精选娃娃鱼作文三篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的娃娃鱼作文3篇，欢迎阅读与收藏。
娃娃鱼作文 篇1
今天是星期天，我做完作业，跑到阳台上去看我的娃娃鱼。
一到阳台，我就发现一只娃娃鱼在地板上爬，再一看缸里只剩下一只了，我可养了三只娃娃鱼，还有一只呢?我大叫了起来。爷爷听到了，问我为什么叫得这么响。我说：“一只娃娃鱼不见了。”爷爷也惊讶地说：“那这只娃娃鱼会跑到哪里去呀?”我急急忙忙地说：“赶快帮我找呀!”
我们在阳台上东翻翻，西找找，可是就是不见它的踪影。这时爷爷拖动一个大箱子，突然他发现了娃娃鱼躲在这里，“娃娃鱼找到了!”我一听高兴地蹦了起来。爷爷把娃娃鱼抓到了缸里，爷爷说：“要不我们再拿个网把它盖住吧。”于是我们就拿了张网盖在了缸上，这会娃娃鱼跑不出来了吧。
三只娃娃鱼又在水里游呀游呀，我就放心地去看我的课外书了，小学二年级作文《娃娃鱼逃生记作文》。可是当我再次去看它们的时候，我简直不敢相信我的眼睛了，地板上又有一只在那里使劲地爬呀爬。我又大叫了起来，它们为什么老是要爬出来，不肯待在里面呢?这时奶奶说：“娃娃鱼不能老待在水里，最好能岸上爬爬，水里游游。”于是我就又拿了一块大石头放了进去，这回三只娃娃鱼可高兴了，一会爬到了石头上，一会又轻轻地滑到了水里，而不再向上爬了。
原来娃娃鱼喜欢的是这样的生活。哈哈，这回多亏了爷爷奶奶的帮助，才能顺利地找到娃娃鱼，并且让它们舒舒服服地生活，而不再想要逃出来了。
娃娃鱼作文 篇2
今天，李天耀带来了一个装有小动物的杯子，同学们好奇地围上去观看。我也凑上前去，只见杯底放着五颗鹅卵石，上面爬着两条黑乎乎的、长着四条腿的东西。
我问李天耀：“这是什么？”李天耀说：“这是我从超市里买来的娃娃鱼。”我惊奇地说：“娃娃鱼是国家二级保护动物，怎么可能在超市里卖呢？我看这大概是小壁虎吧！”“是小壁虎。”“是的，是的，你看它的样子很像蛇，又长着四条腿。”大家纷纷议论起来。
这时，张月舒走过来说：“我倒有个办法判断它是小壁虎还是娃娃鱼。”“什么办法，你快说！你快说！”同学们追问。“我们只要把它的尾巴拉断，看它还能不能活，如果能活的话是小壁虎，死了的话是娃娃鱼。”张月舒很有把握地说。“不行！”“不要！”“不行！我们宁可不弄清楚它是什么，也不能伤害它。”大家都极力反对。
是呀，不管是娃娃鱼还是小壁虎，它们都有生命，我们应该要爱护它们，不能伤害它们。
娃娃鱼作文 篇3
放学已经五点了，没有了语文作业，感觉做什么事都是空虚的，总觉得缺少了某样东西或事情了，做其它事情都有一点不安。
我和胡嘉国、方安、夏文彬、管晓康还有五班的两三个同学一起走在大街上，除了管晓康和夏文彬我们都是在一个补课班的。这时天色已晚，大家都聊着什么事情。
聊着聊着，三班的'朱理民走了过来，打断了我们仨的对话，他说也要跟我们做一班车一起去补课班，我看到他的手上，有一个黑黑的细细的东西在动着，我马上上去把他的手翻开一看，一个滑稽的头，黑黑的身子，两只小小的眼睛，四只短短的小腿，腹部是橙色的，原来是只娃娃鱼，大概只有七八厘米长吧。
“你哪里弄来的？”我问他。
“买的啊，三块！”朱理民理直气壮地回答。
“这绝对不是娃娃鱼，娃娃鱼是国家二级保护动物，买一只好几千……”胡嘉国指着朱理民的手，翘着头说。
“不的，”我咬了一口冰淇淋，继续说，“这是娃娃鱼，又不需要几千。”
“是啊！二级动物可以玩的。”沉默的方安终于说了一句话。
“服了你了，不是一级的就可以玩，哎！你简直冷血……”我用拿着冰淇淋指着方安。
大家都笑了。
“娃娃鱼养不活的，我感觉娃娃鱼很恶心的！有粘液。反正很恶心的，”我说道，“买娃娃鱼犯法的。”
“嗯。”胡嘉国回答道。
“车来了！”
我们上了车，娃娃鱼也上了车。
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