有趣的游戏作文

时间:2023-09-24 16:09:43 游戏 我要投稿

有趣的游戏作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的有趣的游戏作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的游戏作文

有趣的游戏作文1

  童年的生活丰富多彩,有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星那样多。现在,我就挑一颗最亮的星星给你们讲讲吧。那是我小时候经常玩的游戏——词语接龙。

  “叮铃铃……”随着一阵清脆的铃声,王老师兴致勃勃地走进教室,笑容满面地对我们说:“今天,我们来玩词语接龙的游戏。”同学们异口同声地说:“好!”接着又问,“怎么玩呢?”王老师说:“你们先分成四队,分别为红、黄、蓝、绿队。”然后,王老师宣布游戏规则。

  接着,游戏开始了。“石头、剪刀、布……”哈哈,我赢了!我灵机一动,说了“股票”一词,话音未落,炜琳马上接上“漂亮”,之后,玮婷听了脱口而出“亮丽”二字。轮到志君了,他挠挠头,使劲地想。突然,炜琳迫不及待地道出“力量”,她扬了扬眉头神气地看着我,我也不甘示弱。下去换小露接“量”字了,她想不出来,翘起小嘴,我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一听就搭上“金子”,轮到荣方了,他一紧张又把第一个字读到第二个字,乐得大家哈哈大笑……忽然,玮婷说了“人们”一词,志君被卡住了,我们组赢了!游戏继续进行着……

  同学们在游戏中度过一段轻松快乐的'好时光!

有趣的游戏作文2

  “哈哈哈,哈哈哈……”三(2)班教室里传出一阵阵欢笑声。怎么回事?原来,他们正在做“指鼻子”游戏呢!“谁先上来?”老师笑着说。同学们纷纷举起自己的小手,还争先恐后地叫着“我来!我来!”胡富荣和金佩华成了幸运者——被老师选中了。看,胡富荣精神抖擞,大摇大摆地走上了讲台;而金佩华却慢吞吞地走上讲台,看起来好象很害怕似的。

  比赛开始了。老师大声喊道:“耳朵。”金佩华快速地指向耳朵。胡富荣却指成了眼睛。顿时,教室里哄堂大笑起来。紧张的第一轮过了。精彩的'第二轮开始了。“左眼。”老师一声令下,胡富荣急了,心里飞快地想着:左眼呢?在这里,哦不对!那里,也不对!不管三七二十一了,指了再说。“哈哈,胡富荣的左眼长到额头上了。”同学们哈哈大笑起来,有的捂着肚子笑,有的张着嘴大笑,还有的笑得前俯后仰,差点滚到桌子底下去了。女孩子比较文静,有的咧着嘴微笑,有的趴在桌子上轻轻地笑。“指鼻子”游戏真是太有趣了。

有趣的游戏作文3

  今天作文课上,老师神秘地对我们说:“我们来玩一个有趣的游戏。”大家高兴得一蹦三尺高。

  老师先画一个人头,接着画两只黑溜溜的眼睛,然后画一个小嘴巴,嘴巴里再画一颗牙齿,最后画两只耳朵。哈哈,这个小和尚可爱极了!可是,仔细一看,觉得他少了个鼻子。老师拿出一颗红色的磁铁,说:“我请几位同学来为小和尚贴鼻子。”同学们都跃跃欲试。

  老师请了第一位同学上台,把他的双眼蒙住,让他在原地转了3个圈,那个同学把鼻子贴在“小和尚”的.下面。哪有鼻子长在头外面的,大家哈哈大笑起来。老师请的第二位同学就是我,我蒙上眼睛,转了3圈后晕头转向的。我胡乱地把鼻子往黑板上一贴,揭开眼罩一看,我把鼻子贴在小和尚的脸上了。同学们都哄堂大笑起来。

  下课了,同学们还意犹未尽,在讲台上玩贴鼻子。

  贴鼻子这个游戏真好玩!

有趣的游戏作文4

  我们多彩的课间有许多好玩的游戏,但我最喜欢的还是既快乐有好玩的老鹰捉小鸡了。

  一个晴朗的上午,我们班的`同学在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。南亚彤当“老鹰,”张硕妍当“母鸡,”我和一些同学当“小鸡仔。”

  游戏开始了,“母鸡”张开手臂左一挡,右一挡,我们“小鸡”也跟着“鸡妈妈”左躲右闪,躲避着“老鹰”地捕捉。连续饶了好几个来回。“老鹰”被绕得气喘吁吁,忽然,“老鹰”眼珠一转,计上心来,只见她声东击西,她先是往东跑,“鸡妈妈”也赶快往东挡,突然,“老鹰”猛的一掉头,抓住了队尾地王铭灿。

  “叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,操场上马上安静下来。虽然游戏结束了,但那段快乐美好的时光印刻在我们的脑海当中。

  这真是一次有趣的游戏呀!

