游戏的作文

[优选]游戏的作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的游戏的作文，欢迎大家分享。

游戏的作文1

　　经过两天紧张的期中考试和三天的改卷时间，许多同学心里的大石头终于落下去了，而为了庆祝我们取得很好的成绩，我们的徐老师上网查了很多资料并记录下来，准备给我们一个巨大的惊喜。

　　中午，我们以快于平常两倍的速度吃完了午饭，并不是因为今天的饭好吃，而是为了揭开惊喜而神秘的面纱。

　　中午辅导课的上课铃敲响，我们纷纷回到了各自的座位，徐老师告诉我们，惊喜就是今天中午要玩“传话游戏”。

　　许多同学都玩过这个游戏，就是每组最前面那个同学去老师那儿领一句话，一直传到最后一个同学那儿，最后比哪个组误差小。

　　我们组开始了游戏。首先，同学们提议试玩，老师选了第三组来试玩。第三组的同学虽然传得不好，但知识面很广，前面的同学只传了：“有个小孩叫小杜。”后面的同学没听清，就把它分析成了：“有个小孩叫小杜，上街打醋又买布，打了醋，买了布……”结果他们说对了，却说长了，正确答案是：有个小孩叫小杜，上街打醋又买布！

　　第二组同学相对弱势，“成功”把十个字的.句子缩成了两个字的词，然后又是第一组，第四组……

　　经过漫长地等待，终于该我们组了。我们组的组员个个欣喜若狂，大家的心怦怦直跳，可还是面带笑容走了上去，开始了传话。

　　第一轮，我们发现句子竟然这么短，难道徐老师降低难度了？我们火速传完了这一句，而且没想到竟然传对了！讲台下传来了同学的倾诉声，我们不甘受气，强烈要求徐老师恢复难度让我们与他们光明正大地比一次，徐老师、同学们一致同意。

　　恢复了难度果然要难许多，虽然我们的句子长度没有改变，但我们的内容却发生了翻天覆地的变化，大家不由自主地低下了头。

　　徐老师问：“你们认为哪个组传得最好啊？”同学们一点也不谦虚，分分推荐自己的组……

　　下课铃声敲响了，游戏结束了，但我相信，只要努力学习，以后这种机会还多得是。

游戏的作文2

　　我翻开行李箱，看见一本本相册，我好奇地打开相册，照片里的不正是我吗？照片上的我坐在了姐姐的大腿上，还有许许多多的向朋友围着我拍手。我想起来了，这是我五岁生日的时候在家开的生日派对。

　　在我左边的是表妹和妹妹，她们跟我一样，活泼好动。也许是年纪相近吧，小时候，我最喜欢跟她们一起玩了。我们会一起玩过家家、老鹰捉小鸡‘、跳飞机。很多很多游戏。

　　还记得有一次，我跟她们到附近的海滩。我们在那里并不会游泳，而是堆沙子。我们会先挖一个坑，然后我就会跳进去，因为我很高，所以我的腰通常与沙子无缘！可是那一次我们把坑挖得要深了。我的`腰与沙子在拥抱。它们抱得太紧了，我的下半身被埋在沙子里，“难以自拔”，可是表妹跟妹妹也不是很大力，根本就不能把我拉出来。我只好靠自己了。

　　忽然，面前出现的一只怪物——招潮蟹。吓的我毛骨悚然，手中有一股不知名的力量把我推了上去，我拉着表妹和妹妹马上拔腿就跑，跑着跑着——跑着跑着——妹妹忽然放声大哭，我们连忙问个究竟：“姐姐，这，这里有蛇~”啊！我想起来了，上次她乐而忘返，怎么都不肯回去，我就吓唬她海滩有蛇。

　　不知不觉，已经是黄昏时分了，一望无际的海滩霎时变得荒凉！寒风轻轻吹过，使人不禁怕了起来。我们三人马上抱头大哭，妹妹更是吓得腿都软了。我真那她没办法，只好一手抱起她，一手拉着表妹，向家的方向奔去。

