记一次游戏作文

时间:2023-10-30 09:49:38 游戏 我要投稿

(合集)记一次游戏作文15篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的记一次游戏作文,欢迎大家分享。

(合集)记一次游戏作文15篇

记一次游戏作文1

  叮零零……叮零零,伴随着下课铃声,一场妙趣横生的“抢椅子”游戏拉开了帷幕。

  这个游戏的规则是:在教室的空地上摆五把椅子,围成圆圈,选六名同学参与游戏,然后老师会播放音乐,音乐响起,六位同学就围着椅子转圈。如果老师把音乐暂停了,六名同学就坐到离自己最近的椅子上,没有抢到椅子的同学就被淘汰了,同时撤掉一把椅子,直到剩下最后一把椅子时,最后两名同学谁抢到那把椅子,谁就赢,老师会给胜利者一个奖励。

  游戏开始了。第一组参与游戏的同学开心地玩了起来。瞧!小亮一边转圈,一边紧张得直挠脑袋,脸涨得通红。突然,音乐停止了,小亮可能没有反应过来,只见他迟疑了一下,然后又迅速出击,可这次他还是没有小红快,小红像离弦的箭一般迅速坐在了一把椅子上,她那可爱的脸庞上露出了灿烂的笑容;这次小亮没有抢到椅子,他低着头,不好意思地离开了游戏场地。看着同学们玩得那么高兴,我也好想玩啊!第一组的同学玩完了,终于轮到我们第二组的同学啦!音乐开始了,我紧张地咬着嘴唇,我感觉到我的小脸蛋都有点发烫了,我一边绕着椅子转圈,一边用右手轻摸着椅子边儿走,生怕我错过了哪一把椅子。没一会儿,我居然腿有些发软了,心想:音乐怎么还没停?这时,我听到我的好朋友们大声喊道:“莉莉,加油!莉莉,加油!”她们的.鼓励给了我极大的勇气和自信,我不再那么紧张了,我保持高度集中的注意力,这时,音乐停了,我以最快的速度抢到了一把椅子,我高兴极了。就这样,在这一轮游戏中,音乐暂停了五次,同学们一个接着一个被淘汰掉了,然而,我却一路冲到了最后。我赢了!好朋友的鼓励让我尝到了胜利的滋味,是那样甜蜜,那样幸福。

  老师给我奖了一盒糖,可我并没有独自吃掉它,而是把它和我的好朋友们一起分享,如果不是她们在我最最紧张的时候给了我那么大的鼓励,我根本不可能赢。

记一次游戏作文2

  “往左、再往左,不对、不对,往右、再往右点……别动!好啦好啦!”你们知道我们班在干什么吗?哈哈,我们在玩“贴鼻子”游戏呢!

  今天,在作文课上我们玩了一次“贴鼻子”游戏。游戏前,老师先把我们分成了四个小组,又把提前准备好的四副小丑像、四个红鼻子、四个眼罩作为道具分给了我们,老师还准备了四片漂亮的银杏叶作为奖品。

  老师要选四个人上场,我们都激动地举起手大喊:“老师,选我!选我!”大家都很兴奋,有的站在地上,有的站在板凳上,还有的站到了桌子上呢!

  第一轮我们的代表是解子涵,只见她戴着眼罩紧紧捏着老师递给她的`红鼻子,丝毫不敢放松。“往左、再往左,不对、不对,往右、再往右点……”在同组队员的指挥下,她把红鼻子一会儿贴到了小丑的眼睛上,一会儿贴到了小丑的嘴巴上,一会儿又贴到了小丑的脸蛋上,把我们急得头上都快冒火了!真恨不得自己上去贴呢!也许是因为戴着眼罩,她完全失去了方位感,在大家嘈杂的叫喊声中一脸茫然。我们的嗓子都喊哑了,她终于放对位置,我对她大喊:“ok、ok!别动了!”于是,她便停了下来,但最后手一滑,这个鼻子还是贴歪了。

  最终,刘思言赢得了这场比赛,我们失望地垂下了头,但又心有不甘,期待着在下一轮赢回比赛。

  第二轮比赛我被选为我们组的代表,在同组队员的指挥下,我迅速找到位置并把鼻子贴了上去。可是正当我得意洋洋时,却发现同学们笑得前仰后合,原来我虽然贴对了位置,但是却把红鼻子贴到其他组的小丑脸上了!

