传话游戏作文15篇（精品）
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的传话游戏作文，希望能够帮助到大家。
传话游戏作文1
今天终于又玩游戏了。我迫不及待地想知道玩什么游戏。哦，原来是玩――传话游戏。老师的传话游戏到底怎么玩呢？
游戏规则是这样的：第一个人看纸上的一句话，然后悄悄地告诉第三个人。传话的时候不能让第三个人听到。一个人只能传一次，不允许重复一个一个一次传下去，最后一个人能说出正确的答案，就能获胜，果然一模一样。
游戏开始了，他们组先比赛，他们心里想自己一定会赢。同学们把手都做成喇叭贴在第二个同学的'耳朵上说悄悄话，矮得同学把脚垫起来，高的同学蹲在地上侧着听。到了翟梓洲了，他说得太快了，丁益?蛎惶?清楚，他一愣，老师让他猜。结果输了，相差十万八千里了逗得我们哈哈大笑。轮到我比赛了，没想到我们也输了。
这个游戏太好玩了！
传话游戏作文2
今天晚上，我们在作文班上玩了一个传话游戏。
老师把四个队长喊到前面说传话的内容，我们的队长听清楚后就开始往后传，要传到我的时候，我有一点紧张，因为我怕自己说错。我前面的`一个人传给我，我却没听清楚他说的是什么，我问他说的是什么，他还是没说清楚。
老师让每组的最后一名同学站起来，公布传话的内容，我就站起来了。老师问我他们传的是什么？我就说：“不知道。“
今天我们传得又快又对的是第一组，因为他们的队长说得最清楚，所以他们胜利了。
从这个游戏中，我明白了，传言不可信。
传话游戏作文3
今天又玩游戏了，我很好奇：玩什么？原来是玩传话游戏。我又很好奇：到底怎么玩？
老师讲规则是：第一个人看纸上的一句话，然后传给第二个人。传话的时候不能让第三个人听到。一个人只能传一次，不允许重复。一个一个依次传下去，最后一个人说出正确的句子就赢了。
老师把我们分成两队，第一队先来。老师有意把第一队排成一高一矮的`队伍。第一队开始传话了，刚传了几个人，因为花开传得很快，沈辉明没听见。后来又给了花开一次机会，这次花开传得不快，但沈辉明还是没听清。老师教他想一想，他想错了。就传下去了。朱国盛点着头、张着嘴、扳着手指头，但是还没有听清。这一队最终失败了。我们队也和第一队一模一样，也失败了。同学们哈哈大笑。
今天的游戏真有趣，我还像继续玩，可是放学了。
传话游戏作文4
今天，我在作文班玩了传话游戏。
游戏开始了！第一个同学是董文飞，他很不自信地走上台，精挑细选地选了一张纸条，纸条上面写着：刘奶奶想喝柳奶奶家的纯牛奶。他目不转睛的盯着纸条，嘴里念念有词。激动人心的时刻到了！我生怕拖了我们组的后腿。游戏在紧张的进行着，大家拿着纸条，他传给我，我再传给她，当把纸条传出去的时候，我心里的那块石头终于落地了。虽然传完了纸条，但是我的`心情还是又紧张又兴奋。紧张的是，我担心我们组的成员会说错；兴奋的是，我自己已经漂亮的完成任务。当最后一个同学结结巴巴的说完之后，这个游戏也结束了，全班同学哄堂大笑。大家玩得非常开心。
虽然我们组没有获得胜利，但是大家团结在一起尽力的完成游戏，我非常开心。
传话游戏作文5
课堂上，李老师在黑板上写了“传话游戏”四个字。教室里一下子就变得鸦雀无声，同学们都在思考，我也觉得很好奇，什么是传话游戏呢？
李老师看我们疑惑不解的样子，就说了游戏规则：选出两个小组，老师分别把要传的话告诉每组的第一个人，然后一个一个地往下传，直到最后一个。
李老师先把话传给了李雨凡。她是捂着嘴贴着李雨凡的.耳朵悄悄地说。旁边的同学有的侧着耳朵使劲听，有的不慌不忙地耐心听，还有的伸长了脖子往前看。游戏开始了，前面的同学都急急忙忙地说了又说，我心里很紧张。轮到我了，前面的同学跟我说了一边，我就听清楚了，逗得哈哈大笑起来。然后我赶紧往下传，我一边笑一边说，结果下一个同学并没有把话听清楚就传了下去。最后，我们组闹了一个大笑话，传话游戏也输了。
李老师问同学们：“怎样才能把这个游戏玩好呢？”大家回答说传话的人要说清楚，听的人要认真听，旁边的人要安静。
