有趣游戏作文

时间：2023-06-12 10:10:45 游戏我要投稿

【必备】有趣游戏作文合集8篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的有趣游戏作文8篇，欢迎阅读与收藏。

【必备】有趣游戏作文合集8篇

有趣游戏作文篇1

　　那是一个读兴趣班的上午，我进了教室，就看见老师走了进来，在黑板上写了“闯三关”三个醒目大字。这时，鸦雀无声的教室里一下子就热闹起来。老师开口了：“同学们，今天我们来玩个游戏，就是“闯三关。”全班同学都欢呼起来。老师先宣布游戏规则：“请三位同学站在中间，蒙上眼睛，原位站立，手可上下摆动。其他闯关者必须顺利通过障阻，才算胜利。”老师宣布完游戏规则，大家就争先恐后地举起手接受挑战。

　　游戏开始了，只见三个同学站在中间，被蒙上眼睛。老师一下令，有的闯关者左躲右闪；有的像老鼠一样钻地洞；还有的吓得连闯都不敢闯，大家一个个轮流体验闯关的刺激。

　　盼呀，盼呀，终于我也盼到了当闯关者的滋味了。快排到我时，我特别紧张，心里砰砰直跳，心想：我能闯过这三关吗？“预备，开始！”老师一下令，我的沉思也被打断了。我瞄准时机，闯过第一关。这时，我刚松了一口气，第二关的障阻物就给我带来麻烦，还好旁边的同学给我使了使眼色，才闯过了第二关。我原以为第三关很容易闯，没想到，这位同学竟然“手不留情”，后边的'也是拼命地抓，这下，我可“进退两难”了。还好我机灵点，趁前面的障阻物一不留神，闯过去了。这时的我，兴奋地手舞足蹈，心里比和了蜜还甜。

　　今天这个游戏，我玩的既刺激，又高兴。也从中悟出了一个道理:无论有多大的困难，多刺激的挑战，只要你敢去战胜困难，大胆地挑战，一定会成功！

有趣游戏作文篇2

　　有一次，我到爷爷家住。一天中午，爷爷哼着小曲躺在椅子上午休。爷爷十分喜欢京剧，也十分想成为一个京剧演员，我想，我就帮他实现这个愿望吧！说干就干，我从抽屉里拿出墨水和水彩笔，万事俱备只欠东风等爷爷睡着了。到了下午两点，我用手在爷爷眼前晃了晃，确定他睡着了，才敢动起手来。我用毛笔沾了沾墨水准备好。我想：唱京剧的演员脸上是什么样的'呢？这时的我还以为那脸上一定是跟小丑一样的。我便开始画了。先用红水彩笔在鼻子上画一个圆，在用墨汁在眼睛上画两个黑眼圈。一看，就象一只活生生的一只无敌大熊猫哦！我对我的杰作十分满意。爷爷醒了，我让爷爷唱京剧，他就哼了几个小曲，爸爸看见了爷爷，笑得和不拢嘴，这时，妈妈也来了，看见了爷爷，更是笑的前俯后仰，爷爷就是丈二和尚摸不着头脑。我让爷爷去照镜子，爷爷去照镜子，看见自己的那副模样，也和我们一起哈哈大笑了起来。同学们，你们觉得这件事好笑吗？指导教师：赵春增

有趣游戏作文篇3

　　有的同学喜欢玩捉迷藏，有的同学喜欢玩跳大绳，还有的同学喜欢玩无手翻书，而我最喜欢玩的是传话游戏。

　　上课时，老师让我们玩了一个游戏是：传话游戏。同学们听到玩游戏教室里顿时炸开了锅。一个个议论纷纷，而我也激动万分。老师宣布游戏规则是：分每小组第一个人抽纸条，看完纸条上的内容，把上面说的话传给下面一个同学，最后一个人公布传话内容，限时30秒，传得又准确又快，算是赢了得比赛。