  我粗心大意的毛病在关键时刻又犯了,我们组又一次失去了赢得胜利的机会。我很沮丧,我这粗心的毛病什么时候能改掉啊!

  “叮铃铃……”下课铃声响了,欢乐的时光总是那么的短暂,我们感觉还没玩尽兴时游戏却已经结束了,下课后我们依然还沉浸在游戏的欢乐气氛中无法自拔。

  我喜欢这个游戏,希望下次有机会再玩一次!

记一次游戏作文3

  这次我们臧老师组织了一次有趣的游戏,如果你想知道详情就不要离开哦!

  昨天,臧老师说要带我们玩一个游戏,条件是我们每个人都得准备一个鸡蛋,将它在身上放一天,谁成功了就奖励一个小奖品。

  我们禁不住诱惑,其实是不得不玩。晚上,我一直在想明天穿什么衣服,坐起身来,仔细翻找衣柜,终于,功夫不负有心人,找到了一件上衣有口袋的T恤,鸡蛋放进去,还不容易掉,我仿佛看到胜利在向我招手。

  第二天早晨,一切准备就绪,我从冰箱里拿出一个可以和鹌鹑蛋媲美的鸡蛋,俗话讲的好,“不怕一万,就怕万一”,所以我用小袋子将其装了起来,才小心翼翼地放进口袋中。

  路上,我都不敢走快,生怕把这个小家伙颠碎了。做课间操时,我们班每个人都缩手缩脚,不敢有大幅度动作。终于,这可怕的噩梦结束了,但更要命的是马上就是体育课。

  平时一听到这三个字大家不知道开心成什么样子,可是这次却有一百个不愿意。好在这是本学期第一次体育课,老师在室内上,鸡蛋们才逃过一劫,要不然肯定陆陆续续地“升天”。

  下课时,徐俊杰按捺不住的手成功打破僵局,第一个打碎了,他的鸡蛋就这样夭折了,和奖品就此无缘。不想一个人入“地狱”的他就使坏,妄想让别人的鸡蛋也陪之“升天”,经过一系列的努力,成功拉下十几个人当垫背。

  当然,他也来攻击过我的鸡蛋,因为个头、力量的悬殊,他自觉没趣灰溜溜地回去了。

  中午睡在床上,根本不敢趴着,我时时刻刻都在小心,生怕自己一个动作把鸡蛋弄破,真希望赶紧结束这悲惨的`游戏。

  这一天放学时,老师检查我们的鸡蛋,完好无损者获得一块橡皮,虽然奖品不大,但却很有意义。

  看看怀中的鸡蛋,这让我想起了妈妈十月怀胎时的不容易,心想:这才短暂的一天,我就已万般艰难,千分小心,更何况是漫长的十月?当妈妈真是不容易呀!所以我们更应该孝顺妈妈。

记一次游戏作文4

  “隆隆隆”天阴沉沉的,好像要吞食了整个世界。没一会儿,金灿灿的小草坪立刻被大雪“一饱口福”了。

  第二天,我叫上七个小伙伴,分配队友,玩起了“攻守大雪仗”。游戏规则是:“守军”只能守在自己的“领土”里(小区里的小广场),“进攻军”则要“杀死”对方所有的人;所有队员有无数条“命”队长只有十条“命”,如果队长“死”了,所有队员便只有三条“命”;守军有十分钟的时间设计雪墙作为阵地和障碍物增加“进攻军”的“进攻”时间

