有趣的游戏作文

时间:2024-01-24 12:49:13 游戏 我要投稿

有趣的游戏作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的有趣的游戏作文,欢迎阅读与收藏。

有趣的游戏作文

有趣的游戏作文1

  “哈哈哈”教室里传出了一串串笑声,这里出了什么稀罕事?原来是我们在玩“反语”游戏。

  一天下午,我们上作文课,老师说要做“反语”游戏。我们一听,心里甭提有多紧张了。什么是反语游戏啊?反语游戏怎么玩啊?我的心中挂了一连串大大的问号。老师仿佛猜透了我们的心思,笑呵呵的对我们说:“反语游戏规则是:我说什么你们就做相反的`动作。比如,老师说‘抬头’-----”这时有许多同学不由自主地就把头抬起来,老师看了看说:“不对,你们应该低头。”大家又把头低下来。大家都明白了,还异口同声地说:“老师,快点开始吧!”

  我们一共玩了五轮,最难忘的是第一轮。老师说:“哪两个同学先上来呢?”我和小红上台了,老师先说:“伸左手!”小红伸了左手,而我伸了右手。老师说我得到一分。我高兴得又蹦又跳。老师接着说:“左脚尖踩右脚跟。”我一慌,什么动作也没作出来,小红却做好了,我输了。第三轮,老师说举左手,我沉住起,做对了,小红呢?把手伸向了地面的方向。老师宣布我为“反语”大王。接着,同学们争先恐后举手上台,教室里热闹极了。

  “反语”游戏结束了,但我们还沉浸在无比的欢乐之中。它锻炼里我的反应能力,我喜欢这个有趣游戏。

有趣的游戏作文2

  今天,仲老师领着我们读了读黑板上的四个大字:“抓捕逃犯”。然后在逃犯旁边加上了引号,因为它并不是指真正的逃犯,只是游戏中的一个角色。仲老师说了一下游戏的规则:两位同学一组,一个“警察”,一个“逃犯”。玩的时候要蒙上双眼,其它观众只能笑,不能提示。

  讲明游戏规则后,老师问:“谁先来表演?”那个比孙五月嘴还快的大哥哥陈晨就和“大肚子将军”王祥宇一个箭步冲上台去。他们用“剪刀、石头、布”的方式做出了决定:陈晨当“警察”,王祥宇当“逃犯”。

  第一局比赛开始了,只见王祥宇使劲地拍打着桌子,好像要让陈晨知道他在哪里。仲老师连忙说:“别拍,别让人知道你在哪里。”那个“警察”灵机一动,就改顺向为逆方向走,一下子就把那个“逃犯”给抓住了!第二局,陈晨采取以静制动,守株待兔的方法,便不费吹灰之力,抓住了“逃犯”王祥宇。

  第二组是那个孙五月和韦一。上场的.时候,韦一还做了热身运动。游戏开始了!孙五月好像是只无苍蝇的,只见他没头没脑、上窜下跳,没到三秒钟,就被韦一抓住了。我想:这叫自投罗网呀!仲老师问:“女生谁玩呀?”我们都有点不好意思,不敢玩。

  虽然只当观众,但今天我们还是很快乐!

有趣的游戏作文3

  我喜欢玩科学游戏,因为科学游戏不仅有趣,还可以刺激我的思考,实在好处多多。我比较有兴趣的是「燃烧纸的放大镜」和「空瓶吞鸡蛋」,因为这两种游戏简单又好玩,现在就让我来为你介绍:

  「燃烧纸的放大镜」,是我在下课时,看到同学在玩的一种游戏。他们把放大镜放在阳光下,我才发现在放大镜的聚焦下,纸会燃烧得冒烟。它的.塬理是因为放大镜能在大太阳下把热聚集起来,才能把纸烧得冒烟。

  「空瓶吞鸡蛋」是把热水到在瓶子裡,充分摇动,让瓶子裡的热气均匀,再把热水倒掉,然后把一颗水煮蛋放到瓶口上,静止一会儿,蛋会慢慢的被吸进瓶子裡。这个科学游戏的塬理是因为瓶裡的空气被压缩,水煮蛋才会被吞进瓶子裡。

  科学,虽然充满神奇的色彩,可是经由游戏,我们可以从生活中学习到简单的塬理。有更多科学奥秘等待我们去发现,所以让我们一起来玩科学游戏吧!