有趣的游戏作文5

  小朋友们,你们玩过吹气球的`游戏吗?如果没有,那就赶快来试一试吧!

  游戏规则是:两组PK,谁先吹破气球或吹得最大的获胜。

  老师选林乐航和董哲全当队长,让董哲全和林乐航用“石头剪刀布”来选择队员。第一次,两人都出布,第二次,两人都出剪刀,林乐航心想:这回董哲全应该会出石头吧!所以,林乐航就出了布。果然,林乐航赢了。老师先选了班长——张万宇(其实班长不会吹气球)。他们又比了一次,林乐航又赢了,选了我,当然,我也想到林乐航那组。

  游戏开始了,林乐航和董哲全先比,董哲全怎么吹都只能吹到拳头那么大,而林乐航却吹得无比大。最后,林乐航赢了,可刚要绑时,气球爆炸了。轮到张万宇和杨建宇了,杨建宁把气球吹得很大,张万宇却说:“我想吐。”过了一会儿,张万宇又捂着肚子说:“哎哟,我肚子好疼。”他可真麻烦啊!

  最后是我和邱昊庆比,刚开始,他怎么也吹不起来,没过多久,他又吹得很大,比我的还大。可是,他不小心把气放了,而我吹得也很大,所以我赢了。

  这个游戏可真有趣,我还想再多吹几个气球。

有趣的游戏作文6

  晚上洗澡的时候,我发现脚趾头上有点皮掉了。于是,我低头看个究竟。不幸的是,当我抬头的一瞬间,额头正中和坚硬的门把手狠狠“亲”了一下。顿时,我眼冒金星,疼得哇哇大叫。我用手一摸,哎呀,好大一个包,皮肤还火辣辣的疼。

  我强忍眼泪,想起急救包里有纱布和胶带。我马上跑到外面,像医生一样给自己包扎。包扎完毕,我跑到妈妈面前显摆。妈妈见了,哈哈大笑。她边笑边说:“欣欣,你葫芦里到底卖的什么药?”我三句五句就把刚才的“事故”讲述了一遍。

  第二天,在妈妈的再三要求下,我把纱布取了下来。妈妈又忍不住笑了起来:“欣欣,你变二郎神啦!”这时,爸爸走上前,笑着对我说:“欣欣,你比孙悟空都要厉害啦!”我哭笑不得。

  中午,妈妈带我去聚餐。小花老师看见了我额头上的伤,好奇地问道:“欣欣,你额头怎么了?今天怎么成二郎神了?”话音刚落,阿梦梦也来了,望见我额头的.“眼睛”,不禁感慨:“好一个二郎神哪!”

  接下去的几天,不管我走到哪里,认识我的人都会喊我“二郎神”。如果我真是传说中神通广大的二郎神,那就好了!

有趣的游戏作文7

  “别慌,慢点,稳住,我们能赢,快成功了,加油……”这么激烈的喊声,是干什么呢?实话告诉你吧,这是我们正在玩“夹乒乓球比赛”的游戏呢,快来看一下吧!

  规则是这样的:用筷子夹起一个乒乓球走一圈回来得一分,下一对人继续夹。规定时间内得分多的为胜。开始分组,一共分为两组,一组组长是小赵,二组组长是小栗,我被分到了二组。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试了。