　　开始抽纸条了，第一个同学左挑右选选了一张纸条，小心翼翼地打开，目不转睛地看着纸条，嘴里念念有词。一会儿老师把纸条收了上去。“开始”老师一声令下，只见第一个同学转过身凑近耳边开始传话，终于轮到我了，我竖起耳朵认真地听：“今天下午不下雨，不带雨伞。”转身告诉我后面的人，此时我心里很紧张，生怕自己传错了。对方才传到第二个人，时间一分一秒的过去了，我们组最后一个人自信满满地说："天不下雨，不带雨伞。”

　　前面的`同学们哈哈大笑，老师公布了答案，正确答案是：今天下午不下雨，不带雨伞。游戏在我们的欢声笑语中结束了，这个游戏让我明白了“耳听为虚，眼见为实”的道理。

有趣游戏作文篇4

　　今天，我上了一节课，一节有趣的语文课。而这节课发生的趣事，实在是让我回味无穷，百“想”不厌啊！

　　在这节课里，我们做了一个有趣的游戏——传口令。当老师宣布这条好消息时，所有的同学都手舞足蹈，欢呼雀跃。通通都吃了xx丸似的。

　　“同学们安静，‘没有规矩，不成方圆’。下面，我们就来给同学讲讲规则吧！”“第一：每组同学要站成一个竖排，老师再把口令传给第一个同学，当那位同学记住口令后，再依次往后传，但传的同学必须悄声传令，到最后一名同学必需把自己所听到口令写在纸上交给老师。”老师一说“站好位置！”我们便迫不及待的站好。

　　我心里好似有无数只小鹿，紧张地不得了。当我拿到口令时，我身后的同学都变成了长颈鹿，想要探个究竟。可我完全不理他们，而是把纸条交还给老师。随着一声“开始”，游戏拉开了序幕。我清楚地告诉了我身后的同学老师给我的'口令。心想：我们的组员个个聪明伶俐，定能大获全胜。第一组，你死定了！可正当我得意洋洋时，我却发现吉玉谨一遍又一遍地问着：“什么？什么？”我就如热锅上的蚂蚁——团团转，好似要瘫痪了似的。这时吉玉谨终于听清楚了。转身向下一位同学传去。当我满心以为可以松一口气时，隐隐约约地听到，渐渐地、渐渐地，八个字变成了五个字，而五个字变成了四个字。我立即像霜打的茄子——蔫了。我一屁股坐在地上，冰冷地绝望着，可心中的怨气怎么也遮掩不住。嘴里还嘀咕着：“吉玉谨都怪你，我代表全组鄙视你。”这时，刘曼妮把纸条交了上去。我乐得哈哈大笑：“营房里出来了两个排”变成了“一千二百”。到了谈感受时，我才无地自容。我认真地听着，才发现拖全组后腿的，不是吉玉谨，而是龙源源！原来，是龙源源在最关键的时刻忘记了口令。她本想乱说一通，扭头就走，可吉玉谨又把她拉了回来。她又只好从脑海里拼命挤出了一个词：一清二白。那么，那个一千二百想必是从那里演变而来的。不过，真是没想到吉玉谨是被龙源源“陷害”了呀！

　　40分钟的时间很快就过去了，课堂上那有趣的一幕幕却深深烙印在我的脑海里。就算现在想起。我也会哈哈大笑，当然，这一个有趣的游戏也让我明白了一个道理：无论是做什么事都要规则，哪怕是一个小小的游戏也要遵守规则。

有趣游戏作文篇5

　　10月25日下午我们来到了石家庄学院(北区)的大门口，我很好奇的想知道沙盘游戏到底是怎么玩，恨不得马上就冲进去。大家到齐后，我们就跟着迎接我们的心理系大四哥哥姐姐来到综合实验楼6楼的沙盘实验室。

