趣味游戏作文6篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的趣味游戏作文，欢迎阅读与收藏。
趣味游戏作文1
下午的品德课上，老师一进门就说：“我们来进行一场趣味游戏。”“耶！”教室里传来一阵。品德课这么变成做游戏了？老师的葫芦里到底卖的什么药？正当我疑惑不解时，老师说要选八名选手，我立刻把疑惑抛到九霄云外去了，我把手举的高高的。老师选了四名女生和四名男生PK。
比赛开始了，第一轮是说反话。首先上场的吴雯斐，她明显很紧张。老师问她：“今天阳光明媚，对吗？”吴雯斐脱口而出：“是。”又说：“不是。”“确认你的答案。”老师说道。原本通红的脸更红了，两手捂在一起，着急地望着观众席。在老师的催促下，她不信地答道：“不对。”“答对了，扣一分。”吴雯斐的嘴巴张成了O字形，足足塞得下一个鸡蛋，男生们立刻欢呼起来。
最搞笑的是玉、於梦婷的问题：你是男生还是女生？题一出完，教室里就像炸开了锅似的。有的同学一笑一边捂着肚子，有的边笑边拍打桌子，还有的开始起哄“男生，男生。”这可真为难了於梦婷了，如果说女生，那就答错了，如果说男生，会被同学笑话。足足有半分钟了，於梦婷才小声说：“男生。”教室里再次传来欢笑声。
在男生的欢呼声中，第二轮脑筋急转弯也结束了。男生选手喜滋滋地拿了奖品，女生一副不开心的表情，现在知道书到用时方恨少了吧！
趣味游戏作文2
我们今年的“六一”儿童节真热闹，学校组织了丰富多彩的趣味游戏。我们十三班的趣味游戏是“打保龄球”和“趣味过竿”。
我最喜欢玩：“趣味过竿”了。老师拿了两个圆锥状30厘米高的分界桩分别放在两边做支架，然后在上面放了一根竹竿，让我们一个一个的下腰过去，不能碰掉竹竿，否则算输。
很多同学，都是下半身容易过，可后来不是胸口碰掉了竹竿，就是头碰掉了竹竿。终于轮到我上场了。我弯着腿，身体和头都向后仰，小心翼翼地向前走。腿过去了，腹部和胸部过去了。我心里又高兴又紧张。我屏住了呼吸，慢慢向前挪动。下巴、鼻子也过去了。太好了！可正当我暗自高兴时，谁知没控制好平衡，一不小心额头碰到了竹竿。“啪！”竹竿掉了下去。我也失败了，真是太可惜了。后来，我看到几个能过去的同学，发现他们都是很有耐心，控制好平衡慢慢地过，最后取得了成功。看来，做任何事都需要恒心和毅力。
我又玩了打“保龄球”。因为总结了玩过竿的失败经验，这一次，我先细心观察了别的同学成功与失败的原因。掌握了正确的方法，最后连打了几个“满贯”。老师都为我感到惊喜。连连表扬了我，我心里更是美滋滋的。
今年的“六一”过得真有意义啊！
趣味游戏作文3
今天是六月一日，也就是儿童节。儿童节是属于我们每个小朋友的节日。为此，我们学校开展了一次趣味游戏的活动。
首先是四二班表演了歌曲，然后是一一班、一二班、二一班、二二班……等啊等，终于等到了我们班，我们怀着紧张的心情走到了比赛的地点。我们班表演的是趣味游戏“蛙式赛跑”，这个游戏不但要像青蛙一样跳，还要在跳的同时两只手前后交替拍两下。我们班分成四队，男女各两队，每队十个人。每个队都起了一个好听的名字。男生的第一队叫“神速队”，第二队叫“霹雳队”；女生的两队分别叫“凤凰队”和“奇迹队”，其中，我是奇迹队的队员。男生两队比赛时，“神速队”的徐松豪在比赛过程中摔了一跤，所以导致了他们队的失败。而女生两队，我们队的奇迹真的发生了--我们队赢了！
我们班还表演了教材歌曲“春雨蒙蒙地下”和“童心是小鸟”。广播和我们好像有什么深仇大恨似的，伴奏一会儿停了，一会儿又响了起来，搞得我们只好两首歌都清唱。最后管乐班带来了一首“歌声与微笑”，我们依依不舍地离开了……
这次的儿童节是我第一次在学校过，也是我过的最开心的一次!多希望下一次儿童节赶快到来啊！
趣味游戏作文4
今天，我在金文作文的课堂上玩了一个“愚公移山”的游戏。老师先给我们讲了一个愚公移山的故事，又说了一下游戏规则：用脚做石头剪子布来挑战对方，对方站成一纵队为山，哪队的人先用完就为输。我们一共分成两队，男生叫猴队，女生叫猫队。