  作为“进攻军”的'队长,我当然要身先士卒了。于是,我登上高楼,观察敌情:小广场易守难攻,四周有十二个障碍物、一堵雪墙,这堵墙有两个队员守这是“进攻”的一条路之一,因为这平坦

  我们“蹭蹭蹭”的向前冲,走向了另外一条比较陡的小路,我派了两个人打前锋,去和守军的两个前锋交战,随着“咚咚咚”的声音,我们以装袋子的阵型,包住了他们,我边上的队友“神球手”小明,抓起一把雪捏成一个雪球就打一个。不久,大家都退到了小广场。“快快快”大家集合起来,敌人被吓得投降了。

  到我军守了,这回是小明为队长。小明和我“狙击“敌人,另外两人各守一堵墙,敌人一个队在平坦的大路上蜂拥过来打败了我们。

  第三次,我军为攻军,我仔细思考着,小明和队长都过来对我说:“你在想什么。”我想反正是一队的,不如说清楚战术!我们来了个“趁火打劫”,我让大家一起喊:“冲呀!一定要胜利!”敌人吓得屁滚尿流,我军立刻一个健步冲上去把敌人一一拿下,我军便胜利了!我们有的一跳三尺高;有的手舞足蹈;还有的开心得跳舞。

  最后,我们以二比一胜利了。

  这让我明白了:“知己知彼,百战不殆”!这个道理。只有在摸清楚对方的真实情况下,才能胜利。

记一次游戏作文5

  “就是你了!”,“啊哈!你错了,王紫柠才是‘贼’啊!”这是在干什么呢?哦,五(12)班的同学在玩“官兵捉贼”的游戏。

  游戏规则是这样的:四人一组,在四张纸条上分别写“官,兵,捉,贼”四个大字。抽到“捉”字的人要当捕快,想方设法找到抽到“贼”的人,如果没有找出“贼”,则抽到“官”的人命令抽到“兵”的人惩罚“捉”,若捉到‘贼’了则惩罚“贼”。

  老师先下发四张纸条给我们,然后我们一组的沈睿弢分别在四张纸上写“官,兵,捉,贼”四个字,并折好让我们抽,我心想:一定要抽到“捉”字,老天保佑啊!这样,我就可以捉人了。以我的'智商还怕找不出人?我小心翼翼地抽了一张,慢慢打开纸条,是“捉”字!我高兴地一蹦三尺高,并亮出我的身份,说:“吾乃捕快,谁是‘贼’也?”沈睿弢他们面面相觑,随后大笑起来,差点把楼顶都掀翻了。这一笑我就傻眼了。他们在笑什么?为什么笑?我抓耳挠腮,不知所措。那一刻我才体会到捕快有多难做。这全在我的意料之外。突然,沈睿弢打断了我的思绪,说:“这个身份我最想要。”马芷若又接着说:“反正我不是贼。”最后,王紫柠说道:“贼是我。”我晕头转向。冷静,他们都是在迷惑我,我要用我自创的排除法才能破解了,沈睿弢一会挤眉弄眼,一会又开怀大笑,一定不是他。王紫柠不可能这么老实。至于马芷若看她似笑非笑,又不敢笑出来,似乎有所掩饰,兵不厌诈,一定是她!哈哈,我就是当代福尔摩斯,当代狄仁杰,当代诸葛亮!“别躲藏了,就是你,马——芷——若!”“哈哈,我不是‘贼’!”哎,愿赌服输,乖乖受惩罚吧!

  游戏结束了,我还在思索:怪事,我的方法从来没有错过,可是今天怎么失灵了呢?真是“捕快”难做啊!

记一次游戏作文6

  今天,我和同学们玩了一个游戏,叫“击鼓传花”我们都玩得很开心。

  有一个同学说:“谁来击鼓?”大家都争先恐后地举起了手,(当然,我也不例外)异口同声的说:“我来!”“我来!”……你想啊,当敲鼓的人多好哇,既不用做当众出丑的小丑,又能体会敲鼓的乐趣,而且别人的命运还掌握在自己的手中,真爽啊!