　　好不容易回到家，天已经黑了。我们个个的脸都是黑黑的，互相投看，都开怀大笑。可是又有谁记得刚才的辛酸呢！

　　十多年前的事情，一直在我脑海不停的浮现，至今记忆犹新。这本相册，就是我童年做好的回忆！

游戏的作文3

　　今天，缪老师让我们玩游戏，同学们一听，立马坐好，等着老师说游戏规则。只见缪老师说道：“每组请两名同学上来。”宁豫听了，高高举起了手，老师请了她。老师要请男生了，大家推荐黄煜杰，只看见他摇了摇头，非常不自信，老师又请了翰阳。然后，缪老师又从另外四组各选了两个同学，都是一男一女，组成了一支10人的队伍。

　　老师说，我们今天玩一个传口语的游戏，第一位同学将老师给的口语传给第二个同学，第二个再传给第三同学，依次传到最后。要求不能让别人听见，必须在20秒内传完。否则，游戏就失败了。听完了游戏规则，我们都觉得这个游戏简单。

　　游戏开始了！只见老师把翰阳叫到跟前悄悄地说了什么，翰阳听了便跑到宁豫面前，用手捂住嘴巴，凑近她的耳边，悄悄地说着，宁豫睁大眼睛认真地听着，听完点点头又转向排在第三位的`郑成杰……我真想听听他们说的是什么。20秒很快过去了，传话结束。

　　老师走到队伍最后，微笑地问吴瑾萱：“你听到了什么？”瑾宣摇摇头说“不知道”。老师又问栾铭，栾铭摸着脑袋，皱着眉头说：“我没听清楚。”全班哄堂大笑。

　　老师从队伍里选了三个同学，把听到的口语写到黑板上。老师看完以后，摇摇头说，没一个对的，原来老师给李翰阳的口语是“板凳比扁担宽”。谁知传到最后却变成了“板凳里的板凳”“玉米里的玉米大”……同学们哈哈大笑，有的笑破了肚皮，有的笑到停不下来，有的甚至笑得打滚……再看看李译晨写的“王大李的电话”，大家再次哈哈大笑。我笑得都直不起腰了，连一向严肃的老师也忍不住笑了。

　　游戏结束了，我明白了一个道理，我们一定要认真倾听，不能道听途说，人云亦云。

游戏的作文4

　　“叮铃铃，叮铃铃。”伴随着美妙的上课铃声，只见叶老师左手拿着纸杯，右手拿着一些白色的小纸片，慢慢地走向讲台，笑容满面的说同学们，今天我们要玩一个游戏。

　　我心想：叶老师葫芦里卖的是什么药啊？同学们也思考着：到底玩什么游戏？游戏到底有没有趣？叶老师在同学们思考完就写下了四个大字：拼句游戏。韩奕帆同学像是无所谓似的，只是呆呆地坐在位子上，一动不动；而罗馨悦同学却兴高采烈地说：“这游戏我玩过，很好玩！”

　　规则是这样的：叶老师给每组同学发一张纸条，第一组写人物，第二组写地点，第三组写怎么样，第四组写干什么，然后放入四个不同的杯子里，接着让同学按小组读出纸条上写的'内容，这样就能组成一句完整的话。

　　游戏开始了。

　　章涵雅同学文雅地从杯里抽出了四张纸条，同学们都瞪着大眼珠看着那几张纸条，叶老师打开纸条，眉开眼笑地说：“关羽在垃圾桶里冷漠无情地尝百草。”冷漠无情地尝百草，真逗！有的同学捂着肚子捧腹大笑，有的同学眼睛眯成一条缝，笑得门牙都快掉了下来，还有的同学笑得跪在了地上。

　　第二轮游戏开始了。

　　兰智炫同学猛烈地摇晃着纸杯，嘴里唠叨着：“天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵。”她整整摇了一分钟！激动人心的时候终于到了，“叶景润在水星上兴高采烈地丢沙包。”一阵阵拍桌声响了起来，叶景润同学脸红得像朝霞一样，尴尬的笑着……