传话游戏作文6
今天，老师带我们玩了一个名叫传话的游戏，规则是这样的：一个人传老师说的话，一直传到最后一个人，然后最后一个人说出那句话，如果错了，那就输了。如果对了，那就赢了。游戏开始了，老师先给第一个人说，这时，大家都很急切，我们等着，盼着……
终于给第一个人说完话了，大家都像一只饥饿的老虎，恨不得马上去前面问第一个人到底是什么话。开始传了，大家都急的像热锅上的蚂蚁，我在中间，我看见第一个人和另外的`人说话的时候，重复了一遍又一遍，第一个人传完话了，被传话的人还得给另外的人再传话。就这样，重复了一遍又一遍。终于，传完话了，结果，我们输了。
这个游戏真好玩！
传话游戏作文7
今天晚上，我去小桔灯作文班上学。老师说我们来玩个游戏，同学们都激动得睁大了眼睛。
游戏规则是：老师把我们分成四组，选了四个组长，到前面去听传话的内容。首先用手做成喇叭状放在嘴边，说话的时候要悄悄说，如果说错了就算输。
游戏开始了，大家依次把话传给后面的同学。游戏结束了，老师叫每一组的`最后一个同学公布传话内容。第一小组说：“老师爱我我爱她。”第二小组说：“十四个人吃十四个柿子。”第三小组说：“你的发型真不要脸。”话音刚落，同学们就哄堂大笑起来，有的笑得直跺脚。有的说，错了错了!
第一组胜了，因为他们传得又快又好，而且传得又准确。
俗话说得好，传言不可信呐！这个游戏充分说明了这个道理。、
传话游戏作文8
今天，在小桔灯课堂，老师和我们玩了一个游戏，叫传话游戏，同学们可高兴了！
老师开始宣布游戏规则：首先每组选择一位同学到老师那儿看内容，每一位同学在传话时只能说一遍，而且要小声。听不清也要传，每组的最后一位同学，大声汇报传话内容。
游戏开始了！首先，老师给我们分组，我们组看内容的`人是杨雨萌，我很想知道内容是什么，可我看不到。到我的时候，我心里想看能不能答对。然后，我大声地说我听到的，是：我和最好的朋友去看电影。老师说答案是：我和我最好的朋友去幸福蓝海看电影。啊！我们组赢了，我很高兴！
玩了这个游戏，我知道了一个道理：不能轻信别人的话，眼见为实，耳听为虚！
传话游戏作文9
听，孙老师的作文班怎么这么热闹呢？噢，原来是在玩传话游戏啊，快来看看吧！
看，白板上有着几行字说明着游戏规则：每组第一位同学悄悄地说一句话，由第一位同学给第二位，依次传下去，最后一位同学把听到的话写下来，看一看哪一组传得又快又准。只见孙老师拿着一张纸，给一个叫“小绿”的同学看了一眼，而我们这组少一位同学，孙老师来当我们组的`组员。
比赛开始了，“小绿”传给田沃，我们这组由孙老师传给刘雨鑫，刘雨鑫传给熊璐，然后，她传给我的同桌，同桌传给我的是：“我是四，你是十，说话舌头要伸直。”这话逗得我们哈哈大笑……但笑完之后我们还是快速的把话传了下去。第一次我们输了。第二次另一组输了。最后的决胜赛说的是：“我是好孩子，不是坏孩子，好孩子不爱坏孩子。”只见我们这组已经写完了，而那组的同学还在传着话，他们都一脸失望的神情。这时，比赛结束了，我们胜利了。
这次游戏告诉我们：要团结一致。
传话游戏作文10
今天，我去学作文，老师跟我们玩了一个有趣的游戏。
游戏规则是：老师把要传的这句话告诉每组第一个同学，然后这个同学悄悄地依次传给后面的同学，看哪组传得快，传得对。说得对，就算成功，说错了就算失败。
游戏开始了，每一组的.队长到前面听老师说传话内容。开始传话了，我非常紧张。传到我了，我前面的同学陈雅琦悄悄地对我说：“十四个人十四个柿子。“我刚说完就忘掉了。最后，第一组赢了。老师跟我们说：”道听途说不可信，我们没有理由听信谣言”。
这个有趣的游戏，让我明白了一个道理：说话就要好好说，听话要仔细听。同时，它还锻炼民我们记忆能力和听说能力呢！
传话游戏作文11
今天上午侯老师笑眯眯的走进教师，对同学们说；同学们，今天我们来做一个小游戏，名字叫传话游戏。同学们听了之后高兴的欢呼了起来，有的同学还手舞足蹈的拍起手来。