  同学选了一个红衣大侠来当敲鼓人,我深深的叹了一口气,你这个大坏蛋,怎么不选我?

  (说是“击鼓传花”,其实是“击桶传球”。)

  “咚咚咚……”鼓声时而缓时而急,时而轻时而重。“花”在同学们的手中跑过来。我感叹:幸好是在别人那边传花。右边的同学悠悠的插上来一句:“也会传到我们这边来的.……”果不其然,“花”一忽儿就向我跑来了。我紧张的看着球,生怕它一落到我手中鼓声便停止了。右边的同学迅速接过球,然后猛地一转身,就向我伸来。我连忙伸出双手,接住球,传给下一位同学。

  鼓声突然就停止了。太惊险了!球刚好到了我左边第三个同学的手中。她从盒子里取出一张纸条,上面写着:请和你的好朋友一起唱一首歌或跳一支舞。她和一个同学唱起了“真善美的小世界”,大家也跟着唱了起来。

  后来陈行又中招了,他选了3号。纸上写着:中奖啦,获得三颗糖。看着他得到了糖,周围的同学们都羡慕极啦,不少同学都向他“勒索”。

  最后一名同学实在是太惨啦,他接到球后,一直不肯撒手,同学们向他要他都不肯呢,玩土耳其冰激凌似的,一会向左一会向右;一会儿向上一会儿向下。这个时候悲剧就发生了:鼓声停了!他满脸惊讶,然后愣了一会儿,才缓缓抽出一张纸条,上面写着:学猪八戒吃西瓜。旁观的同学看了哈哈大笑,乖乖的退到一边,等着看他的好戏。只见他像是用双手举着西瓜,低下头,边走边吃,还不时的发出几声“哼哼”的猪叫。大家都被他给逗笑了。

  “击鼓传花”这个游戏真是太好玩了。这个游戏使我们都感到很快乐。我们在传递了球,也在传递快乐!

记一次游戏作文7

  今天放学后,我和几个同学聚在一起玩狼人杀的游戏。

  游戏规则是每人抽一张卡牌,确定各自角色,狼人把其他人杀光为胜,或者人类把狼人全部投票出局则为胜利。

  开始抽卡牌了,我抽到了“狼人”。游戏开始了,只听“法官”说:“天黑请闭眼,狼人请睁眼。”我小心地张开眼睛,发现小明也是狼人,我们两个相视一笑,心照不宣!“裁判”问我们想杀谁,于是我俩用眼神交流,将手指同时指向李瑞同学,然后就各自闭上了眼睛。游戏继续进行,“预言家”和“女巫”都完成了“任务”,“裁判”宣布天亮了,李瑞被杀了。李瑞欲哭无泪地说:“你们一定要给我报仇啊!”裁判组织大家发言,同学们都开始认真起来,大部分人把票投给小明,认为他是“狼人”。理由是裁判宣布“狼人”睁眼的时候他那边有动静,这时我心里不由得紧张起来,心跳得厉害,心想:这时我如果反驳大家保护小明,可能就会暴露我和小明是队友的关系,于是我打定主意顺着大家把小明投了出去,现在只有我一个“狼人”了,我此时此刻更加紧张了。

  第二轮游戏开始了,我要为我的“狼人同学”报仇,天又黑了,我“杀了”一个我认为是“女巫”的同学,过了一会儿,裁判员说:“天亮了,今天死的'人是小红。”但是小红的身份是“猎人”不是“女巫”,而且她可以杀一个人。此时我的心里像装了一只小兔子七上八下的,心想:万一我被投出去狼人就“全军覆没”了。可是“猎人”毫不犹豫地把票投向了我,果断地认为我就是“狼人”。就这样,最后一局,最后一只“狼人”也死了,裁判宣布“人类胜利。”