　　第三轮游戏开始了。

　　老师说：“不管三七。”同学们异口同声地说：“二十一。”王浛诚同学可真是个幸运儿！只见他慢得像只乌龟一样，花了十秒钟才把纸条抽完，“兰智炫在茅厕里高兴地跳大绳。”我们班的“智多星”竟然做出这种事，并且还是“在茅厕里”……

　　游戏结束了，通过这次游戏，我明白了，无论是说话还是写文章，一定要把词语搭配好，不然就会真的闹出真正的笑话。

　　原来叶老师葫芦里卖的是“笑药”啊！

游戏的作文5

　　今天上午，陈老师满笑容满面地走进来。老师一上讲台就拿起粉粉在黑板上画了一个漂亮的小丑头。我心里想：老师为什么要画小丑呢？后来，我发现，这个小丑头少了一只鼻子。我猜，老师可能想让我们给小丑画一个鼻子吧！

　　果然，老师对我们说：“同学们，我们来玩一个游戏吧！”同学们立刻来了精神。老师接着说：“我们来玩添鼻子游戏吧！”老师刚刚说完，同学们就议论纷纷，等同学们安静下来后，老师继续说道：“规则是这样的：一个同学上来拿口罩蒙住眼睛，原地转三圈，然后，走上讲台，给小丑添上一个鼻子，谁画得最准谁就获胜，谁先来？”老师问道。

　　我想了想，才慢慢地高高举起手来，多么幸运啊，老师第一个就选了我。我走到讲台前，拿口罩蒙住眼睛，一蒙上眼睛，我就觉得眼前一片模糊。站定后，我原地转了三圈。转完三圈后的我，已经有点儿晕了，我四处张望，可是蒙住眼睛是很难找着方向的。

　　我只能一点儿一点儿摸索着去找讲台，我向前走了一步，“砰”的一声，我撞到了讲台，于是我换个方向继续走，经过千辛万苦，我终于走上了讲台。我开始寻找黑板。我找到了一个位置，便开始画小丑的鼻子，我还没画完，就听到台下哄堂大笑。等我画完后拿开口罩一看才发现，原来，我把鼻子画到了黑板中间的电脑大屏幕上面了。

　　我只好尴尬地笑了笑，然后走下讲台，回到自己的座位。

　　后来老师又叫了几名同学上去画鼻子，而这些鼻子，不是添到嘴巴旁，就是添到了小丑的外面，看上去滑稽极了，惹得大家笑得前俯后仰。最后一个上去的是小姜，小姜根据同学的'提示，终于把鼻子添对了位置，台下的同学们大声欢呼。

　　下课铃声响起，这一次的添鼻子游戏就在同学们的欢声笑语中结束了，可同学们还是意犹未尽。这真是一个有趣的游戏！

游戏的作文6

　　昨晚，我叔叔和婶婶带着我和哥哥在外面散步。弟弟说：“我们一直走太无聊了。要不，我们玩成语接龙吧！如果实在想不出一个成语，可以用四个字。第二个人说的成语必须用第一个人说的成语的最后一个词。我们的范围更广，可以用同一个音的不同词。谁拿不起来就跳十下。”我哥哥的建议得到了我们的一致同意。

　　小弟先道：“有目共睹。”。阿姨回答“见物思人”，我记不清了。弟弟数了十下，我还是不记得，于是我甘愿受罚，跳了十下。

　　过了一会，大叔说了一句“完美”，弟弟突然想不起来了。阿姨说：“我们神童余天忠会不会很难有这样的问题？”看到弟弟还在皱眉头，阿姨说：“你想想，我们去景区旅游观光，能看到美景吗？”“哦！我知道！漂亮！”我哥哥真的很聪明。