首先老师把同学们分成五个小组，然后对同学们宣布了游戏规则。游戏开始了教室一下子安静了，老师在每一组选出的`同学耳边说了一句话，他们赶紧往后传。看着我们小组的张明君往后面的同学耳边轻声说着什么，我心里既兴奋又紧张。眼看到我了，我屏住呼吸，心怦怦的跳着，心想：我们组一定要得第一呀！哪知道天佑不测风云呀！眼看到我的时候，由于后面的同学没有听清楚，中途就被淘汰了，我真不服气，我都没有好好的表现就这样落败了。
结果第一组以又快又准的答案获得了第一名，我们第三组只遗憾的获得了个第五名。
这次游戏虽然我们组输了，但是我仍然喜欢这次的比赛，我喜欢它不仅因为它的精彩。激烈，还因为它教会了我们要学会团结合作的道理。
传话游戏作文12
今天孙老师和我们玩了一个游戏叫“传话”，如果你想知道就听我讲讲吧。
游戏规则是每一组第一位同学悄悄地说一句话，第一位传给第二位，依次传递下去，最后一位同学把听到的'话写在纸上，看哪一组传得又快又好。
首先，孙老师把我们同学分成两个组，让我们站好排，孙老师说一句话让我们依次传下去。第一次孙老师说的是：我是四你是十，说话舌头要伸直。我们传成了你是七我是十，说话要清楚。虽然我们传错了，但我们不认输。
第二次孙老师让我们传的是：昨晚太冷了，大眼睛要冻成冰棍了，我们刚要传就被孙轶偷听到了，所以这次又是我们输了。
第三次孙老师说的是：谁是喜羊羊谁就是西瓜，我们传啊传啊，因为我们组员字写得太慢了，又让他们赢了一回。
这个游戏让我明白了一个道理：做什么事都要团结，说话要清晰。
传话游戏作文13
今天，我和大家一起玩传话游戏。如果你没玩过，那我来告诉你我们是怎么玩的吧！
石老师师先发给A.B组的最前面的人一张纸条，让那个人在一分钟内背会，背会了，石老师就把纸条收起来，叫那个人把话传到第二个同学，一直这样下去，传到最后面的那个人，把他听到的.大声读出来就行了。
刚开始，大家信心十足，可是，我一听到那句话就傻了眼，没想到那句话这么长，没记清就传了，我居然把“新年到，吃年糕，烫年糕、炒年糕，吃了年糕节节高”说成了“新年到，吃年糕，炒年糕，吃了年糕节节高”可是B组更惨，他们把“鸡妈妈，孵娃娃，孵出一群小鸭鸭，小鸭鸭记性差，长大不认鸡妈妈，”到最后一个变成了“鸡妈妈”，同学们的表现都很不错。
我今天玩了这个游戏明白了说话不能说错，说错了不一定只是被骗是一个人，而是有可能是一堆人。
传话游戏作文14
今天，我们玩了一个有趣的传话游戏。
游戏的规则是：由老师小声对第一个同学说一句话，然后由第一个同学做着动作传给后面一个同学，这样一直传到第四个同学那里，再由第四个同学说出所明白的意思，说对了就算成功，说错了就算失败。
开始玩了，老师让我们分成了四个小组。老师还让我们给自己队起一个名字，我们队叫水果队。
老师把话传给了第一个同学，这样一直传到了第四个同学，老师说：“每组的`最后一个同学留下，其他的同学回到自己的座位上。结果，每队的最后一个同学都说对了大体的意思，我们打了个平局。
我心想：回家以后，我一定告诉别的小伙伴有这样一个有趣的游戏。
传话游戏作文15
今天我在学校玩了传话游戏，每一组的第一位同学去前台看了一下，纸上的字，一组有20个同学首先是我们组我们组的第一个同学，小声的告诉下一个同学，我们一起去升旗，但是第九个同学却听成了我们一起去杀鸡，于是她给最后一个同学说我们一起去杀鸡，最后一个同学大声的'说我们一起去杀鸡。我们听了都大声的笑起来，哈哈哈，太好笑了，他把我们一起去升级，说成了我们一起去杀鸡这个游戏太好玩了，我回家一定要给我的爸爸妈妈分享一下。我和他们一起玩玩这个小游戏，我还要给爸爸妈妈说一下那个笑话我的爸妈，妈妈一定也会说太好笑了吧。
【传话游戏作文】相关文章：
传话游戏作文01-31
传话游戏作文01-28
传话游戏的作文05-24
传话的游戏作文06-29
传话游戏作文11-01
传话游戏作文11-17
传话游戏作文[经典]11-23
有趣的传话游戏作文01-28
【热】传话游戏作文01-17
传话游戏作文【热门】03-05