  同学们欢呼雀跃起来,只有两个“狼人”垂头丧气。

记一次游戏作文8

  秋末,外面的天气已经变得寒冷起来,教室里却是一片热闹的景象。今天同学们和张老师一起玩了一个游戏。名字是:看谁反应慢。

  游戏的规则很简单:按照节奏拍两下手,拍两下腿,拍的过程中由张老师提出问题。拍手时进行思考,拍腿的时候回答,没有答出来或者反应慢半拍一律出局。手、脚、大脑、同时调动,对我们来说真是太有益处了。

  因为这个游戏我们之前都没有玩过,所以老师让我们先试玩一次。“拍起来!”随着老师一声令下,整体的.节奏声响了起来。第一个问题:动物园里都有什么?“长颈鹿”“大象”“猴子”……看着就到我了,心想:这下完了,本来就不是我的强项,人还这么多,答案都说的差不多了,估计我得被淘汰了!可没想到,刚到我前一位“小酸菜”同学这里就结束了。

  正式比赛开始了。节奏响起,张老师的第一个问题是:汽车里面都有什么?“灭火器”“方向盘”“座椅”……同学们个个都很紧张,生怕自己惨遭淘汰,还是和上次一样没到我,就有同学被淘汰了,一轮结束。到我了,问题突然变了,给我来了个猝不及防。“厨房里面都有什么?”刚听到这里,我的脑子一片空白,多亏我急中生智,想到了冰箱放在了厨房里,而冰箱里有好多好吃的,随便一个不就完事了!“鸡蛋!”我回答到。第三个问题到第六个问题,我全部答出来了。

  然而,随着时间的推移,人慢慢变少,回答的问题的次数越来越多。现在场上就剩下了四名同学,竞争非常激烈,火药味十分浓!最后一个问题:“学校里面有什么?”四个人转了两轮,不分胜负,答案越来越少,我已经想不出来了。“多亏”我前一位同学慢了一拍,剩下的两名同学为冠军,我真是险中求胜啊!

  游戏结束了,紧张的状态放松了下来。但是游戏过程中,我们不仅提高了反应能力,增强了身体的协调能力,还懂得了关注生活中的一点一滴没有多么重要!真是一举两得,收获满满。

记一次游戏作文9

  今天写作课上,老师带我们玩了个非常有趣的游戏,叫作“道听途说”。这个游戏的规则是,老师先传话给第一位同学,然后记住,再告诉下一位同学,一直传到最后一位同学,再让他在黑板上写下他听到的话。

  第一轮,周老师用手摆出一个喇叭的形状,对着我的`耳朵,神神秘秘地说了一句话。等周老师说完后,我便用手堵住耳朵,嘴里叨叨叨地重复刚才老师给我传的话。我仿佛已经能听到我的大脑在飞速旋转的声音了。“开始!”周老师一声令下,我就开始传话:“妈妈赶马,马骂妈妈……”,还没等我说完,性急的宋浩宇就急忙转头,迫不及待地把话传给下位同学。这时,再回忆,我却怎么也想不起来刚才自己到底跟宋浩宇耳语些什么了。我只能希望他不要再传错。我坐在位子上,连笑边看着他们传话。同学们有的边说边笑,有的一副茫然的样子看着别人,有的嘻嘻哈哈还有的……

  我站起来,想听听他们传的话是什么样的,仔细听,好像听到了各种各样的版本,比如:“马卖妈妈”“马赶妈妈”等一些令人捧腹大笑的话,害得我笑得肚子疼了,也害得宋浩宇笑到地上去了,更害得周老师也笑出了眼泪!最后到吴行健了,他走上去,竟然在黑板上写了“啊呜啊呜!”逗得同学们哄堂大笑。老师让我再重新说一遍,这时,连我也记不清楚到底听到的是什么了。