　　现在轮到我了，接受，接受什么？我急得挠头。大叔提醒我：“你不用用“接收”这个词，但是可以用不同的.词，同一个音！”同音异义词？然后“手”“头”“瘦”“卖”？唉！越急越乱，什么也想不起来了！为什么这么难找到我？

　　“你放心，我先给你讲个故事！”大叔耐心地对我说：“从前，一个农民在田里休息的时候，碰巧看到一只兔子撞到了一棵大树上，死了。他很开心。从那以后，他每天都坐在大树下，除了等死兔子什么也不做。”

　　“等兔子。”我终于想起来，我已经学过的故事，怎么会在这么关键的时刻被遗忘？郁闷！

　　阿姨笑着问我：“很难吗？”我羞愧地低下头，小声说：“我自己读书太少，知识不多，即使学了也不能灵活运用。”

　　这件事给我留下了深刻的印象。它总是提醒我要好好学习，好好学习。

游戏的作文7

　　老师带我们到白羽公园游玩，老师还带了一条又长又粗的用蚕丝做的绳子，说是要玩一个游戏，“过河”的游戏。过河？白羽公园里有河吗？即使有河我们掉水里怎么办？衣服弄湿了怎么办？用一根绳子怎么过河？难道把绳子往两边一绑，用轻功从绳子上走过去？我带着一大堆的问题，跟着老师忐忑不安地来到了白羽公园。

　　老师趁我们在爬石头的时间，独自揣着绳子进入了一个小树林里，左瞅瞅右看看，不知道在干什么？

　　我发现石头上，有的同学们在谈话，有的同学们在玩橡皮泥儿，有的在看小人书，还有得在帮别人往石头上爬。而我呢，躺在一块青色的石头上，看到瓦蓝瓦蓝的天空，洁白的云朵……

　　我看得入神的'时候，张芙宁突然拍了我一下，说：“王见瑞，咱们去看看老师在干嘛好吗？”我正求之不得呢。到了，老师呢？我们看见老师踮着脚尖，手持木棍，想把卡在树上的绳子弄下来，终于，功夫不负有心人，老师经过努力，终于把绳子弄好了。

　　在老师地指挥下，我们赶快排队，开始了一次与众不同的“过河”之旅。

　　第一个是李松翰，他抓着绳子上绑着的疙瘩，开始“过河”了。可能是第一个玩吧，没有经验，也可能是臂力不足，他在河中间的时候居然松开了手，掉到河里了，壮烈“牺牲”。第二个是张芙宁，他不愧是练过跆拳道的，手臂有劲，轻轻松松地就荡到了河对岸，还多出来一米多远呢！

　　第三个，第四个，终于该我“过河”了。我走上前去，抓住绳子上绑着的疙瘩，大腿用力一蹬，胳膊把身体使劲往上拉。到终点时，松开手，就轻松地落在河对岸了。可能是第一次玩，也可能是没做热身运动，落地的时候腿抽筋了，差一点又摔下“河”了。

　　最逗的要数周国庆了，他因为太胖了，所以每次都过不去。有一次过河的时候，他脚都没有离开地，直接滚到河里去了，又滚到岸上，逗得大家哈哈大笑。别人是荡过去的，他是滚过去的。