有趣的游戏作文4

  今天,老师和我们玩了一个有趣的游戏。

  老师拿出一张纸条,把它平均分成四张小纸条,分别写上“警察”和“小偷”四个字。我想:老师要干什么呢?只见老师把纸条对折了两下,然后又放到手心里摇了两下,倒在桌子上,说:“你们每人抽一张纸条。”我抽了一张,打开一看,上面写着“小偷”两个字。我心想:小偷?老师在玩什么花样,弄得我一头雾水。老师又说:“拿到‘小偷’的同学,把纸条藏到自己身上的某个部位,拿到‘警察’的同学就闭着眼睛,趴在桌子上,等拿到‘小偷’的同学藏好了,再找。”

  我想:藏在哪呢?对了,藏在嘴巴里,那徐静肯定找不到。藏好后,开始找了,徐静把我的衣袋、口袋、裤袋都翻了个遍。她正想找鞋子,我为了证明自己的“清白”,把鞋子一踢,飞到了她的'头上,徐静大叫了一声“啊”,我忍不住笑出声了。她回头看了看我,指着我的嘴,大声叫道:“在嘴巴里!”

  Oh,no,我输了。唉,真不该得意忘形。

有趣的游戏作文5

  在我的生活中玩过许许多多的游戏,就像天上的星星那么多。其中最有趣的一次就是贴鼻子了。

  那是在一个阳光明媚的周五,我们的语文老师为了让同学们积累写作材料,带领着我们做了一个有趣的游戏。同学一听到要做游戏,高兴的欢呼起来,有的一蹦三尺高。

  游戏开始了,老师先在黑板上画了一双水灵灵的大眼睛,然后画了一张樱桃小嘴,接着画了一头乌黑发亮的长发。哦!原来老师画的是一个漂亮的小姑娘。她有一张白里透红的脸蛋,炯炯有神的大眼睛,真漂亮啊!可是,美中不足的是小姑没有鼻子。“老师,为什么你画的`小姑娘没鼻子?”许多同学都疑问起来。老师说:“咱们要玩的游戏就给小姑娘贴上鼻子!”

  老师要选人做游戏了,全班同学都把手举得高高的。也我也高高的举起右手,希望老师挑到我,可最后老师挑到了小红。小红害羞的走上讲台,老师用两条红领巾轻轻地蒙住了小红的眼睛,小红拿着圆片片毫不犹豫的向黑板贴去。“哈哈哈,呵呵呵……”原来贴到了眼睛上。就这样我们在快乐的贴鼻子游戏中度过这节课,那天可真开心啊!

  虽然已经过了许多年,但每当想起这件事,我都会忍不住哈哈大笑起来。

有趣的游戏作文6

  今天的活动课上,我们班玩了一个很有趣的游戏,名字叫“元角组合”。一开始,老师分别给予两个组一个身份,我们组是一元,对方组是五角。我们大家要根据老师的口令自由组合,落单的'人要表演节目。

  游戏开始了,老师大声地说:“两元五角!”只见同学们你挤我拥斗志昂扬,王传志同学更是像一头猛兽,紧紧地抱住了一个人就不放开了。同学们组合完毕,老师简单地数了一下,发现我们正好是两元五角。我心想:这个游戏好有趣,好简单啊,我一定要拼尽全力,赢得胜利。第二轮,老师毫不犹豫地说了一个六元,我不假思索的一把抱住周围的同学不放开,然后我问了一下抱住的每个同学分别代表多少钱,然后我眼珠子一转发现就差一个五角了,我赶紧边伸出五个手指边招呼,边大声地说:“再来一个五角!再来一个五角!”不一会儿,一个个子高高的男生走了过来,我们队胜利在望,大家不禁欢呼雀跃起来。我得意洋洋地对老师说;“老师,我们正好是六元。”老师微笑着对我们说:“你们可真棒!”接着又进行了第三轮,我们越来越享受游戏的快乐,玩得不亦乐乎。

  这个游戏太好玩了,你们也组队玩一玩吧!

有趣的游戏作文7

  今天我们在作文班玩了一个非常好玩的游戏,是什么游戏呢?那就是哑剧表演,大家看完自己的哑剧表演内容后,个个都是哭笑不得。

  李老师拿出她的月光宝盒,让我们排成一列,打开月光宝盒让我们抽签。我算是一个运气比较好的,我翻开我的纸条时,心中开心得不得了,恨不得让全世界都知道我的好运气。不一会儿我便开始了我的哑剧表演。

  我胸有成竹地上台了,我把门当成冰箱,时不时开开门,还环顾四周,接着做出了拿东西的样子。同学们纷纷猜想,有的说是小偷偷东西,有的猜是分神的小学生,还有的把我说成是站在老师办公室门口的.小狗呢!我心想,是我表演的不够准确吗?于是我装出一副很享受的样子,嘴巴还不停地咀嚼着,大家一看就猜出来了,是“偷吃”!哈哈,终于猜出来了,我这才心满意足地走下台去。

  同学们都纷纷上台表演了,教室里热闹非凡,欢笑声震天,大家都玩得不亦乐乎。我很喜欢这次的哑剧表演游戏,我千辛万苦终于演出了我该演的样子。这次游戏不但锻炼了我们的胆量和表演能力,还让我们在写作文的时候有了更加深刻的印象。真是一举两得!

