尽的乐趣。
捉鱼的作文 篇4
哈哈，你一定经历过那五彩斑斓的童年吧！那一定也有不少趣事！我小时候经历过有趣的事很多，但我觉得最好玩的就是在外婆家捉鱼。
离外婆家不远处，有一条清澈见底的小河，那里的水很浅，两岸的树木郁郁葱葱，有许多村民在小河里洗衣服。小河里住着许多小鱼，它们在清澈的'河水里欢快的追逐。一天，我与表哥表姐们一起到小河里捉鱼，表哥表姐们拿着捉鱼工具：塑料杯、小网兜、小竹筛、小桶。来到河边，他们卷起裤腿，动作麻利地下河里捉鱼了。只有我站在岸上不敢下去，因为我常听妈妈说，小河里有会吸血的蚂蟥。美玲表姐不停的催促我：“丹丹，快下来捉鱼，可好玩啦！”说着还来拉我。我小心翼翼地掂着脚走下河，河底有许多刺脚的小石子，哎呀，真疼！我看见那边有几条小鱼在东张西望，就蹑手蹑脚地靠近小鱼，双手做了个包围圈。一合拢，小鱼却机灵地溜走了，我扑了个空，还差点摔到河里，逗得表哥表姐们哈哈大笑。
忽然，表哥大喊：“快来看，我捉住了一条蚂蟥！”只见表哥用棍子挑着它，蚂蟥在棍子上扭动着，我一看吓得急忙跳上了岸。过了好一阵子，我才悄悄地问：“蚂蟥死了吗？”美玲表姐听了，哈哈大笑说：“你真胆小，蚂蟥要用火烧才会死的，我们没带火机，它怎么会死呢？”说完，表哥还把蚂蟥拿到我面给我看。我吓得退后了好几步。
这回，我连水都不敢碰了，只好在岸边旁观，表哥表姐们在河里互相配合着，真的捉了很多鱼与螃蟹。过了半个小时，我们蹦蹦跳跳的回家了。我们把大条的鱼与螃蟹挑出来，放在盘里，路晓表姐说：“要不我们把它们煎来吃吧！”“好！”我们异口同声的回答。路晓表姐在锅里浇了一些油，把鱼与螃蟹倒下了锅，还下了一把盐，左翻翻右炒炒，不一会儿，鱼煎好了，出锅。我们迫不及待地用手抓来就吃，嗯，味道还不错，就是咸了点。这就是我最难忘的童年趣事！
捉鱼的作文 篇5
在我的暑假中有很多有趣的事情，比如：捉虾，下围棋打网球，今天我又一次体会到乡村的有趣了。
今天，万里无云，阳光普照着大地，我和爸爸一起到了我的奶奶家，我刚到就看到了一群小孩在河水边玩耍，我又仔细看了看，原来他们在捉鱼呀！我问爸爸：“我可以去捉鱼吗？”“可以，不过你会捉鱼吗？”爸爸问。我拍拍胸信心十足地说：“捉鱼和捉虾不是差不多嘛，再说这一些鱼比虾还大，更容易捕捉。”说完我便提着桶，走去捉鱼了。
不一会儿，我到了那一群人捉鱼的地方，开始捉起鱼来，我学着捉虾的方法，弯下腰，伸出双手，极其准确地伸向鱼群，“啪，啪”水花溅起来了，把我的裤子给弄湿了，我也不是没有收获，我抓住了两条鱼，可是，一条鱼甩着尾巴一直拍打我的手，害我一不小心把一只肥鱼给放走了，而剩下的一条鱼我把它放在桶里，省得它又逃跑。我看其它的鱼全都游走了，我就带着一条小鱼回到了奶奶家。
那天晚上，我津津有味地吃着我捉的鱼汤，心里美滋滋的，感觉比什么都好吃。
捉鱼的作文 篇6
今天，下起了大雨，体育课不能上了，大家安安静静的坐在教室里等着陶老师来。
陶老师来到我们班，对我们说：“今天外面下雨了，体育课上不了了，我们就在教室里玩捉鱼的游戏吧！”说完，陶老师从身后拿出了一根绳子。顿时，班里炸开了锅，老师拍了拍桌子说：“安静”，我们才安静了下来，接下来陶老师把我们的桌子变了“造型”，一二组并成一组，三四组并成一组，中间留出了很大的空间。
游戏开始了，陶老师让我们女生先当小鱼，他来当渔夫，陶老师拿着绳子的两端，向外撒去，只要被绳子套住的人，就算被渔夫抓住了。一开始，胖一点的女生因为跑的太慢，很快就被抓住了，剩下没有被抓住的人都还得意的笑着，我一次一次从“鱼网”里逃出来。最后，除了我其他人全被抓住了，陶老师后来怎么也抓不住我，他向讲台上被抓住的同学做了个手势，让她们在黑板上随便写点字，分散我的注意力，只见黑板上写到“谁看谁笨蛋！”我愣了一下，陶老师趁我不注意的时侯，用绳子围住了我，逗得同学们哈哈大笑。
今天的体育课上的真有意思！
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