　　过河游戏太好玩儿了。

游戏的作文8

　　前几天，老师带我们做了一个游戏，叫“找红心”。

　　“规则是这样的！”老师说：“我选一名同学找红心，之后把红心给另一名同学藏起来，等游戏开始时，我们用掌声大小来提示找的同学，找的同学离红心近时，我们的'掌声就变大，离得远时，就变小。”老师叫小陈同学找红心，他激动地比出“v”的手势，喊着：“yes，太棒了！”蹦蹦跳跳地跑出教室。接着老师叫小潘同学藏红心，她惊讶地瞪大双眼，张大嘴巴，摊开双手，好像在说：“怎么会是我？”她接过红心，悄悄地把红心塞到了书里。小陈同学走进教室，一脸迷茫地左看看，右看看，漫无目的地找了起来。他开始往最后一排走，他每走一步，我们的掌声就变大一点，当他来到小李同学那里时，我们的掌声已经非常热烈，他离小潘只有一步之遥了！我想：“太棒了，就快找到了！”但好像他前面有一面墙，他怎么也不想再迈那一步，这时有人开始小声地抱怨，我着急地想：“快迈出那一步，加油呀！”但他在小李那里没有找到红心，他很失望，向反方向走去。我们急得像热锅上的蚂蚁，想提醒他，但又想起游戏规则，只好轻轻拍手，掌声越来越小。小陈如梦初醒，坚定地走向小潘，他找到了红心！全班都欢呼雀跃，有人把笔袋抛了起来，有人使劲拍打桌子，小陈笑得眼睛眯成了一条缝，露出了满嘴的大白牙。

　　游戏结束了，我原以为这个游戏很简单，没想到有这么多考验我们的地方，我们必须信任同学，也要有判断力，这样才能找到红心，我真想当一次找红心的人！

游戏的作文9

　　一天傍晚，我和我的妹妹还有姐姐在一个饭店门口做游戏，应该玩什么呢？姐姐想了很多游戏都被我和妹妹否决了。

　　姐姐认真地想了一会儿说：“要不我们就玩捉迷藏吧！”“好呀，好呀，我们好久都没玩过捉迷藏了！”我和妹妹开心地说。我想：既然我们玩这个游戏就得有人找，可是谁来找好呢？我和妹妹都不想找，我们左看看，右看看，突然，我和妹妹听到了一个声音，原来是姐姐说：“要不我来找吧！”“好呀，”我和妹妹异口同声地说。

　　游戏开始了，妹妹正想着往哪里躲的时候，我一下拉住妹妹暖暖的手说：“跟我走，我知道一个好地方姐姐一定不会找到我们。”妹妹为了不让被姐姐找到，就半信半疑地跟我走了，我们来到旁边的一家饭店门口，跟饭店里的'叔叔阿姨说我们在玩捉迷藏，想藏在饭店里。叔叔阿姨说：“可以呀。”我跟妹妹说了声“谢谢叔叔阿姨”就走进饭店，躲到饭店后面的一个大桶旁边，当姐姐找过来的时候，我跟妹妹说：“嘘！不能出声，知道了吗？”妹妹说：“嗯，知道了姐姐，我绝对不出声，绝对不让姐姐找到我们！”姐姐在这里左看看没找到，右看看还是没找到，姐姐就跑到饭店外面去了，可能去旁边银行大厅里找我们了。过了很久，姐姐还是没有找到我和妹妹。她就在外面大声说：“游戏结束了，我输了，你们快点出来吧！”我听到后就想着要不就出去吧，在纠结中我和妹妹走了出来，结果没想到的是我和妹妹中了姐姐的圈套，“时间还没结束呢！你们还真信啊，”姐姐坏笑着说。我和妹妹好不甘心哦。

　　天渐渐地黑了，时间过得真快啊！我说：“姐姐妹妹们，我们下次再玩捉迷藏吧，太晚回去，爸爸要教训我了！”姐姐说：“那好吧，那我们下次玩吧！”跟姐姐妹妹道别后我就回家了。

　　我和姐姐妹妹下午玩得很开心，这次捉迷藏让我很难忘，不过我也看出了姐姐的“真面目”哈哈！

游戏的作文10

　　铛铛铛，上课铃响了。叶老师刚走进教室，脸上便浮现出神秘的笑容，让我们个个疑惑不解。叶老师看看我们说：“今天这堂课我们来玩抢椅子的游戏。这个游戏的规则很简单，先是把七把椅子围成一个圈，然后听着音乐绕着圈走，等音乐一停，赶快找一把椅子坐下，没有坐到椅子的同学淘汰，再拿掉一把椅子，继续游戏，以此类推，最后一个坐在椅子上的人获胜。”