  在老师的一声令下中,紧张而又激烈的夹乒乓球比赛开始了。我们组首先出战的是组长小栗,只见她势在必得的样子,一个箭步走上前去蹲下,沉着稳重地拿起筷子,夹,再夹,乒乓球仿佛被吸在了筷子上,一夹一个准。而另一组的小赵呢,乒乓球好像在跟她作对似的,在盒子里四处乱跳,她用筷子在盒子里疯狂追啊追,果然是心急吃不了热豆腐啊!“加油,你能行的。”在同学们的鼓励下,小赵终于夹起了乒乓球,可是,我们组的小栗已经进了一颗球,远远超过了对方。接下来是小李和小刘,,李刘相斗,到底谁会赢呢?只见小李举起夹住球的`小手,信心满满地起步了,可往往是事与愿违啊,没走两步乒乓球就掉落在地上欢蹦乱跳着。再看看小刘,只见他稳稳当当夹住球,左手不时地护着,像护着刚刚啄破蛋壳的小鸡一样小心翼翼地走着,眼看得分了,突然小赵冒了出来,拉住小刘的衣服,向小刘使尽鬼脸。起初乒乓球没掉,可后来小刘忍不住笑了一声,乒乓球掉地上了。最搞笑的是小郝,只见他在吃力地夹着乒乓球,丝毫不敢大意,不知是谁在捣蛋,把小郝绊了一下,连人带球都摔了个四脚朝天,“危难之中”的小郝还高举筷子,不忘初心,急切地大喊:“我的球,我的乒乓球!”引来一片欢笑。

  我们队的队员一直努力地夹着,眼看要轮到我了,我却紧张起来,如果我夹不起来会不会让同学们冷潮热讽?如果我中途掉了,同学们会不会瞧不起我?原本毫无压力的我,现在已压力百倍了。“该你了,小段。”什么,这么快?我突然定住了,不行,能救一球是一球。我大步走上前去拿起筷子,开始夹球,不行,还是不行,球在盒子里奔跑起来,我的手有些颤抖,“加油,你能行的,我们相信你,你是最棒的!”“只要敢于偿试,你一定可以成功的。”受到了同学们的鼓励,我信心倍加,学着前面同学们的样子,用力均横地向乒乓球夹去,正中目标。将身一扭不紧不慢地向前走去,我屏住呼吸,心快提到嗓子眼了,快了,快到了,终于,我进了球了。紧张的心终于舒展开了。迎来的是一阵喝彩声。成功给我增添了甜甜的味道。最终,我们以29:9的分数,打败了一组。“我们赢了,我们赢了!”我们欢呼起来。

有趣的游戏作文8

  今天我去上作文课,一路上,阳光洒满了大地,小草在微风中微微晃动,好像在对我招手,我的心情也特别好,我想:今天一定有好事发生。

  到了作文班,果然老师宣布:今天带大家玩一个叫“爱的抱抱”的游戏。同学们都高兴地大声欢呼起来,有的还拍拍胸脯,好像自己将拿定第一名,有的一边跳着一边还双手合十,好像在祈祷自己千万别被淘汰了……

  老师宣布了游戏规则之后,我们就来到了游戏场地。首是分组玩,我们组玩的时候,同学们围成一个大圈,一起转走着。有的同学走得慢吞吞,眼睛紧紧地看着老师的嘴,竖起耳朵仔细地听,生怕听漏掉一个字;有的一蹦一跳,非常自如,一副必胜的.样子;还有的同学迈着小碎步,嘴里嘀咕着:千万不要输,千万不要输……老师说:“冬月梅花开。”我们齐声问:“花开有几朵呀?”“五朵”老师话音一落,同学们就像听到命令一般,飞快地四散开来,纷纷寻找同伴紧紧地抱了起来,抱成团的同学们一个个喜笑颜开的,可少数几个同学还像个无头苍蝇一样到处乱窜,一会儿跑向这个团,一个又奔向那个团,但每次都被推出来,急得满脸通红。最后,不知是哪个同学喊:“喂,快来一个,这儿少一个人!”那些“无头苍蝇”就像看见了大救星一样,纷纷扑向那个团,还不时你推一下,我挤一下,嘴里喊着:“快让我进去,让我进去!”最后几个同学还是被淘汰了,唉!谁叫他们反应太慢了,还慌慌张张的呢!

  第二局是全班一起玩,同学们一起围成了一个更大的圈,这一次,老师更加“狡猾”,先发一“S”的音,让我们以为是四,同学便准备四个开始抱团了,谁知老师又脱口而出一个“十”,我立刻向另一组奔去,“是十个”“什么?”听了我的话,大家都向里收拢抱成十个,结果少了一个人。突然不知从哪伸出一只手把老师拉了进去,那边的组立刻欢呼起来:“哈哈,十个!”而我们组却多了两个人,怎么办?于是大家便试图将一名同学推走,可那位同学就像强力胶一样贴在我们身上,死也不分开,还是大个子小明一下子把他推了出去。我心想:还多一个人,我就退出吧,如果都不出去的话,我们整个组都输了,在一旁看大家玩也不错。我便主动退了出去,看着大家玩。我发现,这一次,只有小兰在一旁没人抱,就随便抱起一个同学的腿,苦苦哀求:“求求你了,让我进去吧,你再找个人出去吧,求求你了!”那样子既滑稽又有趣,逗得我在一旁笑得俯后仰的……游戏还在继续,整个游戏场上洋溢着同学们的嬉戏声。