  后面的第二轮、第三轮游戏,大家还是没有把话传正确,笑得前仰后合,整个教室成了一片欢乐的海洋

  今天这个游戏告诉我们:不要道听途说,传话会越传越离谱,闹出大笑话的。

记一次游戏作文10

  今天阳光明媚,同学们蹦蹦跳跳地来到操场,准备上体育课。意外的是,体育徐老师给我们带来了一个新奇的游戏——贴膏药。游戏规则是:从全班同学中挑选出两位同学,一位同学追,一位同学跑。其余的同学围成一个大圆圈,让两位同学围着大圈跑。当被追的同学跑累时,就可以像膏药一样贴到圆圈里任意一位同学的身后,被贴了“膏药”的那位同学就必须赶快逃跑,追赶的同学就要接着追这位同学,如果被追上后,两个人就可相互交换继续追赶。

  同学们选出了杭钦宸和湛浩然两位同学首当其冲。在徐老师那一声响亮的哨声中,游戏开始啦!只见被追的杭钦宸同学使出了吃奶的力气向前狂奔,仿佛后面有一只大怪兽要吃了她似的。而湛浩然同学仿佛脚下有风火轮一般,紧追猎物不舍。圆圈里的同学们都十分激动。有的同学大喊:“贴我!贴我!杭钦宸快来贴我!”有的同学在为他们呐喊助威:“加油!加油!快跑呀!”还有的同学高兴得手舞足蹈……

  眼看“猎物”杭钦宸就要被追上了,她正在寻找目标。忽然“啪”的一声膏药贴在了我的身后,我还没有反应过来,就被“大怪兽”湛浩然抓住了。只好交换角色,我来追他。眼看就要追上了,只见他机灵地贴到了一位同学的身后,被贴的.那位同学又迈开大步向前冲去。这时一条妙计涌上心头:给她来个声东击西!我先往右边一晃,她以为我要往右跑,就拼命地往左边逃跑,可万万没想到的是我也往左边追去,只见她满脸惊慌,我一个箭步就把她捉住了。哈哈,她成了我的“手下败将”。

  “叮铃铃,叮铃铃。”下课铃声响了,体育课结束了,意犹未尽的我,期待着下一次的“贴膏药”。

记一次游戏作文11

  写这次作文与以往不同,因为为了这个作文潘老师特意带我们玩了场“两人三足”的游戏。

  规则我们都懂,所以潘老师不需要讲,留给我们一点时间先仔细商量战术。讨论时我提出:男生和女生的速度差距比较大,应该不如同性组合好,所以应该男生和男生一组,女生同女生一组。其他同学也同意我的观点,商量好两两组合后,我们就开始练习。

  我和罗东润配合地还不错,可是项竽涵和诸沛博的默契就差多了,状况百出,一会儿绳子开了,一会脚勾到了,真叫人担忧,好在其它几对还不错。终于,比赛开始了!

  “1!2!1!2!”我和罗东润喊着响亮的口号,一齐冲出去!看着其他组都领先我们,我们喊口号的速度逐渐加快,也同时加快了脚步,就快要到了,三米、二米、一米,终于到了!我们立刻解下绳子给第二对组员绑好,他们冲出去后,我和罗东润也一刻都没放松,转身继续给自己的队伍加油。就在几个回合的加油中我发现了我们计划中的漏洞……

  比赛结束了,我们组的成绩很糟糕,倒数第二名。潘老师让我们坐下来,问了我们几个问题。这时我的脑子里一直还在想着该怎么补救那个漏洞,因为我猜游戏不会只玩一次。果然,潘老师给了我们一次扳回局面的机会。

  比赛开始前我们迅速把绳子系好,回头看了看组员,每个人都面色紧绷,一句话不说。预备!跑!我和罗东润一起快速冲出去,到终点时,我们直接把绳子从腿上脱下来,套到第二对组员的腿上。这就是我补救漏洞的`办法!这个方法果然非常有效,我们的速度快了很多,最后王娅涵和陈倩倩,程果和叶清楚配合地非常好,完美地完成了游戏。

  虽然第一名还是第三组,不过我们组真的非常棒,一下子升到了第二名。是团结给了我们获胜的力量!

记一次游戏作文12

  今天,作文课上热闹非凡,怎么回事呢?嘿嘿,告诉你吧,我们的翟老师又带着我们做游戏啦!