　　游戏开始了，我、子谦、铭晟、辰灏等同学进行第一轮比拼。我的手掌心里满是汗，心仿佛跳到了嗓子眼，眼睛还时不时地瞄着老师的手，生怕她突然关掉音乐。辰灏同学倒是像只活泼的.小兔子蹦蹦跳跳，好像胜券在握，可开心了。突然，老师关了音乐，我第一时间抢到了一把椅子坐了下来。此时，惊魂未定的我回头一看，辰灏居然坐在了雅涵的腿上，没办法，他只能淘汰了。从他的眼中我们能看出，他明白了“骄兵必败”这个道理。

　　第二轮开始了，我们刚开始绕圈，老师就关掉音乐，我顿时有点懵，幸好赶紧反应了过来，可是我周围已经没椅子了，趁老师、同学们不注意，我就往旁边挤，椅子上的之龄真可怜，还没反应过来，就被我挤下去了，她真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！

　　渐渐的，场上的人越来越少，每当淘汰一个人时，我心里就像多装了一只小兔子似的，搞得心砰砰直跳。

　　到了三个人抢两把椅子时，我觉得自己的呼吸已经开始颤动了。我这回刚走到椅子前，音乐停了，铭晟坐了一把椅子，我刚想坐下，可是子谦居然把我挤到了一边。我只能心不甘，情不愿地离开了。

　　最后的决胜局了，我们全场的同学都在为王铭晟加油。可是，最后却是赵子谦获得了胜利。听子谦分析获胜原因后，我知道了，在音乐播放的时候，要边绕圈边盯着自己前方的椅子，只要音乐一停就顺势往前一坐，冠军就能拿到手啦！

　　铛铛铛，虽然下课铃响了起来，可我们的笑声还在校园里回荡。

游戏的作文11

　　“哈哈……”“掉下来!掉下来!”我们的教室里传出一阵阵笑声和一阵阵说话的声音，这是怎么回事呢?因为我们在玩顶橘子的游戏。

　　说到顶橘子，一定就会有人问了，顶橘子怎么玩呢?这个游戏是这样的：先把橘子顶到头上，然后再做一系列的动作，要是橘子没掉下来，你就赢了，要是橘子掉下来，那你就输了。

　　第一个上场的是李修宇同学，他在我们班可是“男神”形象，大家可“喜欢”他了。游戏还没开始，他就自信地说：“我可是人见人爱，花见花开的李修宇，怎么可能会输了?”说完他就自信地走到了前面，老师给了他一颗小小的、可可爱爱的橘子，可是这个橘子怎么也不会想到他将会遇到……李修宇先拿了一张纸，折成了一个小盒子，可他哪会想到这是多此一举。老师说：“游戏开始。”还没过几秒，他的橘子就不给面子地掉了下来，可是李修宇没放弃，又来了一次，他说：“如果再掉下来的话，我就放弃!这次橘子很给他面子，站在他手上一动不动的.，生怕李修宇把它摔下去。李修宇一步一挪地往前走，好像一个老人，可是转弯的时候，橘子就从他的头上跳了下来，可怜的橘子，现在已经千疮百孔了。

　　第二个上台的是我旁边的一个女生，她叫王沛家，看她样子，一点也不紧张，拿过老师给她的橘子，把橘子顶到头上，慢慢地走了过去。

　　第三个是我，虽然我很紧张，但还是当做不紧张的样子，拿起橘子慢慢地走着，终于在过了34个世纪后，我终于也闯关成功。

　　第四个是我旁边的另一个女生，她叫倪新宇，她也拿过橘子，可是走了一半，她的橘子不给她面子，从她的头上转身一跃跳了下来，可是她没气馁，捡起了橘子，又来了一次，成功了!她开心地跳了起来。