  这次的作文课真是有趣极了,我希望老师以后能多带我们玩这这样的游戏,既锻炼了我们的反应能力,又愉悦了我们的身心。

有趣的游戏作文9

  我喜欢的游戏有很多,如老鹰捉小鸡、画小人、大树与松鼠。其中我最爱的玩的要数画小人的游戏了。

  游戏规则是把同位的眼睛蒙住,然后,让她在纸上画小人。画完之后,老师把大家的画进行评比看谁画的最好。

  比赛开始了,只见我蒙着邹昱荷的眼睛,她紧张兮兮地拿着笔开始画,她把小人的脸部画得很好,该画胳膊了,她一抬手准备把胳膊画得长一点儿,谁知她刚一抬手就不知道在哪儿画了,左摸摸,右摸摸,她终于下定了决心在那里画。她把胳膊和腿画完了,老师拿着她的画给大家看,惹得大家哄堂大笑,她自己也捂着肚子笑个不停,因为她把胳膊画到腿上去了。

  接着,该我画了,只见我不慌不忙的拿着笔小心翼翼地画好了一个小人。老师把我的画拿给大家看,只听见教室里响起热烈的'掌声,大家都拍手叫好,称赞我的画,老师也伸出了大拇指夸我棒,我看着自己画的笑脸小人,心里像吃了蜜一样甜。

  通过这次比赛,我懂得了无论做什么事情,都要专心、沉着和信心。

有趣的游戏作文10

  三(1)班加油!三(2)班加油!从我耳边响起,我们带着信心十足的劲头儿,来到操场中间准备和三(2)班进行一场激烈的蛇战比赛。我们相互手拉着衣服,只听裁判员一声哨响,我们便向对方的蛇尾奔去,对方也不甘示弱,也朝我们的蛇尾跑去,蛇头陈雨欣蹿来蹿去,让对方的蛇头无法捉住我们的蛇尾,正在这时,对方的蛇中间突然有人没拉好,断裂了,只听裁判员说:三(2)班如果再次发生断裂,就取消比赛资格。我们听后,心想:三(2)班,我们这次一定要好好比一次,让你知道知道我们三(1)班的厉害。三(2)班也心想:哼,想得美,我们才没那么傻呢!接着,又听到了一声哨响,我们这一次的`比赛更激烈,我们双方一个比一个强,结果,三(2)班又一次断裂,我们高兴地欢呼起来:太棒了!终于赢啦!三(2)班气呼呼地走了。接着,我们又和三(3)班开始了激烈的比赛,因为我们中间总是断裂,结果,输给了三(3)班。我们只取得了第2名的成绩,大家带着遗憾的心情,离开了赛场。

  啊,蛇战这个游戏真好玩儿呀!

有趣的游戏作文11

  最近因为我表现好,爸爸妈妈给我买了一个滑板,奖励奖励我。我高兴极了,立刻做完作业和爸爸一起去滑滑板。由于这是第一次滑,所以,爸爸需要经常扶着我。天已晚了,我还想练,但不行,只好回家了。我失望极了,因为我自己滑只能滑三米。这时候我又一想,我为什么会这样呢?不是还有下次嘛!再说了,人人第一次滑滑板都会失败的。失望渐渐从我脑中散去。第二天,我奇迹般地滑了几十米,爸爸妈妈见了,都很高兴。第三天,我会拐弯了文章。第四天我会转圈了。第五天,不用爸爸妈妈搀扶,我居然能自己上去滑了。第六天,我会绕砖头滑了……

  通过这几次玩耍,它让我懂得了做什么事都不是一下子能做成的.,要刻苦练习。还有我们要有恒心,毅力,失败不要紧,站起来继续来做。世上无难事,只要肯攀登!