  老师让我们分成三组,每组两人,一人比划一人猜,我和我的好朋友自信满满地走上了讲台,形成了第一组,不一会儿,其他两组也组合好了。猜的东西分三类,水果类,食品类,成语类。其中成语类是最难的。我们都不想抽到成语类,不料,我运气不好,还是抽到了成语类。

  第一组上场了,吴彤和赵娅琪上场了,第一个词语是“红烧排骨”吴彤一看到这个词,灵机一动就想到了,“谁跟彩虹的`虹同音?”赵雅琪说:“红烧茄子?”这下吴彤可着急了,急忙喊道:“肉,肉!猪肉!”“啊!我知道了,红烧排骨。”终于第一局有惊无险的过去了。

  第二轮游戏开始了,词语是“苹果”,徐波和席志远上场了,席志远说道:“长在树上,脆脆的!”“桃子!”席志远眨了一下眼睛之后,说:"不对,不对,被咬了一口的手机!”“啊!我知道了,苹果!”“哈哈……”全班哄堂大笑,席志远可真聪明啊!

  到我和李胤玮上场了,第一个词是“入木三分”我不禁皱起了眉头,这个词怎么比划啊?对了,这不是关于大书法家王羲之的成语吗?我叫道:“大书法家王羲之写字什么?”“入木三分!”第二个词:“翻天覆地”。我把手往上一指说:“上面是啥?”“房顶呗”“房顶上面是啥?”“天!”

  我又把手往下一指,说:“下面是啥?”“地!”“翻天覆地!”但这可不是李胤玮说的了,心直口快的赵娅琪一下子说出了答案,结果她们组反而被倒扣一分,哈哈哈,这下就是我们组第一了。

  这真是一次有趣的游戏,让我知道了团队合作的重要性。

记一次游戏作文13

  今天的作文课,我们的游戏玩到最后,我们队和第四队打平了,都是五分。需要进行附加赛,我们队派出了一位强者,来和第四队的队长比赛。他们到底谁会获得最后的胜利呢?那就随我走进下面的内容,一探究竟吧!

  在玩这个游戏时,最让人搞笑的就是第二队的一个男孩。老师给他戴上眼罩,并让他在原地转了三圈,给他把方向摆正。慢慢地,他开始向前走了,走着还不时用脚踢,看看前面有没有桌子。踢也没踢到正地儿,反而踢到了第四排的桌子,在桌子上摸到一个瓶子,他就开始乱摸。如果他摸到的瓶子是对的.,那他就能摸到橘子,可是,他摸错了。之后,他就一错再错的摸下去。摸了半天,连一个橘子影儿也没摸到,最后一直摸到时间结束,也没摸到橘子,使得全班同学哄堂大笑。

  很快,轮到我了,我当时的心情紧张极了,生怕自己摸不到。当老师给我戴上眼罩时,我顿时就晕了,分不清方向。就这样茫然的转了三圈,老师把我摆正,我慢慢向前走着。眼前却是一片漆黑,就像掉进了深渊一样。终于到了桌子旁,我摸到了一个瓶子,可在瓶子的后面,只摸到了两个橘子,还剩一个橘子,我就在桌子旁乱摸。摸了半天,我感觉时间差不多了。我想摸错了也比什么也没摸到好,至少同学们不会笑话我。于是,我摸了第二个橘子,将橘子举在头顶,当我摘下眼罩看见自己拿对时,高兴极了。

  到了最后的附加赛了。两个代表先猜拳分先后,我们队是第一个。我们队的那个队员不知怎么了,到关键时候掉链子,没摸到中间的那个橘子。就这样,我们输给了第四队。最终我们获的了第二名,今天我们虽然没拿第一,但从这次游戏中我们知道了,玩这个游戏只有记忆力和方向感好,才能获胜。

记一次游戏作文14

  在三下的时候,学校为了鼓励我们多做体育活动,就举办了一场别开生面的趣味运动会。其中,我参与并印象深刻的游戏项目就是“毛毛虫”了。

  “毛毛虫”游戏需要的材料很少,只需要一个大的“毛毛虫”就行了,大“毛毛虫”是塑料材质的,充起气来就可以玩耍了。那这个游戏的'规则又是什么呢?别着急,让我来一一告诉你吧!一个班级派16人,8男8女,进行接力赛。大家跨上“毛毛虫”,用自己的腿代替“毛毛虫”的腿快速前进。就这样,来看看8个班到底谁会更快吧!

