实用的雨天作文九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的雨天作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
雨天作文 篇1
那是几年前的一个星期天，我和小伙伴们一起出去玩。不知不觉间，晴朗的天突然变了，天空暗下来，乌云密布，要下雨了！我很庆幸自己带了伞。我打开伞，天哪，伞居然是破的。
我立刻冲向离我最近的修伞摊。摊主是一位老奶奶，她正在收拾东西，看来她也要走了。我一个箭步冲上去，把伞交到她手里，对她说：“老奶奶，可以帮我修修雨伞吗？”她抬头看了看已经发灰的天，点了点头。我仔细看老奶奶：一头雪白的银发，一张慈祥的脸，还有一双长满老茧的手。她坐在小凳上，一手拿针，一手拿住我的旧伞，找到了那道“伤口”，认真地缝了又缝，直到很结实了才停手。最后她还贴了一张防水布，把旧伞变成了一把“新伞”。
见她补完了，我可慌了。我口袋里只有一块钱，这点钱哪够呀。可老奶奶却说：“好孩子，不要钱，我在家里没事干才出来补伞，给路人行个方便。”
我的眼睛湿润了，那个雨天，是我最幸福的一天。
雨天作文 篇2
一场雨搅了一堂让人等不及的活动课，真倒霉。所有的同学都站在窗前等待彩虹的出现，我也是，看着我，突然觉得身边的朋友今天就像下雨天一样。
我的一些朋友就像今天的雨，友谊不会长久，来去匆匆。他们不是真正的朋友。那些朋友在需要自己的时候，就像两个带电的云。当他们互相接触时，他们会发出声音，产生所谓的友谊。刹那间，雨停了，云飘走了，我们和以前一样遥远。
那些所谓的朋友如雨，真正的朋友如雨，可能会在不经意间伤害自己，就像突如其来的‘大雨’，但雨不会永远下下去，总会有彩虹。那些不愉快过去后，我又和朋友亲近了。真正的朋友就像雨中的雷电。虽然瞬间就走到了一起，但是准备了很久。下雨时，我们会先看到闪电，然后听到雷声。其实是同步的。朋友之间的关系和真心是一样的。表面上看，他们成为朋友后会被真心取代。其实是同步的。
朋友就像雨天。
雨天作文 篇3
我最喜欢的一句话是“每一粒沙地里的石子，我尚且知道珍爱它。每一次日出日落，我都舍不得忘怀。”这句话告诉我们不管是多小的东西都有它的价值，要懂得珍爱它，不要抛弃它。
我和婆婆在河边散步，我看到地上有一块漂亮的鹅软石，不过就是有些会灰，看上去脏脏的，不过摸着觉得滑滑的。我把它装到了袋子里，觉得还蛮重的'。
回到家后，我把这块石头拿了出来，洗了洗“真漂亮！”我情不自禁的叫到，“没想到你会那么漂亮。”我用手点了点这块石头。这块石头像玉一样，光滑，亮堂堂的。我把它放到了我的小盒子里，让它在那里生活，我想它会答应的。
每当我拿出这块石头时，我都会想：这块石头是从哪来的？它被其他人欣赏过吗？
在学校的傍晚，我和几个同学一起出来看日落，这时太阳已经很低了，看上去也不刺眼了，太阳把她的微笑洒到了走廊上，走廊上映着太阳的微笑，真漂亮。
云彩都纷纷围着太阳，舍不得让他离去，太阳把他的微笑也分给了云彩，让他们有着鲜艳的颜色。我们的眼光都纷纷移到了太阳那，太阳在慢慢的下沉，可是我们却看不出来，直到太阳落了一大段，我们才知道，太阳慢慢的沉进了山后，他要去陪陪山，让他也有个伴。
你们喜欢这句话吗？希望大家能珍惜世上的每一样东西，不要抛弃它，学会珍爱它。
雨天作文 篇4
窗外雨不紧不慢地下着，凉台上紫藤花的绿叶上挂满了雨滴，可爱的小雨滴拽着叶尖荡秋千，悠悠的，多惬意，多安然。
雨天真好！不用考虑做什么，心安理得地呆在屋里，悠闲自得地看看书，听听音乐，放松放松紧张了一周的大脑，深深地呼吸这湿润清新的空气，感到内心深处被净化了般。
我喜欢雨天，确切点儿说，是喜欢这悠闲自在的雨天！
雨天作文 篇5
今天，下午原来很热，可是过了一会儿，天渐渐的阴沉下来，接着风姑娘刮起风来，说：“雷公公该你上场了。”雷公公急急忙忙地赶过来敲鼓，雷公公敲完鼓 了，雨姑娘才肯出来，看起来心情不好，好像被谁欺负似的哇哇大哭起来。
雨姑娘的泪撒到了树木上让树木喝水。撒到了小草上让它们生长，撒到了小花上让小花变得更漂亮……不一会儿，雨下得更猛，把我爸爸的办公室弄成了一滩水，妈妈说：“你去把垃圾兜拿过来。”“奥，知道了！”我说。
后来，妈妈让我拿过来。跟爸爸拿盆来一块把水弄完。过了一会儿，我觉得我爸爸和我弄得太慢了，就去找帮手。我看见外面的水都有一厘米高了，我飞快地跑到我刘伯伯那里让他来帮忙，很快雨就停了，雨姑娘好像被谁哄不哭了。很快我们也把水给清理完了。
雨天作文 篇6
天空上一片片的白云转变成乌云，太阳躲进云层，突然乌云密布，“轰隆！轰隆！”打雷了。