有趣的游戏作文12

  一个阳光明媚的下午,我们快乐魔方作文班举行了一个十分有趣的游戏——纸条风波。

  纸条风波的游戏规则是将我们班全体学生分为四组,每组三人,第一组的同学写时间,第二组写人物,第三组写在什么地方,第四组写在干什么。

  只见宋老师笑容满面地注视着我们,我们都期待着比赛的到来。终于老师宣布说:“比赛开始了。”

  刘琢言和白钏呈都战斗在“前线”,看!刘琢言满脸紧张地走上讲台,好像在祈祷,希望自己抽到的纸条里面没有她的名字,只见她随意抽了几张纸条,纸条上的内容竟然是“宋老师在猫肚子里吃饭”,她话音刚落,班里就像打开的自来水龙头,哗哗大笑起来。

  紧接着,第二个幸运儿也满怀着激动的.心情,走上了讲台,可能是因为他太紧张了,所以抽取纸条时很谨慎,他抽了几个纸条内容是“宋老师在浴室里捉老鼠。”全班又是哄堂大笑,整个教室成了一个笑的海洋。

  接下来一个个搞笑的句子犹如往竹筒里倒豆子,使人开怀大笑,比赛在大家的欢笑声中闭幕了。

  通过这次游戏,我明白了一个道理,看来词语乱搭配是会闹出笑话的啊,所以我们要规范使用词语。

有趣的游戏作文13

  实践课上,邱老师拿来一个神秘的布包,笑容可掬地跟同学们说:“同学们好,我手里的布兜里,装着一样东西,你们猜猜看,是什么呢?”同学们七嘴八舌,议论纷纷。有的人说里面是小白兔,好像会动;还有的说里面装的是布娃娃;还有的说是玩具小熊.......答案五花八门,大家面红耳赤的争论不休。然后,老师请了几位同学上台来把手伸进布袋里摸一摸,但是不允许把摸到的东西说出来。让坐在底下的同学观察这几位同学的.表情。其中刘丹彤上去摸得时候,只见她先是小心翼翼地把手伸进布袋里,同时眼珠子骨碌转了一圈,然后似乎胜券在握的样子,喜出望外地飞奔下去了,其他几个同学上去试过后,表情各异、神秘兮兮的样子。这可真让我纳闷啊!里面到底是什么呢?老师看见大家兴趣盎然,说:“每位同学都可以上台来摸一下,更好地感知一下它的形状、质地!”这可正是大家期待已久的想法。教室里顿时热闹非常,嬉笑声响成一片。邱老师耐心地让每位同学上台来试试,观察着神态各异的孩子们,带着令人捉摸的笑容,似乎陶醉其中。

  我带着这个疑问,迫不及待地三步并作两步冲上讲台,先看了看邱老师眼含笑意的表情,依然很迷惑。我小心的把手伸进布袋里,哈哈,摸到了,冰凉凉的质地,像铜或铁做的,一面表面上有凹凸不平的感觉,也许是漂亮花纹吧,它中间还有个凸出来的把手之类的吧,圆圆的满是花纹的背面却是比较光滑的一面。我一下子想到了可能是一种类似盾牌的兵器!我真想里面亲眼看一看到底是不是盾牌,邱老师似乎察觉了我的心思,赶紧捂好布袋,请接下来的同学进行体验。

  在大家的焦急等待和催促下,终于到了公布答案的时刻,只见邱老师,从布袋了拿出来了一样在阳光的反射下有点刺眼的东西,原来是一面古代的铜镜!底下顿时唏嘘声不已,只有个别几个缓过神来说:“我答对了”。邱老师最后又点了几位同学说说玩了这个游戏的感受。邱老师说这面铜镜是赝品,是仿汉代的。汉代是古代铜镜发展史上的繁荣时期,此时的铜镜多为圆形,半圆形钮逐渐代替了弦纹钮,并有钮座。镜背面多有铭文,而且铭文逐渐成为铜镜装饰的重要组成部分。汉代铜镜的纹饰是草叶纹、星云纹等,镜钮四周往往由同心圆的多层连续图案组成,并用四分法把纹样分成四等份,构成既对称又连续的圆形装饰图案。西汉早期由于刚刚经历了连年的战争,社会经济处于恢复期,铜镜都比较小。

  通过这个游戏,我觉得这节实践课很有收获。头回看到了、感受到了西汉时期的铜镜呢!而且牢记在脑海里的是汉代铜镜的知识。让我知道观察物体,要亲身去感受实践,多思考,用手去摸、皮肤去感觉、用眼去看、用耳去听才能更好地感知事物。治学更是要有认真的态度、严谨科学的方式呢。我打算下一步要研究一下我妈妈淘来的那些古代瓷器呢!