有趣的游戏作文8

  今天上午,我和我的好朋友:刘津,李莹和王鑫辉在操场上玩警察抓小偷的游戏。游戏的规则是:警察必须在小偷跑出5秒后才开始追,把小偷都抓到了游戏就结束。

  游戏开始了。李莹和王鑫辉当小偷,我和刘津当警察。一声“开始”令下,李莹和王鑫辉飞快地跑出去。大约过了5秒钟,我和刘津开始追。因为王鑫辉跑得比较快,我和刘津商量,先集中力量抓李莹,再抓王鑫辉。我和刘津一左一右紧紧跟在李莹后面。不到一分钟就抓住了李莹。紧接着我和刘津又转身追向王鑫辉。一会儿我跑得快一些,刘津跑得慢一些稍微休息。一会儿刘津跑得快一些我跑得慢一些稍微休息。终于王鑫辉因为体力不支被抓住了。我们休息了一会儿,4人轮换,由我和刘津当小偷,李莹和王鑫辉当警察,又开始新一轮游戏了。

有趣的.游戏作文9

  今天老师领我们玩了一个游戏,名叫”视幻觉”。名字听起来就很吸引人。

  游戏第一种是有关动物的。老师准备许多动物的图片,上面标着它们错误的名字。我们需要不受文字的干扰,说出它们正确的名字。同学们都觉得很有趣,一个个跃跃欲试。这个游戏看起来简单,说起来并不那么容易,刚开始我们都断断续续地反应一下才能说出来,可伴随着一个又一个同学的练习,大家都能很快速反应,流利地说出正确答案。

  第二种是文字的,它和动物的有异曲同工之妙,但是要更难一些。玩法是:有许多不同颜色的字,字的内容却不是它的颜色。就比如:这个字写的是”黄”,但是它却是缘色的。我们要说出每个字的颜色是什么。一开始我读的不怎么熟练,舌头还总打结,我心里很着急,但随着我慢慢地找到了小技巧,我也开始读的.很熟练了,我心里很开心。随着我们读的越来越熟练,老师开始加大了难度本来是从左向右读,老师变成了从右向左读,这一下难度就提升了。但还是难不倒我们,我们每位同学都用心地练习,很快就成功了。

  这种游戏不仅能锻练我们的各个感官,还在严肃的课堂上增添了几分趣味。

有趣的游戏作文10

  今天是一年一度的六一儿童节。我早早地来到学校。学校里已经装扮一新。有让人垂涎欲滴的美食摊位,还有各种各样好玩的游戏。

  我和林可钰像小鸟一样飞到了二年二班的`教室里。这里的同学们已经排起了长龙。他们正在做“你做我猜”的游戏。终于轮到我们了。我俩商量好,由林可钰做,我来猜。

  林可钰来到老师旁边,老师给她看了一个词语。她向我伸三根手指,我知道这个词语有三个字。然后,她咧开嘴巴,用一根手指头顺着嘴边画了个向上翘的幅度。我想到了“微笑”这个词。不对,微笑只有两个字,那是什么呢?我的脑海里闪过一个词语。“笑眯眯”我脱口而出。老师立刻说:“答对了”。我和林可钰高兴地跳了起来。

  我们还玩了钓鱼、九九大作战等游戏。

  这个六一儿童节过得真开心!

有趣的游戏作文11

  这一天,是我最期待的一天了,因为今天终于可以去打电子游戏了。

  当我走进游戏厅时,发现那儿的面积可大了,眼前出现了一排排游戏台。我看到了很多人都专注地玩着,他们玩得比我厉害多了,于是我就迫不及待地找了一个地方玩起了我最拿手的.“战机”游戏。

  当我在左抵右挡,还是难以招架子弹时,我就使出了连环原子弹,把老板打得落花流水。

  不一会儿,我去看当当打游戏,只见他打得满头大汗、脸色发白、手像弹钢琴似的,似乎快输了。但是突然间,当当他大喊一声:“耶,我赢了!”