“哗啦！哗啦！”大雨倾盆而下，正在午睡的我，突然被雨滴敲打声惊醒，看看外面，路上十分凄凉，大部分的人都回家避雨了，只有三五行人仍在赶路；小草正享受着雨的洗礼，要洗净身上的污垢；小花则在雨声的催眠下，纷纷低下头不发一语。
雨渐渐的变小了，阳光探出头来，照耀大地。经过雨的洗涤，大地焕然一新；树叶更显嫩绿；花儿更显娇艳。人们纷纷走出户外，享受大自然的恩赐。隔壁家的小孩，脚上穿着拖鞋在巷子里玩水，玩的十分开心。
虽然下雨天有许多优点，但我还是不喜欢下雨天，因为下雨就不能做户外运动了，总之，我就是讨厌下雨天。
雨天作文 篇7
天下起雨了！“滴滴！答答！哗啦！哗啦！”，外面就像在举办一场音乐会。我伸手接住天空落下的雨，感觉就像有无数个小矮人正在我的手上跳来跳去和嬉戏。
下雨时，我仰望着天空，看着大雨一直下，雨滴们就像被妈妈骂的小孩，正在天空上面哭泣；我望着窗外，看着路上的行人拿着雨伞挡着雨，形色匆忙的往回家的路上奔走，就像一个远行的游子，急着回到母亲温暖的怀抱；从高山上鸟瞰雨景，雨就像断了线的珍珠一样，在远处拍打着地面，敲打出一首首轻快的乐章。
下雨了，有些雨儿们兴高采烈的跑到屋顶上，准备开一场热闹的音乐会。他们不断的敲打着屋顶，时而急躁，时而慢步，好不热闹啊！还有些调皮的雨儿，跑到湖泊嬉戏，不停的在湖面上跳跃，还不忘和河流中的鱼儿们打交道并嬉戏，最后再一同奔向大海的怀抱。剩下的雨儿们，则跑到绿油油的稻田里，低着头和稻米在窃窃私语，“嘀嘀！哗啦！”，雨似乎正在唱着委婉动人的歌曲，安慰渴望自己能够快点长大的稻米。
下雨过后，总会把大地洗涤、滋润了一番，使大地变得明亮又清新，也为干枯的草地及万物注入了新的活力，并强化了大家的生命力。大雨过后，大地呈现着一片欣欣向荣的景象，彷佛是一位油画大师的精心杰作，真是令人赞叹呢！
雨天作文 篇8
暑假里的一天，我正在书房写作业，突然晴朗的天空响起了轰隆隆的雷声，随着乌云不满天空，大风呼呼的吹着，我还没有反应过来，就听到雨点打在窗户上发出噼啪噼啪的声音。夏天真是像娃娃的脸———说变就变，刚才还是太阳当头照，转眼就是阴云密布下雨了。
我书房的窗户正对着南湖，抬头远看，雨就像断线的珍珠，洒在湖面上，落在亭子上，打在树叶和草地上。雨越下越大，转眼变成了倾盆大雨。“哗、哗”的落在湖面上和掉在大地上。天地间像挂着宽大的珠帘，迷迷蒙蒙一片，南湖的风景变得模糊起来。
雨下了一阵就变小了，不就后又停了。雨过天晴了，一道彩虹出现在天空。这是几只小鸟“叽叽喳喳”地从我窗前飞过，南湖里的一对对小野鸭子，又发出“嘎嘎”的叫声，在水面上飞来游去。我打开窗户，享受这雨后新鲜空气，雨后那美丽迷人的风景。
雨天作文 篇9
窗外，雨下个不停。雨点落在树叶上，发出“叮叮咚咚”的声音。在细雨中，我隐隐约约看见一个扎着马尾辫的小女孩，撑着一把蓝色的雨伞，在雨中跳跃，奔跑……
“轰隆隆！”一阵巨响把正在认真上课的我们吓了一跳，不少胆小的同学吓得尖叫起来。不一会儿，雨下大了。“哗啦啦”的雨声盖过了老师的说话声。大家没心思上课了，都纷纷往窗外看——操场上蹦跳着几只不怕雨的小鸟，多么想像那几只小鸟一样，在雨中尽情地玩耍呀！可是，什么时候下课呢？
终于，下课铃响了。大家拿着花花绿绿的雨伞，纷纷冲出了教室。雨倒是小了点，草地上一片翠绿。我拿着我蓝色雨伞，跟着大家一起下了操场。草地上大大小小一堆水坑。我们撑着雨伞，到处踩，玩得不亦乐乎。突然，一个男生大叫一声：“看好了！”说着跳入了一个最大的水坑。“哗！——”水溅了他一身。
我正哈哈大笑着，猛然间一抬头，看见校长与一个老师在讲话，那个老师点点头，转身向我们走来。果然，一阵冷冷的杀气袭来了，远处传来了高跟鞋“咚咚”的声音。四楼、三楼、二楼，老师的身影越来越近了。“不好，老师来了！”人群中有人大叫一声。同学们像受了惊吓的小鸟，惊慌失措，乱成一团，在雨中纷纷大叫：“怎么办怎么办？”谁也不想被老师批评。可是，空旷的操场上找不到可以躲藏的地方，大家急得像热锅上的蚂蚁，团团转。老师刚好走过拐角，看不到我们。机会来了！我冲在了前头，高喊：“这边走！这边走！”我俨然变成了一个消防员，在一团“火”到来前，指挥着逃生员安全撤离。大家小心翼翼地拿着雨伞，蹑手蹑脚地，快速地从另一个楼梯溜之大吉。哇！真是有惊无险啊！
“你真聪明呀！”我得到了同学们的赞扬。而这时，那个老师还在走廊望着操场小声嘀咕：“都藏哪儿了？这群小鬼头！”……
这是我二年级时的事了。叮叮咚咚，雨点还在树叶上弹奏着欢快的乐曲，伞还是那把蓝色的伞，如今，那个撑伞的小女孩长大了！想到这里，我笑了。
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