有趣的游戏作文14

  星期六上午,我们幸运星作文班玩了一个有趣的游戏——猜语游戏。我们的心情非常兴奋。

  老师把我们分成三组,第一组叫“无敌队”,第二组叫“必胜队”,第三组是“勇士队”,我被分到了勇士队。

  游戏开始了,无敌队派出的是杨同学,他看了老师出示的成语,先做出了羊的样子,发出“咩咩”的声音,然后站起来,假装在牵羊的样子。他的队友王同学站起来说:“顺手牵羊。”老师竖起了大拇指,说:“回答正确,给无敌队加上一分。”接着杨同学开始表演第二个成语,他装出吃东西的样子,大开大口夸张地吃着,张同学马上说:“狼吞虎咽。”老师又给无敌队加上了一分。

  必胜队选出的表演同学是雷同学。他先伸出舌头,装出狗的`样子,“汪汪”地叫了几声,然后面朝墙壁跳了一下。夏同学说:“狗急跳墙!”老师说:“回答正确,必胜队加一分。”可惜必胜队只猜出了这一个成语,后面的他们都直接放弃了。

  最后就是我们勇士队了,我们选朱同学上台表演。他看了第一个成语,先是把身体左摇右摆的,然后装出死了的样子,接着又开始爬起来假哭。我们一直都没猜出来这是什么,最后朱同学忍不住自己说了出来:“兔死狐悲。”

  猜语游戏太有趣了。

有趣的游戏作文15

  “我保证,我是一个诚实的人。”咦?这是怎么回事?哦,原来是四(9)班正在玩一个有趣的游戏。“我保证。”“我也保证,我是一个诚实的人。”“我呀是,我也是!”同学们的声音一浪高过一浪,生怕自己不能上去玩。你们还还不知道这个游戏的名字吧?是有趣的憋气游戏。

  男生一队,女生一队。游戏倒数前五秒钟,女生开始做各种动作,更有趣的是王瑜,瞧!她一边深呼吸,一边把自己的脸鼓成包子的样子。游戏开始了,王瑜为了分散她的注意力,开始在原地转圈圈,样子十分滑稽。再来看看王婷,她无可奈何地举起右手,大声说:“我输了。”说完,就心不甘,情不愿地走向out区。王婷的out,让同学们警觉起来,大家都在做五花八门的动作,都在努力地憋气,不让自己out。王瑜终于坚持不住了,“噗”的一声,像一个泄了气的皮球一样,心灰意凉地走向out区。此时,场上的战火弥漫开来,王琳俐快坚持不住了,她还在做最后的.挣扎,可还是out了,她满脸失望,叹了口气,走向out区。场上的火药味越来越浓,似乎马上就要爆炸。顾雨舟的脸才像真正的包子脸,我笑着说:“顾雨舟,你的脸真像包子。”意想不到的是,顾雨舟却笑了起来,她似乎想起了什么,顾雨舟懊恼地说:“早知道不笑了,唉,世上没有后悔药,罢了。”现在只剩两人了,钱家琪和朱智灵她们俩眼神互相对视,仿佛在说:“你坚持不住了就下来,省得浪费时间。”钱家琪似乎受不了了,垂头丧气地走向out区。经过一番比拼,女生队最终获胜的是朱智灵。

  轮到男生上场了,我在心里为自己暗暗打气:别害怕,一定要赢。游戏开始了,我像打太极一样,分散注意力。再看看吴摅像个安静的美男子,夏宁像个修行的人,闭上双眼,徐嘉欣像一个大狒狒,捶打着胸脯。糟糕!我快坚持不住了,要不要呼气?这时,我心里有两个人,第一个人说:“算了吧,呼气吧,这只是个游戏。”第二个人说:“不行,一定要坚持,不要放弃!”我选择了后者。我本来想张一下嘴巴,不呼吸,却……有几口气进入了我的嘴巴。“no,不会这样的!”我悲伤地说。于是,我带着无限的怨念走向out区。徐嘉欣和余跃相继out,只剩下“修行者”夏宁和“美男子”吴摅了,夏宁坚持不住了,一脚滑倒在地,“哇!”所以,男生队的胜者是吴摅。吴摅一本正经地说:“其实,动作大,氧气消耗得快。”“哦。”众人恍然大悟,游戏就在一片欢声笑语中结束了。

  这次游戏不但好玩,而且还锻炼我们的肺活量,我爱玩游戏,更爱憋气游戏。如果你觉得好玩,那就赶快加入我们吧,相信你一定会陶醉其中的。

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