　　老师一开门，我们就看到沙盘、柜子里摆满各式小玩偶和漂亮的模型。大家就跟扫荡一样，hong一下的冲进了教室，有的玩沙子，有的找自己喜欢的小玩具。

　　这时一个可爱的老师拍了拍手，我们齐刷刷的看向她，她跟我们说知道我们要来，大四的哥哥姐姐都提前把沙子洗过了，感谢哥哥姐姐们，辛苦了。然后她将我们按年龄分组后，我就被一个大姐姐认领走了。

　　我们组一共有六个小朋友，我是最小的，大姐姐跟我们仔细的介绍了沙盘画的规则，由我第一个开始，来丰富小小沙盘里的内容，每填加一样东西，大姐姐都会跟我们讲它的意义。一个小时很快就过去了，我们还很意犹未尽。我一共摆了五种东西在沙盘里，有一个高高大大的假山，在假山山顶上还放了一个亮晶晶的钻石石头，假山的旁边是一个石桥(姐姐说石桥在古代是代表性建筑)，石桥的岸边放了绿绿的草地和漂亮的海螺。我邀请妈妈来参观我们一起做的成果，妈妈还给我和大姐姐照相留念了，好开心。

　　下面是采访环节，这时我才知道原来那个可爱的老师是石老师。我问她：“沙盘画是谁研究出来的'呢？”她告诉我：“在我们上来楼的走廊里有这个大心理学家的画像，他的名字是荣格。

　　有个小姐姐问：“人们为什么在等车的时候会没有耐心呢？”在老师还没有回答前我就抢答说：“因为自控能力不强，可以看书的嘛。”嘿嘿，老师好惊讶地说：“小伙好厉害。”

　　激烈的采访以我的最后一个问题结束了，我问老师：“怎么样才能让一个不喜欢我的人喜欢我呢？”这可是我的亲身经历。老师给我举了一个例子：大家不喜欢蛇，因为他很恐怖，但这不代表蛇没有它的好处。如果去积极沟通了，还没有起到作用，这也不代表我们是不好的孩子，对吧？我重重地点了点头。

　　活动结束后，我帮老师把椅子收了起来，依依不舍的离开了教室这是我第一次玩儿沙盘游戏，这个游戏太棒了！希望老师以后经常带我们去玩儿！

有趣游戏作文篇6

　　老师拿着一沓A4纸进了教室，咦？要干什么，我们丈二和尚——摸不着头脑。

　　老师给每个小组一张A4纸，说：“我们做一个游戏，游戏的规则是让A4纸的一个角在你的手指上站立起来。”

　　我心想，这还不简单，不就是让A4纸的'一个角站立起来吗，还能难住我这精明人？老师话音未落，我就迫不及待地尝试起来。我直接把纸的一个角放在手上，根本不行。心想折两下呢？或许行。这样想着，尝试了一下，还是不行。一次次尝试，一次次失败，我心里急躁起来，刚刚可是吹过牛的，做不到多没面子？同桌给我打气：“失败乃成功之母，阳光总在风雨后，再试试，说不定就成功了。”可遗憾的是，很快老师宣布时间到，我以失败而告终，同学们也都没成功。

　　“老师，你也立不起来。”王浩宇说。“那我来试试。”老师拿起一张崭新的A4纸，左折一下，右折一下，纸那样子就像一只展翅欲飞的小鸟。“见证奇迹的时刻到了。”老师把纸的一个角放在手指上，轻轻撒手，嘿！纸真的立住了！同学们欢呼雀跃，高喊：“老师真牛！”我们从老师的做法中受到启发，寻找其他的办法，也都成功了。

　　最后老师教育我们，遇到问题，要学会动脑筋思考，寻找巧妙的办法。

有趣游戏作文篇7

　　斗笔是我们男生下课最爱玩的游戏其中之一了。

　　规则是：每人拿两支笔或其他文具，摆在指定的位置，接着每一人自由选择一个技能，可以让对方的笔掉得更快。在战斗时，每人用手弹出去一次，等最后一个人弹完后又轮到第一个人继续弹，一直到桌子上只有一到两支笔都是一个玩家的，这个玩家才算胜利!