  我们16人约好,体育课时在小操场进行练习。我们迫不及待的跨上了两只大“毛毛虫”,就开始大步流星地向前奔去,天哪,到底发生了什么?你瞧瞧,我们刚没走出几步,“毛毛虫”就东倒西歪,干脆一步也不能动弹。这时,场面一度混乱,大家互相指责,都认为是别人的错。这时,刘一诺急忙为我们打圆场,她说:“别吵了,我知道错在哪儿了!你们看,有人走得快,有人走得慢;有人迈左脚,有人迈右脚,怎么可能会整齐呢?”我们大家听了,都十分认同她的观点。最终,我们决定:由第一个人先喊预备拍,接着,大家一起喊“1、2、1、2……”。“1”代表迈左脚,“2”代表迈右脚,这样就可以整齐划一地一起走了!我们又演练了几遍,结果发现效果出奇的好,我们对比赛充满了信心!

  第二天,终于到了我们上场的时候了!我们跨上“毛毛虫”,边喊号子边向前“飞奔”。我们合作默契,最终得到第三名的好成绩!

  我们高兴地抱成一团,庆祝着属于我们的辉煌的时刻。同时,我们也明白了:“人心齐,泰山移。”团队统一协作,才能获得胜利。

记一次游戏作文15

  一个风和日丽的早晨,我和爸爸参加了夏令营的趣味游戏。我兴奋极了,迫不及待地在一旁等候,恨不得游戏立即开始。

  这次我们要玩的是夺棍游戏。规则是两人面对面坐在垫子上,双手握着一根大约一米长的木棍,双脚相对,两人同时发力,谁把对方拉离座位或者对方主动认输即为获胜。

  分好了队,我看了看双方的实力,对方一个个身强体壮,一看就是“大力士”队。我方一个个弱不禁风,明显处于下风。我皱起了眉头想了想,灵机一动,终于想到了一个好办法。我想用“田忌赛马”这个典故的办法赢得游戏。第一场,我派出了瘦小的淘淘。对方则派出了实力强大的队长。随着一声哨响,两个队员的双手双脚一起用力,使劲往后拉。结果不出我所料,对方稍一用力,淘淘就被拽了一个趔趄。他沮丧地回到了队里。

  第二场,我派出了比我小一岁的果果,对方也派出了一位实力相当的选手。哨声一响,只见他俩眼睛瞪得圆圆的,小脸憋得通红。在我们的'呐喊助威声中,果果使出全身力气,成功扳回一局。

  终于,到了第三局决胜局。这时对方只剩下一名“小力士”,他看起来比前两个人瘦弱了许多。我看了对方一眼,心里有了几分把握。我镇定地走进了赛场,稳稳地坐在垫子上,双手紧紧地握住了木棍,心里既紧张又兴奋。对方队员看到我淡定的眼神有点发愣,低下了头不敢跟我对视。只听裁判一声令下,我俩同时发力,我的脑海中一心想着胜利,双腿蹬得笔直,抿起嘴唇咬紧牙关,手上的力道越来越大。在这千钧一发的时刻,我憋住气大喝一声,木棍被我一下抓进怀里,而对方手里空空如也。我们在欢呼声中赢得了最终的胜利!

  这次比赛不仅让我体会到了游戏的乐趣,还让我明白了做事不能光靠蛮力,还要多动脑筋,只有善于发挥自己的长处,才能事半功倍。

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