我们开始做游戏了。首先，猫对站在前面来做“山”，而男生则是“愚公”。我们要开始比赛了，可是男生却有一个人临阵脱逃，他就是廖胜琪，瞧，他死死地抓住桌子 ，九头牛也拉不走。但他们队也有一员猛将，他就是杨硕，看，他昂首挺胸，勇敢的前来挑战。可是第一次就被我们队的王鹤琪打败了，杨硕只好垂头丧气地走回了座位。
三局比赛下来，双方都是 分，打了个平手。于是我们要求附加赛。“附加就附加！谁怕谁！”我们大声嚷起来。
附加赛时，猛将杨硕竟然打败了所有女生，连我也是惨败。男生们得意洋洋，对杨硕佩服得五体投地，此时，杨硕已经满头大汗了。而我们女生就不一样了，我们输了。
不过令人高兴的是，附加赛我们又是平局。于是，我开始了第二局附加赛，当只剩下两块“石头”时，就只有我没上场了。好紧张呀，胜败在此一举了，我硬着头皮，一鼓作气的上场了。“耶！我赢了！”我喊着。我兴奋极了，跳了起来，我竟然能赢，我为猫队带来了胜利。
不光我一个人，还有我们的队，她们都敢于挑战。不管有多么危险，只要你敢于挑战，命运由你做主。
趣味游戏作文5
做游戏
今天，老师抱着三个彩色的气球走进了教室，我们很好奇：今天的课跟气球到底有什么关系呀？老师告诉我们今天要玩一个叫“阵地保卫战”的游戏。
我们一听今天能玩一个叫“阵地保卫战”的游戏，别提有多高兴了！游戏规则是这样的：游戏时间计时五分钟，每个人要将气球拍到别人的阵地上，游戏时间结束后，气球在谁那儿或谁阵地上的气球最多，谁就算输。游戏开始了，我们先好阵地后，老师将三个气球扔到了空中，并开始计时。五颜六色的气球在空中飞舞，真好看！可现在不是欣赏气球的时候，那三个气球不是别的'，正是炸药！这时，一个红色的气球慢慢地飞到了我这儿，我的心一下子提到了嗓子眼儿上，心里很紧张：哎呀真落在了我这儿，那该怎么办呀？我举起右手，使出全力将球拍到了曹韵瑶的阵地上，我终于放心了，可是她却又将球拍回到了我这儿，我眼睛睁地大大的，嘴巴也张得大大的，我没有接球，而是把气球扔到了曹韵瑶那儿，她可不死心，把球又拍回给我……就这样，你一下，我又一下，这时，我有点儿不高兴了：“干什么都把球拍到我这儿？”可曹韵瑶却笑眯眯的，好像在说：“有本事你再扔啊！”我想：老师说的五分钟还没有到吗？正在这时，老师大喊一声：“停！”我马上不动了，这时，曹韵瑶正抱着一个气球，呆呆地站在那儿。我一见停了，高兴地跳了起来。
今天玩的游戏真有趣，回家了，我也要和小伙伴们玩一次
趣味游戏作文6
体育节的跳绳比赛和踢毽比赛我班接连失利。今天下午第二节课我们年级将举行一场趣味游戏赛——竖立传球，我们班的同学鼓足了劲，要在此次比赛中扬眉吐气。
竖立传球游戏规则是：运动员男女生各十五名，一共三十名。三十个运动员呈“1”字仰卧在碧绿的操场上。第一个同学将十个彩气球往后传，再由最后一名同学把气球全部传回。哪个班用时最少就获胜。
一上课，赵老师就把我们带到操场上，其他班的同学已经准备好了，赵老师阻止我们的队员，准备好后，我真担心我会失误，捏了一把冷汗。突然，肖老师一声哨响，赵老师迅速递给王正依柯一个彩气球。她接过球，便飞快地往后传，球离我越来越近了，我的心越来越紧张。突然，我前面的白逸飞像闪电般把球传给我，我眼疾手快，一下子就把气球夺了过来，同学们一个接一个的传，彩球像音符一样跳跃。其他班都要传完了，可我们还有三个球，这时，肖老师一声哨响，我们又是最后一名，顿时我们像泄了气的皮球，无精打采，这时，肖老师说：“其他班犯规，重来。”我们听了一蹦三尺高。大家很珍惜这次机会，我们迅速排好队形，同学们一个又接一个飞快的传，不一会儿，我们以两分钟的优异成绩，得了第二名。
我们欢呼着回到教室，有的同学激动得流下热泪，有的同学互相拥抱，我兴奋不已，晚上睡觉时还笑着呢。
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