  当当玩好了,我要和他玩双人游戏,当当点点头答应了。很快,我们俩一下子就打到了最后一集,我就赢了,当当也赢了。就这样,我们规定的时间到了,我开心地回家了。

  “如果我天天都可以玩这个游戏,那该多好啊!”我想。可是妈妈温情地对我说:“玩多了会对眼睛有很大的上海,所以不能多玩。”我听了觉得有道理,就打消了这个念头。

有趣的游戏作文12

  今天是星期天,妈妈、哥哥、弟弟还有我的一些小伙伴们我们一起玩了一个有趣的游戏“挑南瓜”。

  游戏规则是先选一个人当选“瓜人”,其他人则蹲在地上当“南瓜”。选瓜人可以跑到任何一个人的身后,轻轻地拍打着他的头问:“南瓜熟了没?”被拍的人如果不想当追者,就可以答“没有熟”,如果想当追者就可以说“南瓜熟了”。说完马上站起来去追选瓜人,选瓜人一旦被抓到就会有幸给大家表演一个节目。

  第一局哥哥是选瓜人,哥哥拍到我时,我轻声的`说了句:“南瓜熟了!”起身就去追哥哥,哥哥像小老鼠一样在我们中间来回穿梭,我故意放慢速度,等待时机的到来,好一把抓住哥哥。这也实在太难了,额头已经沁出了汗,不一会儿就跑得大汗淋漓满脸通红了,终于摸到了哥哥的衣服角了。我便成了选瓜人,哥哥有幸可以为大家表演一个节目。游戏就这样进行下去。我们进行了四局。时间就这样悄悄地从我们身边流过,一眨眼就下午六点钟了。于是我们都极不情愿地解散了游戏,回去帮妈妈做晚饭。

  “挑南瓜”的游戏给我们带来了无限的乐趣。也从中领悟到了时间过得可真快,我们要好好把握住时间。

有趣的游戏作文13

  今天中午老师带我们玩了一次游戏,这个游戏的名字叫——视幻觉。

  这个游戏有两种,一个是颜色种类的,一个是动物种类的。

  先玩儿第一种,书上说:“请说出字上的颜色。”比如说黄,它整体的颜色是黑色,那么在说的`时候就要说黑色。

  第一次,老师让我们自己细心看看,一会儿找同学回答。到了回答环节,我们被老师一个一个的点着名,回答结果没有一个说错,我们都露出了骄傲的表情,这个时候我们突然想到了一句话:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”就立马把骄傲的那张脸迅速收了回去,展现出来的是一个个平淡的表情。

  第二种,每个动物的身上都有一个名字,但是这个名字却不属于这个动物,和第一轮一样,还是先讨论,然后回答,到了回答环节就不一样了,老师说:“这次不挨个找人回答了,我们开火车,先从右边来,最后再到左边来。”我们都玩儿的不亦乐乎,真是太有趣了。

  这个游戏不仅提升了我们的反应力,还提升了我说话的灵敏度!这个游戏真是太好了!

有趣的游戏作文14

  星期二的第四节课是体育课,上课铃响了,我们急忙站好队,体育老师拿着几个篮球面带微笑着走过来,高兴地说:“同学们,咱们今天做一个游戏吧。”同学们听了高兴得手舞足蹈。

  体育老师说:“我们今天玩的游戏是‘两人夹球赛’,两个人一小级(组),每两个小组比一次,(。)(游戏方法是:)两个人背靠背,中间夹一个篮球,谁(哪组)先到终点,就是冠军,(。)但是,球不能掉下来。”

  体育老师一声哨响,对抗赛就开始了,王欣然和孙俊浩一组,另一组是傅文珂和亢玉波。(这)两组走得小心翼翼,亢玉波甚至还伸出胳膊,保持平衡,丝毫没一丝马虎。可王欣然那组就很摇晃了。有人觉得他们像四只大螃蟹向终点爬云(去。)还有人迫不及待地想要上去大展身手,还有人给他们呐喊助威。

  我们浸泡在欢乐的`海洋中,这次游戏不进锻炼了我们的心理素质,让让我们懂的了团结合作的重要性。

有趣的游戏作文15

  今天,老师带我们玩了一个有趣的游戏。

  首先老师把硬币拿在手中,我和其他人只等老师把硬币丢出来让我们去抢。老师说:“开始”,可是硬币并没有从老师的手中丢出来,这时我猜出来了原来老师在耍我们,我刚一猜出来,老师就哈哈大笑了起来,后来老师又喊开始,我以为这一次老师又要耍我们,谁知道老师真丢出来了。

  第二轮了,杨思宇和我们一样紧张,可是老师在第二轮也照样耍他们,后来和我最好的`朋友也没有得冠军,她和我一样也很伤心,看来么的运气很不好。虽然这样,但这次游戏还是非常有趣的。

  雨点一样落了下来。邹玉林和向冰一马当先,朱志伟和田琛琛紧随其后,而我却在一旁吃着我的烧饼,心想:“对付这种情况只能智取,不宜强攻。”我先俯身探下,爬到他们跟前,浑水摸鱼,等他们把硬币抢飞,我就立刻把硬币给捡起来。

  嘿!这招果然灵,不一会儿,我就收集了三个硬币。

  硬币大战结束了,我们今天又过了一个开心的上午。

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