　　我们很希望这个游戏能再玩一次。

游戏的作文12

　　我们最喜欢的游戏有，捉迷藏、老鼠偷油还有许许多多。

　　其中我最喜欢的是飞行棋，它的棋子各式各样“有圆形的像晶莹透亮的弹珠，有像宝葫芦的`。”它的玩法是：先筛筛子，把筛子筛起来后的的样子美极了，筛子发出了五光十色的颜色，接着你筛到几就走几步，如果你塞到了6就可以出来一个棋子，但是，你如果筛到了3个6的话你就得全部再来，除了已经回到家了，如果，你走到了自己的颜色，你就可以再走四部步，但如果别人的棋子走到了你的位置上它就会把你吃了重新再来一次，你如果走到一个画了两个飞机的地方你就可以飞向对面，谁先让四个棋子都回到自己的家谁就赢。

　　和爸爸玩飞行棋真是快乐极了，我和爸爸心里都着急的想：一定要筛到多多的6，但是別筛到3个6，可是，我每次已经筛了2个6了以后，我心里想着别筛6了，但爸爸就想让我输就说：“快筛一个6，全军覆没。”这时我真的又筛了一个6，于是我只好愁眉苦脸的把棋子全部撤回重新再来，这时，我爸爸得意洋洋的笑了，但是，我每次运气都很好每当我回去的时候，总是又出来，这时我爸爸就会说出一个很不满意的字：呀——，这一轮我输了。

　　第二轮开始了，我眉头紧皱第一次就筛到了6，我得意洋洋的对爸爸说：“这次你肯定输了。”因为，这次我每次都是会坐飞机和跳跃格，而且我都出来四个了，并且已经有2个回家了呢，我满脸笑容的对爸爸说：“你看我厉害吧！”这时我爸爸突然出来了一个棋子，可是，这个棋子没有走两三步就被我吃掉了，可是我一个对没被吃掉和全军覆没，这一把我就赢了，我开心的不得了，还在沙发上又蹦又跳的，最终我们打成了1比1平局。

游戏的作文13

　　又到了上课时间。老师像变戏法一般拿出一个盖着黄布的小箱子，并说：“今天我们来玩一个新奇的小游戏——叫作快乐恐怖箱。”

　　轮到我了！我怀着好奇与恐惧的双重心理，将手放进来那个漆黑的小箱子里。尽管在我看来这个箱子不大，但对于一个小东西来说，这个小箱子却显得偌大一空。一开始我只摸到了光滑的箱底，但随着手左右摇晃着，终于摸到了一个凹凸不平的物品，上面似乎镶着一颗一颗的小珠子。往上摸，便摸到了一个小拉链，所以我猜是一个小珠包。答案揭晓了——果然是一个kitty版小珠包。我猜对了，十分得意。

　　摸第二件物品时，我便让其他同学优先。我一看见其他同学脸上“不屑一顾”的表情，便知道肯定很容易猜。我摸了摸这个东西，非常重，但很光滑，略带点弧形，很像我们小时候玩的水晶泥。可这次我却猜错了，答案是一个芒果味的果冻。

　　刚摸到第三件物品时，我便百分之百认为这一定是我们盖水瓶的盖子。他很光滑，上面有一片一片的弧形的'圆片，可答案并不是一个小盖子，而是一个迷你调色盘。接二连三的失利让我十分失望，可我不能放弃，立刻打起精神来，继续努力。

　　第四件物品非常短，而且是圆柱形的，也非常光滑。既像502胶水，又像女生们常用的口红。果然不出我所料，答案是一支黑色外表的口红。

　　第五件物品细而长，外面包有一层包装纸，一开始我认为是一根吸管，但是最上面是尖尖的，所以我认为这一定是一支笔芯。答案揭晓了——是一根红色中性笔芯。

　　快乐恐怖箱其实并不恐怖，而是满满的欢乐。

游戏的作文14

　　记得20xx年国庆那天早上，天气很晴朗，老师在黑板前画了一张没有鼻子的娃娃脸，准备了一个红鼻子。学生们很惊讶，不知道老师在做什么。过了一会，老师说我们这个语文课要打鼻贴，学生们听了都很开心。