　　一次下课，我们不约而同地凑到了一张桌子上玩了起来。我拿出一把尺子和一支笔，技能选了“沼泽”；玩家一，拿出两支笔，选的技能是“分裂；玩家二拿了两把尺子，选的技能是“回旋手术刀”。战斗开始了！我用手一弹把自己的这支笔弹飞了，直接撞到了玩家一的笔上。对方也不甘示弱，拿另外一支笔向我的这支笔弹来；就在这时，玩家二的尺子趁火打劫把我们俩的笔都撞出了桌面，掉到地上阵亡了！现在我仅剩有一把尺子，玩家一也只有一支笔；但玩家二的二把似刀的尺子，仍然坚韧不拨，毫发无损。我使用了技能沼泽，把所有人的文具都拿得起来，然后再扔到桌上，玩家二的`一把尺子被我甩飞了。玩家一也用了技能分裂，把我的这支笔分成了三四块！不过这我也有好处，给我多了两三条命。现在玩家二也用了技能“回旋手术刀”，用尺子来回旋转，并喊着“回旋的手术刀”这几个字。把玩家一的笔打了下去，不过自己也没刹不住，跟着转出桌面掉了下去。现在只剩下我和玩家二了，这场决一死战不知道谁会赢？但我知道，我自己肯定赢了，因为现在轮到我出手！我又使用了一次技能，把我们俩的文具拿起来，抛到桌面上，恰巧玩家二的笔不幸地掉下了桌面，我就这样，把玩家二的那把尺子干了！

　　这真是一场激烈的笔斗。这些斗笔游戏让我们觉得很好玩，是因为它相互撞击时的感觉很刺激很有趣，但这是建立在损坏一支支笔和一个个文具的基础上呀！

　　从此我们在也不玩斗笔游戏了！

有趣游戏作文篇8

　　我从小到大玩过许多有趣的游戏，但最喜欢的是“大小魔王终极对决”这个游戏。当然，此魔王非彼魔王，我和爸爸都是魔方爱好者，并称“大小魔王”。

　　经商议，大小魔王就比赛规则达成共识：我和爸爸轮流打乱魔方，再由对方还原。每一个回合都要比时间，用时少的加一分，五个回合后分出胜负，谁的分数高谁就获胜。

　　比赛开始了！爸爸先拧。我尽可能地把魔方打成最乱。可爸爸一个公式就迅速把我的“计谋”破解了，接着飞快地转动魔方。仅55秒，爸爸就完成了还原。轮到我了，我绞尽脑汁想方法，玩命做公式。可爸爸还是略胜我一筹我用了56秒。

　　接着爸爸又赢了一局，我竭尽全力扳回两局。一刻钟后，我们迎来了惊心动魄的决胜局！

　　我给爸爸打乱魔方时，把各种公式都反着做，把魔方打乱到了“极致”，生怕爸爸速度太快，我追不上。但爸爸从容不迫，一上来几个公式20秒就解决了。我紧张得浑身冒冷汗。一眨眼的'功夫，爸爸就将魔方还原了：“停！”我赶紧按下计时器：“啊！奇迹！真的是奇迹！46秒！”

　　轮到我出马了！我瞪大眼睛仔细观察魔方，想在最短的时间内找出破绽。“开始！”我连忙开始转动魔方，魔方在我的手中发出有规律的咔哒咔哒声。凭借着“肌肉记忆”我“极速”完成了大部分步骤。这时，出现了代号为“四棱换”的特殊情况，平时我做这个情况对应的公式至少需要6秒！可爸爸已经在兴奋地喊着：“39！40！41”我毫不犹豫，以自己最快的速度做公式。在手指的推动下，一个个魔方块化成了一道道流动的彩虹完成了！我大叫：“停！”只听见计时器清脆地响了一声，我用期盼的目光看着爸爸。爸爸宣布成绩：“四十五秒！”我高兴得跳了起来。

　　一次激动人心的比赛结束了，但我沉浸在跌宕起伏的过程之中不能自拔。我非常期待下一次亲子魔方终极对决！

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