　　铃铃贝尔。下课铃响了，戳鼻子游戏正式开始。学生们兴奋地坐在凳子上，等着老师点名，贴着鼻子。

　　老师开始点名，学生们非常紧张。看到老师看了全班说：“张明，你先贴吧”。李老师从讲台上拿了一条非常鲜艳的红领巾，然后蒙住张明的眼睛，让他用红鼻子把它戴上。只见张明很慢地走上讲台，毫不犹豫地拿出鼻子贴了上去。

　　这时，我看到同学们在低声窃笑，李老师忍不住笑了。张明听到大家都在笑，赶紧看了看红领巾。哈哈，原来他把鼻子贴在娃娃额头上了。看起来娃娃生气了。

　　学生们大喊：“我来了，我来了……”这一次，李老师点开了杨易的同学，杨易羞涩的走了上去。老师没蒙住她的眼睛后，递给她鼻子，让她上去把鼻子贴在宝宝脸上。杨毅的同学比张明谨慎多了。他们一边走，一边似乎在决定鼻子应该贴在哪里。她伸出手，贴在黑板上的娃娃脸上。这时，大家又忍不住笑了。我看到我的鼻子贴在娃娃脸的外面。我打开红领巾，看了看，迅速跑回座位。

　　最后老师要了最后一个同学。不知道最后一个同学会不会是我。其实我很想上去，让那个鼻子“长”在对的地方。然而，如果你把鼻子贴在上面，就会引起全班的笑声。我很抱歉老师给最后一个同学取名，啊，真的给我取名。我真的.很怕同学笑话我，但是老师已经注意到我了，我无所谓。我紧张地走到讲台上，让老师用红领巾遮住眼睛。我牵着鼻子向黑板走去。这时，我的情绪平静下来，鼻子贴在黑板上。

　　突然，教室里响起了非常热烈的掌声，啊！本来我贴对了。就这样，“粘鼻子”游戏结束了。

游戏的作文15

　　星期天，我写完作业感到很无聊，便下楼去找我的小伙伴们玩起了捉迷藏。

　　我们用石头剪刀布的方法来区分谁是找的人，结果明明是那个要找的人。我和其他小伙伴们赶紧找位置躲起来。

　　我看见小军和小刚躲到了房子后面，紧紧地贴着墙面。洪洪躲在了水池后面，小亮一眼就看见了茂盛的草丛，他二话不说就躲在草丛里。可我已经没地方躲了，回头一看，明明正站在刚画好的圈里数数：“八十七、八十八、八十九……”眼看快数完了，我急得如热锅上的蚂蚁。突然我看见一颗粗壮的大树，我赶紧飞快地跑到大树后面躲着，刚躲好，明明就数完了。他先四处张望了一下，没发现我们，便骗我们说：“出来吧，我看见你们了!”可小伙伴们没有上当，依然一声不吭。小刚听见明明的'喊声，就探出头想出去看看。小军见状，一手靠在墙上，一手拽着小刚的衣服，把他拉回来说：“别看，要不然我们俩都得完蛋!”小刚说：“没事，我就看一眼。”小军和小刚就这样议论起来，明明听见声音，立刻跑过去指着他们大笑：“哈哈，被我发现了吧!”小军对着小刚抱怨起来。躲在水池后面的洪洪自然成为了目击者，他自觉地蜷缩在一起不让明明发现，但是明明一个转身就看见了那一个充满问号的小脑袋!洪洪只得无奈地走出来。明明再一抬头，又发现了草丛里有一顶鲜艳的蓝色帽子，一个大跃步跳过去指着小亮大笑：“哈哈!又是一个!”现在只剩我一个了，明明一边喊我的名字一边寻找着我，但还是没找到我。时间到了，游戏结束，“耶!我们赢咯!”我高兴地大叫。

　　游戏就在我们的欢声笑语中结束了。